当前位置:随笔吧学生作文内容页

写读后感的作文(高二读后感作文)(分享5篇)

2024-01-29 08:50:08 学生作文 访问手机版

写读后感的作文(高二读后感作文) 篇1

今天读了《宋庆龄的故事》这篇文章,令我感触至深,宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩,深深地留在我的脑海里。

这则故事讲述的是:1931年6月,宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时,她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾,却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀,气愤急了,立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被国民党非法逮捕时,宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人,组织了中国民权保障同盟,进行解救。在解救的过程中,她不顾个人安危,大义凛然地同蒋介石周旋,甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争,最后蒋介石被她责问得哑口无言,宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。

宋庆龄奶奶一生中,为了民主革命事业,无私无畏,百折不挠,勇敢地同敌对势力作斗争,把全部的爱献给了祖国,献给了世界和平事业,爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。

我读完这篇文章后,思绪万千,让我从宋庆龄奶奶身上悟得了一个道理:人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员,是祖国的未来,爱国爱和平是我们的天职。我们一定要好好学习,掌握科学文化知识,将来报效祖国,为祖国建设添砖加瓦。

--550字

写读后感的作文(高二读后感作文) 篇2

“我想有个家……”音律在跳动着,歌词道出了人们的心声,可到底什么才能称作“家”?

“家,应该是蜘蛛网的中心,连结着千丝万缕的情,不管你走得多远,你的喜怒哀乐只要有一丝丝的脉动就会震动着蛛网的中心”这句话,把家比作蛛网的中心,生动形象地写出了家是我们遇到挫折后的避风港,家是安抚我们心灵伤口的创可贴,家是承载着我们喜怒哀乐的小船,当我们在黑暗中迷惘的时候,家是那一盏照亮我们前方的路的指明灯;当我们在寒冷中孤独的时候,家是那一张温暖我们的心的棉被;当我们在迷途中无助时,家是那一张指引我们回归正道的地图。家的作用是无法被取代的。家同时也意味着爱与责任。萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心,它的产生正是由于作者夜深回家时,发现母亲还坐在沙发上等他归来,真情涌动于是写成了这经典之作。一个人无论你长多大,长多老了,在母亲的眼里你还是她的小孩。母亲家中等小孩的场景,每个人都经历过,感觉不一样,有的温馨,有的激动,有的心酸。俗话说,父爱如山,母爱如水,这些爱也只有在“家”的存在前提下才会呈现出来。如果没有了家,哪会有厚重如山的父爱;如果没有了家,哪会有细腻如水的母爱;如果没有了家,哪会有触动人心的真爱。再如老舍在《我的母亲》里,就有心酸的叙述:“三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中的一切事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的左右手。但是母亲知道这右手一定要割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来的我们的破门外的时候,母亲的手就如同冰一样冷,脸上没有血色——那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看着花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中剩下母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人跟她说一句话。新年到了正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子”街上是那么热闹,我却什么也没看见,累遮住了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土!”这一段文字,诠释了母亲对儿女该尽的责任和儿女对母亲应尽的义务,劝诫我们不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的时候,才想起在家中孤独地等待着我们回去看望、回去陪伴的老父亲、老母亲。不要等到我们后悔的时候,才发现能补救的机会早已逝去。不要让这种欲哭无泪的心痛,一直痛楚心扉。如果没有了父母对子女的责任,那么,家也就么有了其存在的意义。如果没有了子女对父母的义务,那么,家也就失去了其存在的价值。

总之,家从某种意义上来说,其实根本不是一个具体的地方所在,只是某时某刻在某地方有了安心的感觉,就算是到家。我们可以做和应该做的,只是使这种“心安”这种“心神合一”这种“神魂合一”的感觉尽可能地常在,那么不论一个人身居何地,都不算离家很远,或者干脆说就是身在家中了。

--1200字

写读后感的作文(高二读后感作文) 篇3

在中国几千年的历史长河中,走过了上百个皇帝。他们有的大肆开垦,建造皇宫;有的强抢民女,置于后宫;有的贪恋酒色,不理朝政;有的不顾百姓,搜刮钱财。历史上能够使百姓安居乐业的皇帝却是屈指可数。但是,康熙皇帝却让我改变了看法。

康熙,原名爱新觉罗·玄烨,清朝的第4位皇帝,顺治帝的第三子。康熙从小就十分聪明,得到了祖母孝庄太皇太后的宠爱。8岁时,顺治帝因染天花去世,幼小的康熙即位。但是,大权并没有掌握在康熙手中,而是掌握在辅政大臣鳌拜手中。康熙因此十分生气,于是,他设计巧擒鳌拜,夺回了大权。从此,康熙就开始了他的政治生涯。

