当前位置:随笔吧初中随笔内容页

初中感受随笔500字(推荐6篇)

2023-06-26 14:10:02 初中随笔 访问手机版

第一篇:初中感受随笔

有时候,我们做了很多不想做的事,只是为了让别人说“你做得很好”。活在别人眼里只会变得疲惫迷茫,从而失去自我。

人生只有一次。为什么不为自己而活?为什么不听从内心,尊重自己的选择?

我曾经听过一个小男孩穿反袜子的故事。他的父亲很生气,责怪孩子,但孩子说他不是为别人穿的,所以让自己舒服才是最重要的。也许当我们做自己喜欢的事情的时候,不会被别人理解,但是我们的内心是快乐的,我们的身心处于一种舒适愉悦的状态,这是人活在世上最快乐的事情。

一位著名画家画了一幅非常漂亮的画,放在街上,旁边还有附言:“如果观者认为这幅画有问题,请标出。”结果图片被打上了记号,几乎没有什么不被指责的。几天后,画家画了同样的画供展览。不过这个后记和上一个不一样。他让每个观众标出他们认为最欣赏的那支钢笔。当他再次取回那幅画时,他看到画上布满了标记,所有被指控的地方都被替换成了表扬的标记。所以画家明白,每个人对同一件事的看法不同,美丑也不同。

太在意别人的看法会让我们迷失。再完美也不能让所有人都满意。我们常常把别人的吹毛求疵当成对自己的否定,有意无意地改变自己。其实每个人站在不同的角度,不同的出发点,得出的结论自然是不一样的。但无论如何,一个人一定要有自己的看法,不要听别人说什么。人一旦没有了个性,就像河边的芦苇。两边风一吹,就没骨气了。

我想起了简爱,一个敢爱敢恨,有反抗精神的女孩。即使从小被寄养在一个冷冰冰的阿姨家,她依然不屈服,从不拒绝磨平自己的棱角;即使她在学校受到老师的惩罚,她也不能伤了她坚韧的心。最后,她获得了美丽的爱情。她从不为别人而活,从不关心外面的世界。她就是她,夏洛特的小仙女。

你要懂得珍惜自己。即使没有人支持你,没有人鼓励你,你也要勇敢的坚持下去。每个人都是独特的。不要为了不必要的人而改变自己的性格或者人生轨迹。你要微笑面对外界的质疑,接受别人的否定,做自己,为自己而活。

活在世上的人不是一味的为别人而活,人活着的价值不一定要在每一个方面都得到别人的认可和认可。我们不需要用别人欣赏的方式改变自己,去迎合别人的眼光,也不需要刻意粉自己去弥合别人眼中的一些缺陷。

当然,我们要让自己变得完美,再完美,但我们不想活得无可挑剔。人无完人,金无足赤。每个人都有自己的瑕疵,细微的瑕疵并不影响它的价值和美好。那为什么不能容忍一些无关紧要的小瑕疵呢?为什么要在意别人的不检点?不要活在别人的眼里,这样才不会后悔这辈子没有为自己而活。

第二篇:初中感受随笔

在我们人生中一定遇到过不少老师吧!有幽默风趣的,温柔的,严厉的等等,至今我还记得我那位数学老师——梁老师。

梁老师的身高中等,皮肤白皙如雪,皮肤吹弹可破。那长长的秀发总是“摇摆”。典型的瓜子脸,还是一个吃货,不过呢!她是属于那种怎么吃都吃不胖的体质。她最喜欢穿黑白的衣服了,比如白色上衣,黑色半身裙。

