大一机械专业认知报告范文 篇1
1.认知的概念——人类将自己对事物的诠释，称之为认知。人对客观事物的认知，是从自己感知开始的；认知在是指通过形成概念、知觉、判断或想象等心理活动来获取知识的过程，即个体思维进行信息处理的心理功能。认知社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。
2.专业认知实习目的——所谓认知实习，就是更好的了解自己的专业，并通过一周的认识实践，接触实践，以此来明确自己以后的专业方向。
“学以致用、贵在实践”。当今社会，理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,作为天之轿子的大学生,更应该注重把在课堂里学习到的知识很好的联系到实际生活中去。为了更好的将课堂里学习到的理论知识与社会实践相结合,加深对自身所学专业的了解与认识，进一步明确自己所选的专业方向，越来越多的大学生选择到实践当中去,让实践来检验自己所学的理论知识。进行暑期认知实习,即是为了更好的将自己在课堂书本学习到的东西很好的应用到社会实践相结合,更好的服务于社会。当前许多大学生对于职业生涯发展一无所知,导致一些大学生“毕业就失业”。通过社会实践，大学生可以认识自身的能力、兴趣、个性等，科学规划人生，对未来个人追求与社会发展进行合理定位。
本次华中科技大学材料学院2023级学生暑期认知实践安排的目的即是通过对武汉市内各大机械及零件制造、模具成型、冷热加工工厂等的参观让同学们加深对材料成型及控制工程、功能材料、材料科学这些专业的认识，在生产现场尽可能多地了解到机械制造工艺过程及相关的基础知识，了解一个合格机械零件制作的整个流程，包括铸造，锻造，热处理，机加工等等，初步掌握各主要加工方法的基本原理、特点及设备结构，了解常用机器零件材料、毛坯、加工方法（设备）的特点与应用场合，了解模具从客户需求分析到最后交货整个的流程及模具设计的整个过程包括前期的CAE、CAD建模分析，以及模具的加工工艺流程，
为以后专业作铺垫。
大一机械专业认知报告范文 篇2
为期三天的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实训给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。钳工实训就是培养学生实践能力的有效途径。
要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。通过老师的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识和操作规程。
一、安全技术操作规程
（一）进厂前，必须穿工作服，女生必须戴工作帽方可进厂实训。
（二）上班前，不准饮酒，不准穿拖鞋、高跟鞋，不准打闹，逗笑。
（三）不能用湿手触摸电气，更不要用手触摸空气开关上方三根进线。
（四）闻到焦臭味，听到异响，看到冒烟，应立即停机，切断电源，报告老师，待处理后方可操作。
二、钳工安全技术操作规程
（一）锉削时，不能用手摸工作表面，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。
（二）不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作必须夹牢，用力不能过猛。
（三）钻孔时，严禁戴手套，工件必须夹牢。
（四）实训时，工具要摆放整齐，实训后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。
三、钳工理论及任务
本课程是一门机械、机电专业的理论实践一体化课程，是基础技能实训必修课，是培养学生掌握钳工基本操作技能，熟悉钳工基本知识的重要教学环节。钳工是现代工业中极其重要和不可缺少的重要工种。其任务是使学生具备有从事本专业机械常识和钳工技能，初步形成解决本专业涉及机械知识方面实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。
其内容包括：划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、锪孔、铰孔、攻丝、套丝、锉配、刮削、研磨、校正、弯曲铆接、以及基本测量技能和简单的热处理及设备和部件的安装维修调试等。它的任务是使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。
四、实训课程教学目标
根据大纲重点要求对实训生做三个方面的培养与锻炼：
（一）知识掌握点
1、了解钳工在工业生产中的地位。
2、掌握钳工基本知识和钳工工艺理论。
3、掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法。
（二）能力训练点
1、着重掌握掌握钳工加工基本技能，能按图进行基本的钳工加工；
2、会识读专业范围内的一般机械图。
3、能正确调试，维护及使用钳工的简单设备、常用工具、工量具夹具。
4、能按图进行完成简单部件的装拆方法及组装技能。
5、了解钳工的基本操作方法。
（三）素质培养点
1、培养学生养成安全文明生产的习惯。
2、培养学生安全与质量意识加强职业道德意识。
3、培养学生行为习惯和吃苦耐劳的精神、激发学生对钳工兴趣。
4、具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；
五、实训教学内容
（一）钳工入门
熟悉钳工工作场地的常用设备（钳台、虎钳、砂轮机、钻床等），了解钳工实训的任务，牢记钳工实训的安全技术规则。知道什么是钳工，及其分类；培养学生兴趣；了解钳工在工厂生产中的工作任务；了解钳工实训场地设备和本工种操作中常用的工量刃具；了解实训场地的规章制度及安全文明生产要求；了解钳工的学习方法；
（二）常用量具
了解常用量具类型及长度单位基准，掌握游标卡尺的使用与维护方法。
（三）划线
了解划线的种类，熟悉划线工具及其使用方法，掌握基本线条的划法，能进行一般零件的平面划线。平面画线尺寸误差不大于±0。3毫米；划线线条清晰；培养动手技巧能力；
（四）錾削和热处理
熟悉錾削工具及其使用方法及热处理，能正确錾切板料、棒料，会錾削技术要求不高的平面。
（五）锯割
能使用手锯，掌握锯割板料、棒料、管料的方法和要领。掌握手锯的构造；掌握锯条的选用和安装方法；掌握正确的锯割操作姿势，并能达到一定的锯割精度；熟悉锯条折断的原因和防止方法；初步掌握钢皮尺、高度游标卡尺的使用；
（六）锉削
掌握锉刀的种类、构造、选用方法。掌握平面锉削时站立的姿势和动作；初步掌握锉削时两手用力的方法；初步掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺的使用；掌握锉刀的保养和锉削时的安全文明知识。掌握刀口尺、刀口角尺、游标卡尺、塞尺的保养方法。
大一机械专业认知报告范文 篇3
一、概述
这次为期一个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分；我所自主实习的地点是瑞安市益鑫磁性机械有限公司；可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅、为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础、
瑞安市益鑫磁性机械有限公司，位于浙江省瑞安市汀田镇，是一家私营企业、我的实习岗位是旋转式压片机生产线，在师傅和同事的帮助下，我顺利完成了各项生产、检测任务，通过不懈的努力和出色的表现，得到了师傅同事的一致认可、
二．实习目的
毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入教学计划中的；通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的基础；可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程、逐步实现由学生到社会的转变；培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法、这些实际知识，对我们以后的工作，奠定十分必要的基础、
三、实习单位及岗位介绍
（1）实习单位简介
xxxxxxxx有限公司简介：
xxxxxxxxxx有限公司，位于浙江省瑞安市汀田镇，是一家私营企业，主要生产旋转式压机及加工配件，排胚机，压磁芯机械，压磁环机械，机加工，电热器，挂具，辅助设备等、本公司专业生产旋转式压机，是一家集科研、开发、生产、销售为一体的高科技企业、旋转式压机代替了的来的单冲压机，被广泛用于磁性材料的加工、它大大提升了工作效率，降低了生产成本、是一支刚崛起的生力军，获得了用户的一致好评、现有员工近两百人，厂房面积1000平方米、
企业的经营理念：爱心、信心、决心、
企业的从业精神：融合、责任、进步、
企业的成长定位：长期、稳定、发展、科技
企业的文化特征：辛勤工作的文化；负责任的文化；
团结合作且资源共享的文化；
有贡献就有所得的文化、
企业的核心竞争力：速度、品质、技术、弹性、成本、
（2）岗位介绍
我们生产的产品是旋转式压机及加工配件、我从事的岗位是零件生产线的一名工人，隶属于检测段，是组装段与后测试段的过度，有着至关重要的作用、
四、了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的、车间里的工作环境还好，就是人特别多，车间也非常大，有1000多平方、呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作1个月、第一天进入车间开始工作时，所在线体的线长、多能工给我安排工作任务，分配给我的任务是跟着一名叫茌良志的老员工学习零件检测，我按照师傅教我的方法，运用完成品检查治具开始慢慢学着检查零件，在检查的同时注意操作流程及有关注意事项等、毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上检查零件，体验首次在社会上工作的感觉、在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境、
