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退休老师在工地工作总结(推荐25篇)

2023-08-27 01:04:01 工作总结 访问手机版

退休老师在工地工作总结 (篇1)

根据上级有关文件要求,结合我校实际情况,认真做好走访慰问离退休教师工作。

中秋节期间,我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程,学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后,学校领导和相关人员认真组织本次活动,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,学校根据具体情况进行慰问,把领导的温暖关怀送到6位离退休教师家中。

我校有6名退休教师,且居住分散,有少部分人年龄较大不能行走,针对以上情况,校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进行慰问。向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀,组织对他们以前所作的贡献是肯定的,对他们的付出表示真诚的感谢。

在走访慰问中,我校领导向各位离退休教师通报了我校xx学年工作开展情况和xx学年的工作计划,重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休教师的思想沟通,准确掌握离退休教师的思想动态,对离退休教师提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决,当场不能解决的都及时给予解释说明,鼓励离退休教师发挥自身优势,以实际行动在构建和谐社会,建设新滦县中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。

通过慰问交谈,离退休教师对我校的发展和建设充满了信心。通过慰问交谈,组织和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

本次xx慰问校领导高度重视,坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合,作为落实党的精神,深入学习党的群众教育路线实践活动,真正落实了习关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示。让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位,但党和组织还记住他们的,他们的贡献永远装在党和人民的心中。

退休老师在工地工作总结 (篇2)

阳光明媚,气候宜人,在这金桂飘香的日子里,我们怀着对退休教师崇敬、感恩的心情,20xx年x月x日组织xx活动。本次活动我园共有x名退休教师参加。

上午我们从xx出发,经过一个小时的车程我们来到了xx,在博物馆内我们的退休教师们,边走边聊,一起兴致勃勃地回味了xx的精彩片段,对馆内珍藏的展品、模型都赞不绝口。

中午用过午餐后,退休教师们又一起坐车来到了xx公园,湛蓝的天空映衬着公园里的绿树红花,显得格外的漂亮,退休教师们也个个神采奕奕、精神抖擞的在公园内到处合影留念,仿佛又回到了当年的青春岁月。考虑到部分退休教师腿脚不便,我们就专门购买了公园内游览车的车票,让他们坐车游览公园的全貌,退休教师们再次感受到了我们的贴心。游览完xx公园后,我们坐车返回xx,我们为退休教师们送上了xx,表示我们对他们节日的问候,退休教师们也连声说着“谢谢”,心满意足地结束了一天美好的活动。

本次xx高度重视走访慰问工作。专人负责,周密安排,认真实施,使老同志切实感受到组织的关怀,享受到学校改革发展的成果。

退休老师在工地工作总结 (篇3)

在学校党委、学校行政的领导下,在省老干局的指导帮助下,在校有关部门的大办支持下,围绕学校的中心工作,认真贯彻和落实离退休人员的各项政策,抵制“”_的影响,维护学校的安定团结,为学校改革、发展,为迎接本科教学工作水平评估,充分地发挥了离退休人员余热。一年来,主要做了如下工作:

一、加强政治思想工作

我处(总支)一直把加强政治思想工作放在首位,按照学校部署,结合我处(总支)的实际情况,大力宣传“立党为公,执政为民”。

加强党的选进性教育,建立和谐社会。进一步关心“”人员思想动态,坚持以教育为主,逐渐使他们跟上新形势,在政治上严格要求,在生活上尽量关心。一切行动与_、学校党委保持一致,确保学校的稳定发挥了重要的作用。

二、加强党的基层组织建设,提高党组织的战斗和凝聚力

加强党的基层组织建设,提高支部的战斗力和凝聚力是总支工作的重点。今年十月根据组织部的部暑,各支部和总支换届工作顺利进行,各支部骨干力量都发挥了作用,总支的各项工作都得到落实。总支委员、支部书记定期召开民主生活会,向党员和老同志通报学校改革和发展情况,明年教育部对我校本科教学水平评估的有关情况。

通过通报,使党员和老志同志对我校各方面工作有了了解。还积极组织党员和老志同参与社会和学校的各种公盖活动,如助残活动、校庆捐款等,使党员和老同志真正体验到老有所为、老有所学、老有所用,不断地提高有己,永葆本色。

三、贯彻离退休人员各项“政策和待遇”,确保“两费”到位

学校对离退休人员“两费”保障十分重视,除确保“两费”落实外,学校今年从九月份起 ,副高、副处以上人员生活补贴每月增加到300元、其他人员增加到250元。住院保费每年从5万元增加到15万元。使离退休人员老有所养、老有所医。

四、充分调动离退休人员的积极性,为教学工作、教学改革、教学管理发挥作用

充分发挥离退休人员为教学服务的余热是我处(总支)的重要举措。学校这几年发展很快,各方面条件、环境都有很大的改善,教学工作也取得明显的成效,但由于这几年扩招,教师力量严重不足,返聘离退休人员参与教学工作、教学改革、教学管理,为教学服务,补充和增强教学力量,协助教务部门搞好教学工作起了重要的作用。2004年,副高以上离退休人员参与教学工作有27人、上课3300课时,参加管理人员有7人、参加教学督导组人员有8人。

这些老教授、老专家,教学经验丰富,知识面广泛。通过听课、抽查试卷、期中教学检查、参加学生座谈会、抽查毕业生论文、组织教师进行教学观摩、召开座谈会、开展实验教学调查、组织参加“精品课程”工作、充当教师教学竞赛评委,对学校的学风、教风、本科教学质量评估,开展“双语”教学调研活动,找出适于我校的教学途径,起了督导作用。

五、发扬光荣传统,为关心大学生成长发挥余热

我校离退人员己有400人,其中正高有30人、副高有123人、离休干部13人、_员147人。充分利用他们的专长,做大学生的教育工作,充当大学生的教员、组织员。2004年,他们为大学生开展科学普及教育4场,参加人员1400人、普法教育2场,参加人员2000人,心理咨询教育250课时,参加人员500人。充当各学院总支组织员5人,并多次组织人员检查和监督学生食堂饭、菜,为大学生的健康成长发挥余热。

六、为“实现健康老人”目标,开展各种形式的文体活动

1.今年由学校支持,增加了活动室、阅览室、娱乐室和健身理疗室等室内活动场所,由校友钟德辉、伍书森捐款万元建了一个地掷球蓬盖和扩建一个地掷球场;

2.成立了海南大学老年人体育协会,通过了协会章程。由协会组织,成立了门球、地掷球、乒乓球、羽毛球、台球、象棋、健身球、健身舞、太极剑、头极拳、钓鱼等协会小组,组长由体育骨干担任,吸收更多的离休人员参加体育活动;

3.承办2004年海口地区18的队地掷球“流动杯”比赛活动,出资8000元,我校地掷球协会小组获得第六名;

4.组织参加省、市、区、校内开展的各种形式的文体活动,参加了门球、地掷球、乒乓球、羽毛球、太极拳(剑)、健身舞(球)、钓鱼等七个项目的比赛活动,获得了门球第二名、地掷球第六名、大极拳(剑)第二名等成绩;

5.组队有75名离退休人员参加学校庆祝“国庆55周年”歌咏比赛活动,并获得三等奖;

6.“重阳节”组织近330名离退休人员到学生食堂集中聚餐,校领导赵康太、组织部长丁赛球到场祝贺,并表示慰问,还通报了学校的发展和明年本科教学水平评估情况,老人合唱队、健身舞表演队和太极拳(剑)表演队共表演了6个节目,氛围热烈,反映较好

7.组织离退休干部到博鳌参观、党员到南山文化苑活动,丰富了老同志和党员文化生活;为实现“健康老人”目标发挥了作用;

七、继续开展保健活动和健康教育

2004年,我们根据老同志年龄偏高,体质较弱的情况,为普及老年人的保健知识,加强老人病的预防和治疗,增强老年人自我保健意识,为他们联系多家保健、医疗机构,为他们义诊多次,购买静电治疗仪保健,组织离体干部体检,做到预防为主,体检先行,及时发现,及时治疗。

八、及时解决离退休人员反映的有关问题,为他们办实事

无论以什么形式或途径反映的群众意见和建议,能在解决的范围内立即解决,需要向上反映的,也尽快与有关部门和领导进行沟通和协商,拿出解决方案,解决问题的结果,尽快向反映意的离退休人员反馈。在离退休人员中,普遍存在身体健康不良、子女不好就业、家庭纠纷的实际情况,如何深入到他们中间,了解情况,进行谈心,相互沟通,这是我们工作的实际。

20__年,每逢教师节、元旦、春节和重要节日,我们处开展多种形式的慰问活动,定期上门了解实际情况, 请有关领导出面,征求意见、虚心听取、认真研究、采取措施、改进工作。对有病及住院的离退休人员,与组织部、人事处、工会的领导及时探望、慰问,帮助解决实际问题。这使离退休人员觉得退下来后,组织上还关心他们,心理也得平衡,矛循也减少了。今年,到医院探望和慰问病人40人次,帮助料理后事5人,发生日蛋糕10000元。