“你们啊!怎么都不改改粗心的毛病呢!本来可以考更高的分,既然考得那么差,连最简单的题你们都做错了,你让我说你们什么好。”瞧,老师又开始唠叨了。这次月考的成绩考得很差,我111分,围在我周围的同学跟我的成绩差不多一样。“老师,试卷难嘛!我不会。”雨儿撒娇道。“这么简单的试卷还难,回去给我抄十遍。”老师敲了敲雨儿的额头。“不不,老师,试卷简单,简单。”雨儿讨好道。“既然这么简单还给我考个98分。”老师气愤地说。“老师,那些听力题我都听不懂。”我站出来说话。“听力听不懂可以原谅,但笔试部分必须全对,熙儿啊!你怎么那么粗心啊!考了111。”梁老师不满地说。“老师,111听着挺顺口的嘛!”我调皮地说,还朝老师吐了吐舌头。“我不管,这次期中考试你必须考上115以上。”老师赖皮地说。“啊,115我考不了那么高怎么办。”我眨着大眼睛问。“考不到,把试卷抄一百遍。”老师毫不客气地说。“啊!对于我来说上一百已经很好了。”老师拍拍我的肩膀说“熙儿,你是个优秀的孩子,应该给自已定一个更高的目标。”“还有你们啊!考不到一百分以上也要抄试卷一百遍。”老师朝我周围的人说道。“啊!不要啊,老师。”“老师你怎么能这样子。”“老师一百遍未免也太多了吧!”抱怨身不断。“没什么好说的,就这么定了,我期待你们的好成绩噢!”说完留下一个帅气的背影。我们在原地发呆。有时候老师真像个孩子啊!

啊!离期中考还有一个星期了,加油吧!熙儿!

第三篇:初中感受随笔

小不丢今天好奇怪呀!

鬼鬼祟祟,迅速的跑进教室。了了跟在后面大叫着:“汪汪!

汪汪……”了了这样连叫几声,惹地小不丢生气了,他大吼:“你这只臭狗,到一边去,如果不去,小心我今天不给你美餐一顿。”了了很不情愿地到一边去了。“丁铃铃……”上课了。苗苗老师走到讲台前,表情严肃的对同学们说:“同学们快把作业本交上来。”小不丢迅速地交给老师,之后他从书包里拿出一个小盒子打开。哇噻!

是一台崭新的opsp游戏机。小不丢开始有劲的玩了起来,玩着玩着课已经上了一半了。就在这个时候,苗苗老师的眼神搜索到了小不丢的身上,不知小不丢全神贯注地在抽屉板里干什么?苗苗老师对小不丢喊到:“小不丢,你在干吗?……”连续喊了三声,却不见小不丢回答。不好了,只见苗苗老师火冒三丈的眼睛里一下子充满了好多血丝,简直像只红眼恐龙在咆哮。这时,马大力看见了小不丢的游戏机,悄悄地告诉了亮亮。亮亮却告诉了苗苗老师。最后,苗苗老师把小不丢的游戏机给没收了,并打电话告诉了小不丢的爸爸。这下小不丢傻眼了,他眼前浮现出爸爸打骂他的情景。顿时,又害怕又气,怕的是挨老爸的打,气的是被好朋友马大力出卖了,心想:以后不理他了。放学后,马大力的好朋友琳琳提醒马大力说:“你这事是做对了,但小不丢却不会理解你的,你现在应该去向他解释一下,讲讲道理。不然他会不理你,都是多年的好朋友,何必呢?”马大力恍然大悟,急忙背着书包去追小不丢。小不丢刚好带着了了走到校门口,看见马大力跑过来,头也不回的继续走着。马大力却一把抓住小不丢的手说:“小不丢,你听我解释呀,不是我不帮你,而是你根本不应该在课堂上玩游戏机,这样会影响你的学习,是你做错了呀!

”小不丢却恼火的说:“我不跟你急,你到先数落我的不是了,我不想理你,你走开。” 马大力想了想说:“我们是好朋友,我是为你好,我知道你不会真生我的气,是不是在担心你爸爸会打你。”小不丢叹了一口气说:“真不愧是我的好朋友,我没生你气,我是怕我老爸。”“那我陪你回家,一起跟你爸认错,解释,怎么样?” 马大力一本正经的说。就这样,小不丢和马大力的一场小小的误会解开了。他们和好如初,感情当然也更上一层楼了。

第四篇:初中感受随笔

嗨,你好。六年的你还好吗?深夜我写下这封信寄给以前的自己。那年的我一直在幻想着多年以后的自己是怎样的?也许那时候我会是一个较有名气小作家:也许会是一个小歌手:也许那时候的我会弹得一手好琴,会走上领奖台。也许是因为那时候的我幻想太多,现在的我只是普普通通的中学生,像大多数的孩子一样,我爱做梦,爱幻想。可是又不得不接受生活给我的现实,我的生活很简单,和大多数的中学生一样,学校-食堂-家。三点一线的跑,尽管再累再无趣,至少很充实。

你呢?我不会再像以前你那样迷恋电视,迷恋游戏机,迷恋冰激凌;也不会想一起的你一样周末有大把大把的时间出去疯玩。现在我要学习,要参加学习班,要做习题,要背书。你知道吗?我好羡慕以前的你,没有学习的压力,没有升学的烦躁,没有父母的唠叨。

现在的我总爱回忆,当年那个不服输的自己,我相信幸福在终点等着我和你,我遇见了好多人,也完成了好多事。有一天我终会老去,回过头来想想,我没有对不起当年那个不服输的自己。

我想说,我很想你,六年前的自己!