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的、一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及生产组装产品、检查产品等有了一定的了解、车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8：10至下午18：10，晚上6：10至早上4：10、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度、
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待副线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务、明确工作任务后，则要做一
下工作前的准备工作，于是我便到我们工站的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：游标卡尺，塞规，不良品票，产品标识单等）、在机台位置上根据SOP（员工作业指导书）上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的治具将流水线上的零件检测好，并将检测完毕的零件放回流水线，进行下一道工序、另外在工作中，检测生产出的零件有时会出现异常，要按照规定的程序填写不良品票，放弃废品，或交给线外人员继续加工、
在工作期间有些产品的检测难度较大、第一次检查可能NG，这时需要追加四次检测，在这四次当中出现一次NG，视为不良，不能像良品一样放回流水线，需要单独放置在规定的地点、为了提高检测效率，避免NG的发生，于是我便向同工站的员工同事交流，向他们请教简单快速的检测方法与技巧、运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着检测这有难度的零件，从中体会检测的效果、同时在加工中保持一颗积极乐观的心态，也有利于提高工作的效率、在平时工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧、有时在测试工站，对怎样高效率的检测不太明白，此时，我便向员工同事学习，另外也可以询问品管（品质管理员），按品管提供的要求进行生产、检测产品、
五、实际操作
经过一段时间的零件生产，工装组装的学习，我对车间产品整个生产流程已有了一个较详细的了解与熟悉、对有些常出现的不良现象和代码也比较熟悉了，对机床操作，零件加工精度，检测产品的效率也在不断提高、上班期间，接受线长、副线长和多能工分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业、当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向线长、多能工反映情况，请求他们帮助解决、在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力、在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决治具小故障的方法途径、这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高、
在测量时尽量仔细认真，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率、尽量让生产出的零件数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务、每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好、就这样一天的全部工作内容也就完成了，嘿！这工作任务也较艰巨的啊！
六、实习期工作总结和收获
实习期间，我对实习企业的生产和装配的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉、实习的工作与所学专业有很大的关系，实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西、
在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性、每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书、这更让人珍惜在学校的时光、
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径、积累了处理有关人际关系问题的经验方法、同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能、积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了坚实的基础、
大一机械专业认知报告范文 篇4
机械 E13
机械工程及其自动化
校外指导教师：
校内指导教师：
陈建帮
实 习
单 位：
首钢京唐公司
日期：自 2023 年 10 月 19 日至 2023 年 10 月 30 日
北京科技大学高等工程师学院
工程实践 Ⅰ 报告
北京科技大学高等工程师学院工程实践Ⅰ报告 - I - 目
1 实习情况介绍 ....................................................................................................................... 1 [首钢京唐公司介绍] .................................................................................................. 1 [生产及经营规模] ............................................................................................ 1 [企业文化建设] ................................................................................................ 2 [实习介绍] ................................................................................................................... 2 [实习要求] ........................................................................................................ 2 [实习日程安排] ................................................................................................ 3 2 焦化工艺及设备 ................................................................................................................... 3 [ 焦炉新技术及其配套设施] .......................................................................... 3 [ 特大型焦炉] ........................................................................................ 3 [稳定式湿法熄焦工艺(CSQ 湿法熄焦)] ....................................................... 4 [采用带预粉碎的先配后分组粉碎工艺] ...................................................... 4 [选用高效的真空碳酸钾脱硫技术] .............................................................. 5 [焦化项目各项质量指标及生产运行实践] ..................................................... 5 [焦炭指标稳定且处于较好水平] ................................................................... 5 [稳定式湿法熄焦有效降低焦炭水分] .......................................................... 6 [焦炭粒度均匀性明显提高] ........................................................................... 6 [回收系统质量指标] ....................................................................................... 6 3 炼铁工艺及设备 ................................................................................................................... 7 [高炉介绍] ................................................................................................................... 7 [炼铁工艺流程] .......................................................................................................... 8 [京唐高炉工艺特点] .................................................................................................. 8
