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假如给我三天光明作文(通用14篇)

2023-10-04 23:00:43 学生作文 访问手机版

假如给我三天光明作文 篇1

从古至今,人们都说,读了一本好书,就像交了一位好朋友。他是打开知识宝库的金钥匙,是一切学问的源头。因此我们要多读书,读好书。今天我为大家推荐一本好书,名字叫做《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的自传,主要讲述了主人公海伦·凯勒在小时候因一场重病导致的失聪、失明,但通过自己的努力以及无穷无尽的爱,最终书写了自己人生中辉煌的一章。

在阅读文章的过程中,我感受到了作者的坚强和不惧怕困难的精神,这些使我敬佩,但也为大家对她无微不至的爱而感动。文中莎莉文老师改变了她。在这本书中,我懂得了许多为人处世的大道理,让我也学会了独立反省自己的过错,明白了不管遇到什么困难,只要勇敢面对,就没有什么困难可以阻止我们前进的步伐。

读了这本书后,你就会发现,自己不知不觉收获了许多知识,明白了许多道理,其中,让我感受最深的是题目中的三天光明,也许作者没有等到那珍贵的“三天光明”。但是,充满爱的心灵化作了他的眼睛。作者用心、用爱去看待这个可爱的世界,使她感受到无尽的美好,让灿烂的阳光照进自己的心房。这一切都是读了这本书后带给我深刻的感受。

听了我的推荐,大家如果有兴趣就快去读一读吧,我相信你们一定会和我一样喜欢这本书的。

假如给我三天光明作文 篇2

假如,我是一个盲人,当我出生的时候,一睁眼,原本我以为世界是多么的五彩缤纷,可谁知,竟是一片无边无际的黑爱!我真的想让上帝给我三天的光明!

假如给我三天光明,第一天,我要看看我的父母,抚养了我十几年的父母啊!那张张充满慈祥的脸,布满了岁月的沧迹!那笑容,是多么美好!我要记住这张张脸,满脸皱纹,目光里发生了温暖、温和。我不仅要记住他们的脸,还要记住多年来关爱我的一切。我会永远爱着他们!

第二天,我要出去,我要在凌晨时爬上山顶,我要看初升的旭日,都说初升的旭日很美,我要亲眼看见它渐渐升起,相信那旭日会把它身边那变化多端的云染成彩色,相信那旭日能给大地的万物带来无穷的阳光,相信那旭日的光明、正义会永远留在世人的心中

第三天,也是上帝给我的最后一天的光明了,我要去树林,感受大自然的美。树木很茂密,小动物很可爱,树头的黄鹂、布谷在欢快的唱歌、蓝蓝的天空不时还有机制可爱的小鸟飞过,好似一道道美丽的弧线划过天空,一道阳光照进来了,把树林照得格外明亮,仿佛射出了一道美丽的金边,景色十分迷人。三天过去了,虽然我现在回到了曾经的黑暗中,但是,父母带来的关爱、太阳带来的温暖、大自然带来的快乐会永远留在我的心中,没当想起这些,我就会感到自己眼前隐藏的光明,我一生都不会忘记。

假如给我三天光明作文 篇3

当我再次拿到海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书时,这幽蓝的封面瞬间就吸引了我的注意,给了我无数的问题——

在让人感受到淡淡忧郁的深蓝底色上,有一行醒目的字——《假如给我三天光明》。咦?光明不是生活中很普通的东西吗?为什么看见光明还要“假如”呢?

封面上还有一张黑白的海伦照片:她正闭着双眼,用尽全力去闻一朵玫瑰,一朵开得正旺的玫瑰,她的手却还放在带刺的花枝上。我不由得一震:是呀,海伦失去了双目,失去了声音,她的确只能靠嗅觉来“欣赏”这朵玫瑰。

看到封面上的图画与文字,我会想起书中的一些情节:海伦正在没有色彩的黑暗世界中,用嗅觉和触觉想象着玫瑰花。在黑暗世界中,一切都是那么绝望,那么苍凉,而海伦却长长久久地生活在这种环境里。但她没有向世界屈服。她还在认真感受生活的每一秒,仔细留意身边的每一个事物。

对于一个盲人来说,得到三光明可谓是比金子还要宝贵呀。哪怕只有一秒钟,也是他们真正理解新世界的时刻。海伦一定会先见一见每天照顾自已的母亲和莎莉文老师,然后认识自已生活的每一个角落,再把想象中无色的世界与现实的多彩进行对比,把藏在心底的那些无法知道的疑惑解开。

海伦·凯勒乐观面对生活的方式居然可以从一张图片和一行简单的文字看得出来!封面真是奥妙无穷!

