小学的随笔 (篇1)
我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的，催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。
记得有一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦的工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那奉献的所打动。
还记得有一次，我生病了，落下了好多功课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课有太多，无论我怎么努力，都无解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气，他一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我心眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的父亲。我越敬佩老师，越希望成为老师了。
我知道，虽然我离我的理想还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要从小测做起，每次小测都争取考100分，还要多阅读一些书籍，扩展知识。鲁迅爷爷说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我要把多余的时间放在学习上，才能实现我的理想。
“泉水挑不干，知识学不完。”但是你肯学，再多的知识也学得到水。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里，自在地游，我要努力奋斗，去追求我的理想，去实现我的理想，为祖国争光!
小学的随笔 (篇2)
我一直在想，宇宙，有什么我们不知道的吗?那里有我们不知道的神奇生命吗?
从那些来看，“地球是八大行星之一，它的国际名字叫‘菜亚’，是太阳从近到远的第三个顺序。它有一颗天然卫星，月亮，形成了一个天体系统。”而“1872年，世界上第一艘使用3。由68千瓦内燃机驱动的航天器由保罗·海因莱成功测试。”“1873年，法国生物学家、马磊博士利用定期连续摄影，初步掌握了鸟类在飞行中复杂的扑动运动，暂时结束了人类早期飞行探索中扑翼飞行器的开发活动，飞行器开发不再是‘考虑扑翼方案’。”
看了这些数据，我有一系列疑问，比如:“种子为什么要上太空?为什么太空生长的果实比陆地上的大?太空中有外星人吗?为什么在太空减肥却不在陆地减肥?这些问题一个个从脑子里冒出来。我真的是一个“问题很多的学生”。据说月球上发现了水!这确实是一项重要的开拓性工作。在宇宙中，地球就像一粒沙子，何况我们人类。宇宙在我眼里真的很奇妙!
啊!这就是航天!
小学的随笔 (篇3)
回想起以前曾经独自一人在江边漫无目的地徘徊，看见那刚长羽毛的小鸟朝着自己的理想前进——在蓝天中飞翔;看见那满周岁的小弟弟踉踉跄跄的走了几步，摔倒了?爬起来继续走，向妈妈的怀抱走去……我不禁沉思片刻：我的理想呢，我曾渴望当一名警察肩负起保家卫国的责任;曾渴望当一名白衣天使，救死扶伤……
小时候。在电视上看见警察叔叔那英勇的样子，我便渴望当一名警察，不断的锻炼自己，让自己不断强大。每天晚上在操场上来回的身影，那时傻傻的我在为自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人赛跑，摔倒了，爬起来，继续跑。回到家里，妈妈总是拿着酒精、纱布、药粉……替我包扎伤口，虽然包扎伤口很痛很痛，但我的心里却乐滋滋的——我完成了今天的任务，虽然受了点小伤。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比赛中，我因为失误，导致脚腕粉碎性骨折。那时的我真伤心，一想到以后不能跑不了，不能当警察了……晚上我呆呆的望着天花板，在看看我的脚腕，久久不能入眠，我便爬起来。随手拿了一本书看了起来，这本书讲述了一个医生凭借着自己精湛的医术救了无数人，我的心不由的激动起来：我也要当一名医，当一名白衣天使。之后我读了不少医书，懂得了不少医药常识……
我慢慢地、一点一点地、实现着这个为了安慰自己的理想……直到成功为止…
小学的随笔 (篇4)
四年级的时候，学校的一次比赛让我感到无比的惊喜。
那是一次书法比赛，因为要庆祝某个传统节日而开展的，每一年这样的比赛我都会参加，可是每一次都是第三名。因此我都不想再参加这一次活动了，可是妈妈说拿到第二名就会给我奖励，我顿时有了动力。
每天写完作业，就要妈妈送我到老师那儿去练习，每一天都十分认真。一开始的时候，字怎么写也写不到大小一致的状态，一点都不整齐，东倒西歪的，当我再看一看我们班上的“书法家”时，他的字则是很有笔锋，大小一致，高低相等，粗细均匀，十分好看。那一刻，我下定决心，一定要超过他!于是又立刻拿起笔，低下头，坐端正，开始写了起来。过了好久，我的字长进了很多，书法老师都说：“你的字真的好看了很多。”
终于到了交作品的时候了，我选了最好的一张交给了老师，老师看后，也都连连称赞说：“这一次，你的字真有进步!”
到了开始公布分数的时候，我看了获奖名单，开心地蹦了起来，大叫道：“我终于拿到第二名了!”我都不敢相信自己的眼睛。回到家里，我告诉了妈妈，得到了奖励，我十分高兴，笑得双眼都成了一条线。
哈哈，这真是个惊喜啊!
