成长回眸作文高一 (一)
六年前
“妈妈，是不是我明天一醒过来，就是一个小学生了?”六岁的我在入学的前夜，是那样的快乐与兴奋。
母亲为我盖好被子，微笑地回答我的问题：“是，是的。”
“耶!太好了!”我高兴地喊着，睡意全无。看了一眼床头边那个崭新的红书包，心中的情感难以形容。欢喜，同时也略带不安：小学，会是什么样子?会像幼儿园一样，中午可以吃点心吗?那儿的老师，是不是也会陪我们在教室里做游戏?还是像哥哥姐姐说的那样，很累，要写很多字?我可以穿上新校服吗?……
终于，困意不允一个六岁的孩子想太多。我带着无数美好的想法，一下子跌进梦里。
流年在指间宛转，过去的那小欢喜、小忧愁，被六年时光镀上樟脑丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何时起，教室已换了六次，校园中栀子丹桂的甜香，也闻见了六次。
“来，我数三下，你们喊‘茄子’!”拍毕业照的摄影师冲我们喊话。他手中那台尼康六零D记录下我们那些或老实或古怪的姿势。在镜头前保持微笑的我，心中不时涌来无名的悲伤。六年的路，终于，不，是竟然这么快就到达了终点。路上的风景我还未曾认真欣赏。
我不禁感到困惑：这六年，我收获什么，遗失了什么?我何时开始放下童话，又何时对鲁迅笔下那些惨淡的现实感到震撼与哀凉?是何时放下“鹅鹅鹅”的咿呀吟诵，开始对纳兰性德“瘦尽灯花又一宵”的哀而不伤而痴迷?何时对《西游记》那虚幻的故事不再感兴趣，开始对那怀金悼玉的《红楼梦》，对“玉在椟中求善价，钗在连中待时飞”所感怀?这，就是成长吗?
或许，成长中，我有了太多困惑，但我依然要感谢你，我的六年，我的成长!
成长回眸作文高一 (二)
人总会长大，从无知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在这个过程中，我们渴望长大，又害怕长大。在家长的教育下，在老师的教导下，我们知道了学习的重要性，可是幼稚的我们总是一次又一次让家长、老师失望。这时，我总是在心里呐喊道：为什么我还没长大，可在经历了许多事之后，我渐渐明白;成长是需要代价的，是建立在汗水和痛苦的基础上，于是我害怕长大，害怕付出代价。这时，老师告诉我：“你应该‘长大’了!”
站在童年的尾巴边，穆然听见生命中青春的哨子已经吹响──该踏上一段曲折之路了。于是，我整装待发，大步跨入千军万马组成的冲锋队里……就这样，我跨入了初中的门槛。可是让自己吃惊的是：最初的雄心壮志，全被抛到九霄云外去了，代替课本的竟是五颜六色的漫画、小说。我沉迷在浪漫的爱情小说中无法自拔，成绩也一落千丈，我越来越厌倦平淡的生活，想给自己一个不平凡的青春。可迎来的却是家长失望的哀叹，老师担心的眼神。于是，我渐渐意识到自己的荒.唐与无知，也意识到了学习的重要性，于是我开始努力学习。
上了初二，似乎觉得世界很美好。于是，开始产生了许多青春浪漫的幻想。无数次有意的偶遇，无数次漫长的等待，遇到的、等到的却是让我颇有感触，确定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，却固执地认定，你是我这一生要遇到的人。青春的浮华，是否是我们的幼稚?年少的冲动，是否是我们的固执?失去了，却又坚定自己“受伤了”。过了一段时间，坚决地抛弃你，却又在命运的安排下遇到了另一个自己认为的生命里唯一的人。反复地失去、反复的难过，坐下来好好想想却又不得不自嘲地笑。因为自己感情不成熟，浪费了时间，浪费了 老师和家长的苦心。我再一次让家长痛心，再一次让老师失望了。于是我渴望成长，渴望改变自己。
“人生几回搏，此时不搏何时搏?”“初三”一个多么沉重的字眼，意味着我将要在汗水与泪水中奋起。曾经的无知与懵懂都已成为了悔意的标本。现在的我仿佛是在烈火中的凤凰，必须要经历烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盏台灯。在灯下畅游于书海之中，我反复练习数理化习题，顽强地与难题作斗争，我执着，我坚强。非要与难题决一死战，不是题死，就是我输。最终，厚厚的一摞作业就被我摆平了。成就感、满足感、喜悦感一下子占据了我的整个心。我终于能安心地睡觉了。
在梦中，我变成了一直美丽的蝴蝶，嗅着花香，从这朵花的枝头到那朵花的枝头，我高兴地在花丛中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大声的呐喊：我终于长大了，不再是丑陋的小虫，我是美丽的蝴蝶，我完成了毛毛虫到蝴蝶的蜕变。它虽痛苦，但最终美丽!
