优秀随笔 (篇1)
别为了一个不懂你的人，丢了自己。
内向孤独的人，容易卑微。为了掩饰自己的不合群，刻意去融入其中，活得既不孤独自由，又不快乐。孤独是每个人都会面对的事情，越逃避，越难受，最后便是无尽的痛苦。生活有时候就喜欢和你唱反调，你越怕什么，就越是来什么。所以，遇见一些不好对付的事情，别总是想逃了，勇敢去面对吧。就是一件不再会发生的事情，一但你像个胆小鬼一样逃跑，谁又保证你以后不会想起，不会感到后悔呢。而当你经历过那件事情，就是失败了，也算是明白自己，真的不行了。逃避，是比失败，更加懦弱的做法。
也许你是孤独的，可是，这有什么错呢。如果一个人也可以很好，为什么总要让别人觉得你过得很好很快乐呢。为什么，总是要活在别人的眼光里呢。真正的快乐，是你发自内心的愿意去做的事情，不是讨好不喜欢的人，活在自己不喜欢的世界。
你要明白，这个世界，不是所有人都会喜欢你，这是一件再正常不过的事情了。有的人，也许优秀，也许不喜欢你，但是不代表你活着就是错的。不需要去自卑什么，只是你们想法不同而已。优秀的人多了，成功的人多了，可是被所有人喜欢的人，又有多少呢?又或者，有这样的人吗?
我看过许多人，和自己不喜欢的人，聊得火热，然而背面和另一个人吐苦水，说自己是不得以。其实，哪有什么不得以，生活上是有很多不得以，但是并不代表自己就要活成讨厌的样子。不是说迫于生活就怎么样了，这并不是你的错，只是，如果自己很不快乐，受到了伤害，有时候，就过平淡无奇的一生，又有什么不好。如果能够取悦到自己的心，如果能够让自己成为喜欢的自己，让自己变得快乐，有真正的价值，又为什么要去在别人眼里，活得快活，而逼疯自己呢。
每个人看事物的眼光都不同，出于无心之举，而伤害到别人，也是有可能的。所以，一个劲的活在别人的眼光里，是一件很累的事情。如果你觉得你做的到，想要那么做，没人说你错了，可是你在这个过程，渐渐没了自己，又真的值得吗?
为爱你的人，而改变，也许是一种退步，是一种奉献，一种牺牲。可是为得到一群不懂你的人的认可，而让自己变成另一个人，是一件痛苦，且不值得的事情。爱你的人，不会永远都一直爱你，至少，在你冷落爱你的人，为那些不爱你的人，变得不再像你自己的时候，就已经把爱你的人，弄丢了。
接受不被人喜欢的现实，活得真实一点，像自己一些。珍惜爱你的人，不要攻击那些不喜欢你的人。
优秀随笔 (篇2)
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸在车站等车，准备去图书城买书。
过了一会，公交车来了，上车的人群十分拥挤，大家你挤我，我挤你，都争先恐后，互不相让。该爸爸上车时，他没有直接冲上车，而是对身后一位慈眉善目的老奶奶说轻声说：“您先上吧”，老奶奶朝爸爸微微一笑，用沙哑的'声音说：“谢谢!谢谢!”周围的人见了，都纷纷向爸爸投来赞许的目光。
公交车到了下一站，上来一位慈祥的老爷爷，由于车上人太多，老爷爷没有座位了，只能在一旁站着，看他的样子似乎很疲惫。旁边的大哥哥、大姐姐们谈笑风生，都对老爷爷视而不见。这时爸爸站起来，温和地说：“老人家，您坐吧!”说完，便把老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷微微笑了，眼里充满了感激之情。
我的心被触动了，身材并不魁梧爸爸，此时在我眼里他的形象变得无比高大。这一刻，我感觉自己更爱爸爸了。是爸爸让我懂得，关爱他人要从点点滴滴做起。
优秀随笔 (篇3)
小组合作学习的开展是新时期我县学校教学工作的重点。126教学策略的推广应用为广大中小学生带来了莫大的惊喜。弱者优先、机会均等、及时评价展示，让每一个学生都有了发展更好的可能，课堂不再是好学生表演的时间，而更应该成为所有学生齐头并进的快乐舞台。层次化教学方案的实施要要求所有的老师把目光放的更长远一些，毕竟祖国的未来没法寄托给那些个死记硬背的酸书生，未来事业的接班人应该富有朝气，富有创造性，富有开拓性。小组合作学习正是培养未来事业接班人的那种合作共赢开拓思维。任何人都很重要，都是小组合作的主体。
积极的相互支持配合;积极承担在完成共同任务中个人的责任;所有学生能进行沟通，小组成员之间相互信任;对于个人完成的任务进行小组加工，以及对活动成效进行评估等。在这里，合作的动机和责任是合作学习，它不再是课堂教学的点缀，而是一种具有实际意义的学习方式。
强调学生自主探究，并不是不要教师指导，也不是说教师可以撒手不管，更不能认为教师可以推卸教育学生的责任。学生讨论时，教师应该以听、看为主，把注意力集中在了解上，在此基础上，迅速地加以思考，下一步的教学应该做哪些调整，哪些问题值得全班讨论，哪些问题需要教师讲解，教师要做出最恰当的选择。
给学生均等的机会，充分调动学生的学习积极性，真正让学生成为课堂的主角，而不再是单纯的肉食鸭。图示化导学案的灵活运用让学生真正有一条主线贯穿课堂始终，采用任务驱动法，给学生创造成才。学生前途都是不同的，没必要扼杀学生在其他方面发展的天性，成功不仅仅在于考学，更在于培养学生不断学习的好习惯好。习惯成就未来!
