第一篇：2023日常生活随笔初二
似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。
也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们:“你们的书包装是的什么?”我们一定会告诉他:“这里面是学不完的知识，用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下，捡起来，看到了一天的旅程，就犹如一张落叶飘洒在城市中，走遍了所有地方，看见了万般景色。
初中生活丰富多彩，犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着，飞过知识的海洋，飞过乘风破浪的船舰，最后降落在青翠的草地上……
似水流年，美妙的初中生活，你就像那大树一样苍翠，就似那雄鹰一样博击长空，以最美丽的身影献给蓝天。
第二篇：2023日常生活随笔初二
昨天是过去，今天是现在，明天是未来。是该抓住未来还是抓住现在。以至于过去不再是遗憾。
那一米阳光，那一刹那的笑容，那一遍遍记忆，那一切切，在时间这个杀手面前，早已成过眼云烟。这个城市，车水马龙，在不断交替的人群中，我想留住以前的一切，却发现，其实我，，早已无能为力。
家庭虽然不富有，但有亲情的温暖，满足整个心。朋友虽不多，但只有一个真心就足够，钱财不够多，但仅仅能够用就好。很多人总想大富大贵，我仅想安安静静过一生，不富不穷，不贪心，那便足够。这世界，吸引我的并非是那华丽的生活，也并非那一个个多彩的世界，在我看到，因为有你们，我的生活才会变得多彩，华丽。不奢求什么，只奢求你们好好的，便是最大的心安，最开心的事情。
我遇到很多新的事物，以及结交新的朋友，在这个时间，不知为何，以前的朋友，现在竟然慢慢远离，是我变了，还是你们变了。在这个残酷的社会中，我们该如何守住我们的友情，原来，结交一个朋友很容易，但慢慢熟悉了，坏习惯也展示出来，是不是感情还保持一致吗?是选择远离，还是持续……
第三篇：2023日常生活随笔初二
盼望着，新的学期开始了。高中的学习生活由此拉开了序幕。
带着一份欣喜与好奇，推开了向我半开着的高中生活的大门。好一座圣洁的殿堂!我暗下决心，努力学习，为自己在生长的路上增添辉煌的一笔!
当然，一切还是从零开始。高一的学习任务艰巨，科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确，那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛!
学习一天，效果如何?于是，老师布置作业。在我看来，每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学，有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们，让我们感到茫然。怎么办?一个字──学!于是满桌子全是参考资料，高高地堆起来，形成了一座书山。加油吧，快些向上爬，不要畏惧，披荆斩棘。
然而，千辛万苦写完作业，抬起朦胧的睡眼看世界，四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题，说梦话竟然是一口“流利”的英语。梦中梦到考上名牌大学，梦到取得博士学位，梦到拿诺贝尔奖。梦醒之后呢?又迎来了一个忙忙碌碌的日子。
毕竟是个高中生，应该懂得学习的道理。于是各科的复习、预习全都在晚上进行，结果睡觉的时间大打折扣。镜头转向教室，这是下午第一节课。地理老师正在讲地球自转一节。老师讲得津津有味，同学们听得也很“入神”，频频“点头”，眼皮仿佛粘上了一层黏合剂。偶尔回头向后排望去，早已经“卧倒”下一片。忽然老师惊呼“下雨啦!”一位熟睡者立刻从椅子上跃起跑到窗边，逗得全班哄堂大笑。
尽管我们很累，但我们都说，我们能吃这个苦。
一分耕耘，一分收获。付出了劳动，必会得到果实。当知道数学作业得了“优”，当看到自编的英语短文上印出一个“5分”，心里是那样暖融融，眼前的一切瞬间都化得美妙之极。人人都渴望得到美好的东西，但美好需要人人自己去创造!
日常生活随笔初二
第四篇：2023日常生活随笔初二
谁的救赎，谁的伤?谁的迷茫，谁的怅惘?月影人双，烟云隐不去你的善良;阡陌成行，终究化作了残梦一场。
人生若只如初见，我便不知道自己还有这样一个习惯：收集你的欢笑，收集你的心情，收集你的一切一切;
人生若只如初见，我便不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨;
人生若只如初见，你还是你，我还是我，只是错过了人生最绚丽的奇迹。
——题记
爱情，真是一个捉摸不透的东西。我有时如是想。或许，我该逃掉，逃到一个不为人知的地方，然后在灰暗的角落悄悄的哭泣，任凭泪水肆意横流，给世界一个无人知晓的我。或许，我该遗忘，忘掉自己，忘掉这个世界。然后，孤独的走过每一季冬夏，静静地走过无人的操场。一步，又一步，留下的，只有自己依旧孤单的背影······
看着窗外的阳光，想着你曾经的摸样，风吹起瓦上尘霜，我的思念随风飘扬。明知没有交集，为何魂牵梦萦?含泪的沧桑，无限的哀伤，伴着淡淡的忧伤，漫过我的心上。我希望你能成为我的独家记忆，却不想，你只给了我半个爱情。于是，十六岁的青春，我走丢了。于是，这份被覆薄翼的回忆，我终只有在歌中与梦中寻找。
谁的救赎，谁的伤?谁的迷茫，谁的怅惘?月影人双，烟云隐不去你的善良;阡陌成行，终究化作了残梦一场。
人生若只如初见，何事悲风秋画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。
第五篇：2023日常生活随笔初二
心情愉快，便会万事顺利。时刻告诉自己，我能行。知足常乐!
