文明和不文明的作文 篇1
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后，引起更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情你怎么看?请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
地铁上，一男子随地吐痰，遭到指责后，还不停地用污言秽语跟乘客们对骂，直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来，一语不发。我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝，他的这种非一般的不文明是十分可怕的，它映射出国人的劣根。
吐痰男的言行是怎样的行为?在公共场合随地吐痰，实是不卫生不文明之举，遭到指责后竟与人们恶语相加，这就不是一般的不文明，而是素质极差，性格有缺陷。这 种知错还不改的偏执的人，只能算是人渣或是问题青年。一个人在公共场合随地吐痰，也许是平时卫生习惯不好所致，纯属个人习惯问题。但被人指出来后仍不知悔改，还口出秽语，想为自己辩护，连最起码的“羞耻心”也荡然无存，这个问题就严重了。轻则说明他品行缺失，重则说明他心灵扭曲。要知道：一个连最起码的羞耻感都没有的人，肯定不成其为人;一个连羞耻感也没有的民族也肯定是个没希望的民族。
吐痰男为什么会这样呢?这也许跟他成长的环境有关，子不教，父母之过;也许跟学校教育有关，如今学校教育重成绩、重智育，轻德育、轻做人。培养出不少外表有模样，内在缺素养的青年。也许是一个个案，但它至少是我们社会的一份子，他的言行举止跟社会环境息息相关。不管是什么原因，一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关联的。
遇上这种不文明的行为，我们该如何对待?一味地当众指责，恐伤其脸面，就是损伤了年轻人的自尊，才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。黑衣男的一脚，虽暂时让吐痰男心火熄灭，但是否从心里服气，认识自己的错误并感到愧疚呢?不得而知。这种“以黑制黑”的方式，不一定能达到“以黑治黑”的效果，甚至，适得其反。我认为，对这种不良的行为，最好是善意的劝说，既维护了当事者的面子，又悄无声息地让他反省;其次是制定强有力的处罚制度，加上不折不扣的执法;其三是提高国民的整体素质。让“社会秩序，人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。只要有健康的土壤，文明之花才会遍地开放。
有人说，不就随地吐一口痰吗?至于如此大做文章吗?固然，一口痰是小事，很快就随风蒸发。然而，如果这个人的痰里携带病毒呢?如果人人都这么认为呢?那公共场所的环境文明有谁来维护?我们将生活在怎样的一个社会中?
我们的国家人特别多，尤其是公共场合。如果没有良好的秩序与环境，如果没有正确的公共卫生意识，文明从何谈起?如今，我们的国家发展了，人们的生活富裕了，建设和谐文明的小康社会已成为中国人的追求与梦想。而文明需要从我做起，精心培育出健康的土壤。那就让我们携手共进，一起创建美丽的家园吧!
文明和不文明的作文 篇2
众所周知，在公共场所保持安静是必然的，然而，通过这一段时间的观察，我发现我班很多的同学在这方面有所欠缺，对此，我确立本班的不文明习惯为——严禁在公共场所大声喧哗。
从小范围来说，我们的学校是我们每个学生每天都要去的公共场所，可是，在这里我们常常会听到很多的嘈杂的声音，在走廊里，学生无所顾忌的大声说笑，在班级里，学生之间互相追逐打闹，走路你推我搡，这样的行为已经违背了《小学生行为规范准则》了，为了改变此种不文明现象，我们班级将采用以下对策：
1、回顾《小学生行为规范准则》的内容，让学生再次重温准则对我们小学生的要求。
2、根据准则的内容与自身的实际行为联系起来，哪些地方做的不好，哪些地方需要改正，哪些行为需要发扬，做到扬长避短，学会反思自身的行为。
3、出示一些有关在公共场所喧哗和安静的视频，二者进行对比，学生针对这两种不同的行为，说说自己的感受，畅所欲言，这样可以帮助学生很直观的感受到这种不文明行为的危害。