成长回眸作文高一 (三)
落叶划过窗前，优美弧线，唤醒了昔日咿呀学语的画面，一如昨天。我叹息，我怀念，奈何那时的天真变成了永远。
小时候，我总是怀揣着一种隐秘的想望，那是凝聚了无数次失败，无数次努力的一个梦，一个小小的梦，天真的梦，那时的梦很真，真的让人怕被惊醒;那时的梦很纯，纯得让人忘乎所有。
童年的我，虽蛮横无理，但也会为了实现梦想而执著追求，哪怕豆大的雨滴击打着身体的每一处，也会和雨搏斗，冲出困境。
儿时的我，是无忧无虑，天真浪漫的，是会为小小的梦而努力的。
光阴似箭，日月如梭。时间的流逝，使我步入了一个美好的年华——青春，虽一只脚还在童年的梦幻里徘徊，但另一只脚却也迫不及待的跨越了青少年的门槛。青春如同一朵灿烂开放的花朵，所谓“花有重开日，人无再少年”。青春是独一无二的，也是热血沸腾的，让我尽情的拥抱青春吧!
拥抱青春，我收获了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感谢有你。是他们用暖暖的心让我发现生命是如此丰富而厚有。
拥抱青春，我收获了友情。曾几何时，我有过泪，有过错，但我终不惧风雨，努力拼搏，只为我当初的山盟海誓。海枯石烂，日转星移，转眼间，我已变了许多，但唯独不变的是当初和同学一起哭，一起笑的那份真挚的友谊……
拥抱青春，我学会了宽容。宽容他人的一切，让心胸成为大海，让江河涌入胸怀。
拥抱青春，我学会了担当。这时的我，已迈向成熟，逐渐有了更多的自主性，独立性，有了更多的自由。但与此同时，我深知自己肩上的担子更重了，身上也多了一份责任，一份为家人、为老师、为班级着想的责任，甚至是如何实现自身价值的责任。
拥抱青春，我明白了人生的价值何在。如果可以选择生命，我愿做一棵平凡的树，虽没有思想，但会用自己的行动来诠释生命的价值——夏天为人类遮风挡雨，秋天硕果累累，让人类感受丰收的喜悦……树虽毫不起眼，可他却是人类生存的必需品——光合作用制造氧气，蒸腾作用涵养水源，让卑微的生命从而变得伟大。
曾几何时，我回念过往，向往未来，唯独现在，我因拥有而幸福……
逝者如斯夫，不舍昼夜。成长的蜕变使我不断改变。“十年弹指一挥间”，未来的我，会是怎样的呢?我还会为当初的梦想而执著追求吗?我还会依旧保持一份恬静的心吗?还会像儿时那样破天荒的做事吗?或许那时已是沧海桑田，日转星移，可唯独不变的，是我那颗炽热的心……
繁花落尽，只留下子规哀啼，岁月匆匆，却留下满腹经沦……
岁月如同一辆快车，转眼间，已悄然逝去。黄河水，驼铃声，岁月的蹉跎，使我在不经意间已经历了岁月的洗礼，成长的蜕变，是刻骨铭心的，相信我能快乐成长!
成长回眸作文高一 (四)
0年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说，又是一个丰富而值得铭记的过程。
30年前的那个春天，一位颇具设计天才的老人，为中国特色社会主义现代化建设设计出了一条宽广坦途———实行改革开放，实事求是，解放思想，转移工作重心，放到经济上来。于是，1978年，我们成功召开了十一届三中全会。1979年，设立了经济特区。1982年，实行了家庭联产承包责任制。1986年，启动了全民所有制企业改革……
三十年的美好变化，我享受着这巨变给我带来的成长的快乐——数不尽的书籍、优越的学习条件、花园般的城市……
渐渐地，我长大了，就像鸟儿的羽毛慢慢丰满了，将在自由的天空飞翔;就像花儿的花瓣渐渐变红了，将在缤纷的世界绽放;就像鱼儿的身子渐渐有力了，将在蔚蓝的大海中游玩……我将在那知识的开阔天空快乐翱翔!
