第一篇：初一学生随笔
我一直在想，宇宙，有什么我们不知道的吗?那里有我们不知道的神奇生命吗?
从那些来看，“地球是八大行星之一，它的国际名字叫‘菜亚’，是太阳从近到远的第三个顺序。它有一颗天然卫星，月亮，形成了一个天体系统。”而“1872年，世界上第一艘使用3。由68千瓦内燃机驱动的航天器由保罗·海因莱成功测试。”“1873年，法国生物学家、马磊博士利用定期连续摄影，初步掌握了鸟类在飞行中复杂的扑动运动，暂时结束了人类早期飞行探索中扑翼飞行器的开发活动，飞行器开发不再是‘考虑扑翼方案’。”
看了这些数据，我有一系列疑问，比如:“种子为什么要上太空?为什么太空生长的果实比陆地上的大?太空中有外星人吗?为什么在太空减肥却不在陆地减肥?这些问题一个个从脑子里冒出来。我真的是一个“问题很多的学生”。据说月球上发现了水!这确实是一项重要的开拓性工作。在宇宙中，地球就像一粒沙子，何况我们人类。宇宙在我眼里真的很奇妙!
啊!这就是航天!
初一学生随笔400字
第二篇：初一学生随笔
躺在柔柔的草地上，伴着那若有若无的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的压力，成为春天的一部分，就这样静静的，静静的。融入这静谧的春天。
还记得，过去那无邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴随着轻轻的春风，渐渐飘向那我永远都不向往的地方，我只想这样躺着，静静地躺着，没有人烦我，没有人叫我，没有人打扰我。只有我。
抬头去看那天，好蓝;低头去闻那花，好香;俯身去看那水，好清，这才应该是我们的世界!
一阵轻风拂过，就好似轻纱掠过所有，都是那麽的柔，那么的轻。带着一丝同样柔柔的花香，牵动着我的心弦，犹如一场春雨，凉凉的，苏苏的，滴在我的心田。真的好美。
闭上眼睛，去体会，去感受，让自己沉醉于这个从未沾染过的世界。丢掉那些所谓的荣誉，金钱，那里，只有人间常情，不会掺杂那些表面上的感情，让我们心间也下上一场花雨，去感化我们的心灵吧。
睁开眼睛，眼前还是那个污浊的世界，只有摇头叹息，默默祈祷，静静思考吧!
但愿我们的世间也会有花雨吧!那时，我们不应该叹息，而应该微笑吧!让我们闭上眼睛，实现自己，去追求我们自己，做我们自己吧。放下过去，从现在开始，努力去做好自己，这就够了。
第三篇：初一学生随笔
有一首歌，承载着满满的幸苦，却时不时的，飘出几丝快乐，沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌，将梦想驻进心灵。
——题记
刚刚踏入初1的门槛，我们就感觉到肩头的担子突然沉重起来。每天忙忙碌碌，像一个陀螺似的高速旋转。我们抱怨生活带来的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成绩。在别人看来，初三的我们没有年轻人的朝气，而只有我们自己知道，我们在努力做到“厚积薄发”。
其实初1的生活是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我对自己说过很多次：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
无聊之中偶然翻看杂志看到这样一句话：“考试就是一场华山论剑，各路英雄好汉集结，展示自己的独门武功，反正谁笑到最后，谁就是赢家。”这话读起来幽默风趣又蕴含了一定道理，正所谓十年磨一剑，没有勤学苦练，怎能笑到最后呢?于是我似乎又有了学习的动力，默默执笔，与书相会。我似乎又听到了那些方块字传来的美妙韵律。这声音，不正是初1唱响的歌么?
第四篇：初一学生随笔
初中生活从挥手开始，与五年的好友分别痛苦的泪不由自主地夺眶而出。站在台阶上，望着空荡荡地操场，心里此起彼服。
初一的第一天是最难忘的，也是痛苦的。那些陌生的同学陆陆续续地坐下，心里是激动的初中生活从这里开始。
那天的天是灰蒙蒙的，带着一丝薄雾，掩去了我的痛苦。我告别了童年的无知，向全新的青少年生活走去。
初一伴我度过了无数个日日夜夜，我没有压力，昂首阔步迈进了初二的门槛，开始了又一个不同的的学习生活。
初二可算是煎，因为第一站中考项目将在此时进行。地理老师空投无数个知识炸弹，没有顽强的生命力和极强的防御力，想活没门。每一天，地理伴我从傍晚到深晚，从人来人往到夜深人静。每到这时，我总得想，今天的夜怎么来得这么快呢?
