篇一：优秀的随笔六百字
屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人，是可怜的。”大多数人，甚至于物都有自己的理想。鸟儿的理想是在蔚蓝的天空中自由翱翔;鱼儿的理想是在碧水中快乐的畅游;知了的理想是在葱郁的树丛中欢乐的歌唱……如果你问我的理想是什么?那我会毫不犹豫的告诉你：当一名作家。
你问我为什么有这样的理想?那是因为我遇到了这样一个努力的小众作家。那一天，我在浩如烟海的网络小说里翻到了她——墨香铜臭的作品《魔道祖师》，我对着书名感到好奇，就看了一眼，只是看了这一眼，便再也挪不开。她对主角的性格特点，刻画的是多么细腻，对环境描写是多么生动，情节是多么令人紧张……虽然不比大作家，但他面对舆论时从容不迫的心态，以及他那一本又一本精彩绝伦的小说，让我深深的喜欢上了她这个人，以及作家这个职业。我也想像她一般，以自己写的小说去和读者们交流，让读者们跟着我的主角去体验书中的爱恨情仇。
为了这个理想，我付出了很多的努力。我开始不停的看书，有中外名著，也有网络小说。每看完一本书，我都会记许多笔记，写读后感。就像鲁迅先生说的一样“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我读了许多书，尽管每次的习作都不尽人意，但我相信只要不停地读，不停的练，我的写作水平一定会提高，我的作家梦一定会实现的!
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有坚定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那时，你会发现，你战胜了自己!同学们，让我们为了实现自己的理想，为了攀登那座高塔，一起努力吧!
篇二：优秀的随笔六百字
“丁零零”清脆的下课铃从笔尖流过，班里却静的出奇，连同桌的气息到能感觉到。在考试前夕大家都在努力学习。班里弥漫着浓浓的火药味。
手中转动的比停下，我被一道数学题难住了。和它大战三百回合后，我已面红耳赤，眼冒金星。可老实却不见人影，我只好出此下策问同学
我蹑手蹑脚走向同学，不好意思的请教。一连几个都被那委婉的语气拒之门外。当我走向她问她时，他没有说话。当我下意识地想走时，“这题好像这么做”这一句打破了班里的安静，我吃惊了，还有几个同学也投来了异样的目光。
只见他眉头紧皱，语气沉重的讲着，手不停地在纸上，卷子上又圈又点又算。我呆呆的看着，目光是那么呆滞，头上顶着“看不懂”
当他讲完一边时看看我。我摇摇头，只见他二话没说，又开始将。语速更慢了，还时不时问我“这懂不懂”还不时地停下来让我想想。但语气还是那么温柔没有一丝不屑。
“真傻，课间就十分钟还给别人讲题，都将两边了，浪费时间。”不知从哪飘来一句，我的脸渐渐红了，不好意思地看着他。
他没说什么继续讲着“听懂了吗?哪里还不懂?”“懂了，不好意思耽误你时间了”。他那紧锁的眉毛松开了，只是嫣然一笑，没说什么。
满纸的笔记，题上的圈点，这时我头上的浓雾也渐渐散去，看到了阳光。
回到座位，心中不由得佩服他，感到他是那么不普通。按常理他一定不会给我讲，因为浪费时间，即使讲也是大概讲一遍，而他却细心地讲了那么多遍。
他是那么不普通，那么善良，乐于助人，有耐心。
他像天空中的北斗星，那么璀璨，那么耀眼，那么不同，给人指引着远航的方向
篇三：优秀的随笔六百字
时间如流水，一去不返;时间如织梭，眨眼飞过。不知何时，我已走到了人生的第一个转折点，准备人生的第一次跳跃。
黑色——流动的恐惧
未跨入初三的大门，就已听到那恐惧的话语：初三的生活是枯燥无味的，缺少了欢笑;初三的生活是紧张束缚的，失去了自由。一次次的考验，一张张排名榜将学生变成了学习的机器，有一点神经质;教室里的桌椅一次次减少，一双双绝望的眼神刺痛了每一个人的心，
正准备高高兴兴跨入初三生活的我，脸上失去了笑容，我对初三有些胆怯，心里充满了黑色的恐惧。
蓝色——悲郁中带着喜悦
战战兢兢地踏进初三的大门，开始扮演着自己的角色。以前那恐惧的话语使我有了退缩的念头。教室里埋头苦读的同学使我绷紧了心弦;夜灯下的一个个身影使我有了奋斗的目标;宿舍中束束手电光照醒了无知的我。躺在床上，望着窗外的明月，真有点游子的心境。脑海里浮起父母充满希望的眼神，泪水已湿透了枕巾;耳边回响起父母千叮万嘱的话语，我又鼓足了干劲。
命运之迫，我不得不适应这枯燥的生活。以至更好的利用这段生活。在这里我哭过、我笑过、失败过、拼搏过。这不正是悲郁中的喜悦吗?
