描写春天的四年级作文300字 篇1
从冬天倒现在，像是从塞北到江南。去年的风雪将今年的刮伤了，让她单薄而美丽。这个春天姗姗来迟又翩翩起舞。
春天是弹奏光线的少女，清雅的韵符竟挽留了今天的早晨。十四点，早晨依然不肯离去，所以空气依然清新，阳光依然明媚。
前方，转角。小巷玩弯延的很江南，借着春的乐符诗情画意，借着树荫掩面而笑。路旁适时而生的草，理所应当被调成主色调，经这一点缀，小巷这幅画成了印象派。琉璃瓦下青苔盘绕，相拥青色篱墙，指引松软的泥路。她拉着我拉着我，我却恋恋不舍，可没想到她竟给我带来的一抹红色。
这抹红色将小巷里整个春天的萦绕了。春风绕青丝，金缕簪上发梢，一身红衣被雕刻得玲珑有致，倒也黯淡了旁边的红花点点。这景象讲述这春天里的臆想，像透着一层雾缓缓流淌出来。我低头向前走去，可那女子却也加快了脚步。我怕惊着她，慢了下来。不巧，小巷里的石头妒忌得给我一跤。
我抬头，那女子转身。我开始为对小巷一会的忽略感到抱歉。我疯狂地跑出小巷，头也不回。
街上，车水马龙，尘土飞扬，这个春天像是什么东西，那样的让我无奈。不知道是谁的手，不知道是谁的吻，将眼前的光编织成错乱的黑白片段。我小心的瞥了刚刚小巷的入口，它上方的天空仿佛裂开了一个口子，泻下来了一个秘密，我知道，却不敢说。
描写春天的四年级作文300字 篇2
春风，春雨送走了冬天的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。我爱这生机盎然的春天。
星期六，老师带着我们到学校里寻找春天。老师说：“你们自己去寻找着这美丽的春天的讯息吧！”我们随之散去。过了一会儿，大家都来报到。我说：“春天在粉红色的玉兰花上。含苞待放的玉兰花美丽可爱，而它的枝干坚韧挺拔，枝干像一位位忠诚的仆人，花朵则像一位位害羞的公主。”()付艺萍说：“春天在小草上。因为小草钻出了一簇簇新芽，像针尖似的。虽然枯黄的草还在，但是草地还是在慢慢变绿。”李浩南说：“春天在柳树上，柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。”王鑫说：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黄的脸庞像金子似的。”老师说：“你们说得都对，它们是雄伟瑰丽的大自然的歌手，它们的歌声永不停歇”。
春天是一个生机盎然的季节。我爱这生机盎然的春天。
描写春天的四年级作文300字 篇3
在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。
春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，
叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。
春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏；让小鸟大哥来当主唱；让柳树姑娘来为大家跳舞；让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味；让大树伯伯重新长出茂盛的头发
当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。
春老伯是多么的勤劳善良而且春老伯还非常的负责任这已上的一切都是冬爷爷交给春爷爷的使命，春老伯说过他一定会完成冬爷爷交给他的使命的。
我喜欢春天，并且也期待春天的来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。
描写春天的四年级作文300字 篇4
夏天翠绿欲滴，一片葱茏；秋天树叶变黄，红叶遍坡，霜叶满目；冬天则银装素裹，分外妖娆。但是，我更爱万紫千红的春天。
春风送走了寒冷与寂寞，万物生春。青蛙睁开惺忪的睡眼；小草伸了伸懒腰，调皮地探出小脑袋，望着肥沃的土地；鸟儿成群结队地从南方飞回来了，它们尽情地歌唱，组成了一支美妙动听的乐曲；封冻的冰层裂开了碎块，化成了流水；花园里，百花争艳，还有一些花骨朵，羞答答地簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘。春风频吹，小朋友们缠着爸爸妈妈买风筝。他们寻一处开阔地，大人们拿着风筝，小朋友拿着线，迎风放飞。不一会儿工夫，天上的风筝便使人眼花缭乱起来：有可爱的小白兔，有美丽的大蝴蝶，有神气的孙悟空，还有凶猛的狮子……广场的游乐园里，小孩子在快乐地玩耍着。大人们坐在亭子里，有的互相交谈，有的出神地看着天上的风筝，有的欣赏着周围的美景。草坪上，小朋友们在翻跟头或踢足球，他们玩得汗流浃背。