回首望去，长大的路上，我有过悲伤，有过烦恼，但让我铭记在心的，却是那数不尽的快乐，而我快乐的源泉就是我家中那一本本有趣的故事书。
很小的时候，床头的童话故事让我着迷。一边听父母讲，一边用手抚摸画面里的人物，叽叽喳喳说个不停。多少美丽的夜晚让我神奇入梦。
当姐姐把她那本心爱的《安徒生童话》当生日礼物送给我后，我便和安徒生交上了朋友。渐渐地，我被坚强的锡兵，美丽的拇指姑娘、勇敢的艾丽莎、愚蠢的皇帝、可怜的丑小鸭、善良的海的女儿吸引住了。每当我看到书中这些栩栩如生的人物时，我的心里就会有无穷的快乐。
四年级时，妈妈从书店给我带来了一本厚厚的《一百位名人故事》，我被这本书中的人物深深吸引住了：刻苦练字的王羲之;自学成才的欧阳修;少年刻苦学画的沈周;从小立志为国争光的李四光……每当我遇到困难的时候，只要我想起这些坚强的人物，我的心中就会乌云散去，重新出现阳光!
六年级时，电视里热播《三国演义》，我父母几乎每集都看，我也迷上了它，居然上瘾，看了上集想下集，等不及了就去翻书。我被诸葛丞相那无与伦比的才智，深谋远虑的韬略，鞠躬尽瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”成了我人生的座右铭，引导我在玩与学中做出了许多正确的选择，让我的精神充满了快乐。
如今，我升入初中已有半个学期了，虽然课程多，学习压力大，但我仍会抽出时间和我心爱的书籍为伴，和书中我喜欢的人物交谈。除了在家里找书，我还喜欢去书店看书。
美丽的小城变化很大，街上的书店也很多，有新华书店、星星书城、红月亮书屋、五千年书店、新落成的巍峨的文体馆……每到周末，我总喜欢邀上同学去走走，看看。书店里，翻找着我喜欢的读物，浏览着那喜欢读书的人群，我的心有说不出的快慰。
书籍伴着我成长，它给我带来无穷的快乐，它仿佛是我忠实的朋友，在我悲伤时给我安慰;在我迷惘是给我指引;在我成功时给我夸奖。
书籍是人类进步的台阶，是社会前进的马达!
我将继续在书籍的陪伴下、在改革开放的春风里健康快乐地成长!
成长回眸作文高一 (五)
一只蝴蝶飞过，张开那美丽的翅膀，人们讶异，会惊叹，可却不知在这美丽的背后付出了多大的努力，经历了多少次蜕变，我们的人生也像蝴蝶一样，需要化茧成蝶……
小时候，总以为第一个回答老师的问题的孩子就是好孩子，而好孩子就意味着你长大了，当老师摸着我的头夸奖我时，我心里充满了自豪，因为在同龄人里我是第一个“长大了”的孩子，或许是因为在这种观念下长大，我养成了一个真正“好孩子”的性格，上课总是打断老师、打断同学，也不曾思考过别人的感受，换来的不是老师的夸奖，而是同学们的讨厌。我带着自以为是的骄傲去看待整个世界，而这个世界也同样回馈给我最不堪的落败，当同学们指出缺点时，我仿佛被人当头一棒，这么久以来，我苦苦经营的骄傲，仿佛只是一个梦，原来我一直都只活在自己的世界里，用自己的方式去做每件事，我觉得我是真的错了。
不管我做错了什么，家人，永远都会包容我，在那段日子里，一直都是外婆在身边陪着我，鼓励我，直至我改变。拥有朋友也明白了做人的道理。看着一脸苍白，躺在病床上的她，我不禁簌簌落泪，我不敢相信，那个前几天还笑着叫我吃饭的人，现在已不在人世，“为什么?”我不停地自问，“为什么救不回外婆?外婆怎么舍得离开我?”
我始终也不相信外婆已离开了我，我抱着她不知哭了多久，看着这个在我怀里逐渐变凉的人，我突然明白了，外婆真的走了，我再怎么叫她，她也不会再笑着答应我了……在外婆的葬礼上，我平静的接过外婆的遗物，一边烧一边喃喃自语：“外婆，您一路走好，我会想念您的”。
自从外婆去世后，我整个人都变了，我必须改变，不仅为了自己，而是对远在天堂的外婆的许诺，很多事，我都坚持着，必须坚持。一次拔河，因队友意外受伤，我队伤力大大减弱，有人提议，放弃吧，这样输得不至于太惨，“不行，真放弃才是最大的失败，就算知道了结局，但不努力，怎么知道事件就没有转机呢?”我不知道哪来的一腔热血，说出了这番连我自己都不相信的豪言壮语，大家听了我的话，终于有了士气，即便最终的结局我们还是输了，但大伙觉得我们的坚持，输得漂亮，没有遗憾……
不经历风雨，怎能见彩虹，在经历了这么多事后，我想，我是真正的长大了，当一只蝴蝶飞过，不是美丽的身影，而是背后成长的蜕变。