北京科技大学高等工程师学院工程实践Ⅰ报告 - II - ．1[采用完善的高炉自动化检测与控制系统] ...................................................... 8 ．2[环保型螺旋法渣处理工艺] ............................................................................... 9 4 炼钢工艺及设备 ................................................................................................................. 10 [ＫＲ铁水脱硫预处理] ............................................................................................ 11 [转炉铁水脱磷预处理] ............................................................................................ 12 [脱碳转炉冶炼] ........................................................................................................ 13 [炉外精炼] ................................................................................................................. 13 总结与建议 ............................................................................................................................ 22 参 考 文 献 .......................................................................................................................... 25 致
谢 ................................................................................................................................ 26
北京科技大学高等工程师学院工程实践Ⅰ报告 - 1 - 1 实习情况介绍 生产认知实习是一个重要的教学实践环节，是我们大学生理论结合实践学习的一次重要的尝试。
在学校的安排下，我们班在十月份去到国内最大最先进的钢厂之一——首钢京唐公司进行了为期两个周的生产认知实习。在这次实习中，我们分别参观了首钢京唐公司的不同部门，现场工人为我们进行生产运作和工艺知识的授课介绍，带我们参观不同的生产车间，让我有幸看到了一座迅速崛起的“海上钢城”的全貌。我见到了许多平时见不到的大型机械，同时为钢厂的高度自动化程度感到惊讶。现在对为期两周的实习学习与感受进行总结整理。
[首钢京唐公司介绍] 2005 年2 月18 日，国家发改委下发“发改工业〔2005〕273 号《关于首钢实施搬迁、结构调整和环境治理方案的批复》”，批准首钢"按照循环经济的理念，结合首钢搬迁和唐山地区钢铁工业调整，在曹妃甸建设一个具有国际先进水平的钢铁联合企业"。2007 年3 月12 日首钢京唐开工建设，2009 年5 月21 日，1 号5500 立方米高炉送风点火出铁，随后炼钢、热轧、冷轧相继投产，钢铁厂一步工程实现全线贯通。2010年6 月 26 日，首钢京唐钢铁厂一期工程竣工投产。
[生产及经营规模] 该钢厂年产铁 898 万吨、钢970 万吨、钢材913 万吨。建设4 座焦炉及配套的干熄焦设施，烧结机，球团带式焙烧机，2 座高炉，脱磷转炉、脱碳转炉、精炼炉、精炼装置、双流板坯连铸机、2250 毫米、1580 毫米热连轧机组各1 套，2230 毫米、1700 毫米、1550 毫米酸洗-冷轧联合机组各1 套等。
2023 年以来，面对严峻的市场形势，京唐公司以抢市场、降成本、抓措施、保目标为主线，以推进降本增效、产品结构调整、经济炼铁为突破口，狠抓工艺攻关，技术经济指标水平逐步提高。大力推进产品开发和认证，积极开拓和占领市场。主要产品的国内市场占有率迅速提高。家电板市场占有率为 23%，排名第1 位；车轮钢 ，排名第1 位；高强钢 ，排名第4 位；集装箱用钢 、管线钢 ，均排名第 5
北京科技大学高等工程师学院工程实践Ⅰ报告 - 2 - 位；汽车板 ，排名第7 位。同时，努力打开国际市场，特别是冷轧汽车板出口取得突破性进展。2023 年，产品出口 万吨，其中汽车板 万吨，用于西班牙大众、意大利菲亚特等知名车企。
[企业文化建设] 京唐公司在企业建设发展中高度重视企业文化建设，始终坚持以人为本，努力实现企业与员工、社会的共同发展。公司实施了“家园”、“心田”、“鹊桥”、“菜园”工程，努力创建和谐企业。经过多年生产实践，首钢京唐形成了“坚持高起点、高标准、高要求;实现产品一流、管理一流、环境一流、效益一流;成为科学发展、自主创新、循环经济的示范工厂。”的企业目标，形成了“创新创业、和谐共赢、追求卓越”的企业精神和“快速高效、严谨细致、深入扎实”企业作风。
[实习介绍] 本次实习是一次生产认知实习，实习时间为2023 年10 月19 日-10 月30 日。本次实习是高等工程师学院“卓越计划”专业培养要求。"卓越工程师教育培养计划"是我国教育的重大改革项目，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。为了培养出高水平创新型的工程人才，实践是必不可少的。这次的生产实习安排也因此应运而生。
[实习要求] 活动应集体或小组进行，全体学生必须服从辅导员或带队老师的安排，配合学生干部的指挥，未经许可不得单独行动，不得离开指定活动区域。否则由学生个人行为而造成的学生失散、意外伤害、食物中毒、交通事故、治安纠纷等事故一概由学生本人负责。
不着实习服装及实习用鞋者不允许进入生产区，实习服装应着装规范整洁，请提前清理。无安全劳保服装无法进行实习。
北京科技大学高等工程师学院工程实践Ⅰ报告 - 3 - 认真参观实习，做好笔记记录，完成每天的实习日志，回校后提交实习报告并答辩。实习报告不写在实习日志中，实习完毕后按照统一模板上交电子版。
遵守作息制度，第二天有实习学习任务的情况下23：30 前务必停止各项活动认真休息，保证第二天学习质量。
[实习日程安排] 2023-10-19（周一）：安全教育 2023-10-20（周二）:焦化工艺及设备（讲课），焦化现场参观 2023-10-21（周三）：烧结、球团工艺及设备（讲课），烧结与球团现场参观 2023-10-22（周四）：高炉生产工艺及设备（讲课），炼铁现场参观 2023-10-23（周五）：转炉生产工艺及设备（讲课），答疑及仿真平台远程学习 2023-10-26（周一）：连铸生产工艺及设备（讲课），炼钢、连铸现场参观 2023-10-27（周二）:热连轧生产工艺及设备（讲课），热连轧现场参观 2023-10-28（周三）：冷连轧生产工艺及设备（讲课）
2023-10-29（周四）：冷连轧现场参观，答疑及仿真平台远程学习 2023-10-30（周五）：答疑及仿真平台远程学习,返京 2 焦化工艺及设备 焦化项目一期建设规模为年产全焦420万吨,建设4x70孔复热式焦炉、2x260t/h处理能力的干熄焦装置、Zx25Mw的双抽凝气式汽轮发电机组及与之相配套的硫酸钱、洗脱苯、真空碳酸钾脱硫等煤气净化、化产回收系统。主要产品有:焦炭、焦油、硫酸按、轻苯。一期分两步建设,一步工程A、B两座焦炉系统均已于2008年、2009年相继投人生产,二步工程C、D焦炉系统在2010年全面投产。
[焦炉新技术及其配套设施] [ 特大型焦炉 ] 焦化项目焦炉采用德国Uhde公司开发的理70孔特大型复热式焦炉,是目前亚洲单孔炭化室容积最大的焦炉之一。
北京科技大学高等工程师学院工程实践Ⅰ报告 - 4 - 该焦炉产量高,节约占地面积,节约吨焦投资,降低生产运行成本,且有利于提高焦炭质量、节约能源,有利于环保。采用燃烧室高向分段供空气及底部废气循环技术,保证燃烧室高向的加热均匀性并降低废气中Nx排放量,废气中NOx含量可降到500mg/m“;焦化的烟气采用高效除尘设备,使布袋除尘器的出口粉尘浓度小于20mg/m“;焦炉生产采用Uhde公司先进的COKEMASTER⑧自动化控制系统,使整个焦炉能够在最佳工况下生产。
焦炉项目设计科学、布局合理。4座焦炉一字排开,利用2号、3号焦炉之间的大间台作为焦炉及干熄焦的中控室,布置紧凑合理、节省占地。4座焦炉共配备3套机械,先进、合理、投资省,和常规配置相比,可省去1套机械的费用。2座焦炉共用一个独立烟囱,开创国际先例。目前世界上的大容积焦炉都是一座焦炉配一个独立烟囱。优化结构设计,降低炭化室炉顶空间温度。
[单个炭化室压力控制PRvoen系统] PRoven系统(PressureRegulatedOvenSystem)可根据荒煤气实际产生的速率精确调节每个炭化室的压力,使整个焦炉处于稳定运行状态,该系统可实现无烟装煤,很大程度上改善了环境质量。
该系统工作时，与负压约为300Pa集气管相连的每个炭化室从开始装煤至推焦的整个结焦时间内的压力可随荒煤气发生量的变化而自动调节,从而实现在装煤阶段和结焦初期,负压操作的集气管对炭化室有足够的吸力,使炭化室压力不致过大,以保证荒煤气不外泄,而在结焦末期又能保证炭化室内不出现负压。
[稳定式湿法熄焦工艺(CSQ 湿法熄焦)] CSQ湿法熄焦工艺是定点接焦的熄焦车接焦后开到熄焦塔下不再移动,大量的水经管道进人特制的熄焦下部的倾斜夹层,通过斜底上分布的出水口由下至上的喷水熄焦从而获得水分低且均匀稳定的焦炭。湿熄焦采用稳定式湿法熄焦工艺,减少排放物。在熄焦塔顶部设有单层折流式木结构的除尘装置及水雾捕集装置,捕集熄焦时产生的大量焦粉和水滴,大大减少了硫化物、氮氧化合物排放。
[ 采用带预粉碎的先配后分组粉碎工艺 ] 备煤工艺采用带...