九、加强本部门的自我建设,提高对离退休人员服务工作质量

我们要求每一个管理人员都必须树立全心全意为离退休人员服务的思想,提高服务意识,保持热情的工作态度,用我们的热心、真心、爱心和责任心给予老同志关爱和帮助,只有增强自身建设,业务素质才能使老同志放心、老同志满意。

十、存在问题及今后努力方向

一年来,在校党委、校行政的领导下,在各部门支持下,完成了各项工作,也取得了一些成绩,但与学校改革要求、群众的希望尚有差距。如工作不够深入细致,离退休人员队伍大,思想难于统一,压力大,意见不易于统一,难于开展活动。个别老同志集体观念不强,职位又高,难于沟通,活动场地有限,办公场地简陋,办公自动化设备缺乏,难于适应形势发展的需求。

如何解决以上问题,把压力变为动力,都待于大今后工作中予以探索解决和提高。今后,我处决心在学校党委的领导下,充分发挥离退休人员余热,围绕学校本科评估工作,把为老年人服务和管理工作推向新台阶。

退休老师在工地工作总结 (篇4)

今天又送走了一批孩子们,他们载着丰收,载着喜悦,载着那童稚未尽却又有的几许成熟走出了六(4)班,走出了实中附小,走向他们的新生活,留给我们的却有几分伤感与失落,此时的教室好空,好静,但室内却还洋溢着孩子们的气息,黑板上那醒目的小考倒计时,似乎还在提醒着孩子,表扬栏、批评栏似乎还在等待着记录孩子的言行;墙上那些工艺品还需要那几位心灵手巧的女生的装扮;窗台上那几盆绿油油的盆栽显得也有点孤独了,没有了孩子们的读书声,打闹声的陪伴。也没有了那几位辛勤孩子的浇水,它们充满了等待与向往,收回思绪,蓦然回首,一年又过去了,又该回顾整理了,现将本学期管理、教学工作总结如下:

一、管理从精细着手

本学期一开始,学校要求一切从细处着手,所以“精、细”成了本学期的工作突破吕,首先,在班内制定切实可行的班规班训,并利用班会课让大家学习,理解其真正内涵。然后努力朝这方向努力,班训为“自信是成功之本,责任是做人之基。”所以我很注重培养每个孩子的自信心与责任心,当孩子遭受挫折一蹶不振时,我就找他谈心帮他分析原因并不断鼓励他重新站起来。王晓媛一个很聪明才智明也很乖巧的女孩,可连续几次的测试,她的成绩却低得惊人,每次发卷时她都是红着脸,低着头,眼泪在打着转,我也不忍心说什么。课余,我找到她,与她谈心、交流。并与她一起分析错误的原因,每次都是因为粗心,空题或没按要求做,才导致成绩不理想,我告诉她只要克服自己的粗心,一切都会好起来的,之后,在我们的共同努力下,她终于走出了困境,自信的笑容又重回到她的脸上,她努力,她进步了,我成功了!

高奇,一个基础极差的孩子,对学习失去了兴趣,即使坐在讲桌上,他也总爱望着门外发呆,有时猛地叫一声他的名字,他都会打个寒颤,面对这样的孩子我真是束物无策,课堂上无数次的提醒,却都无济于事,偶尔的一件事却改变了我对他的看法,那是在讲《孔子游春》一课时,因为文章语言的优美,再加上孩子们声情并茂地朗读,使所有的人都陶醉在如诗如画的泗水美景中,在谈到孔子师徒共同的愿望时,所有的孩子都陷入了深思中,而此时的高奇却高高地举起手,真是太令人兴奋了,他回答地特别准确,我大力地表扬了他,他不好意思地低下了头,从此,课堂上他总会尽最大的努力不学习。无论结果如何,但这过程是美好的,我相信高奇会地这份自己的激励下,迈开步伐,大步向上的。自信像一盏灯,照亮孩子们前进的道路,自信似一扇门,开启了孩子们心中的希望。

其次是对孩子责任心的培养,有时管理、学习需要大家共同参与,作业同桌互批之后仍是错误百出,背诵知识由组长通过生仍是背不下来;宿舍内一乱糟时舍长却还在包庇,这一切的一切告诉我,孩子们还缺乏责任心,不能过多地交经他们任务,之后,我不断地给孩子们讲责任心的重要性,让他们明白对自己、对同桌、对小组成员严格要求是在帮助他们担高,慢慢地他们变了,变得对待事物认真了,严肃了,当然,这不是一朝一夕的事,但我还是希望我们的孩子都能成为责任心极强的人。

对以上两点做好之后,我的工作做起来就轻松了很多,需要同桌互查的作业,他们真的是比我还认真了许多,宿舍里边发出的大小事,宿舍长都会以低条的形式向我说明,使所有的事情都能得到尽快的解决,就连打扫卫生也不用我操心。扫完之后组长就开始严格认真的检查,这样工作起来岂不是更轻松,更愉快,当然在自信心与责任心的陪伴下,我相信每位孩子都会健康茁壮地成长着,在人生的道路上,他们还会收获更多的辉煌与精彩。

二、将爱撒向孩子的心田

母爱是无私的,父爱是伟大的,而师爱却是崇高的,当我们无私的爱撒向每位孩子时,带给他们的不仅仅是感动,那将是一生的难忘。所以我们不应该吝啬自己的爱,孩子们需要的并不多,记得那是刚开学不久,陈瑶发烧,我带她去医疗室,需要输液,一切处理妥当之后,我坐下来陪她,可是她却坐立不安,我问她是不是想上厕所了,他说不是,那是怎么了?半天,她才吞吞吐吐地说:“老师,我都扎好液了,你就回家去吧,你都辛苦一天了,该休息一会了。”多么纯朴却又多么感人的话语啊,我们的付出是有限的,但得到的却是无限的,高蕾,一个行为习惯不是很好的.孩子,因为父母长期在外,奶奶年老疏于教育,致使他染上许多不良行为,乱花钱,玩具、零食不断,晚上偷偷翻别人口袋,诸多的毛病让我对他也有几许反感,但是教师的使命感告诉我不能这样。人非圣贤,孰能无过,而我们的职责就是教人改错,之后,我经常与他谈心,告诉他坏习惯会影响他的一生,多次的沟通让他感受到了老师对他的关心,他也一再表示决不辜负老师的期望。我也不失时机地与家长联系,家校共同努力帮他彻底改正缺点,认识不足,并不断地向好的方向发展,他的言行告诉我,他的确没有令我失望。师爱如晶莹的露珠,能滋润孩子那干渴的心田。这缕风,这滴露往往让一个迷途的孩子看到希望,找到回家的路,这缕风,这滴雨更能让一颗冰冻的心在春的温暖里融化苏醒,看到这五彩斑斓的世界。

“七分管理,三分教学”,只要我们都能用情管理,用爱管理,用心管理,那么所有的冰山都能融解,所有的隔膜都将消失;所有的难题都会化为乌有。我们也会在轻松愉快中收获丰收,享受幸福。

有序的管理才能使教学工作顺利地进行,教学也是学校工作的主命脉,如何能把自己的教学搞好,我始终在不懈地摸索着。

一、首先对于备课,我丝毫不敢马虎,对每一课自己先认真研究,读熟课文,看透教材,再与同科教师共同教研、互相学习、互相补充。共同探讨本课的重点、难点,再根据本班学生的特点,设计出孩子们便于接受、并且喜欢的课型,让孩子们能在快乐中学习,轻松中记忆,让课堂的45分钟提高效率。

其次上课时一定注意自己的态度以及语气,当我面带微笑,娓娓讲时,孩子们会感到轻松,愉悦;当我情绪激昂、慷慨陈词时,孩子们也会心绪激动,神情震奋,因此,我利用这一原理,用自己饱满的情绪去感染学生,激发他们的学习兴趣。

最后,课堂上还要不断给孩子创造成功的机会,教育家说过:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以激发儿童学习的欲望。”所以我要让每个孩子都体会到成功的喜悦,从而提高他们的学习热情。及时发现每个孩子的闪光点,并且能留给他们尽情释放自己的光芒。张树钢,一个学习成绩不理想的孩子,课堂上总是不善发言,但一次讲到《三国演义》中有关关羽的故事“温洒斩华雄”。当我问到这个故事的内容时,很多学生茫然了。张树钢站起来说:“老师,我给大家讲。”他大大方方,口若悬河,跟说评书一样把故事的来龙去脉详细地叙述出来,我惊呆了,因为他比我知道地要详细的多,我用赞赏的目光看着他,同学们更是把激烈的掌声送给他,他体会到了成功的喜悦。以后的学习中他更努力了,因为他相信自己还会收获更多的成功。

总之,我们应该在课堂上倾注丰富的情感,创设宽松和谐的学习氛围,寓教于乐,让每位孩子都能爱上课堂,收获知识。当然我也很清楚地发现自己的课堂上还存在一些不足,但我会一如既往地追求下去,完善自己,提高自己。

平时,对于孩子的习惯教学,我能坚持始终。规范字,多指导,勤练习,常评比,经过一年的努力,孩子们的规范字提高了许多,阅读教学也从不间断,每天一节课,学出一篇短文。读、记、理解,长期地坚持锻炼了孩子的阅读能力,也培养了学生的读书兴趣。从知识、能力方面都成长了很多。

