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放风筝五年级作文(推荐8篇)

2024-01-29 07:02:08 学生作文 访问手机版

放风筝五年级作文 (篇1)

今天,微风习习,正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

脚下绿油油的草地上开着数朵小野花,许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。

“我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。“好主意!”飞飞举着风筝,线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑!”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去,一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着,我边追边喊:“小心!要撞树了。”“风大了,收线,快收线!”

过了一会儿,就听见小李喊着:“快过来,飞飞、玲玲,风筝飞了!”我和飞飞跑过去,只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去,一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈:“燕子飞起来了,飞起来了!”

风筝们随着夕阳落下了,天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的,把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

放风筝五年级作文 (篇2)

今天,学校操场上有放风筝的。因此,老师叫我们写一篇作文,题目就叫《放风筝》,为了写的更真切一些,老师就决定让我们去看一下。

到操场放风筝的人可真多!他们四个人一群,两个人一伙。有的已经把风筝放飞上了天空,有的举着风筝刚要放。风筝花花绿绿的,各种各样的。有“蝴蝶”,有“老鹰”,有“飞机”,有“蜈蚣”等等。就是没有“小蜜蜂”,我跟同学说:“快把‘小蜜蜂'飞上天吧!”

只见一个同学举着风筝,另一个同学拿着线轴,飞快地奔跑着,边跑边放线。等他喊一声:“放”,那个同学赶紧松开手。那个男生拽着风筝又跑了一阵才收住脚。“小蜜蜂”已经稳稳当当地飞上了天空。

天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”,呼扇着翅膀,仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”,挥舞着无数只脚,好像在快速爬行。还有那碧绿的“大蜻蜓”,睁着大眼睛,犹如在捕捉害虫……

五颜六色的风筝在空中随风飘荡,衬托着湛蓝的天空,显得更加鲜艳,更加丰富多彩。

放风筝五年级作文 (篇3)

一大早爸爸就叫醒我,我一边揉着眼睛一边说:“爸爸,你怎么这么早叫我”。我推开窗户,“哇,春天来啦”!我情不自禁地念起来高鼎的村居:草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。爸爸眉开眼笑地说:“要不我们去放风筝吧”。我兴奋地跟他说:“好主意”。

吃完早饭,我和爸爸奔向公园的大草坪上。小草绿油油的从地里探出头来,像一块绿色的大毯子。草坪的左边有一棵笔直的树,好像战士一样保卫着地球。树的旁边有一座花坛,小花五颜六色的,有的花红的似火,有的花蓝的似海,有的花黄的似太阳。

我们迫不及待地拿出风筝开始放,爸爸在前面拉着风筝线,我拉着风筝跑。一不小心我摔了一跤,但是我并没有哭,却勇敢地爬了起来,我犹豫了一会儿,就跟爸爸商量说:“爸爸,要不我们互换一个位置吧”。于是我拿着风筝线飞快的跑了起来,我说“放”,爸爸就用力把风筝往天空上一抛,我就像离弦的箭一样,朝着有风的地方跑去。最后,风筝飞了起来,爸爸一边跑一边叫:“风筝飞起来了,飞起来了”。

我和爸爸玩得不亦乐乎,玩到很晚才恋恋不舍地回家了。

放风筝五年级作文 (篇4)

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”正如这古诗所说,清明时节总是飘着毛毛细雨,这次的清明节总算不下雨了,我们一家三口趁着好天气出门踏青、放风筝。

记得老人总说清明节是一个庄重、严肃的节日,可我觉得过清明节非常高兴、快乐。清明节是一个春暖花开、草长莺飞的日子,这段时间出门游玩最好了。清明节有扫墓、踏青、吃青团的习俗,可我还是最爱在清明节放风筝。去年清明节时,爸爸带我去朱泾买了一只我心仪的蝴蝶风筝,今年我们带上蝴蝶风筝一起去踏青,放飞心情。

爸爸开车带我们来到了江苏常州公园。公园很开阔,草地多,风也很大。我们在一片长约50~60平方米的草地上放风筝。爸爸一手举着风筝,一手拿着风筝线,等风一吹来,他就小心翼翼地把线放长。爸爸注视着风筝,等风筝慢慢飞上天,爸爸便逆着风跑了起来,风筝飞得更高了。

我看着飞上天的风筝心里别提有多高兴,多兴奋了,心想:如果我也会放风筝,让风筝在我手上飞起来,那该多好哇!想到这里,我迫不急待地对爸爸说道:“爸爸,爸爸,我也要放风筝,我也要放风筝!”我迫切地想感受一下风筝在自己的手里飞上天的感觉。爸爸把风筝线递到我的手里,在草地上坐了下来。我接过风筝线,学着爸爸的样子放了起来,我小心地拉着线,放着线,风筝虽然有些摇晃不定,却依旧在空中飞着。

正当我为风筝飞起来而高兴时,只听见“啪”的一声,风筝一下子落了下来,我有些难过:我放风筝,风筝怎么会掉下来了呢?是我方法不对,还是……算了,我还是请教一下爸爸吧!