大一机械专业认知报告范文 篇5
一周的认知实习很快就要结束了，我觉得这种形式的认知实习非常有意义，因为这比坐在课堂里听课要更加实际、直观。通过实地参观，我了解了工厂进行实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，对生产个各个环节和主要设备都有了一定的认识，并对这家公司有了一定的了解。我感动自己真的学到了很多知识，不仅包括需要了解。掌握的与机械专业相关的知识，也提高了我在生产实践中认知，分析问题的能力，还使我能够从机械制造技术、企业战略、经济发展等问题进行综合考虑。
这次认知实习过程中，给我印象最深的是在加工车间，里面有各种车、铣、刨、磨、钻、镗等各种普通和数控机床，我看见许多工人师傅在里面不停的加工、生产，其中的工作环境和工作时间，都是很难让人接受的，在这样的车间，我们的工人师傅和工程师们，能够这样的辛勤劳动，非常值得我们在校大学生学习，他们这样的敬业爱岗精神真正的教育了我们。但是我咨询过工人师傅们，得知他们这样的辛勤劳动，所获得的利润只有5%左右，大部分利润都被国外先进的技术专利拿走了，这个问题更加值得我们深思，中国的企业之所以竞争力不强，中国的工人之所以劳动环境和劳动时间这么让人难以接受，就是因为我们的核心技术掌握在国外的手里面，我们辛勤的劳动换来的，却大部分流进了外国人的口袋里，中国这个制造业大国，却不是制造业强国，这个任务我们当代大学生应该要扛在肩膀上，不断的创新、不断的开发核心技术，是当代企业的必经之路，是当今中国的强国之路。
在参观的过程中，我有不明白的地方想工人师傅提问时，他们都能够热情地为我进行解答，这给我留下了很深的印象，由于他们的耐心讲解，我对机械制造又有了更新、更深的认知。
最后，我希望如果以后有这样的参观实习机会，在条件允许的情况下，能够让各个企业单位多派出几名员工给我们进行更加细致的讲解，或采用高级的扩音设备;如果条件允许的话，我们学生也给成希望能够自己动手去操作一下，去体验一下实际生产的流程;也希望能给同学们留出专门自由提问的时间，同时非常感谢带队老师和带队学长对我们的照顾，你们辛苦了!
大一机械专业认知报告范文 篇6
我很荣幸进入杭州市xx教育集团开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发影视动画专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是影视动画专业毕业的，从事影视动画领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和影视动画专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及影视动画专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在影视动画专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间，我从事的影视动画专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用影视动画知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：
第一、招聘。协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学影视动画专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要Excel相关知识。在大学里学习影视动画专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握影视动画专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在影视动画课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入影视动画专业岗位职场生涯奠定了基础。
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暑期认知实习是我院贯彻“地方性，应用型，国际化”办学宗旨，培养能适应市场经济发展需要，具有较强操作技能的高级复合型人才，而安排学生与社会全面接触的重要环节。通过认知实习，学生可以认知社会，认知专业，认识自我，培养学生融入社会的能力，让学生在实践中发现问题，分析问题，解决问题，为学生学好后续专业课以及以后工作打下基础，提高学生的综合素质和能力。
（一）提高综合素质，适应社会发展需要
当前社会对高校毕业生的压球越来越高，这是市场经济、知识经济和经济全球化发展的要求，更是不断激烈的竞争给大学生的要求。社会实践正是大学生拓展自身素质的重要途径，使学生通过实践磨练意志、锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，树立正确的就业观，满足社会发展对人才的要求。
（二）增加社会阅历，积累工作经验
社会阅历和工作经验对初入职场的大学生来说越来越重要，而这些是在校园里很难学到的。我们大学生只有积极参加社会实践活动，培养个人的综合能力，增强自身竞争力，才能更好地适应社会大环境，为自己寻找更好的发展机遇。
（三）树立正确的就业观
通过社会实践，大学生可以更好地了解社会、企业对人才的需求，从而思考自身的弱势不足，在今后的学习生活中针对性地提升自己，努力地培养自己的综
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对于任何机械厂，安全始终是重中之重，所以在实习老师的带领下，首先对我们进行了一些安全教育包括在实习过程中的安全事项和需注意的地方。
二、毛坯选择
首先我们来到了零件的原始毛坯加工车间，在老师的指导作用下，我们了解到，零件一般是由毛胚加工而成。而在现有的生产条件下，毛胚主要有铸件，锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要来源。
三、加工车间
车间共分为五部分，车削加工，铣削及其他加工，钳工，数控加工，焊接。几乎是涵盖机械加工的各个方面，大概有xx百人同时在里面进行各种零件加工。虽然我们在学校的时候也进行过金工实习，做过一些零件，对机床也有一定认识，但是真的处于那种加工零件的气氛下，有很大的不同，一是我们学校的机床都是有一定年代的，很少有近年出来的新型加工机床；二是在速度上，我们的加工速度太慢，加工同一个零件，我们需要的时间大概是这些加工师傅的五六倍，根本不能进行工业化的生产。
在此次对加工车间的认识过程中，我更加明白了机械加工一些流程：胚料——划线——刨床（工艺上留加工余量）——粗车——热处理，调质——车床半精加工——磨——齿轮加工——淬火（齿面）——磨面；齿轮零件加工工艺：粗车——热处理——精车——磨内孔——磨芯，轴端面——磨另一端面——滚齿——钳齿——剃齿——铡键槽——钳工——完工。
四、装配车间
任何机器都是有一个又一个零件装配而来，在装配车间，这里大约xx人在进行零件的收集、装配、包装，再发送至储货厂，在这个车间，工人师傅首先将所收集的零件进行归类，以便进行组装、确定装配方法、装配顺序、所需工具；再进行清洗零件，去除油污、锈蚀、涂油、确保机器组装以后，表面整洁美观。在产品装配完成以后，还要对零件各方面进行调试，检查运动件的灵活性，密封性等性能，再转箱入库。
五、对机械制造的体会
历时将近一周的.实习结束，该次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造业的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必以更快的速度发展，更快更紧密的融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽了机械制造业的发展方向。
当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依赖，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。
21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。
六、对本次实习的体会
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间的特点，方式。
“千里之行，始于足下”，这近一周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
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机械实习有苦也有乐.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工，磨工，铸工，铣工等一系列工种的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。
现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程!
