第一篇：我的心儿怦怦跳小学作文
明天，就要数学考试了，我的心儿怦怦直跳。
晚上，我翻开课本一题一题的看着，心想：妈妈说过，我只要考了95分以上，就能带我去吃KFC。我想：KFC是我超喜欢吃的东西了，我必须要考好!
我看着看着，有一题不会，于是宽慰自我说：“这道题太难，肯定不会考的。”说完，就跳过了这题。我边看题边憧憬着吃KFC的欢乐，哈哈哈哈……我兴奋了一个晚上。
一个漫长的夜晚过去了。第二天，我信心满满的来到了教室。早读完就开始考试了，我看了看周围的人，有的抓耳挠腮，有的咬紧牙关，还有的东张西望。我暗喜道：这些题难不倒我的!我不紧不慢的开始写了，等写到了第二面的时候，我愣住了，这道难题正是昨日晚上没复习的那道题!此时我的心儿怦怦跳，我的天哪，美梦所以不能成真了，我能写多少就写多少吧。
等到午时，试卷就发了，当教师宣读：“。”我的心里怦怦直跳，完了，必须是那道题做错了，这下肯定考不到妈妈要求的分数了。教师清了清嗓子之后说：“95.5分!”听到这，我的心又跳了起来，虽然考了95分以上，但我怎样也开心不起来了。放学了，我一边哭一边走，我很后悔，为什么不好好看书呢?为什么啊!
此刻一想起这件事我的心还怦怦直跳，从此后，我决心必须要好好看书，绝不再报侥幸心理了。
第二篇：我的心儿怦怦跳小学作文
一说起“我的心儿怦怦跳”这个话题，我就想起了两周前的展示课。
那天，我们班要录一堂展示课，来上课前，班主任教师就说这堂课很重要，因为来听课的都是全国各地学校的校长。
这堂课的主题是“我和叶子有个约会”。在这么重要的课堂上，同学们都进取地发言。当主讲教师走到我面前的时候，教师正好问了一个问题，我赶紧举起了手，于是教师就叫我回答。教师问我们的问题是“你们组拼出来的叶画有什么含义”
上台之前，我有点紧张，心儿怦怦跳，担心如果回答得不好，就影响我们学校、影响我们班，教师会说我。上台之后，我拿起话筒，感觉自我说话的声音都颤抖了。我开始介绍起我们组的叶画，我说我们选的叶子是松针，我如果把松针放在我们组的叶画中，就能够组成人的身体了。我回答完之后，下头的校长们都笑了。我猜他们是笑我说的有意思。主讲教师说我回答得很好，于是我就回到了座位上，紧张的心境也随之放松了下来。
这次展示课，虽然我很紧张，可是我回答问题的效果还不错，说明了我很勇敢，也有本事回答教师的问题。以后我再也不怕录课了，我要进取回答教师的问题。
同学们，什么事情会让你们的心儿怦怦跳，你们最紧张的时刻是什么快来和我分享吧。
第三篇：我的心儿怦怦跳小学作文
生活中，我们都会有“心儿怦怦跳“的'体验：考试时题目做不出来时，“心儿怦怦跳”;犯了错，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”;第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”;比赛后即将得知结果时;“心儿怦怦跳”……
记得那是一次国庆长假，我的一颗蛀牙折腾的我睡不好觉、吃不好饭。可我是最怕疼的，想想医院的味道、医生的铁钳……啊，真是太恐怖了!但这满桌的美食、零食盒里的巧克力……不铲除可恶的“敌人”，我怎能止住狂泻不止的口水。妈妈当机立断，带我来到牙科医院诊治。
节日里的医院也是人山人海，还有那不时传来的痛苦的叫声，让我听得浑身颤抖、两腿发软。我忍不住想往外跑去，可妈妈的大手紧抓住我的小手，让我怎么也逃不出“如来佛”的手掌。等排队进入诊室，看着带大口罩的医生叔叔手里的大钳子，我不禁“心儿怦怦跳”，吓得一个劲的往后缩。那个叔叔看了对我说：“你不会是男子汉大豆腐吧?勇敢点躺下来，放轻松，我保证你不疼。”我将信将疑地躺在了椅子上，惊恐地闭上眼睛。“张大嘴巴、放轻松”随着叔叔的话声，我只听见“咔哒”一声，“好，咬住棉花。”那颗令人厌恶的牙被拔了下来。我睁眼看到那是又黑又黄的一颗烂牙。哎呦，好恶心。不过拔牙这么快，也没我想象中的疼，我顿时乐开了怀。啊，我的巧克力、我的薄荷糖、我的夹心饼干……“小伙子，别再想你的糖果了。那会让你的牙齿加速腐烂。那就不是小帅哥了!”叔叔一边收拾东西一边笑着对我说。见叔叔看透了我的心思，我不好意思地低下了头。
回家的路上，回想着拔牙的经过，我决定以后再不乱吃、多吃糖果了，要好好保护自己的牙齿。因为这种“心儿怦怦跳”的感觉真让人不好受!