你喜欢音乐吗?音乐能给你带来快乐吗?选择适当的音乐会给你带来好心情，微笑也可以改变我们的心情。
我们的损失皆可获得补偿，我们的痛苦都能得到安慰，但宛若梦境的青春，一旦消逝，就会带走我们心中美好的东西，一去不复返，不是吗?
我并不想知道你以什么为生，我只想知道你因何而如此痛苦，以及你是否敢于追寻心中的梦想。我并不想知道什么样的“恒星”会占据你的心灵，我只想知道你是否伤心;面对艰难的生活，你会变得更加豁达，还是会因为害怕遭受更多的痛苦而变得谨慎小心，从此紧闭心扉!我并不想知道你的故事是真是假，我只想知道你是否会忠实于自己而不在乎他人的目光，是否敢于承担背叛的骂名也不愿意违背良心，是否诚实可靠值得信赖。我并不想知道你是谁，怎样成为现在的你;我只想知道你是否愿意与我一同站在熊熊烈火之中，并且永不退缩。
朋友们，试想一下……你，空前绝后!无论过去还是将来都不会有一个和你完全一样的人。在浩瀚的大千世界中，你绝无仅有!
多少次我们与幸福擦肩而过，只因为他们的包装不是我们想象中的样子?要谨记一点，你现在所拥有的正是你曾经迫切想得到的。有时，我们并未意识到自己曾经或者正处于幸福之中，只因为它的外表与我们梦想中的有所不同。所以，幸福是一段旅程，而非目的地!
人类不断追求永恒的生命。于是我们问自己……我们的所做所为会名流千古吗?在我们消失很久以后，当陌生人在听到我们的名字时……会知道我们到底是谁吗?
第六篇：2023日常生活随笔初二
时光仓促，恰似流水，一去，兮不复还。原本还身处小学阶段一身轻松的我们，竟很快成为了中学生。
步入初中，不似小学那样轻松，却也是乐趣多多。这不，我记忆中的几张照片还在这儿呢。
镜头一：“午餐券”同学
那是一天课上，老师让没有带书的同学站起来，小王同学也在内。当老师走到小王身边看他的胸卡时，老师冷不丁冒出一句话：“你叫‘午餐券’啊?”一听这句话，大家实在忍不住了，个个都趴在桌子上笑的喘不过气来。小王同学更是羞愧，脸都红到了脖子根。原来，小王记性不太好，中午总忘带午餐券，便把午餐券放在了胸卡里，恰好挡住了姓名，就惹出了个大笑话。这令人忍俊不禁的一幕，值得保存。
镜头二：最尊敬的老师
新学期，新老师，最令我难忘的还是英语老师。她给我们讲了一个令全班同学大为震撼的故事。以前一个女孩，大学毕业后当了语文老师。因为当时那个学校没有英语老师，校长见她年轻，就让她学英语，教英语，后来她爱上了英语。每天早上坐在门槛上大声读英语，她哥哥嫌她吵，把她的书扔掉，她又捡回来在哥哥的床头大声的读，现在成为了一个颇有成就的英语老师。而故事中的那个女孩就是我们的英语老师!这令人感动的一幕，值得保存。
镜头三：勿忘国耻
周一，轮到我们班升国旗。身后护旗手的我在晨风中甩出国旗，目送五星红旗在歌声中，在晨风中冉冉升起，望着象征祖国的五星红旗，听着老师慷慨激昂的演讲，我产生了步入初中以来第一次的愤怒。钓鱼岛是中国的，岂能容忍他人侵犯?中华人民共和国再也不是当初那个受人摆布的傀儡，我们有血有肉，我们为自己而活，为祖国而活!就算是巴掌不到的方寸之地，我们也会誓死守住。因为我们守住的不仅仅是中国的领土，更是中国人民的尊严!这振奋人心的一幕，值得保存。
初中生活，绚丽多彩，就让我们彼此依赖，共同唱出初中生活的骊歌!