“爸爸,爸爸,你教我放风筝吧!我放不好风筝。”爸爸听了我的话,从草地上站起来,耐心地给我讲解:“放风筝时,要拉好线,线要处于绷紧状态,但不能太紧,风筝如果绷得很紧就放线,松了就要收线。”爸爸一边说一边示范,我听了后明白了该怎么做。

我再一次接过线,按爸爸说的,小心地放着风筝。风筝在空中平稳地飞着,伴着草地,真是太美了!我高兴地蹦了起来,“风筝飞了,风筝飞了。”……银铃般清脆的笑声伴着美丽的景色在空中回荡着。

我家过清明欢快而轻松。我爱清明,我爱春天。

放风筝五年级作文 (篇5)

春天来了,大家都喜欢放风筝。

星期天,我和爸爸一起去体育场放风筝。来到体育场一看,天空中的风筝真多啊!有的像蜻蜓,有的像蝴蝶,有的像老鹰。

瞧,远处那只蜻蜓风筝,一双大大的眼睛、穿着一身浅绿色的衣服,从草丛中起飞,飞向蓝蓝的天空,蜻蜓风筝越飞越高,他在空中骄傲的说:“我飞的最高,你们谁也比不上我了!”

看,远处那只老鹰风筝,听了蜻蜓这句话,非常生气地说:“你别以为你飞的高。我会飞得比你还要高。那时候,你就不会自豪和骄傲了。”

果然,老鹰比蜻蜓飞得还高!我高兴地背起了老师教我的古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝五年级作文 (篇6)

一个阳光灿烂的日子,我和表妹拿着风筝来到了市政广场。阳光照着广场,花儿见了我们也微笑地点头。

我们拿着风筝来到了市政广场中心,我们拿着风筝的线在市政广场跑来跑去,不一会儿,风筝就随着风儿升上了蔚蓝蔚蓝的天空,白云衬托着风筝,风筝自以为是凤凰,在天空中飞呀飞,风儿悄悄地走了,风筝便胡乱地飞着,好像是一只纸鸟。终于我们的风筝掉进了花坛里去了。

我们再次鼓起勇气,风筝升上了天空,真的好像一只美丽的凤凰呢!我们好高兴哦!风筝也好像在说,“哦,我们成功了”!在市政广场我们的风筝放得最高。我也想像风筝一样,自由自在地飞翔,在蔚蓝的天空中遨游!

这个星期天可玩得真开心啊!

放风筝五年级作文 (篇7)

今天,晴空万里,真是一个好天气,我和几个小伙伴一起去草地上放风筝。

小丽拿着线,小洁拿着风筝跑,差不多的时候,小洁突然放开了双手,将风筝向空中一扔。可是风筝却怎么也飞不上空中,不上也就罢了,竟然是直直的坠落下来,一下子就栽倒了地上。

我们赶紧整理风筝,查找风筝飞不上空中的原因。经过我们仔细的检查,原来是风筝的尾巴太轻了,以至于有些失衡,我们把彩带绑在风筝的后面,这下风筝终于飞起来了。腾空飞起的风筝就像一只金鱼在空中在这“水域”中游来游去。

今天和伙伴们放风筝让我明白了:生活中处处有学问,只要我们去认真发现、思考,我们就一定会有所收获的。

放风筝五年级作文 (篇8)

春天万物复苏,如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地,垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞,碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了,红的、白的、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,高兴地去公园里放风筝。

小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖,就像真的。它圆圆的眼睛像一对珠宝,五彩斑斓的翅膀像两把扇子,她多么想让风筝快一点飞上天空。

于是,小红先确定了风的方向,然后将风筝线拉出了好几米左右,最后,紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿,她就跑累了,心想风筝应该上天了吧,她回头一看,呀!没了拉力,风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。

可是,她并不灰心,重新找了一个空旷的地方,调整好线盘,等待最佳的风力,重新放飞,她一边感觉着风的拉力,一边将线慢慢放长,终于,风筝飞上了天空,在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。

看着自由自在飞翔的风筝,小红兴奋极了,仿佛听到风筝在说:“谢谢你!带我看这么美的大千世界。”