一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。
短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括纸上谈兵。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的多谢机械实习，我还想再有一次。
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通过这次认识实习， 参观各个工厂， 从而使我们更深入、 感性地了解到一些机床设备， 零件加工的工艺流程， 作为今后的学习或者实习打下了一定的基础。
这次实习时是我们工科类的学生较为重要的具有特别意义的活动。
认识实习让我们感受到车间的气氛。同时也让我们感受到工人的心情他们的工作需求， 使我们更清醒地认识到肩负的责任。
对我们这些未出社会的学生来说， 实际工作是一片新的世界。
短短的几天内， 我们经历了一次历练， 我们思想认识也一次次地被刷新， 视野也慢慢地开阔起来。
一、 实习的意义和目的 认识实习是教学计划主要部分， 它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂, 它是专业知识培养的摇篮， 也是对工业生产流水线的直接认识与认知。
实习中应该深入实际， 认真观察， 获取直接经验知识， 巩固所学基本理论， 保质保量的完成指导老师所布置任务。
学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风， 培养我们的实践能力和创新能力， 开拓我们的视野， 培养生产实际中研究、 观察、 分析、 解决问题的能力。
认识实习是我们工科学生的一门必修课， 通过认知实习， 我们要对材料科学与工程专业建立感性认识， 并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程， 一方面， 达到对所学专业的性质、 内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识， 为了解和巩固专业思想创造条件， 在实践中了解专业、 熟悉专业、 热爱专业。
另一方面， 巩固和加深理解在课堂所学的理论知识， 让自己的理论知识更加扎实, 专业技能更加过硬, 更加善于理论联系实际。
再有， 通过到工厂去参观各种工艺流程， 为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
实习要求 1、
实习期间应该注意自己的着装， 不能穿背心、 短裤和拖鞋， 以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害；
实习期间一定要听从有关负责人的指挥， 不要擅自离队， 更不要随意触碰机器的按钮或开关。
禁止触摸生产线上的物品以免烫伤；
不得迟到、 早退、 旷实习等， 如因特殊原因不能按时到达或不能去实习应向带队老师请假；
实习期间仔细观察， 认真听老师或师傅的讲解， 遇到不懂得地方可以提出来， 随时做笔记；
实习日程安排 6 月 11 日（星期一）
上午：
动员大会
6 月 12 日（星期二）
上午：
参观机械楼机原机零陈列室、 机电一体化系统实验室 下午：
参观机械楼数控及坐标测量实验室、 包装机械及快速成型实验室 6 月 13 日（星期三）
上午：
参观河东校区金工实训中心 下午：
参观湘潭江大机械制造有限公司 6 月 14 日（星期四）
上午：
休息 下午：
参观株洲九洲传动公司（齿轮厂）
6 月 15 日（星期五）
休息、 收集相关资料、 写实习报告 四、 实习内容 6 月 12 日：
参观机械楼一系列实验室 这是我们的第一站， 所以大家都比较兴奋。
首先我们参观的是机械零件陈列室， 在这里陈列了许许多多的零件， 销钉类有开口销 （GB91-76）、圆柱销 （GB119-76）、圆锥销(GB119-76) ，挡圈类有弹簧垫圈（GB93-76）、 垫圈（GB97-76）， 螺钉类有圆柱头螺钉（GB65-76）、 内六角锥端竖定螺钉（GB78-76）
等等。
有同步齿轮带、 三角带张紧装置、 自动调整张紧装置、 链传动装置、 多边形效用模型、 齿轮链传动装置、 内导士齿形链、 盘状铣刀加工齿轮、 直齿轮传动装置、 阿基米德蜗杆、 左右旋蜗杆、 单双头蜗杆、 普通推力轴承、 多变式摩擦离合器、离心式离合器等等。
接下来我们参观了机械原理实验室和机电一体化系统实验室， 在那里我们了解到了人工智能， 人工智能(Artificial Intelligence)
， 英文缩写为 AI。
它是研究、 开发用于模拟、 延伸和扩展人的智能的理论、 方法、 技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支， 它企图了解智能的实质， 并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器， 该领域的研究包括机器人、 语言识别、 图像识别、 自然语言处理和专家系统等。
下午我们依旧来到了机械楼， 此次我们参观的是机械楼数控及坐标测量实验室、 包装机械及快速成型实验室， 首先我们来到的是数控实验室， 在这里我们了解到数控机床是通过程序控制来加工产品的， 只需改变程序便可加工出不同的产品， 这是一般机器所达不到的。
我们还了解到 G01代表车刀做直线运动、 G02 代表车刀做顺时针转动、 G03 代表做逆时针转动。
接下来我们参观了坐标测量仪， 听讲解老师说这个仪器中国还造不出来， 需要从美国进口， 最搞笑的是那个大理石底柱居然是从我国运到美国制成成品后再从美国买回来。
可想而知此仪器的价格是多么的昂贵。
接下来我们还参观了包装机械及快速成型实验室， 在那里了解到有些产品在加工过程中是有些不卫生的， 所以知道加工流程的人一般是不会用那些产品的， 因此我们以后要少用一次性产品， 最好不用。
6 月 13 日：
上午参观了 河东金工实训中心、 下午参观了湘潭江大机械 这是我们真正实习的第二天， 想到这次是出学校去实习， 大家都有点小小的激动。
我们一早就吃了早餐坐车来到金工实训中心， 在这里我们首先签了到， 也看见了一些学长们
正在努力的实习， 我们要等到大二时才能像他们一样真正的操作机器， 此次实习只是让我们有一些感性认识， 并不要我们操作。
在这里我们经过指导老师的讲解， 我们对车床、 牛头刨床、 线切割机、 铣床、 摇臂钻床、 磨床等仪器有了一定的了解。
下午我们坐了一个小时车来到了江大机械制造厂。
在这里我们更加感觉到了工厂的气氛， 此公司成立于 1993年, 主要从事工程机械、 冶金机械、 非标成套设备的充计、 生产和服务, 现位于湘潭市雨湖区南岭路 108 号和二环路先锋工业园两处, 占地面积 70 亩, 厂房面积 15000 平方米, 现有职工 205 人。
经过对江大机械的参观我们对自己所学专业有了进一步的了解， 对以后的学习有了更好的启发， 为以后的学习奠定了一定的基础。
6 月 14 日：
参观株洲九洲传动公司（齿轮厂）
这是我们实习的第三天， 我们依然具有高昂的斗志， 依旧走在实习的道路上。
今天我们去了一个齿轮制造公司， 在那里我们看到了许多想象不到的东西。
看到了风力发电机的内部建构， 航空设备零件、 混泥土搅拌车搅拌罐驱动减速机； 也去了公司的加工车间， 在那里我们看到了一个仪器， 湖南省只有两台， 由日本进口， 由 GPS 定位系统控制， 一旦移动则会锁死， 不能再使用。
只要是涉及到生命安全的零件都要经过检伤， 可以用超声波检测。
今天我们学到的东西其实也不少， 这给我们以后学习专业知识将带来一定的启发与帮助。
五、 心得体会 认识实习带给我们的不仅仅是经验与体验。
在我们离开学校出社会后， 就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们， 更多的是自己去观察、 学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展， 新技术的广泛应用， 会有好多领域是我们未成接触过的， 只要敢于去尝试才能有所突破， 有所创新。
通过这次实习我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构。
我们学到了很多书中无法学到的东西。
它使我们懂得观察生活， 用于探究生活， 也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。
它是生活的一种动力， 促进我们知识的形成和协调的发展。
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认知实习是教学计划的主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂，它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置的任务。学习工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、和解决问题的能力。