教学工作任重道远,教学管理工作千头万绪,但我始终会以一份赤诚的热情,严谨的态度来对待自己心中这份神圣的事业。

退休老师在工地工作总结 (篇5)

本 人 总 结

不知不觉间,即将离别陪伴我三十几年的三尺讲台,回忆走进教育的三十几年,不由得感慨万千。这三十几年中,我见证了一次次的教育改革,目睹了中国教育的进步,体验了教师地位和待遇的不断提高。而我自己,从最开始的困惑和迷茫,到慢慢坚定自己的信念。扪心自问,我的确把自己最美好的青春都献给了我钟爱的教育事业,献给了我热爱的每一个学生, 对于教师,有的人会说:“你们当教师的可真好,每天上那么两节课,一个月就是两千多,还有两个大假期”。不过,也有人这样说:“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’, 教育不听,批评不服,家长没事还来冲你发发牢骚。”我听了都笑而不答,我觉得不论怎样,既然我是一位老师,我就得对得起自己的良心,对得起学生喊我的这声“老师”。

干了一辈子教师,教过的学生自己都数不清了,有的早已走上了工作岗位,但是我现在依然能记住许多学生的名字,遇到学生总会聊上一会,看到以前的“小娃娃”如今已经走上社会,正在为社会建设服务,心里不由得觉得欣慰。

有企盼就必须付出,有付出终会有回报,事实的确如此。现在不时会有以前的“捣蛋鬼”打电话来,送给一个祝福或一句问候,诉说自己以前对我的敢怒不敢言和现在发自内心的感念;到了学校来看我,居然还能对着我现在的学生大言不惭的说:“这个学生还不如我小时候呢!” 现在,我每天还是会骑着自行车在单位和家之间匆匆而行,虽然路途遥远,但是我依然风雨无阻。最后一学期,我依然用心的教学,努力的抓差补缺,认真的完成学校交给我的各项任务和各种学习。争取有始有终,为教育事业站好最后一班岗。

马上要退休了,回首来路,我无怨无悔;看看眼下,我非常安心。我知道,会有和我一样热爱教育而且比我年轻有为的同事们,他们会做出更满意的成绩,他们的学生会比我的学生更出色。

退休老师在工地工作总结 (篇6)

对于“退休”这一词语,我今天才真的领悟其意思,所谓“退休”就是意味人已老,要走下三尺讲台,退出学校大门,离开朝夕相处的领导、同事和天真活泼的同学们,回家休息,安度晚年。尊敬的领导,亲爱的同仁们,我多么想永远与你们同舟共济,为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁,死而后已!然而岁月不饶人呀!我年岁已大,智力、体力不从心,只能告老还家了??此时此刻,我感慨万千,激动不已。我从而冠之年到耳顺之秋,在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到传统文化的熏陶,感受到人文情怀的温暖,呼吸到自由芬芳的空气,更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来,我守身如玉,不被金迷,终生从教;四十年来,走在学校的每个角落,我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份宁静;四十年来,我深刻地感觉到这里没有尘世的喧嚣,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,没有阿谀奉承,更没有凶险和罪恶;四十年来,我始终热爱校园这片纯净的芳草地,因为这里时时处处都流淌着一份真情,一份友情,一份真爱。

下面,我把这学期的工作做一个总结。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。近几十年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。下面我从德、能、勤、绩、四个方面来说:

一、思想品德方面:

在近几年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,1

认真学习的先进理论知识以及的_会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

近几年来我一直担任小学的体育学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任

3、多开展课外体育活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的专项活动,成立兴趣小组:如篮球队。

三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,经过努力也取得了一些成绩:

xx年7月被评为县级优质课执教人。xx年12月被评为县级首批骨干教师。

xx年12月在全市教学活动中执教公开课课题为《30米加速跑》。

xx年4月被评为市级优质课二等奖。

在取得成绩的同时,我还要戒骄戒躁继续带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、有目的,测验有记录,因此在全乡举行运动会比赛中连续获得一等奖,受到领导一致好评。

一、德:

首先在师德方面,本人坚持的四项基本原则,忠诚的教育事业,全面贯彻的教育方针,认真执行各项教育法律、法规,积极参与创先争优活动,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展。业余时间积极参加各种学习,xx学年考核,被评为优职,在区骨干班研修中也充实了自己,自己广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

二、能:

服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中,能以教学为主,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,课堂上创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;长期以来学生喜欢上我的课,课堂上,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学

习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,让学生能自己做错例分析并能记录,培养良好的作业习惯。我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,这学期我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。

三、勤:

我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年无病假,准时参加会议,认真记录。教学上根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育和习惯教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”。在顺利完成教学工作的同时,我还对学校的科技节的多项任务以及课题实施任务也能成功完成,于此之外能积极配合全校教师解决电脑网络问题和学籍管理问题。

四、绩:

工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生

在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,本人在公开课方面:校级三节,街道级一节,区级雏鹰争章班队课一节并获区二等奖;在科技节学生指导上:学生获街道级科技各类奖项多达18项;在体育节上指导学生参加运动会获区级奖项有6名学生;指导学生参加街道数学手抄报比赛有3个;指导学生参加区科学记录本比赛获区三等奖等。在课题研究上,能让每位学生制作一本属于学生自己的记录本,等到了全校其他老师的肯定和好评。

努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,心不乏则身不累。

退休老师在工地工作总结 (篇7)

本学期我担任初三的语文教学工作,感觉身上的担子很重。已是毕业班,教学任务自然较繁重。时间很仓促,学生学习积极性普遍不高,经过不断努力最后还是圆满地完成了教育教学工作任务。现将自己在教学方面的体会和工作总结如下:

一、做好学生思想政治工作,明确本学期的学习目标,激发学生学习的热情

本学期时间紧,任务重,几乎是一个月一次考试。每一次考试都对学生们具有重要意义。基于此,我充分利用课内外时间,形式多样地做好学生心理稳定工作。思想问题解决了,学生们就能够安心学习,成绩也有所上升。

二、备好课,努力提高驾驭课堂的能力

根据这个班的同学比较活跃,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少的情况。备教法的同时也备学生。备课充分,资料拓展更宽阔,就能调动学生的积极性,上课效果就好。

掌控课堂节奏,注意学生反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心。课堂内容丰富,翔实。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每次上课之前我都调整好自己的精神状态,每天都要有充足的精神,饱满的热情,让学生感受到一种积极向上的情绪,以这种情绪来感染他们。这样,学生上课就有了一股“劲儿”,授课就事半功倍。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我尽量采取合适的方式或用手势、或用眼光、或用简单的语言及时提醒,尽量使自己的情绪不受到影响,不带到教学中,避免让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果。

三、关注了解学生,与学生建立良好融洽的师生关系

我们的教学工作面临的是一群适逢青春期的中学生,他们是学习的主体,也是提高成绩的主体。他们有了自己的独立思想意识。要想真正提高教学质量,我觉得应该充分调动学生的学习积极性,让他们从被动地学变成主动地学,在快乐地学习当中发挥他们的智慧潜能。首先应多了解学生与其谈心,帮助学生缓解考试压力。毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,家长期盼的压力,也有来自于自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文科任教师,我注重与学生进行谈心沟通帮助他们树立学习信心,找到努力的目标。

四、紧抓课堂教学这块学习阵地,积极探索有效教学

能严格组织好课堂教学,关注全体学生,认真钻研教材研读考试大纲,结合本校学生实际上好每一堂课。我们九上书本一共编排了六个单元,重点是诗歌单元、小说单元、文言文单元教学,难点是议论文教学。教完还要教学下学期文言文单元,因此内容含量大,系统性强,在课堂上我注意创设情景,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。例如教学诗歌时我就自己下载播放配乐朗读或相关音乐,通过这样创造良好的课堂气氛。精心设计问题,以问题来带动对文章内容主旨的探讨学习。课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。课堂上讲读结合,重视朗读教学,让学生在读中感悟教材。布置好作业,作业尽量做到少而精,减轻学生的负担。

五、紧抓作业批改,注重分析。紧抓后进生的学习督促跟踪

开学以来,我一直坚持作业的全批全改,这样才能对学生知识落实情况有更好掌握,随时调整教学。对于学生作业中普遍存在的问题及时讲评督促,要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。对于每个班的后进生,坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,与学生谈理想、谈目标,激发他们的学习热情。

六、积极参与教研活动,学习有关教育理论

坚持听课、评课,注意学习组里骨干教师的好的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。与组内老师积极讨论学习兄弟学校课程改革好的经验,并试着拿一些适合学生教学方法来用。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但在教学工作中仍然有缺陷。例如,课堂语言不够有激情等,但今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。

七、面对全体学生,尤其注意培优补差,加强对后进生的转化工作

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要让众多的基础较差的学生学好语文,就要让他们喜爱语文,对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,多读一些源于生活的优秀文章,让他们更了解语文,学会欣赏语文之美,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学也很有好处。另外再采取适当的物质奖励。

八、研究中招试题,提炼解题规律

加强个人学习,研究中考试题的基本形式、考察方向、中考考点等,规范学生答题,加强与教研组内的老师的交流与合作,做好对学生应对中考的指导。同时借鉴一些名教师和专家们的做法、经验和理论,力求在试卷应答和成绩提升上有所突破。

