篇一：开学随笔作文
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟;认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习;挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如:在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题。只要考试时认真就行，可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
开学随笔作文600字
篇二：开学随笔作文
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到31日，我的心情坏透，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么?”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学，怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学，不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学，不知道这学期的课本难不难;明天就要上学，马上就要升六年级，学习压力大……
这晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊!
可惜没有接到台风的消息。到很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦!”大清早我就被妈妈催起床，恍恍惚惚地来到学校。同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦!”而是唉声叹气：“唉，又开学。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学附和。
不过，既然开学，这就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
篇三：开学随笔作文
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活。
篇四：开学随笔作文
热闹而快乐的寒假不知不觉地过去了，我们又迎来了新的学期。开学第一天，我们就收获了很多惊喜。
这天早上，我早早起了床，迎着清爽的晨风，来到学校。校园里可真热闹啊!热情的校园形象大使“中中”和“山山”时而挥手，时而热情地与同学们拥抱。哇!还发红包呢!校长们手里都提着一个大纸袋，纸袋里装满了红包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一个红包就塞到了我的手里。走进校门，“我的舞台”上学校篮球队的同学们正在展示他们的特技呢，校园上空回荡着一阵阵掌声。
来到教室，我又见到了熟悉的同学们，有的在整理书桌，有的在讲自己丰富多彩的寒假生活，还有的在分享红包。校长给我的红包里有啥呢?我放下书包，迫不及待地打开红包。一张粉红色的小卡纸就飘了出来，只见上面写了一段话：“学会观察学会思考学会解决问题的你，是我最大的骄傲!”还是毛校长亲手书写的呢!很多同学红包里是心愿兑换卡，如“免一次任意学科的家作”，“与最喜欢的人做一周同桌”“与最喜欢的老师在食堂共进午餐”等，太有意思了!每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容。
这时，祝老师迈着轻盈的步子，脸带微笑走进教室。又有惊喜啦!这是一堂很特别的语文课，老师说情境，我们用成语进行抢答，答对了就可以抽奖。同学们有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了!祝老师甜甜地笑着，甜甜的笑容就像春天的太阳一样，暖暖地照在我们身上。
开学的第一天，真是惊喜不断呀!新学期里，我一定要好好学习，每天都快快乐乐的!
篇五：开学随笔作文
忆周日那晚，正酣睡，互相双目瞪圆，翻下床，见非透明玻璃外有亮光，以为天亮，不由兴奋万分，却听父母鼻鼾大作，屋中少有亮光，于是踮脚至表旁，大吃一惊，恰巧零点。周一一早，怀着双重心情来到学校。本以为会有万分熟悉激动宛若他乡遇故知之感，却又掺杂了些莫名的陌生。
那令人看着有些不堪入目的操场竟焕然一新，跑在上面，还略带弹性，篮球场的三分线由圆滑如月的一角变为了略带棱角直边。有着向来我们引以为傲的有着三角形稳定性的足球门变成了梯形侧面，理论上倒变得不稳定了。由初一出门就到变为到初二的几步路功夫再到初三的各在天一涯道路阻且长，老师们的办公室离着我们也越来越远，真是苦了那些受邀前往办公室喝茶的同学，在喝茶之余还要进行适当的体育锻炼。
走进班里迎面而来的不仅仅只有同学，还有更多的未知数。未几，老师进来了，宣布的事，人人心知肚明，无他事，唯考试尔。待同学们的思想安慰工作做通之后，便又各干各的，谈笑风生，面无惧色。还没等安顿好座位就被安排去干值日，大概是手生的缘故，千骑卷平岗后，仍有灰土，因时间限制，便灰头土脸的回到教室，让老师指点迷津，便照常学习。
忆第二个课间，上操时，下楼过程中，在喧闹的环境里，我听见某某君谓某某某君曰:某某某，你玩完了，你语文古诗只背了三首。心中暗笑。中午吃饭时食堂沸沸扬扬，班中人士所谈的，无它，唯考试尔。
后几日的表现令很多人无言以对，开学时高涨的情绪也被浇了一盆冷水。数学课上要何无何，更有甚者，徒手画圆。生物、政治、语文要积极性无积极性，英语要节奏无节奏，班主任隔三差五发此肝火。难道初三生活就是这样的吗?辜负了很多人的期望。难道要重走初二的覆辙吗?那很多人将为此黯然泪下。
趁着现在才刚开始，蜕变吧!让劲敌看到，我们已不在时从其的银色的蜡枪头，而是真正打磨过的银亮寒枪!