认知实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对机械制造专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际的生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一点的认识，为了解和工作专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业、另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步的学习技术基础和专业课程奠定基础。
具体，我们应该通过实习达到以下目的：重点参观xxx有限公司的生产流程（设计、制造、装配、调试、销售等），了解公司的生产流水线，实际生产的设备，工艺，工模具、产品等技术问题，为以后的学习和科研积累感性的认识。
一、实习要求
1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成伤害。
2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随意碰触机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免烫伤。
3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特殊原因不能按时到达或者不能去实习应向班长或者带队老师请假。
4、实习过程期间，认知观察、思考，认真听老师、师傅的讲解，遇见不懂得随时提出来，做好相应的笔记。
5、实习期间要严肃认真，禁止喧哗打闹。
二、实习地点
xxx有限公司，前身为xx机床厂，于19xx年由xx第x机床厂部份内迁到xx，19xx年进行股份制改制为xx有限公司，19xx年公司股票xxx在xx上市，19xx年经转制组建为xxx公司，近几年随着企业的发展，20xx年更注册为xxxx有限公司。
1.产品及服务
公司主要从事普通升降台铣床、重载式升降台铣床、数控床身铣床、立式加工中心系列、卧式加工中心系列、龙门加工中心系列、滑枕式加工中心、数控铣床、数控车床和大型专用设备的研发、生产及销售。现为国家机电工业重点骨干企业、进出口自营企业、省科技先导型企业，在全国铣床行业中首家通过xxx质量认证。20xx年被省科委确定为首批xx省制造业信息化示范企业。
2.规模
公司现有职工xx人，包括各类专业技术人员xx人，其中国家级专家x人，高、中级职称xx人。拥有资产总额xx亿元，固定资产xx亿元、流动资产xx亿元，拥有多台国内外高、精、尖加工设备和检测仪器，已具备国内数控机床生产行业先进工艺装备水平。
公司在全国各主要大、中城市建立了营销网络，成立了xx地区销售总公司、xx地区销售总公司、xx地区销售总公司、xx地区销售总公司。
公司奉行以高新技术实现产品的差异化、低成本，向客户提供优质服务为宗旨的市场经营战略，倡导一个企业、一支军队、一个家庭、一所学校的企业文化，正积极向现代化、国际标准的管理、经营体制迈进。
公司将通过与国外著名机床厂家合作及自身的技术创新，实现公司产品品牌化、产业化的战略目标，争取通过努力，将企业建成国际知名、国内一流、西南最大的数控装备生产基地。
三、实习心得
x周的认知实习很快就要结束了，我觉得这种形式的认知实习非常有意义，因为这比坐在课堂里听课要更加实际、直观。通过实地参观，我了解了工厂进行实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，对生产个各个环节和主要设备都有了一定的认识，并对这家公司有了一定的了解。我感动自己真的学到了很多知识，不仅包括需要了解。掌握的与机械专业相关的知识，也提高了我在生产实践中认知，分析问题的能力，还使我能够从机械制造技术、企业战略、经济发展等问题进行综合考虑。
这次认知实习过程中，给我印象最深的是在加工车间，里面有各种车、铣、刨、磨、钻、镗等各种普通和数控机床，我看见许多工人师傅在里面不停的加工、生产，其中的工作环境和工作时间，都是很难让人接受的，在这样的车间，我们的工人师傅和工程师们，能够这样的辛勤劳动，非常值得我们在校大学生学习，他们这样的敬业爱岗精神真正的教育了我们。但是我咨询过工人师傅们，得知他们这样的辛勤劳动，所获得的利润只有x%左右，大部分利润都被国外先进的技术专利拿走了，这个问题更加值得我们深思，中国的企业之所以竞争力不强，中国的工人之所以劳动环境和劳动时间这么让人难以接受，就是因为我们的核心技术掌握在国外的手里面，我们辛勤的劳动换来的，却大部分流进了外国人的口袋里，中国这个制造业大国，却不是制造业强国，这个任务我们当代大学生应该要扛在肩膀上，不断的创新、不断的开发核心技术，是当代企业的必经之路，是当今中国的强国之路。
在参观的过程中，我有不明白的地方想工人师傅提问时，他们都能够热情地为我进行解答，这给我留下了很深的印象，由于他们的耐心讲解，我对机械制造又有了更新、更深的认知。
最后，我希望如果以后有这样的参观实习机会，在条件允许的情况下，能够让各个企业单位多派出几名员工给我们进行更加细致的讲解，或采用高级的扩音设备；如果条件允许的话，我们学生也给成希望能够自己动手去操作一下，去体验一下实际生产的流程；也希望能给同学们留出专门自由提问的时间，同时非常感谢带队老师和带队学长对我们的照顾，你们辛苦了！
大一机械专业认知报告范文 篇12
今年我到x公司开始实习，x公司是专业从事汽车门锁的民营企业，现已拥有一流的冷热成型加工、装配生产线等专业生产设备、检测设备数白台套，拥有各类生产用模具20xx多付，具备年产30万车付系列汽车门锁的生产加工能力。企业主要生产车门锁体，分为冲压车间，模具车间，注塑车间，成装车间。本次生产实习的岗位有操作工，车工，磨工，线切割等。
经过这8周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习乃至以后的工作，都是十分必要的基础。所以我希望通过这次生产实习可以更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料。
生产实习前先要进行安全教育。企业规定必须对新员工进行安全生产的入厂教育，车间教育，班组教育;对调新工种，采取新技术，新工艺，新设备，新材料的工人，必须进行新岗位，新操作方法的安全教育，实习者经考察合格后方可上岗操作。
我所实习的冲压二组是主要生产线之一，车间有二十台先进中型冲压机床，正式职工50余人。该线主要冲压本厂的冲压件，生产任务重，工作条件艰苦，噪音大，工人三班倒，周六周日经常加班。
冲床简单的说就是一种冲压的机床。它可以产生一个很强的冲击力，它要和模具配合使用。例如，我要在一批铁皮上做出同样的方孔或其它什么形状的`孔，那最好就用冲床了。首先用硬度大的材料做出模具。将铁皮放在上下模之间冲床一冲击上模进入下模，铁皮就冲出你要的形状了。
回顾我在冲压车间的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了学，看，问，想等方式，对车间的日常工作的和技术知识有了进一步的了解，协助了车间师傅完成锁体的模具设计任务书，和相关工序的cad画图再线设备检测，还帮助库房搬运零件，帮工人去毛刺修零件等工作。同时还向车间办公室其他师傅请教学习。车间开展座谈会，会上车间主任的讲话极具教育意义。每一名冲压车间员工都自觉站对进食堂，厂内走路走人行道，从小事无形中提高每名员工的素养。
大一机械专业认知报告范文 篇13
从离校到现在已经 5 个月时间，在这 5 个月的实习时间里，本人在万孚生物技术股份有限公司作为工程师助理实习。以前在学校了解的知识太狭窄，只把目光停留在仅学的几门专业课上，而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。通过实习，专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。首先，通过实习，我对专业知识上有了全面的认识，进一步增强了我在机械设计方面的能力；其次，在现在就业压力紧迫的现在，多通过实习吸取一些经验和教诲能够帮助我们更快融入社会。生产实习是大学本科专业学习中不可缺少的重要部分，通过一段时间的生产实习后，使自己具备足够的技能，应付将来市场的挑战并保持强劲的竞争力，并为下一步的毕业设计打下坚实的基础。
二、 实习任务
1、在生产实习中学会各种设备的操作使用并编写标准操作及维护保养规程； 2、协助工程师出图纸；工程师将设计好的产品或零部件等交予我出图纸，通过 CAD 或三维软件将所需出图的部分图纸绘制出来； 3、新设备引进试生产中故障记录分析：在公司就职期间，对公司引进的新设备切条装卡装袋机等设备，在试生产中进行故障记录分析并做出改善分析； 4、协助工程师设计并制作治具的三维模型：根据工程师所需治具的功能与要求，随后设计出一个能实现该功能设备的治具或机构。
三、实习过程
1、学习设备的操作及编写标准操作及维护保养规程：
①刚开始的时候，是对部门的同事给份设备的标准操作及维护保养规程（SOP）进行学习观摩，搞清楚要写些什么，怎么简洁易懂的描述操作，以及要注意的事项，避免有疏漏的出现，做到正确明了易懂。