第五篇:初中感受随笔

一排排桌子之间,好像装了一排排钥匙。老师和学生的笔记不时跳出来,填满整个教室,敲打着每个人的心。

我的老师有一个习惯,上课拿着课本,在座位中间的过道里来回走动,津津有味地讲课,手放在过道旁边的桌子上。声音的抑扬顿挫伴随着适当的肢体语言,充满了知识。因为我的座位在过道旁边,所以每次上课前,我都会把两摞并排放在书桌上的书组合起来,在书桌外面做一个缺口,让老师的手可以轻轻地靠在书桌的角落上。这样老师就可以更自由的开课,更投入。

有一天上课,老师大声批评我,因为我跟后面的同学说了几句话。他近乎刻薄的话一下子激起了我的怒火,烧了我一身。为什么他不听我解释就像洪流一样批判我?我是一班的头,这样会损害我在全班的高大形象。

之后就不再看老师了。每次上课前,我都故意把外面那堆书堆得很高。上课的时候,他的手总是不自然地垂下来或者抄在腰上,上课就很难讲了。看着他的尴尬,我很开心,为我的复仇成功而开心。

这样持续了很多天。最后,他邀请我进办公室。

“你还在生我上次批评你的气吗?”我一进门他就问我。我低下头,没有说什么,也许是我还没有完全解除心中的怨恨。“如果我错怪你了,你可以说出来,我可以向你道歉。”我还是没说话,只是低着头,手捏捏衣角。“你的成绩最近下降了。是因为你没听好我的课吗?老师不希望你这样,也不希望师生关系那么僵,所以请不要再怪老师了好吗?老师向你道歉了。”“道歉?”显然是我的错,为什么.泪水肆无忌惮地涌了出来。

第二天上课的时候,我又空出了那个空隙。老师的手又被压在了我的桌角上。我仔细看的时候,他的手上已经布满了深浅不一的沟壑,但是却布满了白色的粉笔灰。我的脑海里仿佛看到了老师认真教我的画面,我又陷入了深深的自责.

接下来的几天,我惊讶地发现,腾出空间的不止我一个人,过道两边很多同学上课前都会腾出空间。

多美的音符啊!

第六篇:初中感受随笔

如今,这种愿景似乎已经隐藏在土壤深处。

只剩下最后六秒,我还是静静的等着。老师站起来宣布下课。上课的时候他好像又叹气了。虽然看不到,但还是感觉到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那个幻象却始终没有出现。

在着迷的过程中,一个亲切而陌生的场景出现在我面前。

那一次,我考完试回来。上课的时候不小心发现了老师的积极眼光。我很开心。可能是意外吧!后来,那种憧憬不知不觉就渐渐消失了。我最后一次看到那个景象,是我考试不及格的那一次。那个幻象又出来了!那么善良,我当时就下定决心要努力!

所有这些过往的事情,似乎都是由色变灰,只能在脑海里隐约闪现

我不知道是什么原因,也许是学习的巨大压力让我逐渐忽视了它,从而失去了那个视野。

大钟使劲敲了一下,我站起来走到门口,回头看了一眼正在默默收拾残局的老师——。当时我一点感觉都没有。我的眼睛被泪水打湿,眼前的一切都变得模糊。突然,眼泪就出来了,我含着眼泪离开了老师。不知道什么时候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。

我想知道那个愿景是否会再次出现。我知道我很快就要离开老师了,但我不知道我期待的原因!也许,我真的没有权利提出这样的要求,因为我知道老师也很难过。我不知道我的选择是否正确,但我的选择是如此残酷!道歉是没有用的,但是我错过了你的眼光,让我充满了鼓励的力量!我好像对别人说,我曾经看到过一个让我勇敢快乐的愿景!它的消失让我很无奈。我在努力寻找,却完全不知道它的足迹。

真的希望,真的希望!请让那个愿景持续很久。

昏暗的灯光,长长的走廊,月下的我,从前的眼睛。