教学是一门艺术,又是一门遗憾的艺术。无论你是初涉讲台的青年教师,还是从教多年的中、老年教师,不管你课堂设计,课前准备得多么充分, 往往都会有一些课堂上的长处与不足或者会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些"智慧的火花"常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。
优秀随笔 (篇4)
一袭白衣女子坐在窗，窗外吹来的风，将桌上的书本吹得连连翻页，也将女子的三千墨发吹得飞扬起来。
女子清澈的眼睛合上了。
一望无际的草原，空气中混合着青草的清新味道。
她站在这无边的草原上，依旧是她，还是一袭白衣：还是飞扬的三千墨发。唯一不同的是她眼中的迷茫。
“小依，小依。看我给你带了什么?”另一名女子从天边交际线跑来，脸上布满了喜悦和那无邪的笑容，“这可是你最喜欢的‘烟花’呢!”。她的手上赫然捧着一束樱花。是啊!这可是我最喜欢的花啊!“谢谢你，月儿。”虽然是冷清的语调，但却是发自内心的道谢。
月儿变戏法似的，拿出了一把油纸伞，缓缓的从我面前走过，裙摆的风，带动了一片野花。“好看吧!”月儿又天真的向我问道。
“恩。”我笑了笑，
目光转向了手中的樱花，凑近闻了闻。嘴角扬起一丝抹不掉的笑，现在正是樱花盛开的季节呢!
“唔。”女子猛然从梦中醒过来，无奈的笑了笑。
那可是她们最快乐的日子呢……
不知她怎么样了……目光转向窗外望去，那是她们曾经玩耍过的方向——草原!
优秀随笔 (篇5)
节日的早晨，迟迟地起床，我推开窗户，呀，白茫茫的一片，悄无声息的，昨晚下雪了。我一阵惊喜，妈妈提议去爬临平山。
吃好了早饭(实际已经中午12点)，我们和在我家过年的堂姐一家还有好朋友韬韬一同出发了。驱车来到临平山下，买好门票，进入了临平公园，精神抖擞的开始了登临平山之行。
刚走过一块草地，就听见妈妈在后面叫我，我回头一看，呵，一片广阔的草地竟然被我们抛在了脑后，草坪的景色还真不是盖的，白茫茫的雪地上透出了一点绿色的小草，高大的衫树，湛蓝的天空更使这里有了悠远的感觉。“儿子，给妈妈来一张”，“站好，说茄子”，“喀嚓!”妈妈灿烂的微笑定格在了相机中。
登山还在继续，风吹在脸上，却已不觉得寒冷，相反的，有股热气油然而生。没多久，就来到了烈士墓碑前，马上感觉到了那种庄严肃穆的氛围，不用说，我们在这里又拍下了一组照片。
休息了一会儿，马上出发，一路上，两旁的苍松白雪都那么让人陶醉，一幅幅美景也都复制在了我手上的相机中。走了半天，在累得出汗后总算到了山顶，一座高大的阁楼在云雾中忽隐忽现，还真有点“多少楼台烟雨中”的意境。走到阁楼前的广场上，一块环状物立在正中，上面刻着一些让人难以琢磨的图案(也许只有我们一行不解其意)，这样的背景，我知道特爱拍照的老妈是不会放过的。果然，妈妈发话了，于是，我们每个人都在雕刻物前摆出一些各自喜爱的造型，我和韬韬也合了影。
走进阁楼，一根根不锈钢的柱子耸立在眼前，喷泉虽然没有喷水，但是可以感觉的出喷水时的壮观场面。不难想象，等到这“东来第一阁开张”的日子将会是怎样的游客云集。
开始打道回府了。路上，我还和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飞奔直逃山下，到了晚上她的脚还酸着呢。
今天的登山结束了，总感觉这天过得特别充实，是寒假中最快乐的一天。
优秀随笔 (篇6)
和《三国演义》一样，《西游记》也是我国的四大名著之一。记得小时候，每年寒暑假，都能看到电视剧《西游记》的身影，很小的时候，就几乎看遍了每一集，甚至很多集都看了很多遍，但是这个暑假，我还是静下心来又看了一遍书，发现感受并不是完全相同。
说起《西游记》我想，不管是大人还是小孩都不陌生。神通广大的孙悟空，贪吃贪睡的猪八戒，忠厚老实的沙僧，有异性吸引力的唐僧，会吐火的红孩儿，脾气暴躁的牛魔王，善解人意的观音菩萨，威风凛凛额托塔李天王，脚踏风火轮的哪咂，一个个被刻画得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，上演着一步步好戏。
唐僧在西天取经的路上，收了孙悟空、猪八戒、沙僧三人为徒，他们师徒四人，齐心协力，一路上斩妖除魔，历尽千辛万苦，踏过千山万水，终于到达了西天，取得了真经。一路上打打杀杀，经历了九九八十一难，从中，我看到坚忍不拔坚持不懈的精神，师徒四人中，我最喜欢的当然是武功高超的孙大圣。孙悟空武功高强，神通广大，身手敏捷，正义大胆，会七十二变、腾云驾雾，是我羡慕不已。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立，妖怪们都怕它。沙师弟虽然不怎么抢风头，但我却很喜欢他，他忠厚老实，心地善良，不仅是师傅的好徒弟，也是徒弟们的好搭档，一路上都是他扛行李，从不喊累。
西天之路，长途漫漫。师徒四人就是靠着这一份坚持，这一份团结，这一份勇敢，这一份顽强，才取得真经。俗话说“万事开头难”任何事一开始总是十分艰难，但只要树立勇气和信心，通过自己的努力，就能获得成功。人生中有许许多多的挫折和困难，从中我们要认识到不要第一次遇到挫折就放弃，而是应该坚强、勇敢地面对挫折，绝对不能气馁，这种精神正是我所需要学习的。