②紧接着就是对新设备进行实际操作学习。刚接触设备的时候什么都不懂，不知道哪里开机，哪里有急停按钮，哪里要接气源等等。搞清楚设备的基本外形、机构等整机结构后，便开始学习设备的基本操作，首先认识设备的人机界面，了解设备的自动界面、手动界面、参数界面以及故障记录界面等。在这里最主要的是学习自动和手动这两个界面，掌握这两个界面基本就掌握了整台机的操作过程。在学习
两界面的时候又要搞清楚设备的哪些机构参与了生产，以便于更好的操作设备，比如贴标就有覆标气缸、贴标气缸参与了生产。
③学习完设备的基本操作后便开始着手编写设备的标准操作及维护保养规程。标准操作及维护保养规程是给一线生产员工看的，一线生产员工一般文化水平不高，所以必须要考虑以及保证他们能够读懂 SOP。于是，在编写时首先要说明设备的整机结构外形，详细说明设备的基本结构，用通俗易懂的语言说明设备的注意事项。对于人机控制界面，则需要借助设备供应商给的设备说明书辅助进行编写，结合设备说明书，用简洁易懂的语言说明设备人机界面的操作流程。最后根据设备以及生产产品的需要说明设备在生产车间需要注意的事项，并要求生产员工严格遵守以注意事项。
④编写完设备的标准操作及维护保养规程后还需要对生产员工进行设备使用培训。在培训中需要更简洁的告诉员工怎样操作设备进行生产和要注意哪些事项，由于设备多数是贴标机，所以在培训的时候，首先要做的就是让生产员工学会如何正确安装标签卷，这个就要在现场直接拆卸标签卷，并在正确的安装回去。然后再进行下一步骤人机界面的操作讲解。
2、学习 CAD、soildworks 软件 刚开始是学习 CAD，在学习过程中坚守着不断学习，不断进步，最大程度掌握CAD 的基本原则，排除一切困难，做好本次专业技能训练。其中，遇上了很多预想不到的困难。比如说在考虑整个图纸的布局和打印要求方面颇为繁琐，既要考虑到整个图纸总体的美观性，还要兼顾到具体细节的正确无误。可能在计算机中绘制的模型空间里发现不了问题，但是打印出来的实际效果却是不理想。这就需要我们不断地改进图纸的各种参数和细节，保证出图的准确无误和美观。还有各种线型的参数设置，常用标示符号的大小规格，都要参照国家的相关要求。了解掌握了一些CAD 的命令，通过出图纸逐渐熟悉 CAD 软件。
后来，在 soildworks 上也花了不少功夫，在学校的期间都是老师给我们的一些基本操作到企业才发现，我在学习 solidworks 还是比较慢。因为以前没有接触过，学习基本是老师教的，陆续又借了些相关的书籍，看了相关 solidworks 的在线视频指导，熟悉了就开始画一些简单的图形。按照书上的教学方法一步一步的熟悉着画，一个月学习让我对 solidworks 的掌握越来越娴熟，毕竟它是画图设计的
基础。在 solidworks 中，各种零件可由无数种方法生成，但制作时应选择最简便，迅速的方法，草图越简单越好。因为这样不仅提高效率，更重要的是减轻计算机的负担，零件的草图又多又复杂，等多个零件装配时会严重影响运行速度!提高这方面技能的方法就是多画图。学习 solidworks 中碰到很多困难的，我的同事们也帮我很多，在此表示感谢。
3、切条装卡装袋机故障记录：
公司为实现自动化生产，新引进佛山昭信的切条装卡装袋机设备。在设备试生产过程中，我负责对设备的故障进行记录并统计数据汇总制成表格。在洁净车间现场，从早上 9 点多开始记录到下午 5 点 30 分之间的生产情况，其中必须详细记录设备故障发生的次数、类别以及时间长短，另外还得记录员工休息时间和物料上料时间，记录生产总量以及不良品量。在记录中还得分析造成故障的原因，比如是纸条输送不到位是物料本身的问题还是设备的机构问题等。有时还得记录生产发生的不良状况，如设备吸附不到料而设备却没有报警等。
根据生产现场记录的数据，通过 Excel 绘制故障记录汇总表格，分析并分类故障是设备异常、物料异常还是保养不到位，将分类制成表格和条状图，并通过计算分析，在排除设备异常、物料异常、保养不到位后设备的生产效率。根据设备的故障问题逐步进行改善提高设备的生产效率。
4、治具的设计制作 根据工程师们的意愿，他们提出要求以及设计所需的零件，个人自由发挥设计手压机治具。工程师要求是能够放置我们的产品之一的唾液杯，然后做一个手压式的压唾液杯内部的内衬套。所以设计利用一个快速夹钳带动导杆上下移动，再利用SolidWorks 设计一个撑开的能够压紧内衬套的部件，再用 SolidWorks 建立一个能够放置唾液杯的开放式的凹槽，仔细规划好手压机的行程。
根据以上信息只能够将治具大体的绘制出来，还需要通过查询具体的数据资料才能得到手压机零部件的尺寸大小，于是便需要查询 FA 目录，部门使用的是怡合达制作的 FA 目录。通过对 FA 目录的查询，选择恰当的零部件尺寸，通过这些给定的尺寸合理设计手压机的整体尺寸，减小整体尺寸。由于 SolidWorks 三维建模，只能给出零部件外形，不能代替实际物体的情况，有时候两个零部件模型之间会发生叠合在一起，所以在设计的过程中特别要注意各零部件之间不能发生叠合，否则
设计出来的成品治具无法满足实际生产应用。
四丶实习总结：
“千里之行，始于足下”，近一个学期实践，我认为对我毕业后走向社会起到了一个十分重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在岗位的实习中，让我对专业有了更深的了解。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养，领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。实习是艰苦的，实习也是丰富的，只有在实习中不断充实自我，才能不被社会所淘汰！
大一机械专业认知报告范文 篇14
通过了上学期对金属工艺学的学习和这学期对现代工程材料成型与机械制造基础的学习，我们对这类学科有了初步的认识，为了进一步认识这门课程，我们进行了机械认识实习的课程实习。
这次为期1周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分，在等老师的带领了我们见习了x有限公司工厂、州x有限公司。可以说我们在这1周的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅：
生产实习是我们机电学院知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
2.实习内容：
①掌握机械加工工艺方面的知识及方法
②了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等
③了解机床和数控系统的知识，特别是加工中心等典型的数控设备
④了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法
⑤熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识
3.实习时间：
①6月16号 x有限公司工厂
②6月22号 x有限公司工厂
4.公司简介：
(1)x有限公司
x有限公司系中国台湾x公司(中国台湾工业同业公会理事)投资企业,总投资500万港元,xx公司荣获日本雅马哈公司的质量认证,具有三十多年的生产和技术管理经验。
x公司拥有最先进cnc控制的气门生产线：变频式自动卷簧机、全自动电脑卷簧机、履带连续式回火炉、端面自动磨床。履带式抛丸机和精密生产线： 30tcnc 8 工位自动卷簧机、履带式回火炉。自动扭簧机及电脑测验仪：高频疲劳试验机、扭转试验机、双数显自动拉压机
公司专业制造汽车、摩托车、内然机，工程机械、电脑电器所需的各种精密、片、五金件。公司严格遵守iso09000质量管理程序，从原材料入库到成口出厂严把质量关，从而保证品质满足用户要求。
公司严格遵守iso09000质量管理程序，从原材料入库到成口出厂严把质量关，从而保证品质满足用户要求。
拉簧制造工序：卷簧、回火、摆正、弯钩、回火、上油、包装。设备：en-cnc502s
支架制作工序：卷簧回火清洗折角包装。
电池制造工序：卷簧回火包装。(负极和正极)
刹车片定位簧：下料折弯绕圈回火折断弯钩包装
单钩扣环：卷簧回火发兰包装。材料：德国黑线
钢片：卷簧回火包装。材料：sus304，参数：外径
直棒：下料包装。材料：65mn
腰带终极武器：卷簧回火包装。材料：65mn
自动擦：卷簧回火电镀包装。材料：65mn
大一机械专业认知报告范文 篇15
张立红
主编 费从荣
西南交通大学出版社 · 成
机械制造工程训练实习报告 （非机械类）
张立红
主编 费从荣
西南交通大学出版社
内 容 简 介 《机械制造工程训练实习报告》（非机械类）
是根据《机械制造工程训练教程》内容， 按照非机械类专业工程训练要求编写的， 与《机械制造工程训练教程》 配套使用。
全书共分十章， 包括铸造、 锻造、 焊接、 车削加工、 铣削与刨削加工、 钳工、数控加工、 特种加工、 铁艺制作、 实习总结与建议等内容。
本书作为学生实习时的课后作业， 在内容与题型上有：
填空题、 选择题、 判断题、 简答题、 工艺题等多种形式。
在编排上， 根据各工种实习内容和时间的多少， 安排每次实习报告的内容，以帮助学生复习、 巩固已学知识。
本书可作为高等工科院校、 高等职业学校、 高等专科学校等非机械类“机械制造工程训练” 课程的实习报告， 也可供民办高校、 中等职业学校、 成人高校、 电视大学、 函授大学等学校参考。
图书在版编目（Ｃ Ｉ Ｐ ）
机械制造工程训练实习报告：
非机械类 / 张立红主编.