金色——幻想中的喜悦
此时，我已经过多次考验，满怀信心滴走到中考这道龙门前，可能我已遍体鳞伤，但我还是鼓出全身的力量来一个“振鳞欲跳”。相信以后的生活都是金色的。
走好这第一个转折点，在自己的人生篇章中划一道耀眼的光彩，为自己普一曲喜悦的韵章吧!
优秀的随笔六百字
篇四：优秀的随笔六百字
大家好，今天，我要向大家介绍我的家人们：我的家人对我非常好，他们经常叮嘱我说：“1、不要随意离开大人，免得走丢了。2、要把垃圾扔在垃圾桶里，保护街市里的环境卫生。3、如果在地上发现垃圾后，要及时捡起来。这句话简直成了大人们的口头禅。可是，几年后，我们上了不同的小学，才知道父母的话是对的。他们让我们健健康康的成长，他们的教诲使我们一生受用。比如，爷爷接、送我上学、放学，奶奶给我做出味道鲜美、营养丰富的食物。爸爸、妈妈给我交学费，让我们在老师的指导、帮助下学习更多的知识，比如，语文、英语、数学、科学、体育、思品、音乐、美术等等，我们在绚丽的校园里吸取着各种营养，茁壮的成长，渐渐的，我们在老师的指导下学的知识越来越多，对校园的感情也日渐深厚：春天，校园里的柳树、松树发芽了，花儿展开了，长出了红的花，黄的花、绿的花、紫的花，多么像一串五彩的珍珠啊!我们在绚丽无比的校园里朗朗读书，其乐融融;夏天，火辣辣的太阳烤地蝉儿叽叽喳喳的叫，我们在教室里尽情地高歌生活的美好;秋天，风儿把枫叶吹红了，我们在教室里刷刷刷的书写着数学的难题，攻无不克;冬天，成为了孩子们的娱乐天堂，大地穿上了白色的棉衣，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，校园里一片欢声笑语，尽情的释放着孩子们的天真!校园真美好。
我的家人对我的关心是全方面的，他们尽可能的为我做着一切，我快乐的成长着，家人们为我的每一次小小的进步而感到无比的惊喜，我在家人的关心和照顾下茁壮成长。我爱我的家人们!
篇五：优秀的随笔六百字
在古代，那些为了实现梦想的人，不得不远离家乡。“少小离家老大回”的人们屡见不鲜。乡思自然就在那些游子们的心中升起。正是这些乡思，才蕴育出这么多的千古绝句，为后人所传诵。
“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”
秋风飘渺，让人思绪万千，更激发起了张籍那浓浓的思乡情，写下一封家书交给捎信人，捎信人临行之时，你又再次开封，无限思绪无法和家人当面诉说，而这寥寥添加几笔，何能表达出你内心的情感。可又别无他法，只能是又开封添写那永远也写不完的乡思。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
又是一年春好色，代表活力的绿色又一次笼罩大地。王安石又是一年未归。望着奔流不息的江水，一去不复返，难道你也像江水一样，一去再无归日。你又是多么期望与家人团聚，与他们一起过着平静幸福的生活。而你却连归期也难以知晓，只能是寄情于明月，默默的盼望吧。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”
在一个宁静的夜晚，李白一个人静静的躺着，辗转反侧，难以入眠，正当这时，不知从何处传来了几声笛声，曲声婉转悠扬，却又略带悲伤。而你又身在他乡，这笛声正吹到了你心中最柔弱的地方。敲开了你在故乡美好回忆的大门。心中的乡思无法控制，而你却只能默默的承受这一切，用一首诗来表达吧。
乡思已融入我心，从你们的行动中，我默默地注视。从你们的话语中，我细细地品味。从你们的诗句中，我认真地体会。游子们的乡思就这样感染着我，让我不能自已，无法自拔。