经过一个学期的努力,教学效果和成绩都有待进一步去检验。但是我相信,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。时光流逝,一切都已经成为过去,过去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不断改进自己在教育教学上的不足,使自己在业务素质上不断进步。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力。

退休老师在工地工作总结 (篇8)

一年来,本人在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间,心灵受到极大地震撼,作为_员积极参加抗震救灾活动,献出一份爱心。

在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。

在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真、仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时,注意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里,主讲了《机械制造工艺学》、《材料成型技术基础》、《机械工程材料》(本、专科),克服重重困难,带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的老师出国学习,《材料成型技术基础》课程没有老师任教,我已经三年没有讲授这门课程,准备时间短,经过努力,圆满完成了教学任务。2023年完成教学任务约440学时。

在科研方面,承担的《pft225-1型平行分度凸轮箱》获山东省科技进步三等奖。发表论文二篇。

退休老师在工地工作总结 (篇9)

光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学,现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。

一,立足本职 尽职尽责。

本学期来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作。为了适应时代发展的需要,自己不断地勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习,以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁,不歧视排挤差生。做深入细致的工作,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级(2)班的数学教学和教科室任务。能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

二、 用功学习 不断攀高

“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说:“要想授于别人一滴水,必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验,把自己的教学的经验和体会写成论文。此外,我利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也协助同事制作课件。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、 用爱育人 以心取信。

虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会,如利用教材内容对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人,让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生,不是几分、排斥,而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生,我时常给予鼓励和帮助,为他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样,真心地与他们交朋友。

四、用心教学 以德取绩。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为:”认知是一个过程,而不是一个结果。”因此,他强调”教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好”教”与”学”,”学”与”导”的关系,把教与学的重点放在”学”上,在教法上着眼于”导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ,促使学生乐学,学会,会学。我在平时上每一堂课时,都注重于调动学生的积极性,开拓学生的思维,让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见,鼓励学生发表自己的独特见解,不拘一格,只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心,也激发了他学习的兴趣,使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程,促进了学生的心身健康发展。

新教学大纲提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。

总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。

退休老师在工地工作总结 (篇10)

本学期担任初三_班的语文教学工作。本人按照学校的要求,全力以赴,顺利地完成了教学任务,回想这半学年的教育教学工作,总结如下:

一、注重基础知识的积累

语文是一门基础学科,以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的,特别是基础知识,重在积累,很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以,认真了解、分析学生语文学习现状,查缺补漏,在平时的学习中,随时发现问题、解决问题,从实际中学习运用知识的方法,夯实基础,强化基本技能训练,结合高考具体要求,对相关考点逐个讲练,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语文能力。

二、加强阅读能力的培养

全面提高阅读能力。在阅读教学中,教给学生不同文体阅读的基本方法,解答思路,以使学生掌握规律,不断提高学生阅读能力。

1、抓好古文教学

针对近几年中考试题的反馈信息,看出古文阅读占一定的比重,因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题,采用集中讲解,单独练习等方式,抓重点带整体。注重文言词语的分类练习,整理考试要考的知识点,重难点,努力提高成绩。

2、加强现代文教学

以提高现代文阅读能力为重点,掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练,让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。

三、继续抓好写作训练

写作和阅读一样,在当前的升学考试中占据了较大的分值,是教学中的又一重点,所以在教学中,不断提高学生写作能力,继续把作文练习落到实处,力求每星期写一篇大作文。在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练,引导学生关心生活,不断积累材料,有效提高作文水平。

指导学生阅读众多的优秀作文,并背诵好句好段,积累了许多好的写作素材,不仅让学生扩大视野,开阔思路,而且为写作打下基础。

四、培优辅差

课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。重点培养优等生,鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作,进行课外辅导,利用补课、晚自习的时间,组织学生加以辅导训练,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣,转变学习态度,从而能够主动学习,提高学习成绩。

五、积极参与教科研活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平

在以后的教学工作中,我一定加强学习,挖掘教材,进一步把握知识点和考点,学习其他教师先进的教学方法和教学理念,加大教学投入。

退休老师在工地工作总结 (篇11)

本学期以来,学校依法办学,依法治校,全面完成布局调整工作,进一步完善学校办学条件,强化学生良好行为习惯的养成教育,不断深化学校内部管理,创设良好的师德师风和文明校风,使学校管理工作由规范化向示范化迈进,教育质量稳步提升。

(一)以人为本,抓好队伍建设。

1、抓好教职工的思想作风建设。本学期,学校要求广大党员干部特别是中层领导干部要坚持把解决思想问题和工作实际结合起来,注重学以致用,以用促学。把学习管理和改革的实际紧密联系来,把理论武装和指导实践有机结合起来,健全领导班子学习制度,坚持自学与集体学习相结合,注重通过学习研究解决实际问题。以实际行动践行“努力办好人民满意的教育”的思想,用发展的眼光看问题、研究问题、解决问题,不断增强教职工的自律意识,领导教师团结一心,共同为学校的良性发展携手奋进。

2、切实加强教师队伍师德建设,着力塑造我校教师的良好形象。我们继续加强教师职业道德建设,充分发挥党支部的组织教育作用,开展“办人民满意的教育、做人民满意的教师”为主题的承诺活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,撰写心得体会,提高活动效果,使《教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。同时积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生,言传身教,教书育人,自觉遵守教师职业道德规范,进一步开展“忠诚履责、爱生乐教”师德主题教育,增强教师“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

3、加强学习培训,努力“锻造”学校“名师”。我们进一步加强校本培训工作,本学期来共选派18人次参加省级、市级和县级学科研讨及学习培训,回校后积极开展校本教研活动,促进教师的专业发展;创建学习型教师群体,坚持周四的教研活动和每周开展的课堂教学展示活动,切实提高教师教育教学业务水平,实现全方位、高要求的过程培养。本学期,高艳红代表学校参加县上组织的课堂教学模式创新大赛荣获一等奖,代表金塔县参加全市的数学课观摩活动荣获二等奖。

(二)坚持德育为首,养成训练得到进一步加强。

1、坚持正确导向,促进学生思想道德素质的良性发展。

结合劳动节、儿童节、建党节等重大节日,以学校少先队组织为依托,开展争当“四好少年”等丰富多彩的德育活动,同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育。

2、以周主题德育教育为载体,狠抓学生行为习惯的养成。

学校在开校初,结合学生和学校实际就确定了德育教育的周主题,班主任教育工作就围绕周主题开展活动,周末在班内进行总结,值周组也在值周工作中进行总结、评比。通过此项活动的开展,学生良好的行为习惯正在逐步形成,校园内见到老师主动问好、行礼,乱扔杂物的行为也已经绝迹,学生良好人际交往氛围也正在形成。

3、以“守则”、“规范”》为抓手,促进了“规范”的内化。

开校初,坚持开展了以守则、规范、一日常规要求、校容校貌标准要求等为主要内容的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式,让学生明确每周常训练规重点及每周常规训练要点,进行强化训练,收到良好的效果。同时,结合“文明班级”、“文明宿舍”评选活动,有力的促进了班级管理。充分发挥少先队监督岗的作用,通过对学生在卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行管理、评价、反馈,对综合表现好的班级发放流动红旗。学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”,良好的行为要求内化为学生的自觉行动。调动了学生的积极性,形成了优良的校风、班风和学风。

4、创新活动载体,规范学生行为。

红领巾广播台坚持每天三次播音,播报学生的优秀作文、对学生有教育意义的诗文篇章,让学生每天耳闻经典,接受熏陶感染,从中听有所获。在少先大队组织开展了校园之声唱歌比赛、经典诵读比赛和六一儿童节文艺节目表演中班主任热心组织,学生积极参与,涌现出来许多关心集体、热爱集体的同学。

(三)质量意识进一步增强,教学管理进一步深化。

1、校本研究有实效。学校举办了不同层次的课堂教学和研究活动,全体教师都要上教学实践课,其中教学骨干要上“汇报课”,青年教师要上“过关课”,中年教师要上“示范课”……积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路,让更多的教师走上讲坛,使业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。

2、实施课题实验,提炼有效教学方法。

本学期,我校继续进行数学能力提升和攀登英语两个实验项目的研究,课题组老师在尝试、实践、改进、交流、收获中体验到了分层教学、分层评价在课堂教学中发挥的最大效益,分层教学的理念从此逐渐深入人心,分层测试卡在课堂中的运用也更加广泛和得心应手。随着理念的渗透和实验的深入,课题组对如何高效适时使用《数学分层测试卡》的一些成功做法进行了及时的总结归纳,从而为我校课题组实验积累了一些鲜活、有效的经验。在研究过程中不断地提炼、推广有效教学的方法,丰富学校的教育理念,提升学校教学的质量。由于实验项目结果优秀,在教学大会上,我校被评为“教育科研先进校”。

3、加强毕业年级的管理,保质保量完成教学任务。

学校领导、教导处多次深入毕业班教师中,与教师探讨学生管理、辅导提高、思想教育等工作,指导毕业班的复习迎考。了解师生思想情况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,本学期教育局的抽测中,英语全县第六名、数学第七名,语文十一名,综合第七名,被教育局命名为教育质量良好学校,受到了教育局的表彰奖励。