成都：
大一机械专业认知报告范文 篇16
1实习目的
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
本次实习对我完成毕业实习报告起到很重要的作用。
2实习时间
20xx年2月8日-3月31日。早上9点上班到12点，下午2点上班到6点。周三晚上加班，周六停一天，挺轻松了。
3实习地点
福建省石狮市群英北路侨联商厦7楼
4实习单位
《石狮侨报》社。
关于《石狮侨报》，由石狮市归国华侨联合会主管、石狮侨报社主办，是一份周报，每周三出稿，周四见报，所以，相比日报，就不会那么忙碌与紧张。对于我这个初学者来说也蛮好的，至少不会有太大的压力。报社里现在的工作人员将近20人，有采编部、广告部、办公室、美编部等，虽然比不上大报，但也很不错了，而且正在向大报靠近。而我实习的部门就是采编部。
5实习主要内容
"天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。"从学校到社会大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。
实习过程中有件事对我触动挺大的。当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的沙发上，一个同事就问我:"你学什么专业的?"答曰新闻学。"你会写稿子吗?写过稿子吗?"看着他那一脸茫然与不屑，任何解释都是多余的，我决定用实际行动证明给他看看。
为了证明自己的能力，我总是不失时机地展现自己，工作中领导安排给我的写稿和改稿，以及校稿的任务，我都认认真真的完成，从来不敢马虎。工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
"在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力"。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。平时我在修改稿件时，只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握有关新闻学的知识。平日里勤动脑、动手、好学多问。
由于住的地方离实习单位比较远，所以每天8点不到就得起床，留给个人支配的时间更少。我必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备，千淘万漉虽辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。
在我选择这个专业的时候，我就听别人说过，这个职业需要很广的交际圈。这次参加实习以后我真正体会这一点。"人不熟，谁会主动给你提供素材啊?!"是啊，朋友圈广，哪里有事哪里就会主动打电话找你，这样就不用担心丢失了大事件。然而要有这样一个成功的朋友圈需要自信、开朗、真挚为基础。我在采访的时候经常会脸红，这是一种不自信的表现，这样容易让采访对象产生紧张，影响采访效果。所以接下来我需要加强这方面的锻炼。
我学过《新闻采访教程》，里面有个引用"事先有研究、有准备，是采访深入、效率高的关键"。在实际采访活动中，我深刻感受到访前准备的重要性。无论是哪个记者老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象。举个例子:3月15号，是一年一度的"3·15"国际消费者权益保护日.当时要做这篇稿子的是张记者。但他突然有其他新闻要采，于是叫我去狮城国际广场采访消协现场咨询会。因为接到通知很突然，对这方面的资料没有准备。所以临时在网上查了一些相关信息，还好在开幕前赶到了现场。现场咨询了很多工作人员，拍了一些照片，拿了很多资料，了解了不少事情。那次采访很成功，有了采访的侧重点，避免了无谓的话题。
后来渐渐多了自己采访的机会，每次的采访回来，都会有不同的问题出现，幸好记者们都很乐意帮助我，告诉我哪些地方做的不够好，需要改进，哪些地方可以做得更好。例如说，刚开始采访时，问的问题关联性不够强，不够针对，有时问问题又过于绝对，被访对象只回答是或者不是，又或者问完一个问题后没有跟进。这些问题，在课堂上老师都有强调过要避免的，听的时候好像很容易，但是到了自己真正操作的时候，经常都是遇到一些自己不熟悉的题目和采访对象，手忙脚乱，心里紧张得被访对象回答什么都记不清楚，也无法说按照他们的回答继续跟进问下去。
后来自己总结的时候，也认为，在实习的过程中，保持平稳的心态也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采访对象时，就慌慌张张的。
我们需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的部分，不仅仅要靠平时的磨练，更需要对整个事件的"了如指掌"。况且是周报，无论什么新闻都不能依照日报的样式那么简单，而是应该深入调查研究，写出深度，写得深刻。
跟张记者学习写稿的时间并不长，同时也发现了自己的不足。从我个人观点看，我们学生在不断的观察和学习中，发现一个好的新闻素材不难，难的是笔下的功夫。我在和张记者学习写稿的时候有这样一个体会:拿个新闻素材改写是很顺手的。然而当我出去采访回来要自己独立写稿的时候，就有点不知道从哪里下手，哪些方面是该写进去的重点，哪些方面又是可以舍去的。这是记者的一个"上手慢"问题。所以我觉得需要在接下来的学习中注重动手能力的培养。
6实习感总结和体会
实习工作的总结
实习过程中点点滴滴和滴滴点点的真实和刻骨铭心让自己经历了一个逐渐成熟的心路历程。知道自己在社会这个大坐标轴上还在原点的左边，需要加大马力才能真正成为原点右边的一份子。
这两个月的实习，我参与了不同的活动，记者采访、写稿、参与策划等，对领域内的各个岗位都有所了解，目的是为了更加了解媒体人。最重要的是真实地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通过这次实习，我感受到了压力，感觉要学的东西太多了，要弥补的东西也不少。
我曾经觉得新闻专业没有什么好学的，尤其疏忽理论知识的学习。现在我发现其实我们新闻人每做一步，当中都有理论和业务知识的影子。而且知识面也是必要的。因为无论是采访，还是采访前的寒暄，都需要一定的知识面和对该行业知识的了解。虽然临时准备很重要，但是也绝对不能忽视平时准备这样的一个积累的过程。
实习工作的体会
在整个的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些采访工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到"学无止境"的含义。
从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进一步了解了自己，有了自己的一个理想定位，一个今后的计划打算。努力改变自己，努力提高自己，努力让自己适应，让自己发光。
记者这个行业就像是参加一个马拉松比赛，很艰苦，奖品再丰厚也只能到了终点才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的这个过程，但是在这个过程中，不会有人去帮你，是不是能胜利，都是靠你自己。
人生也就是一场马拉松，怎么跑，都在于自己。要送给自己一个怎么样的人生，完全都是靠自己。
参考文献:
[1]《新闻采访教程》
[2]《华尔街日报》