啊，春天，一个生机盎然的好季节！
描写春天的四年级作文300字 篇5
春天来了！春天来了！
公园里柳枝甩出它长长辫子，在暖暖春风里荡啊荡；各种各样美丽蝴蝶在花丛中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黄色花苞，露出了笑脸；草地也冒出了嫩芽，到处变得一片翠绿，看上去软软；小鸟在天空中鸣唱，好像也在欢迎着春天到来了；玉兰花张开了自己五颜六色手掌，尽情享受春天温暖。
冬眠小动物也爬了出来。我们家小乌龟，钻出了自己温暖又舒适“被窝”，懒洋洋在盆子里散步！睡了一个冬天大棕熊也从自己温暖窝里钻出来了，到处寻觅着美味食物。小猫小狗们也脱去了人们给自己穿厚厚衣服，尽情在草地上奔跑、打滚。
人们也脱去了自己厚厚冬装，穿上多彩春装。天上风筝多了起来，草地上小朋友们也多了起来，这儿一堆，那儿一堆，有躺、有坐、还有打滚儿，瞧！那边还有好几个小朋友在奔跑着呢！老爷爷老奶奶也都出门了，坐在草地上晒太阳呢，有和家人一起在公园散步，有在院子里遛狗，还有在家里看着电视。
啊！我最喜欢春天来啦！
描写春天的四年级作文300字 篇6
盼到了，终于盼到了，春终于来了。
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天，爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们，像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。
春常常引起我的思索，春春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
我爱春天！！
描写春天的四年级作文300字 篇7
春天来了，春天来了！小鸟都飞回了家，可是，春天在哪里？
春天，我家的小花园里。花园里，冰灯玉露发了芽；小草探出了绿油油的头；小小的叶片也变成了一朵朵的花，家里种的草莓也结了果，酸酸甜甜，有春天的味道。
春天，在公园里，迎春花开了，桃花、杏花、李花你不让我，我不让你的，一个个涨红了脸，争着让人们去看它呢！一旁的玉兰树也不甘示弱，它那枝头的花朵，就像穿着白色裙子的少女亭亭玉立，在微风中轻轻地摆动，摇曳多姿；路边的海棠花也开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀！
春天，在小河里，河面的薄冰融化了，河水欢快的流淌着，它为春天的归来欢快不已：几条小鱼自由自在地游着，不时地跃出水面，玩耍、嬉戏着；河岸边，柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发。
春天，在花园里，在公园里，在小河里，但她一定还在其它的地方，让我们一起寻找春天，与春天同行吧！
春天，在我们的心中，春天是有物复舒的季节，俗话说“一年之计在于春”，春天来了，农民伯伯种下一颗颗希望的种子，盼望着到了秋天，有一个好的收成。父母在春天里定好了自己一年的工作计划，希望在年度取得好的业绩。而我，更需要抓住春天这个美好的季节。理清思路，做好学习计划，定好自己一年的学习计划，争取取得大大的收获！
描写春天的四年级作文300字 篇8
春天像一个害羞的小姑娘，轻盈地迈着脚步来到人间。
春雨唤醒了沉睡的笋芽儿，春燕鸣绿了灰黄的柳条儿，春风吹开了田野里的野花儿。鸟儿们都在欢快地歌唱，仿佛在向全世界宣告：“春天来啦！春天来啦！”
在鸟儿们的歌声中，桃花开了，杏花也开了，好多花儿都露出了灿烂的笑脸。
小溪也解冻了，青蛙从泥洞里探出头来，溪边那柳树儿梳起了长长的绿辫子。啊，融化了的雪水汇入了小溪，那就是为春姑娘准备的清凉解渴的水吧！
春姑娘也喜欢捉迷藏，可又怕我们穿得太多，跑不动会找不到她，赶紧带给我们温暖的阳光，让我们脱掉厚厚的棉袄，轻快地奔向田野，寻找她的踪迹。
熊宝宝不想再睡懒觉了，用一枝神笔画出了它心目中的春天花儿都开了，蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫着，不停地采着花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊宝宝最爱的美食。
和熊宝宝相比，我心目中的春天可是五彩缤纷的，红红的花，绿绿的草，蓝蓝的天，还有好多好多美好的东西。哈哈，春天就是画家手中那色彩丰富的大调色盘，大得我们要不停地在盘子里到处寻找，才能欣赏到美丽的春天！真想把大大的春天装到我小小的心里去，那春天就成了我心目中的春天了！