4、强化教学过程管理,实行“推门听课”制度。

学校领导、教研组长不定期到班听课,并随堂检查该教师的常规性工作,开拓创新,深化教研教改工作,积极开展教学教研活动,深入钻研探讨教材教法及课堂教学艺术,本期开展了青年教师课堂教学达标活动,人人争取上优质课,成为学校教学的中坚力量。

5、构建教学模式,优化课堂教学。

学校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,针对课堂教学存在的问题,倡导教师通过自学教育教学的先进理论、互学、听课、看教学实录、听专家讲评等形式寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式,实践“20+20”的时间分配模式,强调形成积极主动的学习态度,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织好教师之间的教学经验交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化,提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师积极尝试按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。

(四)突出安全第一思想,强化安全工作。

①加强校园的昼夜值班巡逻和门房坐班制;

②切实加强安全防范演练;

③召开交通安全专题教育会,协助相关部门治理使用违规车辆接送学生和超载现象;

④加强对食堂和门市部食品安全的监督检查,坚持原料的定点采购;

⑤定期对学校校舍、活动器械、电路等进行全面的安全排查;

⑥严格执行食堂和学生活动场所的消毒、灭蝇工作,切实做好各种传染病的预防和教育工作。

⑦坚持禁毒宣传教育,并通过学生广泛宣传,巩固学校教育效果。

一年来,在全体师生的共同努力之下,学校未发生一起安全责任事故。

退休老师在工地工作总结 (篇12)

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

我多么想永远与你们同舟共济,为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁,死而后已!然而岁月不饶人呀!我年岁已大,智力、体力不从心,只能告老还家了……

此时此刻,我感慨万千,激动不已。我从而冠之年到耳顺之秋,在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到传统文化的熏陶,感受到人文情怀的温暖,呼吸到自由芬芳的空气,更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来,我守身如玉,不被金迷,终生从教;四十年来,走在学校的每个角落,我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份宁静;四十年来,我深刻地感觉到这里没有尘世的喧嚣,没有勾心斗角,没有尔虞我诈,没有阿谀奉承,更没有凶险和罪恶;四十年来,我始终热爱校园这片纯净的芳草地,因为这里时时处处都流淌着一份真情,一份友情,一份真爱。在我步入中年年代时,父母年迈,长子要娶亲成家,次子要学艺谋生,女儿上师范,每件事都需要上万元的费用。对我月薪只有一百二十多元的教师来说,上万元简直就是天文数字,这样的重负压得我喘不过气来。当时,我真的感觉到自己是在苦海中囚渡,在烈日下煎熬,在暴雨中狂奔,真可谓人到中年,艰之难之。是我的同仁、亲戚、朋友们向我伸出援助之手,帮我克服了重重困难,使我心想事成,一步步走出了困境。今天,我倍感友情、亲情、乡情的珍贵,在此,我虔诚地向过去和在与我在一起工作过的同仁、领导道一声谢谢,并致以崇高的.敬礼!

最后更希望年轻的同仁们能够淡泊名利,志存高远,甘于财富上的清贫,精神上的富有!愿你们昂起倔强的头颅,挺起不屈的胸膛,燃起那颗炽热的心,为振兴党的教育事业而勇于探索,默默奉献。愿你们付出大量的心血和汗水,向前,向前,向着光明的未来前进!

一书数语终为别,人生聚散本无常。偶然聚合,便匆匆分离,虽然遗憾,但未必悲伤;命运难期,愧无嘉言赠行,足资见助,但愿他日重逢,耿耿此心依旧!

退休老师在工地工作总结 (篇13)

就我国教育界的现状,在推行素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到“经师”“人师”,还存在一定差距。因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。

教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:

一、思想认识

二、教书育人

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

三、渊博的知识

知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。

一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响,教师个人师德年度总结四、热爱学生。

教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。

退休老师在工地工作总结 (篇14)

敬爱的党组织:

作为一名预备党员,我对自己提出了以下要求,并时刻严格要求自己:

一、思想政治上:

在这段时间里,努力学习政治理论知识,因为理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间全面学习了马克思主义基本原理、思想、”重要思想、和构建和谐社会的理论;认真学习了党的_精神,加强党的执政能力建设,实践“”重要思想为主要内容的保持_员的先进性,努力实践党员的先进性。进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党保持高度一致。

另一方面,正视自己个人存在的缺点和不足,下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与集体利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行。

二、在工作学习中:

作为一个积极要求入党的青年,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显着,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步做出贡献。

学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个指导下的实践者。学校的发展需要实践,自己教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也非常明确,最重要的是落实、更新教育观念,使各项措施得到贯彻。

我坚信,在中国_的坚强领导下,在马克思列宁主思想、的科学指导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!每当想到这些,我都感觉到自己的心灵受到了震撼,自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我将不断的努力,不断的向前,做一名合格的_员。

以上是我近期。希望党组织及时给予我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的_员。请组织在实践中考验我。

敬礼!

退休老师在工地工作总结 (篇15)

教师是学校工作的主体,提高教育教学质量的关键在于努力提高教师工作的绩效。强化教师管理。努力提高教师的知识水平、教学能力,进一步探索开发教师潜在的能力,强化教师的奉献意识、质量意识和成就意识,充分发挥教师的能动性、创造性和主动性。我校的教师管理工作总结如下:

一、加强思想教育,强化奉献意识,提高教师的整体素质,使他们端正教育理念,敬业爱岗,乐于奉献,甘当人梯。

为此,我们着力开展一系列教育活动。

1、善于塑造身边的先进典型。一是要善于赏识每一位教师。每位教师都有他的闪光点,都在期盼着校领导的赏识。人们常说:“千里马常有,而伯乐不常在”。校长像伯乐一样去发现千里马,注意到学校管理的每一个角落,善用敏锐的目光赏识每一位教师,捕捉教师身上的亮点,予以充满期待的微笑或以发自肺腑的赏识话语,总会变成激励教师奋发向上、更进一步的动力。二是组织教师听取有关先进教师事迹报告,本校涌现出了许多县、乡优秀教师。

2、学《师德规范》树师表形象。在当前全面实施素质教育的过程中,加强师德建设,树立奉献意识显得尤为重要。政治理论是一切工作的统帅,教育理念是教师的灵魂。一是组织教师采取多种形式学习教育理论书籍和文献资料,加强对教育事业及本职工作的认识,提高理论素养。注重引导教师端正教育理念,树立正确的教育价值观,全面的育人观、正确的学生观,现代的教学观和科学的质量观。二是以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为中心全面落实《中小学教师职业道德规范》。促使教师以全新的视野看待教育,从全方位的角度审视自己,执着追求,精益求精,高标准,高境界,讲奉献,真正实现教师自己的主体价值。

3、制订《师德规范执行情况考评办法》,把师德考核列入教师工作管理的重要内容,采取学生评议,教师自评,校领导评议相结合等方式。坚持以人为本,德育为首,以德育德的原则。自古以来,从师讲求为人师表,学高为师,德高为范。学习陶行知先生“教人者教已”的师表精神,引导教师努力增强育人意识,大力提倡“人人教书育人,人人为人师表”。做到一岗双责。

二、坚持民主管理,强化质量意识,质量是学校的生命线,教师是学校工作的主体。

要提高教育质量,就必须坚持教育管理的民主化,发挥教师的主体作用。

1、要实施民主管理,确立教师的主体意识,让教师当家作主,发挥他们在学校管理和教育改革中的参与作用。

2、要实施法制化管理,强调以法治校,以德治教,增强法律意识,加强学校法制建设,两者相辅,能使学校管理工作规范化、程序化。相信和依靠他们,广大教师得到应有的尊重,积极性得以调动,制度得以顺利地贯彻落实。因此,我们在强化教学质量目标管理的诸多方面都让相关教师直接参与,实行民主集中制,增强了参与意识,提高了管理效能。

加强制度化建设。学校制订了一系列规章制度。如新教师分配实行《教学导师制》举行新教师拜师活动,以老带新。对于青年教师大胆使用——压担子,积极引导——扶梯子,提供锻炼机会——搭台子,一大批青年教师脱颖而出,成为学科骨干、县优秀教师。通过随堂听课,查阅备课及作业批改,学生座谈会、质量检测等对教师的成绩予以肯定,存在问题及时提出加以改进。实行《集体备课制》,年级组内大协作,打好总体战。通过集体研究教材,分析重难点,研讨教法,制订教学目标,做到时间、进度、内容、作业、测评五统一。

总之,我校在教师管理中取得了一定的成绩。但还需要继续努力取得更好的成绩。

退休老师在工地工作总结 (篇16)

重视、支持退协工作是我校的一贯传统,是学校工作的一部分,每年列入学校工会工作计划。学校对离退休教职工管理工作,按照“老有所为、老有所学、老有所乐、老有所养、老有所靠、老有所医”的方针,关心离退休同志的学习、工作和生活,按政策落实好有关待遇,把工作做深、做细、做实、做好。

