篇一：高中学生的日常随笔
美好的年华里，氤氲着水雾与墨香，交织着苦与累，蕴育着成长的期待与祈盼，这是我的学旅生活。我的学校——缙云县实验中学，温柔而惊艳——成为承载这段我难以忘怀的时光容器，融入进我的生命光华。
学校背后的山很惹眼，一进校门便可以注意到那不知名的树的叶显现出来的泼墨一样的绿。远看一大片一大片的，像张大千的山水画。假如遇到了好时节——正午时分的毛毛雨停了，黄色的太阳光从云隙间泻下来，仿佛世间万物终于握手言欢了。阳光跳动，掠过枝丫，在地上向四周细数着一丝丝光彩，仿佛我那五彩的梦。
梦，对我们少年来说，即为志向。学校也早在校训中就写到“励志”，鼓励我们勇砥砺，立大志，锲而不舍。朗朗书声、桌上整整齐齐的书本、一支又一支用完的水笔，同行中警醒我们“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。晚自修时万籁俱寂，在黑暗中照耀着每个教室的盏盏明灯显得弥足珍贵。每当困了乏了，就抬头看看外面的灯光，温柔中饱含希望。猛想起某位文人在他自己的文集里反反复复的描写：刺人的，温暖的光，都不是最重要的。而在黑暗中给予你希望的光，你自会从万丈深渊中爬起来，向着光亮那方。付一切代价，奔你的前程。就像加缪在《反抗者》所说的那样：对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。心无旁骛，锲而不舍的追求知识，正是实中笃学的校训的体现。
艺术节我们同样全力以赴，在那空旷的舞台上，迎着聚光灯，亦从容，亦紧张，重复着自己早已在台下训练过无数遍的动作。那样地投入，那样地娴熟，由内向外散发自信张扬的美。美学，包含一切艺术，尚美与求实相对应。我们相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
实中教会我许多：从现在起，我开始慎重地选择我的生活，我不再轻易地让自己迷失在各种诱惑里。我心里已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头来关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走，无惧无畏。
柔和的阳光跌过层层叠叠的枝丫，洒在地上，播出了一地希望。南楼与北楼的天桥上，校训辉映着光，仿佛我们那充满希望的未来。水墨年华，一往而深，愿实中学子皆怀美好希望、大踏步朝前！
篇二：高中学生的日常随笔
校园，一个安静祥和的地方。正如天空一样，它们是鸟儿的天堂。而学校就是我们遨游的地方。我如果是一只渴望飞翔的小鸟，那么是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一只鱼儿，那么学校便是大海，给我那广阔的海底世界，使我的鱼鳞更加丰满。
校园就是我的家，也更胜过我们的家。它教会我知识教会我做人，它赋予了我们很多。然而我们要怀着感恩的心对待校园，是它培养了我们，培养了中华儿女的传人。从我们三四岁时我们就来到了校园，在学校里一开始懵懂无知，但是我们却知道了上学，上学便成了我们生命中必不可少的一部分。
离开了无知的年代，我们也就离开了学校，要到另一个学校去。我们都是怀着激动的心情踏入校园，我们那时感觉一切都是新的，从小学踏入初中，我们大部分时间都在学校，跟老师相处的时间比父母还长。“滴水之恩，当涌泉相报”，何况现在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我们一辈子也报不完，老师也是神圣的，何况还说“一日为师，终身为父”。没有了老师，就少了指路人，我们的人生路便会处处碰壁，到处充满艰辛与磨难。老师的出现让我们不在艰辛，对待学习更是有了兴趣，老师培育出了多少国家的栋梁。
