第1篇：文明校园创建上的讲话稿
尊敬的老师们、同学们：
大家好！我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。但我们，更渴望美丽的校园。我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的`园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。看着这些变化，我感慨良多。然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的`校园。你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起！
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。我们满怀激情，畅想未来！
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！爱护学校，是我们的义务；爱校如家，是我们的心声。让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家！
第2篇：文明校园创建上的讲话稿
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，在学校食堂每天都会看到浪费粮食的现象!同学们，你们知道吗，我们中国还有很多人吃不饱饭，还有很多孩子读不起书，也还有很多孩子因家庭贫困而辍学。当你浪费一口粮食时，也许在他们的眼里浪费的就是一顿丰富的晚餐。有的同学家庭条件好，很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的&b&b这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了。同学们，你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、爱惜粮食开始吧!其实爱惜粮食，做起来很简单：吃饭时，不要剩饭菜;不挑食，不厌食。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
第3篇：文明校园创建上的讲话稿
尊敬的同学们：
你们好！我们相聚在这里，只为了能让校园更美丽，让我们来清洁校园吧，文明有礼，听话乖巧吧！
老师们，同学们。我了能让绿色充满校园的每一个角落，为了能让校园增加一份生机，多一分活泼。让我们一起清洁校园吧！让我们携手共创一个绿色的海洋吧！
为了创建美丽和文明，我倡议：每个班都举行一次爱护花草的主题班会。有兴趣的同学们也可以种植一些小树。利用班会时间叫同学们不要乱栽花草，也不要随地吐痰，最好就是看到别人在乱扔垃圾的时候，劝说，并用实际行动感化他人。养成良好的卫生习惯，不做一些不文明的事，总之，就是要克服坏习惯。让我们努力创建一个美丽活泼光彩名利的校园吧！
让我们听着欢声笑语的玩耍声，听着朗朗的读书声，看着同学们灿烂的笑容
一句话：让我们的校园沐浴在阳光和雨露之中，让我们畅游在绿色的海洋与欢声笑语我灿烂的笑容之中！
第4篇：文明校园创建上的讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是12月29日，星期一，承担本次升旗任务的是高一（6）班，高一（6）班是一个由59名同学组成的大家庭，开学初，班级成立了六个学习小组，相互竞争，团结奋进，正一步步朝着共同的理想迈进。担任升旗手的是彭凯勤同学，他乐观开朗，自信阳光，责任感强，是老师的得力助手。护旗手是胡冰纯和陈可茵同学，她们积极乐观、有上进心，与同学和睦相处，是班级的两朵金花。
今天我演讲的题目是《构建和谐文明的校园》。
北京奥运会开幕式上，表演者用不同时代的汉文演绎同一个“和”字，诠释出中华民族崇尚和谐的美好愿望，一切变得那么深厚而又动人。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。学校是社会的有机组成，构建和谐文明的校园是顺应时代发展的大事，也是我们自身成长的需要，更是一个永恒的主题。一个和谐文明的校园，将有利于培养我们正确的`人生观、道德观、价值观；可以使我们养成乐观开朗的个性，积极向上的态度；还可以使我们懂得团结友爱，乐善向群。
那怎样才能更好的构建和谐文明的校园呢？
首先，构建和谐文明校园需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
其次，构建和谐校园校园需要建立和谐的同学关系。
每个人对于事物的看法可能存在不同，所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙砾，最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容，与人相处还需要真诚、关爱。同学生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是调剂品，让我们的关系更融洽和谐，友情升温，从而打造和谐的人际关系。
再次，构建和谐校园文明需建立良好的班风、学风，良好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
最后，构建谐文明校园还需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
老师们，同学们，构建和谐校园，从我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手，以智慧做浆，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行。相信只要我们不懈的摇浆，定会奏响和谐文明的乐章。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第5篇：文明校园创建上的讲话稿
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：创建安全文明校园。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。
然而校园安全事故频频发生，那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息，母亲永远失去自己的孩子，无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们，中小学生安全隐患令人震惊，加强中小学生安全保护措施刻不容缓。
校园安全问题涉及面非常广，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等，要维护校园安全，仅靠校领导和老师的努力是不够的，它需要我们全校同学共同努力才能够实现。
在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：
上学、放学遵守交通规则，注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹；不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时就诊；课间不追逐、不打闹； 运动时，要遵守运动规则，注意自我保护，在注意校园安全的同时，我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成，良好的行为习惯，安全文明的校园生活，是保证我们学习质量的前提，也是树立健康人格的基础。
学校的安全和谐美丽文明，需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，与安全和文明同行，构建和谐校园！
我的演讲结束了。谢谢大家！
第6篇：文明校园创建上的讲话稿
尊敬的各位领导老师，各位同学：
大家上午好!作为滨湖小学教师队伍中的一员，我很荣幸能为我校争创市级文明校园鼓劲助威，摇旗呐喊!
文明是各人素质修养的名片，也是学校发展繁荣的标志。开展创建文明校园活动，对于提高校园文明程度和学生素质，塑造良好校园形象，促进学校健康稳固向前发展，具有重大的推动作用。
诗人艾青有一句诗：为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这土地爱得深沉。面对为我们提供了人生舞台的这片热土，面对我们学生的可爱的家乡，我们怎能不愿为这片土地奉献我们的热情、奉献我们的力量?那么，在创建文明校园的过程中，我们教师能做些什么呢?
作为教师，我们要为“创建市级文明校园”献出自己的一份力。我们的学生从小接受文明礼仪的洗礼，可在我们身边，在一部分孩子身上，还是有一些不文明现象。校园内，楼梯上偶尔还存在垃圾，教室、走廊上的起哄和打闹，走路推推搡搡，甚至还有个别孩子损坏学校公共财物，这一切怎能不令人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗?
明代学者王守仁说：“知行合一，知而不行，只是未知。”我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。
我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招呼，当学生向老师问候“老师好”的时候，作为老师的我们也应该热情回应，不能置之不理或者满不在乎，否则会伤了学生的心。
我们经常发现学生虽然听老师的话，但是也不一定会按照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、走廊有垃圾时，我们主动捡起垃圾，放到垃圾桶;每当工具摆放不整齐时，我们都主动前去摆放好。此时我们发现学生也开始主动去把班级的工具摆放整齐，把自己的桌子整理干净。孩子们就是这样可爱!其实他们内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
老师们，同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满整个看校园，让花香弥漫校园的每个角落。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，管住我们的脚，不践踏花草。
我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静，有序，和谐，文明的校园，让我们为我校创建市级文明校园贡献自己的力量!
谢谢大家!