一、 领导重视,加强工作计划性

隆兴中学退休教师工作由学校书记尹大煌同志全面负责,雷杰副校长具体分管,工会具体实施

二、相互协调,促进工作实效性

1、制定2023年退休教师活动方案,并送交学校支部审核后,发退休教师协会进行意见征集,确保活动方案得到了全体退休教师的肯定和认可。

2、召开退休教师座谈会,由学校支部书记尹大煌同志就2023年重阳节向全体退休老师致祝词,并向退休老师介绍了2023年学校行政和工会班子的调整,以及2023——2023年隆兴中学学校工作中的亮点。同时,学校校长也对近阶段学校基建工作进行了介绍,并向全体退休老师进行慰问,也表达学校行政和部对退休教师的关心。

3、2023年重阳节,工会开展有益退休教师身心健康的文体活动,让全体退休教师渡过一个愉快的重阳节。本次活动中,还组织了退休老师进行乒乓球友谊赛,纸牌娱乐等活动,以大家喜闻乐见的方式增进

退休教师的身心健康。

4、对2023年新退休的教师专门进行了座谈交流,勉励他们在安度晚年之余,要发挥余热多关心隆兴中学学校教育教学工作,多关注学校留守儿童,充分发挥当前员教师“创先争优”的积极性,同时,学校领导也对新退休教师进行了慰问,向今年新退休的2名教师发放了每人100元的慰问品,以表达学校对他们几十年所做贡献的感谢。 当然,在我校退休教师工作中,我们虽然做了一些事情,但在今后工会工作中,我们仍将继续关注退休教师的生活,按照上级要求做好退休教师协会的所有工作。

三、体现服务,落实送温暖工作长期性

根据政策学校工会对全体离退休职工家庭经济情况进行摸底了解,有三位退休老师因长期生病、需要雇人照顾等原因造成家庭经济困难,得到了上级部门的资助,学校支书记尹大煌同志和分管领导雷杰副校长及时上门把款项送到老师家里。

组织新春慰问。对退休教职工,特别是身体病弱、经济困难的老同志尤为关心。

学校每年年初组织新春团拜会,共同欢度新春佳节。

当然,在我校退休教师工作中,我们虽然做了一些事情,但在今后工会工作中,我们仍将继续关注退休教师的生活,按照上级要求做好退休教师协会的所有工作。

退休老师在工地工作总结 (篇17)

第xx个教师节来临之际,在花垣团县委倡议下,由其下属社团边城爱心者协会策划组织,扎根农村31年的退休老教师麻顺孝、张桂仙夫妇与他们曾教过的学生共度了一个愉快、难忘的教师节。

说到麻顺孝、张桂仙老师,没当过他们的学生的人可能不知道,可是当过他们的学生的人都不会忘记他们。

说不知道,因为他们太平凡了。他们和千千万万个战斗在教育第一线的教师一样默默无闻,不求名不求利。从1963年毕业那天来到补抽中心完小后,就再也没有离开过那里的孩子,直到退休那一天。

说不会忘记,因为他们三十多年如一日地在补抽乡工作,对学生的那种关爱,对教育事业的那份执着,让每一个受过他们教育的学生都被他们所感染,让每一个学生的家长都愿意把自己的孩子送给他们教,让每一位学校领导都愿意把重担让他们来挑。他们现在虽然退休了,但在补抽,人们还时常想起他们。他们的学生更加忘不了他们……….

因此,边城爱心者协会的两位会员龙玉和(崇山卫里)、田茂波(昨夜长风)就提议组织了这次活动,让这两位老师度过一个愉快难忘的教师节,并以此弘扬尊师重教精神。

为了组织好这次活动,边城爱心者协会制定了详细的工作方案,尽最大努力地找到他们所教过的20多位学生,多方筹集资金,者们也纷纷出资出力,共筹集到活动资金1500元。为了给老师找回年轻时的回忆,边城爱心者协会摄影组沿着他们走过的足迹来到补抽乡中心完小和大卡片小,在那里找到了他们的学生和同事,将学生和同事们的牵挂和祝福以及补抽乡(用两老师的话说是第二故乡)山山水水一并摄下来制成了碟子。

9月10日教师节,县团委领导、县电视台、边城爱心者协会以及麻老师张老师的学生一共28人,来到了麻老师张老师夫妇家,他们的学生县委部副部长龙秀林、锰锌高科流酸厂厂长龙志国也在百忙之中前来,平时寂寞的小屋一时沸腾起来,看到20多年前的学生一个个长大成为各行各业的人才,老师无比的高兴和自豪。学生们的惦念之心,让老师激动不已,诉不完的回忆,说不完的牵挂,道不完的祝福,伴随着这一天。特别是边城爱心者协会在补抽大卡拍摄制作的那份礼物让老师非常的感动,当看到为他们找到同事的老代课教师郑莲花老人时,张老师涕流满面。

下午,全体参加人员在老师家共进了一顿丰盛的晚餐。晚上,部副部长龙秀林率补抽籍的学生为麻老师和张老师点了两首歌曲,祝两位老师节日快乐,晚年幸福安康。

用麻老师的话说,这一天,学生们的到来把他们带回了那充满激情快乐的年代,让他们仿佛年轻了三十岁,是他们一生中最难忘最快乐的一天。

退休老师在工地工作总结 (篇18)

赤鹫镇人民调解委员会在县委、县政府的领导下,在县司法局的指导帮助下,在镇党委、政府的正确领导下,坚持以_理论和'三个代表'重要思想为指导,以服务经济建设、维护社会稳定为首任;以健全调解机构为重点;人民调解工作要充分发挥基层人民调解的积极作用,人民调解对维护社会稳定具有重要意义,以加强法制宣传教育,提高人民调解员业务素质为突破口,以建章立制,规范操作为手段,以构筑'和谐社会'格局为目标,坚持'调防结合、预防为主'的工作方针,协调相关部门,充分发挥职能作用,深入扎实地开展了人民调解和社会矛盾纠纷排查调处工作,及时有效地化解了各类社会矛盾纠纷。通过做好建立健全人民调解网络、运行、责任追究等三方面工作,扎实构筑调解工作长效机制,达到预防和减少犯罪,促进社会长期稳定的目的,一年来我镇人民调解工作取得了较大发展,有了新的突破。为营造和谐稳定的平安赤鹫'各村人民调解(治保)组织,在镇党委、政府的领导下,在镇司法所的正确指导下发挥了重要作用。

一、全镇人民调解基本情况

1.镇党委、镇政府高度重视,首次把人民调解工作纳入对村委会20xx年的综合目标考核。

2.加强队伍建设,打牢调解基础。为加强基层人民调解员队伍建设,进一步推进人民调解'以奖代补'工作,我镇在全镇推行村委会设置专职人民调解员制度,为全镇10个村委会调整充实了专职人民调解员,全镇各村委会10个专职人民调解员于6月1日全部就位上岗,全镇现有人民调解委员会11个,成员59人。同时,根据县委、县政府的统一安排,对全镇专职人民调解员进行了业务培训,结合工作实际,制定下发了考核管理办法,切实提高人员素质,为人民调解'以奖代补'工作打下了坚实的基础。

3.抓好人民调解员的业务培训工作。我镇结合实际制定了培训计划和管理制度,按期举办专题业务培训7场,镇投入经费23610元,村委会投入经费0元。通过培训,我镇10个专职人民调解员的业务水平有较大提高,人民调解卷宗制作质量也有了较大提升,人民调解协议书条款规范、项目齐全,调解卷宗完整美观,为提高民间纠纷的化解能力起到了积极的作用。

4.全面推进人民调解'以奖代补'工作。在不断总结实践经验的基础上,积极深入做好对我镇村委会人民调解员的纠纷调解和卷宗制作的指导工作。今年1-11月份,各村委会人民调解员上报镇司法所人民调解案件80件,案结上报镇司法所的案件卷宗76件,镇司法所上报县司法局人民调解'以奖代补'纠纷调解卷宗76件,比去年同期增加19件,兑现奖励资金6110元,有力地调动了基层人民调解员的工作积极性。

二、人民调解工作在全镇的法制、经济建设中发挥了重要的作用

我镇人民调解工作是围绕镇党委政府的中心工作,是伴随着农村基层法制建设而逐步发展壮大的。党的十八大提出依法治国基本方略后,全镇人民调解组织迅猛发展。目前全镇59名人民调解(治保)员,在工作中,为推进我镇农村民主法制建设,促进经济发展,保持社会稳定发挥了重要作用。

1.及时化解矛盾纠纷。人民调解组织是预防和化解矛盾纠纷的重要表现,是促进人与人之间的和谐相处,社会安定有序的重要化身。人民调解员植根基层、贴近群众,平时工作具有平等协商、互谅互让、不伤感情、成本低、效益高的特点,易为人民群众所接受,在化解矛盾纠纷中具有独特优势。在化解社会矛盾纠纷过程中,人民调解从抓早、抓小、抓快着手,从源头上减少纠纷的发生,及时防止了矛盾纠纷激化。