康熙是在位时间最长的皇帝,也是中国历史上最有作为的皇帝之一。他的一生创下的功劳为古今所仅见:他平定三藩,收复台湾,收复雅克萨,三征葛尔丹;他实行仁政安抚百姓,组织重修《康熙字典》,召集名士撰修《明史》。康熙帝的文治武功为康乾盛世奠定了基础。

在康熙执政的六十一年里,建树极多,对当时的经济、文化都得到了发展。在战略政策上,康熙收复台湾,巩固边疆,维护领土,使当时中国的疆域得到保护;在经济政策上,康熙采取了减税,出现灾情时开仓放粮,减轻了底层人民的负担;在民族政策上,康熙宣扬汉族文化,提倡满汉一体,从而使中国更加和谐与团结;在文化在政策上,康熙重视文学,开创翰林院,重修《康熙字典》、《佩文韵府》、《全唐诗》等着作,对中国文化发展做出了卓越贡献。总之,康熙用事实证明了他的贡献及他的才能,同时也确立了康熙是中国历史上最有作为的皇帝之一。

--650字

写读后感的作文(高二读后感作文) 篇4

今天,我读了一本书,书的名字叫《托尔斯泰》,我立即读了下去,读过后我才知道,托尔斯泰不仅是一位着名的作家,还是一位心地善良的博爱主义者。

托尔斯泰出生于俄国名望很高的贵族家庭,但是,他小时候就失去了父母,由他的姑妈养大。他年轻时参过军,他一边战斗一边写作,后来,战争胜利后,他便回到他的庄园,成为了一个地主。他看见在沙皇的统治下的奴隶制社会,富者为主,穷者为仆的社会现状,再加上连年战火不断,托尔斯泰感到极为不满,于是,他投入到了写作之中,以抒发自己的愤慨。《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《活尸》等作品相继问世。很快,托尔斯泰就成为了当时着名的大作家。

托尔斯泰简直是博爱的化身。他对俄国奴隶制社会感到十分愤怒,于是,他以身作则:他开创子弟学校,让穷人家的孩子也能够读书;他虽然是一个地主,但却从不虐待农奴;他虽然有百万家产,但他却过着普普通通的农民生活;他的着作都深刻的批判了当时在沙皇统治下的黑暗情景……

总之,托尔斯泰给我们留下了一笔不朽的财富,他的精神,他的文笔,他的思想,值得我们每一个人去学习。这本书让我看到了一个不朽的灵魂,一个伟大的巨人——托尔斯泰,他用他的言行举止让沙皇人民改变了观点,他的着作更是影响了一代又一代人。他的故事让我真正懂得了什么叫伟大!

--550字

写读后感的作文(高二读后感作文) 篇5

“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”这句温馨的话,就像是沙漠中的一股清泉,滋润了燥热的干喉;又像冬日里的一束阳光,温暖了心房。

含着感动的泪水、带着欣喜的微笑,我读完了美国作家纳塔莉·萨维·卡尔森的《桥下一家人》,书中的一幕幕却在脑海中挥之不去:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生气地要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了态度,还照顾他们,三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里,我深深地震撼了,四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”,不是亲人却胜似亲人。

掩卷沉思,什么是家?有人说,家是避风港,家是遮阳伞,家是成长的摇篮。“临行密密缝,意恐迟迟归。”家是母亲为远方游子缝补的衣服;“烽火连三月,家书抵万金。”家是硝烟弥漫中,杜甫笔下的一封家书;“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”家是纳兰性德帐篷外的低吟。我有一个温馨的家,冬日里,一家人围坐在书桌旁读书看报,浓浓的书香飘满屋子;夕阳下,一家人散步在公园的小径上,留下一串幸福的脚印;出门前,家人总会站在门口千叮咛万嘱咐:“路上小心,早点回来。”

在我心里,还有一个温暖的小家——寝室,那是八个女孩子组成的“家”,虽然彼此不是亲人,但家的温暖时时将我们围绕。瞧,谁没有了牙膏,立刻有人递过来一支崭新的;谁在睡梦中踢掉了被子,准会有人悄悄帮忙盖上;寒冬里,当你冷得瑟瑟发抖时,便会有人为你披上一件自己的大衣;每当病痛侵袭你时,总会有人抢着送你去医务室……是啊,家的概念已不仅仅是一座栖身的房子,无论身在何方,只要像阿曼德一样在心中播下爱的种子,心中就会涌动一份家的温暖。家,在每个人的心里。

家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,只要心中充满爱,都能找到一份温暖。

--800字