第四篇：我的心儿怦怦跳小学作文
窗外，狂风呼作，大雨如注，爸妈都出去了，只有我一人独守空屋。
我坐在沙发上看电视，突然，“咔”的一声，电视机和电灯全“关”了，噢，停电了!
周围一片漆黑，在这阴森而幽暗的环境中，我的心开始七上八下，不安起来。“哒哒”的木板声时时在耳边回响，似乎有人隐隐约约地在跟着我，在向我靠近，我忐忑不安起来，心跳猛然加速。“轰隆——”一声雷响，吓得我心惊肉跳。“呼——呼”风肆虐地刮着，他仿佛在嘲笑我，可我被吓得“扑通”一声栽倒在地，心立刻被揪到了嗓子眼。手脚也彻底僵硬了。我哆哆嗦嗦地站起来，周围昏天黑地，伸手不见五指，我小心翼翼地溜进卧室。突然看见窗外有一双绿眼睛正在幽幽地看着自己，他似乎张牙舞爪，一个劲地向我冷笑，我吓得神经紧绷，汗珠不禁渗透了衣服。“喵——”哦!原来是一只猫。“怦怦——怦怦”，心人在急速跳动。大风又狂呼一阵，如猛虎在咆哮，似惊涛在翻滚，我更是被吓得心乱如麻，浑身打了个冷颤。这时，爸妈回来的，我的心才渐渐平静下来。
那一刻，我被吓得狼狈不堪;那一刻，我的心儿怦怦跳……
第五篇：我的心儿怦怦跳小学作文
对我来说，演出是经常发生的事儿，可谁也不会知道我每次表演前的'心都会怦怦直跳，象这次我们学校的才艺节，我就出了“大乱子”。
一年一度的才艺节终于到了，同学们踊跃报名。我也不例外，报了乐器类。准备演奏钢琴----一首优美动听的世界名曲。
时间一天天的过去了，才艺节就这样随着时间的脚步悄悄地来了。我表演的时间在星期三，在这之前我也看过许多同学们的精彩表演，他们表演时的沉着、冷静，十分生动有趣。可星期三来得十分快，可能只有我这样感觉吧!
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番来到了学校，准备打一场有准备的仗，我本以为可以很轻松的完成我的钢琴独奏，可我刚刚一踏进比赛场的门，心里就感到忐忑不安起来。坏了，肯定会影响我的正常发挥了。
就这样，我带着紧张的心情来到了阶梯教室。
我坐在准备演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同学还没有位子坐呢，只好站着观看，主持人开始报出场人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢点上场。
可时间不等人，不一会，主持人那洪亮的声音说到：“四4班，潘思奇”。妈哟，还是这么快就轮到我了，我怀着紧张的心情出场了。
我笑着给大家敬了个礼，然后坐在了钢琴凳上。我虽然笑着，可心里在怦怦直跳，不过我很快调整自己的情绪，虽然没有发挥出自己的水平，但还是坚持完成了整个曲子，不过后面的一个重复我居然没有弹，真是晕呢!
真希望自己改掉这个不好的习惯!
第六篇：我的心儿怦怦跳小学作文
看到“怦怦跳”这个词，让我想到一件令我害怕的事，现在回想起来，仍心有余悸。
今年的9月18日，老师带着我们去花鼓灯嘉年华游玩。
我和同学们玩了一个项目——“鬼屋”。进入“鬼屋”，我突然听到了一声鬼叫，吓得连忙抓住一只手，当我想追上同伴时，便听到了“咔嚓”一声，回头一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨头手，我被吓得魂飞魄散，心都快要跳出来了，这时我只能听到怦怦的心跳声。继续往前走，我看到一点闪闪的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了过去，本以为那是出口，其实是同伴的小手电筒。我往上一看，却发现了许多鬼手正伸下来，想把我们抓走吃了似的，我顿时心都提到嗓子眼儿，吐一口气就能把心吐出来似的。我连忙向前奔去，逃脱了鬼手的纠缠。来到了第三个关卡，“咔嚓，咔......”的声音一直回响在耳旁。我继续跟着同伴往前走。“呜——呜——呜”警鸣声响起了，我突然发现跳出了一个鬼影，我心急如焚，想赶快逃脱鬼的手里，但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓来，如果有后悔药，我现在将赶快把它吃掉，我一边想，一边挪动脚步，抬头一看，便发现了安全出口的标识，我喜出望外，在惊恐中，我手舞足蹈地哼着歌冲出了“鬼屋”。
现在回想起这件事，我的心还是紧紧地揪在一起，还是怦怦地跳动......