2.为农村法制宣传发挥主力军作用。我镇人民调委会在镇党委、政府的领导下,紧紧围绕农村维稳经济发展,人与自然和谐而努力开展法制宣传,积极配合有关部门,常年工作在第一线,成为农村普法工作的主力军。通过调解各类矛盾纠纷,有效的提高了群众的法制意识和依法维护自身合法权益的能力。

3.为维护农村社会稳定,实现社会长治久安发挥保障作用。长期以来我镇人民调解充分发挥职能优势,正确处理村民、邻里、婆媳之间的矛盾以及婚姻、宅基地、山林土地纠纷等,始终把保持农村稳定作为工作重点,主动配合司法部门参与矛盾纠纷排查调处工作,各基层人民调解(治保)小组为维护农村社会稳定经济发展、人与自然和谐做出了应有的贡献。

三、存在的问题:

1.由于我镇特殊案件较少,以案释法案件未按县基层科要求进行。

2.纠纷调解的卷宗制作已逐渐完善,但还不够规范。存在的问题主要为:1.部分调委会的卷宗制作质量参差不齐,与上级机关的要求还有差距;2.实地调解纠纷的第一手资料不足,存在事后补材料的问题;3.部分申报重大案件、疑难案件的卷宗只满足于做基本的要件材料,整个卷宗的其它文字或图片资料还不够丰富齐全;

3.各村委会专职人民调解(治保)员素质参差不齐,原来就在调委会干过调解工作的同志进入情况比较快,新上任的同志进入情况相对较慢,主动学习业务的积极性不高。个别专职人民调解(治保)员年龄偏大、文化偏低,制作纠纷调解卷宗有困难。原由村主要领导负责人民调解工作,逐步移交给专职人民调解(治保)员负责此项工作后,不少人在短期内还显得能力、经验和方法不够,急需进一步提高自身综合素质。

4.是村级经济的快速发展,人民群众的需要越来越高,许多新的问题也将随之出现。

四、对今后人民调解调处矛盾纠纷的对策

1、科学建立农村矛盾纠纷排查预警机制。针对当前农村矛盾纠纷的复杂性和不确定性,我们必须建立一套科学的排查预警机制。如何开展矛盾纠纷的摸排工作,要坚持二个原则。一是群众性原则。我们必须广泛发动群众,依靠群众充分发挥各部门的积极作用,开展摸排预防工作。二是早发现原则。任何矛盾纠纷都有一个发生、发展、爆发的过程,如果我们能够及早发现,及时采取措施,就能把矛盾纠纷化解在萌芽状态,确保社会稳定,人民生命财产的安全。

2、加强对矛盾纠纷排查调处工作的协调指导。在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的指导下,认真履行人民调解职责,切实加强对矛盾纠纷排查调处工作,落实矛盾纠纷排查调处情况月报告制度,及时把握村内村外矛盾纠纷动态,及时研究矛盾纠纷的新情况、新特点、新规律,切实当好党委政府预防化解矛盾纠纷的参谋和助手。要通过督促抓好预防、排查、调处、信息报送、定期分析、应急处置、机制的落实,进一步加大预防、化解矛盾纠纷工作的指导协调督促力度,切实形成各部门齐抓共管、多种化解手段并用、全社会共同参与的大调解'工作格局。

3、加大教育力度,维护农村村民合法权益。

加强对村民的政策法制宣传教育,扩大普法的广度和深度,采取各种宣传方式,在农村中深入普及法律知识,注重普及农民生活,经济发展,政策、法律与、生产相关的有针对性的宣传教育和怎样用法律来保护自已的合法权益等知识。同时,广泛开展社会主义、集体主义、爱国主义教育,引导群众积极向上,树立正确的人生观、价值观,不断加强文化道德的修养,做到遇事冷静对待,互相谦让,正确处理,减少各类矛盾纠纷的发生。

4、不断强化农村矛盾纠纷调处工作力度。

工作中要注重从思想上正视矛盾,积极主动抓'苗头';从全局上把握矛盾,集中力量抓'重头';从客观上分析矛盾,实事求是抓'源头';从根本上熟悉矛盾,提高调处矛盾,化解纠纷的能力,坚持以人为本和谐发展,用科学的方法抓住矛盾的主要方面,才能真正解决问题,才能使社会科学发展,这是我们调解工作的目的,也是社会人与人的和谐健康发展需要。

退休老师在工地工作总结 (篇19)

退休教师工作总结篇一

一、加强支部建设,老干部政治待遇得到较好落实

1、进一步加强党支部建设。扎实抓好中组发12号文件提出的各项制度和措施的落实。坚持组织生活制度,建设学习型的支部,发挥党员骨干作用,做好老干部思想政治工作。积极为党支部建设提供必要的支持,在骨干配备上,以担任联络员的方式协助支部开展工作。高度重视、集中力量做好离退休党员_的学习宣传工作,按照厅党组的统一部署,组织收看_召开的盛况,参加学习动员报告会。

根据老年支部的特点,在老同志自学的基础上,组织多次的座谈、参观考察等形式多样的学习活动,引导老同志深刻理解和准确把握_提出的新思想、新观点、新论断和新举措,切实把老同志的思想统一到_精神上来。

2、落实重大节日走访慰问工作。做好元旦、春节等重大节日走访慰问老干部工作。“两节”期间,厅领导、厅机关各处室负责人、厅直属单位党政领导共登门走访慰问老同志、著名的老专家学者1100多名,召开“迎新春老干部工作座谈会(或通报会)”20多场次,发放各种福利120多万元,慰问品(慰问金)约20多万元,困难补助金万元。

3、积极组织各类学习、培训。全年组织听报告等30多场次,及时传达中央、省里有关文件精神。做好老干部文件阅读工作,4月份组织厅属单位3名老干支部书记参加省委老干部局举办的支部书记骨干培训班;8月份在马尾举办一期省直文化系统老干部暑期读书班,50多位老同志参加,读书班听取了宋厅长文化工作通报,医学专家的保健知识讲座,高小强的国家经济形势分析,参观马尾文化设施等,深受老同志的欢迎。

4、认真组织考察调研活动。5月份组织厅机关离休干部赴浙江健康休养;退休干部赴三明等地进行文化考察活动;11月份结合_的学习组织老干支部党员赴永泰、晋江、石狮参观新农村建设、文化基础设建设,亲身体验改革开放以来我省经济、文化和城乡居民生活所发生的巨变。通过学习考察,老同志更加深理解了_的报告,对加快“海西”建设,推动文化强省建设更充满了信心。

5、为老干部提供精神食粮。年初为机关离退休干部订阅报刊《中国老年报》、《福建老年报》每人1份,并及时发放到每位老同志手中。活动室订有20多种报刊杂志,保证老同志随时阅读、学习。为使老同志老有所学,还积极支持老干部上老年大学学习,其学费一律给予实报实销。

6、认真做好老干部信访工作。共接待老同志来信来访30多人(件)次,做到事事有调查,件件有回音,及时地化解了各种矛盾,确保老干部队伍的和谐与稳定。

二、强化服务管理,老干部生活待遇得到有效保障

1、“两费”落实到位。上半年重点做好厅属单位工改后老同志工资的兑现,及时了解各单位情况,积极协调工改后工资兑现存在的问题,督促落实。今年8月份省直单位统一发放津补贴,一方面我们及时传达上级有关精神,另一方面针对厅机关老干部规范津补贴后生活待遇存在的问题,能认真听取和反映老同志的意见和建议,做好耐心细致的思想工作,请示上级业务部门,借鉴兄弟单位的做法,提出自己的工作建议,供领导参考,经多次协调最终予以落实。

2、关心异地安置老干部。进一步加强对异地安置老同志的关心,经常电话联系,及时为他们办理医药费、福利费等。

3、管理服务进一步加强。一年来,共为文化系统老干部报销医药费万元,发放医药费节余奖励基金万多元;申请并发放离休干部及无工作遗属特困补助款6千多元,;看望生病住院老干部200多人次,派车520多车次.;为文化系统5位离休干部无工作遗属办理城镇居民基本医疗保险。组织厅机关离退休干部一年一度的健康体检等。

三、积极搭建平台,老干部精神风貌得到充分展示

1、组织参加文艺汇演。精心组织和选送厅属4个单位、10个文艺节目,参加省老干局举办的“省直单位老干部纪念中国人民解放军建军80周年和香港回归10周年文艺汇演”,并荣获“优秀演出奖”,和“优秀组织奖”。

2、举办“喜迎_、颂歌献给党”专场文艺展演。为迎接党的_胜利召开,经过近半年的精心筹备,于10月中旬成功举办省直文化系统老同志“喜迎_ 颂歌献给党”文艺展演活动,老同志用载歌载舞的形式烘托出喜迎_的喜庆气氛,抒发了他们对党的无限热爱,为文化建设做出新贡献的强烈愿望。省委老干部局领导,省涉老单位领导、文化厅领导以及文化系统老同志600多人,一同观

退休老师在工地工作总结 (篇20)

又一次走上这个我们再熟悉不过的讲台,又一次真诚交流我们的工作经验,我们的教学史又将翻过一页,心情犹如春夏秋冬般冷暖交杂,这一年我在磕磕碰碰中进行修修补补,无尽的感慨,无尽的收获,又让我加深了对教师责任的领略。当春风拂面,当夏日炎,当秋高气爽,当冬日严寒,我们经过四季的考验,风雨的洗礼,收获了四季的果实,现将每天的耕耘,化作此时的字里行间…