带着一个困倦的身体，又一次步入机械的学习环境，又一个阴沉的天。
支着头望窗外，又一轮夕阳渐渐沉入地下线下，又一天过去了。
我游荡在知识的长河之中，缓慢地前行，我也不断用知识来充实自己，探索，前往，前行，探索。
夕阳撒在大地上，初中生活将是我人生的一个终点，也是我人生的一个起点。
第五篇：初一学生随笔
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗，只有雨滴打着伞面的滴答声。一顶顶小花伞在风雨中动着，织成了一幅美丽的图画。当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安适地行走。面对凄风苦雨，谁也抵挡不住伞的诱惑。幼小的'时候，常常是母亲打着伞陪伴我们行走在风雨之中。
当你撑着一把伞行走在风雨之中，也许你会觉得这是一种诗意。你尽不可理会身边的斜风细雨，静静的走自己的路。台起头，你会发现，头顶是一轮美丽的太阳，但那时伞的颜色，不是天空真正的色调。你是否想看一眼伞外的天空呢?那可不是只有单纯的美丽那么简单，你会看到阴晦的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨，霜雪的重压。但这，才是真正的生活。我们已经长大了，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天，你会明白：只有幸福，还远远不是生活的全部。
让我们走出伞的诱惑吧，我们是能够经受住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界。
第六篇：初一学生随笔
朋友，你看见过那汹涌澎湃的大海吗?听过那千军万马的声音吗?
清晨，海面上很平静，一轮红日从东方慢慢升起，把整个大海照的红彤彤的。海鸥贴着海面自由的飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊!”勤劳的渔夫 早早的来到大海，拿起渔网往海里撒，打鱼、捞海带。阳光给他们穿上了一件金色的衣裳。海水哗哗地冲上岸，溅起了白色的浪花。这一切，都显得那么美丽、迷人。
傍晚，太阳还没有落山， 夕阳的余晖洒在大海上，海面上闪着金光，海鸥时不时的在海面上飞翔，用它们那洁白、美丽的翅膀摘着一朵朵金色的浪花，动作是那么潇洒、迷人。
晚上，海又变成了另一个模样。它变得像一个无边无际的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎像千万个战士骑着黑色的战马，向海岸发出猛烈的攻击，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石头，让它轻轻一拂就没到水里去了。
夜，海也慢慢的宁静了下来。银色的月亮从云朵中露出了笑脸，把大海照的像一条迂回的明似玻璃的长带子。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼、美丽， 那么令人心旷神怡!
啊，大海，我爱你!我愿意变成一只海鸥，在你的上空快乐的飞翔，在你的抚育下茁壮成长!
第七篇：初一学生随笔
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了.仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。
我立在一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。
——是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感.看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。
第八篇：初一学生随笔
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中。没有平时的嬉闹和喧哗，只有雨滴打着伞面的滴答声。一顶顶小花伞在风雨中动着，织成了一幅美丽的图画。当下雨的时候，我们总是这样撑着伞，在风雨中行走。伞给我们挡住了风的袭击，遮住了雨的浇淋，在伞的保护下，我们能安适地行走。面对凄风苦雨，谁也抵挡不住伞的诱惑。幼小的时候，常常是母亲打着伞陪伴我们行走在风雨之中。
当你撑着一把伞行走在风雨之中，也许你会觉得这是一种诗意。你尽不可理会身边的斜风细雨，静静的走自己的路。台起头，你会发现，头顶是一轮美丽的太阳，但那时伞的颜色，不是天空真正的色调。你是否想看一眼伞外的天空呢?那可不是只有单纯的美丽那么简单，你会看到阴晦的天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨，霜雪的重压。但这，才是真正的生活。我们已经长大了，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天，你会明白：只有幸福，还远远不是生活的全部。
让我们走出伞的诱惑吧，我们是能够经受住风雨考验的。母亲的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界。