假如给我三天光明作文 篇4

看完了海伦的事迹,我想对同学们说:“如果你是一个健全的孩子,就请好好珍惜你现在的一切,你拥有的一切,你的家庭,你的快乐和幸福吧。”在假期这段时间,我读了《假如给我三天光明》这本书。读完这本书后,使我的心灵受到了很大的震撼!

这本书的主人公海伦·凯勒是一个传奇人物。原来,她是一个平凡的残疾人,但在她的不懈努力下,最终成为了美国最著名的慈善家、作家、和演说家。

在病魔夺去海伦·凯勒的光明、声音和听觉之前,海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭,但偏偏上帝却让她在19个月大的时候拥有了盲、聋、哑三种生理缺陷但经过她的不懈努力,终于克服了语言障碍,学会了说话和读书,并且掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文学;还仅仅用了十一年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了令许多人都望尘莫及的哈佛大学;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中还创作了14本书。

在写给爱德华·埃弗里特·黑尔博士的信中曾说过“即使生理缺陷在我们周围筑起了高墙又怎样?有了郝博士的帮助和引导,我们就能翻越那堵高墙,辽阔的天空将是属于我们的!······

在对于我这个健全的孩子,我应该像海伦·凯勒一样努力学习、珍惜每一天。人生有许多坎坷,就像那崎岖的山路,高低不平。而我们就是要不断跨越障碍,哪里摔倒,在哪里爬起来!

假如给我三天光明作文 篇5

一个不仅不能说话,不能听到声音,而且连这个五彩缤纷、色彩丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢?

有人会说:“什么?世界名著?一个既不能说话,又不能听到声音,也不能看见东西的人连基本的生活都很困难,又怎么能写出世界名著呢?这一定是不可能的。”如果你是这样想的话,那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人,也是听不到声音,看不见东西,而且还不能说话的人,而她却写出来一部世界名著。

这本书的书皮是蓝色的,上面写着“假如给我三天光明”这八个大字,上面还有我看不懂的英文字母,字母下面写着“作者——海伦。凯勒,翻译周小波”这十一个字,封面上还画着一幅图:一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。

这本书不光有汉字和拼音,而且还有五颜六色的图,很吸引人!我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活,然后因为感冒而失明,她什么也看不见,也听不到。她的老师是安妮。

沙莉文,是海伦的启蒙老师,她在海伦的人生中,起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼,讨厌学习,不会表达自己的内心,也不会与人交流,到最后能成为世界名人。

书中描写了这样一件事给我印象特别深刻:有一次,因为海伦看不见,她不能理解水和杯子的区别,凯伦总认为水和杯子是一个意思,后来她的老师把她带到一个泉水旁,让她用手触摸流动的水,让海伦明白什么是水,什么是杯子。海伦真的很幸运,遇到了一个好老师。

读后我想,像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能刻苦学习。那么我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢?

假如给我三天光明作文 篇6

马克.吐温说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦?凯勒。”海伦?凯勒,这个一出生没多久就遭遇不幸的女孩,似乎注定了要成为一个世纪的伟人。小海伦的内心是无比恐惧的,但是,海伦靠着不屈不挠的精神,克服了常人难以想象的困难,学会了盲文、说话等本领。在沙利文老师的帮助下,小海伦百折不挠,如饥似渴地学习,学会各种知识,是知识打开了海伦黑暗和沉寂的世界。

海伦在《假如给我三天光明》中写到:“第一天,我要看人,她们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮?莎利文?梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。”海伦是这样的希望自己可以像正常人一样,看到物体、听到声音的啊!

