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开展手抄报活动策划方案(通用5篇)

2023-10-19 15:30:01 策划方案 访问手机版

篇一:开展手抄报活动策划方案

活动主题:绘出你心中所想写出你心中所知

活动目的:让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食,分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合,多方面展示美食的魅力。

主办单位:校团委、校社团联合会

策划承办单位:文学院团委、美食协会

活动对象:全校在籍学生

活动时间:待定

活动内容:你有什么私房菜,你有什么健康的饮食建议,你觉得大学生应该如何均衡膳食,只要你有任何关于美食、饮食的建议,都不妨拿出来show一show。当然,如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事,相信身为大学生的你,脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧,不妨也写出来比一比,看看谁肚子离得墨水多。或者,你可以找几道菜肴,配以你精彩的解说,再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢,来吧,绘出你的idea,用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期待你的精彩一绘。

(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜明的名字。)

活动步骤:

一. 前期宣传

二. 作品的收集与评选

三. 活动结果的告示,优秀作品的展示及活动报导

奖项设置:一等奖 二等奖 三等奖

评选方法:总体感观 内容 字迹 结构设计与布局

参与方法:作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。

篇二:开展手抄报活动策划方案

一、活动主题:我爱我师

二、活动目的:

在第32个教师节来临之际,为在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过手抄报形式表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受,同时也为了给学生提供一个自我展示的平台,少先队大队部开展了庆祝教师节手抄报比赛。

三、活动时间:20__年9月5日——15日

四、参赛对象:一至五年级全体学生

五、活动要求:

1、内容简洁明快,主题鲜明突出

2、请用A4纸制作

3、本次活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,学校将分级段评出一、二、三等奖若干名。

篇三:开展手抄报活动策划方案

活动主题:感谢师恩 诉说心声

活动目的:

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

活动时间: 20__年_月_日

活动地点:初中部会议室

主办单位:郑州一中教育集团洛阳伊河学校初中部

活动说明:

一、纸张自备,参考纸张规格为8开纸

二、以班为单位参赛(校级每班5篇参赛,班级每班27篇)

三、中文版、英文版或双语版的形式;图画、文字均可;图文共用均可。

四、手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用“手抄报”或主题来命名)

五、 版面组织要求:排入文章2篇以上,插图3幅以上‘

六、 版面制作均使用手抄文字和手绘插图(不得用贴图)

七 、版面制作的图画用笔可任意选择,文字一律用黑色的笔。

八、作品需内容丰富积极健康,形式不拘,主题突出;可附带自制手抄报创意说明。

九、用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。

活动流程:

一、准备阶段:

1、七年级的四个班主任在刘胜凯主任的带领下讨论出基本方案后,提交教务处批准通过。(周三)

2、宣传此次活动的意义,鼓励学生们积极参与。(周四)

3、安排布置:由各班班主任向学生布置学生,讲明主题及各方面的要求。(周五)

4、学生借星期天时间认真构思、查找资料、制作手抄报。 5、9月8日晚上返校时将作品交到班主任处。

二、作品初审:

由班主任、本班宣传委员和美术课代表,初审选出32份作品。其中5份优秀作品进入校级复审,剩余是班级奖。

三、最终评审及颁奖:

1、评审时间:9月9日早读时间(星期一)。

2、评选办法:由大学生组教师从各班推荐的5份作品中共选出12份校级作品,一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,每人颁发奖状一张。其余的返到班级作品中。

3、展出方式:校级将校级优秀作品在初中办公室门前墙壁上展出,班级作品在本班教室门前墙壁上展出。

4、优秀作品展出时间:9月9日上午,欢迎全校师生参观并提出宝贵意见。

篇四:开展手抄报活动策划方案

一.比赛对象

6年级学生

二. 比赛要求

1、刊头醒目、规范,要主办人及班级。

2、内容要以交通安全为主。

3、书写工整,版面整洁。

4、版式应新颖、规范,插图应适当、适量,颜色配搭要恰当。

三.比赛时间

20__年11月25日至20__年12月1日

四.比赛形式

1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。

2.比赛结果12月2日公布。

3.本次活动由苏丽洁老师负责落实,组织五年级老师评选出各等次作品,把结果上报德处。

五.比赛设奖

本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名。

六.纸张要求

统一a3纸

篇五:开展手抄报活动策划方案

一、 活动主题:青春如歌

二、 活动时间:11月份

三、 活动成员:漳州师范学院1、2、3,4年级同学

四、 活动内容:以“青春如歌”为主题作出手抄报,报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题,如从健康、国家、人生为中心展开篇幅)。要求内容健康、积极向上。

五、 活动展开:

以个人为单位,在本学院1、2、3,4年级中展开。由各参赛者自备材料,明活动细则将由宣传部则以传单、海报的形式进行通知、宣传。

活动为期一周,若提前完成,可提前上交活动成果给各班宣传委员,于活动结束日前上交至宣传部。由宣传部及其他相关老师、同学评估。

活动评出第一名、第二名、第三名各一名。给与适当奖励。

活动后期由宣传部负责成果展,把主题鲜明、锐意创新的作品进行展览。辅助以海报宣传。

六、各部门分工合作:

主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长:负责当评委,评分细则由本部给出。

网络部:负责报道活动成果,并负责活动后期成果展的拍照。

编辑部:负责做好通讯稿件工作。

劳生部:负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。

七、 经费预算:(可参考)

材料费用:白纸、宣传纸、双面胶、传单等40元

奖品费用:50+30+20=100