小学的随笔 (篇5)
啼哭声想起的那一刻，我们好似踏上了一段无止境的爬山之旅，爬着重重山峦，历经艰难险阻，体验人生百态，到达不同的高度，眼观不一样的风景。
哲学家有言：“海浪为劈风斩浪的航舰践行，为随波逐流的轻舟送葬。”正如此言，当我们到达山脚时，碎石残沙会从天而降，或许会划破我们稚嫩的脸颊;杂草会遮挡前行的方向，或许我们会盲目前行，头撞岩石，鲜血直流。但别放弃，陆游告诉我们：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”美丽惊艳的风景还在前方安静的等待着你的发现，松软清香的土壤还在远处悄悄地等待着你们踩踏。
古人曰：“狭路相逢勇者胜”，后人又补道“越是艰难越向前”。此言有理，当我们到达山腰时，危机四伏，磨难重重，踩下每一步都惊心动魄。
别沾沾自喜，前方重峦叠嶂，层层山脉绵延不断，我们所需走的路还很远，爬过的山才几座，应像我们耳熟能详的诗句“欲穷千里目，更上一层楼”体现的精神一般勇往直前，砥砺前行。
漫漫人生中，我们会达到许多个山脚、山腰和山顶，或是满眼星光眺望远方，又或是眼眶湿润暗自忧伤。百感交集的我们终将达到属于我们的终点，那是无人曾及的世外桃源。
小学的随笔300字
小学的随笔 (篇6)
“你的作文缺少创新知道吗?这样你中考会吃亏的你知道吗?”语文老师的话还在我的耳边回荡，我一个人漫步在街上。愕然发现已经来到了书店，唉!进去看看也许会看到好的书。
我走进了书店看见了满目的书我眼花缭乱。翻看着作文书突然发现了你??《创新作文》我第一眼看见你就被你的“脸面”(封面)就被你吸引了，就像看到自己的初恋情人一样。(当然这是我想象的我还小还没这经历。呵呵)看着你的“脸”那么好看，我又担心你是华而不实我便情不自禁的翻开了你，我发现你不仅不是华而不实而是太有“墨水”了。你的每一篇文章都那么的经典，有趣，贴进我们广大学生的实际问题。我这刻发现我真的爱上你了，于是我便在书店定了你以便能天天能看见你。我每天都消化你的“墨水”来给我充电。
渐渐地我的作文变的有点创新了。老师也表扬我，这是你的功劳我谢谢你，看着自己的作文进步了我便抛弃了你，虽说我的作文没有退步但总觉得生活好像缺少什么一样。直到我在一次看见你我才觉得生活有了色彩，于是我又在一次定了你，我现在觉得我的生活离不开你，于是我又来到你的另一个世界来和你交往那就是创新。
小学的随笔 (篇7)
现在的通讯方式很方便，很多人已经没有了写信的习惯。虽然手写书信的感觉，以及等待信件到来的那一种期待是一种独有的感受。
自从上了初中，我和小学的几位好朋友联系的就少了。
我们分别到了不同的小镇中学读书，后来也不知道是谁提议，我们开始了写信的想法。
当然，我们的所谓写信已经不是传统意义上的.书信邮寄的方式了，做为学生我们上网也有很严格的自我控制。
所以，后来我们之间达成了一个共识，我们可以平时想写信的时候，写在自己的小本子上，然后特定的放假的时间，等我们可以上网的时候，我们把这些内容拍起来，用图片的方式发送给对方。
这样，有点儿像给对方自己写的日记一样。
用这样的方式，我了解到了她们在新学校的生活，学习情况，和新同学相处的愉快的瞬间，同时我们也发现了彼此字体的变化。
小学时期，有那么一阵子，我的字体是几位好朋友中算得是佼佼者了，也许说不上特别好看，但可能因为笔画规整所以加了分。但是从现在我们彼此的信件中，我发现她们有的字体写得越来越漂亮，虽然不是很工整的字体，但是却练出了一些美感。
我很开心我们还在用这种方式一起关注彼此的成长。
小学的随笔 (篇8)
爱，是冬日的一缕阳光;爱，是黑夜的一盏明灯;爱，是旱田的一场大雨。生活中，爱无处不在。
我一直都觉得我的妈妈非常厉害，就像超人，无所不能。我作业不会时，她不厌其烦地教我;我过马路闯红灯时，她严厉又耐心地教导我;我与朋友闹别扭时，她总是开解我，让我学着忍让，学着宽容。每天还要为我洗衣，做饭。忙着家务，却毫无怨言。每天早晨，我都吃着不同的早餐，那热气腾腾的豆浆和美味的鸡蛋灌饼，都是妈妈早起买回来的。
记得三年级的时候，一个傍晚，天下着倾盆大雨，我在学校里焦急地等着妈妈来接我，眼看着别的同学都被父母接走，我既羡慕又孤单。天暗了下来，等候的同学已所剩无几。我心急如焚。
突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前，我像看见了一根救命稻草似的跑了上去，妈妈为我打着伞，紧紧地抱住我，生怕我淋湿，可她自己却半个肩膀湿淋淋的，好似掉进了河里一般，我望着妈妈那淋湿的肩膀，心里像打翻了五味瓶似的，难过地抱住了妈妈。到达车边，她先让我进去，然后在雨中收起了伞。
这就是我的妈妈，她没有什么丰功伟绩，也没有十万百万，但她给我的爱，却如源源不断的溪水，永远也流不尽，淌不完……