第一篇：初中随笔作文
山映斜阳天接水，芳草无情，更斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
在踏入中学校园时，正是九月天。那天，充满着对中学生活的憧憬与向往，天永远是那么蓝。虽然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操场上却有着婀娜多姿的树木花草的身影。碧蓝天下，万物虽已准备隐藏，但仍妖艳多彩。在湛蓝的天空下，那么美丽。随之，我的心情也开始绽放。
碧云天。
金秋十月，应当是高兴是日子，可我却怎么也高兴不起来。思念，犹如一条铁链，锁住了我那本该快乐的心。我夕日的朋友，此时已汇入茫茫人海，何处去寻？我再也看不见他们了。看见太阳斜照大地，却不免忧伤。难道初中生活就是这样？似乎，他和我的距离比太阳还远。
山映斜阳天接水，芳草无情，更斜阳外。
初中生活，有喜又有忧。乡魂，却时刻牵挂着我的心。这城市的喧嚣，已让我厌倦。回忆故乡，我的心立即飞起，却去故乡寻梦去了。憎恨童年的无知，让时光如水般流逝，还没来得及在故乡的怀抱里享受春天的气息。
高楼大厦如一个个挡箭牌，挡住了我的视线，只怕这样更好――在欢喜中忧愁，如同在高处摔下，非一般的疼。水往低处流，人往高处走，又有什么能牵制住我的心呢？如果能望见远方，只怕我会更加忧愁，又无端地添加了几行相思泪。孤独。
明月楼高休独倚，酒入愁肠化作相思泪。
第二篇：初中随笔作文
20-年9月1日对我来说，这是一个值得纪念的日子，因为在这一天，我从一名小学生成长为一名中学生。
在开学前的几天，我一直在思考初中到底对我、对所有进入初中的学生们意味着什么？是一个新的开始，一个改变自己、塑造自己的机会，亦是一个为未来打下坚实基础的关键时期。对于这个问题，我的心中一直没有一个准确的答案，只有一个模糊的概念，然而那个概念中蕴含了许多的东西，不是现在我手中这稚嫩的笔所能描绘得了的。
20-年9月19日，这是我进入初中校园的第三周。在这几天的相处中，我并没有感受到与小学有太大的区别，只有变得更加丰富多彩的课程，以及更加丰富多彩的作业，毫不相识的同学们和父母对我们变得更高的期待，但这并不应该是我们对初中的印象，换个角度想想这些都是为了什么呢？答案是为了我们的未来。为了我们能掌握更多的知识、技能建设祖国。
尽管我在这之前已经说过了，但我仍然要说中学生活是我们积累知识非常重要的一个时期，所以我的想法是在初中阶段努力学习，在自己积累知识还不能如同混凝土所覆盖的土地般扎根在大脑前，绝不谈其它！
最后的最后，我仍然希望所有的同学能努力学习，因为祖国的未来正在掌握我们同学的手上啊！
第三篇：初中随笔作文
去年的盛夏，我开始了初中生涯，也认识了许多从各个学校来的同学，就在那时，大家也认识了彼此。每到下课，大家都会聚在一起聊天，熟了以后大家也会开始有些古灵精怪的想法来作怪。
充满欢笑声的教室里头，有的聊天，有的"打篮球".......尽管老师怎么阻止那些男同学在教室玩，他们每天还是都会有各种游戏的出现，直到老师说要记警告才阻止的了，不然老师说的话他们肯定是左耳进，右耳出的没听进去。
我们这一班在体育方面不是很拿手，但在读书方面可以说是名列前茅，有可能是班主任把我们教得好呢!
还记得有一次，我们班在竞赛时和别班发生争执，回到教室原本时间的流逝真的很快，一转眼我们就要升上初二了，回想起一年前的我们，在回顾到现在，有的人变成熟，有的人还是一样幼稚。初中生涯也过了三分之一了，同学之间也更加认识彼此，一想到在两年就毕业，也会有点舍不得。我们这一班能同在一起就是一种缘份，也要更加珍惜现在相处的一点一滴啊呀!
以为班主任会训我们，结果出乎意料的没训我们，还跟我们讲些道理。我觉得遇到这种很细心又很用心的老师真的不容易，虽然有时候常常被训，但是我知道这些都是为我们好，所以我们更应该好好珍惜。
第四篇：初中随笔作文
初中生活是丰富的，但丰富中却缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但快乐中也蕴含着许多忧愁和怅惘。
它就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，
高高挂起”，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
初中生活让我变了。
教师点评：初中生活本应是丰富多彩的，可是因为有了繁重的学习任务，生活好像一下子失去了原有的光泽。除了学习，似乎所有的都失去了意义，这令人很苦恼也很伤感，不禁要问是谁偷走了我的快乐？作者的感触相信是当今每个学子的共同心声。也反映了应试教育给学生心理留下的沉重阴影，但愿此种现象早日改观。
第五篇：初中随笔作文
瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走……——题记
窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。再过一个学期我们就如那大雁一般各自飞往远方。飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的白日梦是每个人的秘密。一张张充满稚嫩的脸带着阳光的温暖。散发着青青的香味。那时与同学们拥挤在一张桌子上讲的天翻地覆。彼此述说着自己的梦想，围在一起讲笑话，给对方起外号。天真地笑着，那一切的一切，就像是老电影回放。
步入初三后，所有的同学都在努力。宿舍下的灯成了一道道风景线。现在勤学好问的人也多了。晚上独自一人站在阳台上怀念着以前快乐的日子。可如今，只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白了什么是五味瓶的滋味，却又说不出是什么滋味。在奋斗中曾想过放弃。但心里明白：现在说放弃的人是懦弱，我知道我现在就是那准备过河的人。河对岸的风景很宜人，成功地度过岸就是同学们的梦想。
尘埃在光柱里飞舞，狂风挂着教学楼，通向往宿舍的路。独自走在这条路上，眼神空洞的望着前方，空空的床铺牵扯着空空的心。带给我的是一片迷惘。三年就好像一场梦，老师真的没有骗我们。这三年，真的一眨眼就过去了。每个同学都在初中最后一年里在阳关下成长。
无论六月的大雁要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……
第六篇：初中随笔作文
时光匆匆，眨眼间，一年的光阴就随风而去，伴随着远去的七年级，清晰却又模糊，熟悉却又陌生。初中生活也随着期末考试的最后一声铃声而游离走了1/3。
1/3，这真是一个奇怪的数字，说长不长，说短不短。这个1/3，我们学到了很多知识；这个1/3，我们相知相识相伴；这个1/3，我们拥有了许多终身难忘的回忆。不论成绩、不评样貌、不语学习。我们是13班的一份子，不可分割的大家庭，我们一起度过了七年级，心心念念的神秘初一。这一年里我们相互了解，彼此包容，熟识了每个成员独有的特点，见识了每个成员特殊的性格，有成绩拔尖的“三巨头”，热心而又严厉的班长“蛋糕”，爱好篮球的“五位豪杰”，飞人“张BJ”，以及我们的老班“老洪”。嘿嘿……也许这个称呼不太礼貌，可它却是我们13班私下最亲切而又充满爱意的称呼。
这一年里，我们每一步成长，每一次突破，都离不开老师们的辛勤教导；这一年里有欢有离有和，感触是极其深刻。
最后愿13班所有的成员在接下来的学习生活中张弛有度，展现出一个独一无二的自己，蓄过的力都能变成耀眼的光。
昨天已成过往，明日还未曾到来，活在当下，珍惜当下。英语中“当下”称作“present”，意味礼物，希望我们每个人都能把“今天”作为一个礼物送给自己。