老师是无私的，学校更是无私的。例如居里夫人，连续两次取得诺贝尔奖，却不忘回去它的母校拜访老师，在路上遇到她的小学老师也是十分的恭敬，可见学校对于我们有着多大的恩情，毛泽东也曾亲自回校，为老师奉上鲜花，他更是感谢学校。当上了国家领袖也不忘当初培育他的地方。
老师为学校服务，没有学校也没有老师这个职业，所以校园是我们最该感恩的地方。一颗感恩的心缓缓升起，这颗心包含天下感恩之心，正如鸟儿感恩天空，小草感恩大地一样，这颗感恩的心藏在全天下学生的心中。
感恩是有意义的，没了感恩，世间便不会充满爱，也不会出现美好的社会。感恩学校，它为我们付出了太多。美好未来的你，便会再次怀着感恩的心踏入校园。
感恩有你，用感恩的心对待我们的校园吧！
篇三：高中学生的日常随笔
黑暗的天空被掀起一角，白色逐渐蔓延，沉睡的校园也逐渐苏醒了。
漫步校园，柔和的阳光洒在每一条小路，每一棵树，每一丛花草上，被花草树木掩映着，天空显得格外蔚蓝纯净，千姿百态的云团点缀着天空。再刺眼的阳光，有了云的遮挡，照射在人脸上，也丝毫不觉得毒辣，刺眼，只剩温黄的暖意。
教室里传出朗朗的读书声，给原本寂静的校园增添了几分生机，几分活力。阳光温柔地抚着同学的脸颊，照亮书本上的字，也抚平了清晨早起的烦躁、苦闷。
下课铃声响起，同学们三五成群地聚在一起，向食堂走去。中午的太阳已没有了早晨时的温柔，炙烤着大地，毒辣的让人睁不开眼睛。“同学，请注意安全。”一声清脆的声音在校门口回荡，让温度都降了几分。是值周的同学们！无论天气如何，他们一直坚守在自己的岗位上，尽力做好自己的工作，阳光直射在他们身上，脸上的微笑似乎更加灿烂了，那清脆的声音，也如同一汪清泉，缓缓流入人心。
黄昏时的校园，则像一个美丽又神秘的少女。太阳快要落山，夕阳染红了天，将朵朵白云渲染成红色，橙色，黄色，透过窗户，倒映在教室中，将地面染红，整个校园都充斥着温暖的橘黄色，也为校园罩上了一层神秘的面纱。
待最后一丝橘黄色消散，夜晚悄悄降临，不同于其他地方路灯微弱的灯光，整个学校灯火通明，仍如白昼，学生们皆在埋头苦读，奋笔疾书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们都将这句话深深地刻在心里，不停地催促自己奋进，努力，此时的校园在漆黑的夜幕下，愈发显得寂静，连平常吵闹的鸟儿，也安安静静地停在树梢，消声在夜幕中。偶尔回望整个校园，那灯光就如同初生的太阳，照亮了夜空，也温暖了我们的心。
晚自习结束，学生们三三两两地走在一起，嬉笑打闹着走出校门。灯光逐渐散去，学校又回到沉寂之中，唯有几盏灯依旧亮着，办公室的老师们还在努力着，为学生们加班加点，只为了学生们能够拥有更好的未来。这些灯光虽不如太阳一般明亮刺眼，却像极了星光的闪耀，点缀着漆黑的夜空，点缀着我们的人生。
校园是一幅幅多彩的图画，每一幅，皆有光芒，无论明暗，总有一番别样的风采。光，将校园显衬得更加美丽。
篇四：高中学生的日常随笔
我们的校园美丽可爱，充满着生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，而最美的要数校园中操场了。
进入校园往右拐，穿过南教学楼，就来到了中操场。首先映入眼帘的是一块大石碑，上面刻着两个鲜红苍劲的大字——“活学”，这两个字寄托着陈鹤琴爷爷对我们每个鹤琴学子的殷切希望。石碑后面是一棵巨大的雪松，这棵雪松应该已经有些年代了吧。经过多年的风吹雨打，它的主干已经歪向一旁，由几根钢管支撑着，但它依然精神抖擞，令人敬佩。