4、学生之间互相监督。只有这样，才会提高学生自身的纪律性。 我相信，通过以上三个对策，我班的学生在思想意识上一定会有所改变的，在行为上我也相信通过大家的不断努力也会发生一定的改变，我们期待一个个文明行为的回归。
文明和不文明的作文 篇3
今天天气格外的好，我和妈妈准备去千亩游园玩。我一听非常高兴，真想插翅而飞。
我们来到千亩游园，先去看樱花。樱花还没开放，只有一些细而小的叶芽，好像拨开叶芽，就能闻到一阵芳香。那一株株腊梅远远望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了腊梅园，啊，好香呀！进入园内，好像被温柔的“锁”缠住一样，不想离开半步。
走进一片小树林，我左顾右盼，突然发现了树上刻着的字。我和妈妈仔细地打量着：这些字已经刻了一段时间了，本来一棵非常健壮的树，而现在却满身伤疤，这累累的伤痕会一直刻在大树的心里，终生不忘。我们看到这些字，感觉很伤心，为大树而伤心：那么修直的大杨树，却没有了以前的生机，这些字像一个个锋利的刀剑一样，刺疼了大树的心。我还为在树上刻字的人而伤心：大树是我们的好朋友，我们应该齐心协力爱护它，而你们怎么能去伤害它呢？
再往前走，我们又发现了更多的小树上被刻上了字。我和妈妈很气愤，决定再找一些不文明的行为。沿着小路向北走去，我们来到了桥上，桥的栏杆是洁白的莲花壁画。本来纯洁的莲花，现在却变得花花绿绿，眼花缭乱。现在就像长了斑点一样，难看极了。
在路口处，我们发现指示牌上乱涂乱画着小广告。万一有些人没有看见指示牌，发生事故怎么办？
我们没看到的不文明行为还有很多，也许在我们的身边就有这样的事情。他们需要我们的帮助和我们的斗争。
文明和不文明的作文 篇4
1.“真假乞丐”
周三，堂哥带我和妹妹去街上玩。突然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼帘，大概六七十岁，一身破旧不堪的衣服上沾满了油渍，脏兮兮的脸上长了一个大瘊子。看上去像一张秋天雨后的烂荷叶，看过第一眼都不愿再看第二眼。妹妹皱了皱眉，对我说：“哥哥，你给他点钱吧！怪可怜的！”哥哥摇了摇头：“不行，他有可能是装的！万一是骗钱的怎么办？”看着老人在风中微微发抖的身体，我不禁一阵阵心酸。
2.“扶不扶”
一天，我领着妹妹在马路边散步，忽然我们发现一个老奶奶倒在马路中央无助地呻吟。我很心疼，刚想过去，妹妹却拉住了我：“等一下姐姐！一会儿她要是讹我们怎么办？”我愣了一下：“唉，也没办法！”
3.“清洁工的尊严”
路边总有一个身影在忙碌，那就是清洁工人。
一天，清洁工大妈正在工作，一个染着黄头发的小伙子当着大妈的面扔了一个纸团。大妈生气地说：“好好的年轻人，不文明！”小伙子吼道：“一个扫地的管那么多干嘛？快扫你的地吧！”大妈说：“虽然我只是清洁工，但我们也是有尊严的！”听了这句话那小伙子只好捡起纸团灰溜溜地跑走了。
唉！现在的社会风气……
文明和不文明的作文 篇5
最近几天我老是看见有些人非常不文明，我得想想法子才行。
有一天早上，我正急着去学校，一进小区的电梯里，我就闻到了一股浓浓的烟草味，我被熏的头晕脑胀。还有一天，我在电梯里准备去地下停车场上车上学，但是电梯在五楼停了，进来了一个正在抽烟的人，我一看见他，就连忙躲到妈妈的后面，怕自己又被烟草给熏到了。在一天放学回家的时候，我在小区楼栋下面的沥青大陆上看见有一个人在二单元门口的路上吐痰，吐完了也不去清理，而是只当看都看不见一样，直接走了。
这个抽烟的人，他的烟首先会污染环境，让大自然的空气不新鲜，其次会让别人的身体不健康，导致他们会生各种病。再说了，就算别人不生病，那你自己的身体也会生病，影响自己工作、生活。这个随地吐痰的人不仅污染环境，而且还破坏了环卫工人辛苦打扫的环境。
可以让抽烟的人专门到吸烟区抽烟，在公共场所设一个烟味警报器，感应到烟草味就叫起来，提醒在抽烟的人把烟熄灭。让随地吐痰的人必须把痰用纸包起来丢到垃圾桶里去，如果在街道上发现了痰，就要查一下把痰吐在地上的人是谁，查到了就要把那个人抓到警察局拘留。
如果社会上讲文明的人越来越多，那么我们才能成为真正的“文明”城市。