一、管理是主线

结合我校今年的工作思路:加强关爱力度,提高师生素质,实施精细管理,提高育人质量。特别把实施精细管理放在了重中之重的地位。所以在今年的管理上,我的底线是安全,要求是精细,精细到他们的一言一行,精细到他们的衣食住行。

1、衣

由于一年级大多都是六、七岁的孩子,对卫生观念很弱,所以我经常告诉他们,要做干净的小白兔,不做不讲卫生的小花猫,你是不是个讲卫生的孩子,你的衣服会告诉老师的,如果到了换洗衣服的时候,督促他们每个人都必须换,并且一一检查,对有些藏在柜子里的脏衣服,我也要把它们找出来,做到身上常穿净衣服,柜子不留脏衣服。

在夏季时,都容易出汗,学校专门安排了洗衣课,起先,我有些低估孩子,觉得这么小的孩子肯定洗不了,可是试了一次,我在旁边边给她们讲,边做示范,发现有些发黑的衣服竟然被她们的小手洗得干干净净,真的让我对她们刮目相看。接着几次的洗衣课,孩子已经完全学会给自己洗衣服了,先洗衣领,再洗衣袖,最后搓胸襟,我想他们自己劳动洗的衣服穿在身上,会更加爱惜吧!

由于每个季节不同,对孩子的添减衣服也要十分在意,天冷了及时加,天热了按时减,让他们的身体尽量不受委屈。

2、食

每天三次的餐厅吃饭,不管是进出餐厅,还是吃饭情况,那种齐刷刷的阵势都让人拍案叫绝,而这种效果的背后必然有我们努力的结果,在班会上我们认真学习《文明安全用餐制度》以及《礼仪制度》,并给他们讲各种蔬菜的营养,让他们从小就认识到吃饭也是一种大学问,把那些文明用语、用餐顺序以及突发情况都耐心地讲给孩子,再让他们付诸行动,养成文明用餐的良好习惯。

退休老师在工地工作总结 (篇21)

在2023年,我校认真学习与落实相关退休管理文件精神,积极做好退休教师工作,取得了良好效果。

下面就我校各项工作,做简单汇报总结。

一、基本情况

我校现有退休教职工共计19人,其中男l6人,女3人。其中76岁1人;74-70岁3人69—6l岁l|4人,55-60岁1人。长年卧床,不能自理的有2人;患大病,能自理2人;身体基本健康的仅6人,多数都因为年龄原因体弱多病。

二、开展活动

在_年年,我校在_区委教工委、教委的直接领导下,深入学习贯彻中央8号文件,紧紧围绕我校教育和学生实际,积极配合主渠道,开展活动,受到退休教职工好评。

1.学习《若干意见》,提高认识

组织部分退休教师召开座谈会,就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈;组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料,保证离退休人员思想政治等的学习。不断了解离退人员的情况,做到有情况早知道、早慰问、早关怀,拉近离退人员与学校距离。

3.组织参加区趣味远动会

为了让退休教师参加区趣味远动会,我校电话通知每位退休教师,除体弱多病不能参加的教师,学校组织起来,给他们发班车参加

远动会,在给予一定经济补偿。今年我校共有14位退休教师参与了本次活动。

4.组织参观北京鸟巢

10月30日,我校组织退休教师15人参观了北京鸟巢。活动中最大的退休教师为74岁,最小的56岁。年龄虽大,可是大家从始终以乐观的精神,旺盛的精力,有始有终的游玩了全程,达到了愉悦身心,感悟自然,陶冶情操的目的。

5.送温暖,走访退休人员

本着“专款专用”及“尽力而为,量力而行”原则,千方百计为离退休人员办实事,送真情。金秋时节,我校走访了退休教师。新年为他满送去了大米和食用油。

三、典型事迹

我校退休人员年龄较大,加之多数体弱多病,家属对其参与社会活动意见较多。在“老有所为”、“关心下一代”方面,我们还需要做大量工作。

四、经费支出

我校一年来为教师送温暖、组织参观鸟巢、组织参加去趣味运动会补助、购买一些学习材料等,年支出在6000余元。

五、退休教师体检

今年没有为退休教师体检,原因在于经费不足。

退休老师在工地工作总结 (篇22)

阳光明媚,气候宜人,在这金桂飘香的日子里,我们怀着对退休教师崇敬、感恩的心情,20xx年x月x日组织xx活动。本次活动我园共有x名退休教师参加。

上午我们从xx出发,经过一个小时的车程我们来到了xx,在博物馆内我们的退休教师们,边走边聊,一起兴致勃勃地回味了xx的精彩片段,对馆内珍藏的展品、模型都赞不绝口。

中午用过午餐后,退休教师们又一起坐车来到了xx公园,湛蓝的天空映衬着公园里的绿树红花,显得格外的漂亮,退休教师们也个个神采奕奕、精神抖擞的在公园内到处合影留念,仿佛又回到了当年的`青春岁月。考虑到部分退休教师腿脚不便,我们就专门购买了公园内游览车的车票,让他们坐车游览公园的全貌,退休教师们再次感受到了我们的贴心。游览完xx公园后,我们坐车返回xx,我们为退休教师们送上了xx,表示我们对他们节日的问候,退休教师们也连声说着“谢谢”,心满意足地结束了一天美好的活动。

本次xx高度重视走访慰问工作。专人负责,周密安排,认真实施,使老同志切实感受到组织的关怀,享受到学校改革发展的成果。

退休老师在工地工作总结 (篇23)

半年来,我校紧紧围绕“落实政策,组织活动,搞好服务,发挥作用,建好队伍”的职能职责,积极做好老干部的管理服务工作。

一、学校离退休教职工基本情况

截止20__年4月30日,学校共有离退休人员69人,其中离休2人,党员33人。年龄93岁,最小年龄51岁,平均年龄72岁。长期生病、生活不能自理人员6人,年老体弱、行动不便人员8人。

二、主要工作

在离退休教职工思想政治工作方面,我校能坚持和完善离退休干部政治待遇的各项制度,一直以来都十分重视加强离退休老干部的思想政治工作,取得了一些成效。我校的老离退休教职工中,有原校级领导、教师、行政及工勤等人员,队伍中的60%都是中、高级知识分子,他们不但有较高的文化程度,而且还有较强的政治觉悟。因此,学校根据他们的这一特点,注重从政治上、生活上、活动上关心老干部,上半年主要做了以下工作:

1、春节期间,学校领导对离休、长期生病及困难的老干部进行走访,并为他们送去了慰问金和慰问品。

同时,我们坚持为老干部谋福利,让他们与教师同等待遇,让他们感受到党政组织的关怀,感受到大家庭的温暖。

2、组织了老干部代表参加教代会及各种党员活动,在活动中发挥他们的才智,使他们老有所为;

3、为离退休教职工们订阅了《南国早报》、《中国老年》、《老年知音》、《益寿文摘》及《离退休干部党支部学习参考》等报刊杂志,并设有专门的老干阅览室,供老同志们学习阅读,使他们老有所学;

4、3月6日,组织离退休教职工赴青秀山开展“三八”国际妇女节活动,并于当天组织学校全体老干部回学校食堂开展开年聚餐活动;

5、继续为我校的老年排球队和老年健身队提供场地、设施和各项服务,提高凝聚力。

三、面临的困难和问题

目前,离退休老干部工作中主要面临的问题是管理和活动没有经费来源,活动经费不足导致活动开展起来比较困难。

退休老师在工地工作总结 (篇24)

我校退管工作在县教委、退教协领导下,着重做好了以下几个方面的工作。

一、领导重视,及时沟通

学校非常重视退管会工作,退管会副理事长石志国同志不间断地和退管组长联系,及时沟通,传达各种退管工作精神,通报学校新近出台的一系列举措。,使退休教师在家也能及时了解各种动态。

二、生活关心,措施到位

学校非常关心退休教师的生活情况,按时发放了各种费用。开展了“夏送清凉,冬送温暖“活动。退休教师满十,学校领导都要到场祝贺。退休教师生病住院学校领导也要亲自看望。

三、积极开展各种活动

学校为退休教师返单位活动提供了良好的场所,重阳节邀请所有退休教师前来参加学校庆祝活动。学校及时关心退休教师的精神食粮,为退休教师订阅报纸。

四、规章制度齐,管理工作好

学校把退管工作列入学校工作计划,学校支持退管工作,上级布置的各项工作都能及时完成,学校的退管工作有一定的规范。

在退管工作上,我校还有很多值得改进的地方,还有很多需要向别的学校学习,相信我们会越做越好的。

退休老师在工地工作总结 (篇25)

沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而忙碌的一年。年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作, 而且还负有财会交接培养工作。一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:

一、认真学习,提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。

二、任劳任怨,乐于奉献.

本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学.

全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉; 能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作.

财务工作性质,衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局_;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之, 我把我所知道的,毫不保留地传授与她。同时,自己要谦虚谨慎,向她人学习自己没有掌握的知识, 取长补短,相互学习,共同进步。