再往里走，小路的左边赫然出现了一座假山花坛。花坛边上种满了灌木，它们被勤劳的园丁叔叔修剪成了一个个绿色大花球，十分美观。灌木丛后有一棵罗汉松，罗汉松的叶子像针一样，十几根为一簇，它们有的像一朵小花，有的像亲密无间的小伙伴在讲着悄悄话呢！
我们拾级而上，一眼便看到一对白色的母子鹿石雕。小鹿跪在母亲的怀里吮吸着乳汁，眼神里充满了幸福与满足。而鹿妈妈也一脸慈祥地看着小鹿，这不正像我们在老师的哺育下茁壮成长吗？
沿着鹅卵石铺成的小路走在花坛中，一株茶花格外显眼，两朵粉红色的花朵点缀在翠绿的叶子上，显得十分娇艳。一阵风拂过，“沙沙沙”的声音环绕在耳畔。抬头一望，原来是广玉兰正随风舞蹈。这株广玉兰有四五层楼那么高，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。在树下休息，别提有多惬意了！
广玉兰下满是碧绿的八角金盘，几乎盖住了半个花坛。在一丛丛八角金盘中，偶尔冒出几个小脑袋，原来是低年级的小朋友在这儿捉迷藏呢！
花坛边上还有一棵桂树，虽然现在并不是桂花开放的季节，但桂树上却挂着几簇米黄色的桂花。凑近一闻，还有点儿淡淡的清香。每到秋天，桂树上便挂满了金黄的桂花，整个校园弥漫着浓浓的桂花香，沁人心脾。
小路的尽头还有一个小型的迷你花坛。它虽然没有大花坛那样草木茂盛，却格外雅致：一丛翠竹、一棵桂树、几块假山石，构成了一个朴素的小花坛。
享受着春风的爱抚，抬头一望，北教学楼上半月形的花坛里，不知何时露出了迎春花金黄的脸蛋儿，正在微风中向我们点头微笑呢！
漫步在中操场，聆听着春的脚步，感受着春的气息，我陶醉了……
篇五：高中学生的日常随笔
我的小学坐落在杭州市西湖文化广场附近，穿过又细又长的秋水弄，你就会看见我的学校。
进入校园，迎面而来的就是一幢雄伟的教学楼。进入教学楼，在你的右手边是小舞台，上面有一台白色的三角钢琴。每天早晨，一进学校就能听到优美动听的音乐，表演者可以根据演奏的需要自带乐器，我听到过气势十足的架子鼓，悠扬动听的古筝，古色古香的葫芦丝等等。
大厅的中央，有许多优秀的学生作品。有STEM季的作品，如房屋的搭建，有鸟蛋形状的房子，里面可以坐人；有像农村茅草屋的，房子架子用木头搭建，房顶是茅草铺盖，很古朴，可以坐里面喝茶，下小雨时，可以躲雨。有书法作品，写小楷的一个个字就想一个个活蹦乱跳的精灵；写隶书的，看上去古色古香，有浓浓的中国味儿；写草书的，那些字龙飞凤舞。有书法作品的展示当然少不了美术作品，有剪纸类型的，有素描类型的，还有水粉画、国画等等，各有各的风格。
走出教学楼，就可以看见宽阔的操场，春天到来，操场上处处充满着花香和青草香。当你学习压力大的时候，来到操场上深呼吸一会儿，顿时会感到神清气爽，烦恼也消失了。草地从原来的枯黄变得翠绿，上面的花朵也竞相开放，一朵朵像在比谁开的更快、更多、更美丽。有白色的玉兰花，有紫色的薰衣草，有红色的玫瑰花。最引人瞩目的就是那一株玫瑰花，一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的装饰，而旁边还没有开花的绿色小数上也长满了花蕾。这个场景从远处看就像一位女王身边跟着好几个仆人。
我们学校不仅有美丽的景色，还有和蔼可亲的老师。我的老师姓徐，因为名字里有一个明”字，所以大家都叫他小明老师”，强壮的身体，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他有时候很严格，公平公正，只要有人犯错误了，他都会严厉地指出，如果同意的错误犯了又犯，他就会更加严格地指出。他有时候又是那么的幽默，经常跟我们开玩笑，或给我们讲笑话。
我喜欢我的学校，它就像我的第二个家一样，不仅环境优美，还有可敬可爱的老师，团结友爱的同学。