海伦以一颗不屈不挠的心面对挫折,用爱去回报爱,用爱去播撒真情。带着一种崇敬的心情,我读完了这本书,和海伦相比,我拥有健康的身体,我是一个多么幸福的人啊!我决定从今天起,一定抓紧每分每秒,不让光阴没有意义的度过,不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

假如给我三天光明作文 篇7

《假如给我三天光明》的作者是十九世纪著名作家和教育家海伦.凯勒,她1880年6月27日出生在美国南部,她并不像别的作家一样,她十九个月大的时候因病失去视力以及听力,陷入盲聋哑的黑暗中。

《假如给我三天光明》写了海伦十九个月大时发高烧不退,医生诊断出是得了急性胃充血和脑充血,她被烧得稀里糊涂,在亲人们都在准备丧事时,高烧居 然奇迹般退了,但还是因此失去了视觉和听力,从那以后,海伦陷入了无边的黑暗,整整四年时间,直到六岁,有一个名叫莎莉文的女老师,把她领进了知识的殿 堂,唤醒了海伦那一双比任何肉眼还要明亮的心灵,获得了全新的光明,就在十六岁时,父亲突然逝世了,这是海伦第一次尝到生离死别的滋味儿。

海伦的眼睛会看到飞虫震颤的翅膀,鼻子会闻出花朵与花朵不同的芬芳,耳朵辨别得出雨打在石头上还是树叶上......她感知到她的世界比别人更加精彩,“人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。”

海伦有一种厄运打不垮的信念,她生活中有过挫折,但她拥有这种信念,用希望之光驱散了绝望之云,因为有了这种信念,才引领她走进了知识的殿堂。马克.吐温说过,十九世纪有二个奇人,一个是拿破仑,还有一个就是海伦.,凯勒。

假如给我三天光明作文 篇8

世界上没有绝境,只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽,重塑你的命运,永远不要轻言放弃。 日记

《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦·凯勒刚开始对于生活是失望的,在老师——安妮·莎莉文耐心指导下,海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作,也让她感受到了身边无处不在的爱。终于,她用自己的汗水进入了哈弗大学,并且以优异的成绩毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

海伦·凯勒,她用自己坚持不懈的精神,成功的重新谱写了自己的人生,摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时,不仅没有委靡不振,还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心,给了她与命运对抗的勇气;是知识教会她人生的真谛,生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态,可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好,先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体,就更应该珍惜身边的事物,不要等到你失去这一切时才追悔莫及。

让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活,使自己的人生更加绚烂!

假如给我三天光明作文 篇9

我们都知道自己难免一死。但这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人要健康无恙,谁又想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱日终食,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生命就不会总是充满热情。

我们对待生命如此急倦生命如此急倦,对待自己的各种天赋及自己的器官上又何尝不是如此?只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聪目明的的人都从来不好好利用他们的天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

我有这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领路喧哗的欢乐。

我多么渴望看看这世上一切,如果说我凭我的触角能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了东西不知道欣赏,没有东西一味追来。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:如何使用你的眼睛,教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木的,呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?

假如给我三天光明作文 篇10

这几天,我认真阅读了十九世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的自传小说---《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷曲折的一生,以及她的心路历程。在文章中,她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月,但她却顽强地认为在安妮·沙利文老师的帮助下,一定可以看到三日的光明。她甚至还想好了该怎样去度过这三天。第一天,她要去看那些鼓励她活下去的善良、仁爱、温厚的人们;第二天,她要黎明即起,去看黑夜变成白昼的这个令人激动的奇迹;第三天,她要在当今的工作世界里、在忙于各自生计的人的常到之处度过今天,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

看完这本书后,我非常感动。我觉得海伦·凯勒是个非常了不起的人,她不屈服于命运的不公,也不怨天尤人。当她身处逆境时,并没有被困难打倒,反而勇敢的面对困难、战胜困难,不害怕、不退缩,尽力的完成每一件事,并保持乐观向上的良好心态。

再看看我自己,怨天尤人,有时候觉得老师作业布置的太多;有的时候又觉得父母太爱弟弟;还有的时候觉得父母老是说要好好读书,并拿我和被人比较,我总把责任推给别人。和海伦·凯勒相比,我感到十分羞愧。

海伦·凯勒那不屈服于命运的精神,深深地打动着、鼓舞着我。我问我自己,一个既看不见又听不见的人能够做到的事情,难道我一个正常人却做不到吗?因此,我决定,从今以后我要以海伦·凯勒为榜样,认真学习,坚持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面对各种困难,保持乐观向上的积极心态。努力去实现自己的梦想,放飞美好的中国梦!

