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学生写周记的初中随笔(甄选5篇)

2023-07-14 21:16:01 初中随笔 访问手机版

第一篇:学生写周记的初中随笔

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活,令人紧张,令人兴奋,甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争,漫步亮晶晶的操场上,听校园喧嚣声渐渐远去,才恍然大悟,下雨了。

雨中的校园如此美丽,缥缈得让我不忍破坏此刻宁静,于是决定躲在操场一隅,不让烦恼打扰神圣的雨……忽的,耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/

四科主科的成绩已公布,拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉,百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学,面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘,雨点历尽艰辛,为的就是来到人间,汇入江河,滋润这花花世界。但有谁知道,有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道,有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数,这其中,一定会有许多成功的考试,若汇入江河的雨点,渊远流长。想到这儿,我的很重的心忽而轻松了。

我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!剩下科目的成绩也公布了,我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧,因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结,再接再厉。因为,后面还有更多的考试正等待着我,人生就是一个不断完善自我的过程,之前总结得好,错误改正了,就是一种完善,也保证以后有足够的信心,解决类似的困难,争取更满意。

雨一直下,照样有许多被蒸发,许多会消失。但有更多更多,是汇入生命之长河,造福世界!

第二篇:学生写周记的初中随笔

静默如沙,在心底沉淀又沉淀,流转的光阴下的日出与落日,不知从什么时候起,在不经意间,不记得样子。

年少时,时常一人,早起或晚归,只为爬上最高的山顶,也总能在料峭的岩石堆上找到一处平整,脱下鞋子,盘膝而坐,迎着日出的方向,手搭凉棚,阳光就从指缝间一点点的钻了进来,于是眯起眼睛,晨光的美好,真真切切。再去细数落日余晖把晚霞晕染得橙黄橙黄,转而暗淡,清风拂面,年少莫名的烦恼就会不见了踪影。早起还好,下山的路伴着夏日清晨的露珠打湿了裤管,只管快跑,不用费力就到山脚,晚归总是伴着些许胆怯,那时年少的女孩子也有如此胆量,走着落日后昏暗的山路,只为瞥一眼如此欢喜的斜阳。

长大后,更多的东西填满了眼睛,忙碌的生活,忘记了太阳公公早上和晚上的样子。偶尔在雨后阳光下的彩虹里,稍作停留。转瞬离去。喜欢独处,从那时开始。

长大,感官也变得迟钝,总是淡淡的,不再为一撇余晖惊为天人。

如果心不再干涸,就应如年少时对着日出与日落的阳光,笑颜如花。

第三篇:学生写周记的初中随笔

黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。

凝视着2---年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周,曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意

地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了……

记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……

曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的鸟巢,依然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆……

黄昏的夕阳,是谁也留不住的…………

第四篇:学生写周记的初中随笔

读书破万卷,下笔如有神。这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。

记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏。此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感,果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

当然,以后还要不断的练笔,但我深感:读书破万卷,下笔如有神是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!

学生写周记的初中随笔

第五篇:学生写周记的初中随笔

一条下着淅淅沥沥的小雨的深巷,蜿蜒地消失在下一个拐角,我独自行在爬满青苔的青石板上,指间划过它那被岁月斑驳了的苍老的土墙,我用温热的手抚摸那些凹凸不平的伤疤,试图找些语句来安慰安慰它,却又迟迟没有开口。看着那被颓废的篱墙所分割下来的灰色的四角天空,我轻轻地撑起一把蓝色的雨伞,为心灵撑起一片湛蓝的天空。

苍穹里零落下的冰凉液滴,似巷子的泪,沾湿了我的眼。

风儿路过我的裙摆,如同母亲轻轻拍打熟睡中的孩子,心里凉凉地幸福了一下。墙角上长着一些不知名的小草,在雨水洗涤后,青青葱葱翠翠。它们是这巷里最蓬勃的生命了,它们欢快地迎着风雨摇曳,叶尖儿抓痒般地挠弯了古巷的嘴角,它脸上的皱纹如同天空里汹涌的乌云。突然,巷子的土墙掉下了一块泥,重重地砸碎在石板上,仿佛是一位在喝斥玩世不恭的少年的庄严的老者,小草们似乎也在刹那间愣住了,但马上又欢快地舞动起来了。毕竟,巷子是老了,追不上那些年轻的心。

而我,一个路人,面对满身带着泥的水花在一旁狼狈不已。

住在巷子里的人家逐渐升起的炊烟,在空中和雨水纠缠,然后消散。被雨水浸透的木门散发着腐朽,潮湿的气味,掺杂着从门缝里溜出的饭香,呛进呼吸道,塞住了胸口,那缕缕青烟又模糊了我的双眼。

有只小鸟从我身边矮矮地掠过,停在一户人家的沾满灰尘并布满蜘蛛网的屋檐上,它的羽毛紧紧地粘在身上,它的双脚紧紧地抓着屋梁,我们仿佛看见它的指甲烙在腐旧的木头里留下的爪印。(论文范文 )它用同天空一样灰色的冰冷的眼球打量着我。我提起自认为友好的微笑,可它们却又在那时扬翅飞去,甚至来不及整理一下凌乱的羽毛。我还是继续提着嘴角,目送那些黑点离去。

雨慢慢地停了,傍晚的天透亮起来了,仿佛是看完一场悲情电影后,只剩下观众席上的滴水的屋檐。突然,有一种受骗的感觉,而现在,全世界都湿了,没有留给我温暖的一隅。

又一个漫长的黑夜,我睁大发亮的眼睛,剪粘明天的笑容。

我曾遇见了一条下着雨的小巷。