假如给我三天光明作文 篇11

马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦 凯乐。同学们,让我们以海伦为榜样,一起努力奋斗吧!《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲,

海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。

我看到书的末尾写如果有三天光明,第一天她要看人,看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。如此平凡而又简单的愿望,我们轻而易举地就能做到,可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!其实这一些美好的东西就在我们身边。

我的眼前是明亮的,可在日常生活学习之余我却并没有太珍惜视力,假期里无止境地面对着电脑,手机,电视。以至于那天凌晨由于用眼过度疲劳,眼睛刺痛肿胀,让我泪流不止,老天赐我一双明亮的眼睛,一个健康的身体,我们每个人都应该珍惜我们的生活,感恩生活,换一种心态来面对学习,尽管不可能人人都成为海伦小姐那样的“发光体”,可拥有一颗感恩的心便会让我们光彩照人。

假如给我三天光明作文 篇12

提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。

可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。

读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的'美,要勇敢的去探索我们周围的一切。

所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?让我们来迎接美好的未来吧!

假如给我三天光明作文 篇13

眼前的世界对于我们来说已经再熟悉不过了,但假如就在下一秒,剥夺你看与听的权利,你是否会后悔——在健全时没能好好观察这个世界,现在眼前只有一片漆黑。当然,这只是假设,然而《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒就是这样一位不幸的女子。

可她并没有因为不幸而自暴自弃,反而不幸把她磨练的坚强,勇敢。走在坎坷的人生道路上,海伦·凯勒用乐观坚强的心态面对每一个困难,最终在不幸与努力的铺垫下,她逐渐走向成功;她虽看不见,听不见,但她触得到。她用双手感受世界的一切,获得了许多美妙的体验。她并不是不幸的,而是幸运的,因为她的心灵去过健全人没有到过的地方,这些地方的入口便是她的指尖。《假如给我三天光明》是她的自传,这本书的字里行间都透露着她对人们热切的劝告:珍惜你的视觉与听觉,用他们好好的感受世界。

作为一个健全人,合上这本书后,我深深地被触动了。并开始反省:是否好好使用过自己的眼睛?面对每天都能见到的世界,我的视觉已经麻木了——谁会在匆匆赶路时留意春天里的第一个花苞?谁会在偌大的商场中留意过往行人各种花色的衣裳?而谁又会在雨天里留意雨点中映出的美丽世界?

请不要抱怨生活单调乏味,只是没有留心生活中的惊喜。哪怕是一杯茶,也能品出好几种香味;哪怕是一朵花,也过渡着好几种色彩。试着当生活的探索者,抱着热爱生活的态度去探索。

《假如给我三天光明》教会我们要留心生活,热爱生活。只有热爱生活,才能热爱生命,直到热爱他人的生命。我相信,这样的人是美丽的。

假如给我三天光明作文 篇14

最近,我读了一本好书,是一位美国传奇女性的自传,《假如给我三天光明》,而这位传奇女性就是海伦凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人。

海伦凯勒,生于xx年,死于xx年,在这个世界上度过了87年的光阴。她在亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚出生。一岁半时突患的急性脑充血病,使她成为了一个盲聋哑人,一生都生活在黑暗之中。就在她快要绝望的时候,她的家庭教师安沙利文拯救了这个已经站在悬崖边上的小女孩。沙利文老师教海伦手语、算数等各门课程。海伦一生共写出了14部著作,如《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》、《乐观》等等。

在整本书中,有个最经典的,就是沙利文老师教海伦第一个单词时的故事。当时,沙利文老师带海伦出来在花园里散步,那时的海伦还无法识字,因为她不能说,不能听,也不能看。沙利文老师和海伦玩够了,在水龙头下洗手。忽然,沙利文老师想:如果让海伦先摸到东西,在知道那是什么,会不会学得更快些?于是,她就把海伦的小手拉到水龙头底下,让她感觉到了水之后,就在她的手上反复拼着“water”这个单词。果然,海伦知道了水,从此之后,沙利文老师用这种方法教会了海伦许多许多。

书看完了,我把书合上,静静地回想着书中的情节。海伦凯勒教会了我们如何生活,如何拥有乐观的心态。每当我翻开这本《假如给我三天光明》时,眼前总会浮现出她那自强不息的身影。