入学申请书 篇1
尊敬的院领导和各位老师:
我是XX级××班的××，我的家在××，家中有妈妈，爸爸，妹妹，奶奶及我五人。爷爷在三年前拖着一身病离开了这个世界。我的所有的费用主要由我的爸爸和我的妈妈负责。妈妈唯一的经济来源是种地。而爸爸仅仅靠为别人打临时工赚的一点微薄的收入，来支撑整个家的全部开支。奶奶则一向体弱多病，常年需要看病吃药，加上爸妈的身体因长期的劳累也越来越差，光是医疗费用就花掉了家中大部分开支。而我自己，由于是自费生，家里已为我欠下了上万元的债务。妹妹，就别说了，可怜调皮的家伙，跟我一样，真不知她们的学校为什么就要那么多的钱呢?
我向来是个好强的人，凡事都不求人的，从小到大，尽管家里的大量负债，及爷爷的离去带来的一切灾难，我都未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同，我不能再困扰再封闭再仇恨，我得好好地在社会里为自己为别人活下去，我已经长大了。
××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费，才有机会来这里上学，接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪，只好再次四处求借，如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担.我不知道我欠他们多少，我只知道，用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报。在校的最后一年中我不想失去学习的机会，更不想因为学费无法交齐而半途而废。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。若能够获得困难补助缴上学费落下我心口的大石，我将会在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业，为班级为学校争光。通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备。
特此申请，望予批准!
此致
敬礼!
XX
20xx年x月x日
入学申请书 篇2
XXX幼儿园园长及相关负责人：
您好！我们的孩子赵XX，男孩，20xx年5月18日生于郑大二附院，户口所在地为XXXXXXXX。此刻孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家期望能让孩子在你们那里上幼儿园。
一、教育理念的统一
我们的教育理念是：带给给孩子健康活泼的家庭氛围，培养孩子探究学习的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的，孩子在那里必须能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件
1、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候，幼儿园离家近，每一天早上就能够让他多睡一会儿，这对孩子十分重要。
2、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面孩子奶奶身体不好，而且我弟弟也即将要小孩，到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家十分远，平时上班走的早，回去的晚。如果能上贵园，孩子妈妈接送会比较方便。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还期望培养孩子的社会交往潜力，让他理解到小朋友之间互相帮忙彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们给孩子报名了早教，在那里培养他的群众意识，协作观念。目前孩子已经在学习了一年，此刻能够独立和小朋友一齐听老师讲故事，和小朋友一块做游戏，回答问题十分用心，深受老师的喜爱。另外我们平时十分注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意用心配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，
综上所述，我们衷心期望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以思考为盼。
申请人：
入学申请书 篇3
尊敬的校领导：
我是xx小学学生xx(女，xxxx年8月20日出生)，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20xx—20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择???该校有团结互助的传统美德，有"比、学、赶、超"的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请学生：
家长签名：
申请日期：
入学申请书 篇4
尊敬的各位学长学姐：
你们好。
我是来自文法XX班的史艳梅，在这里我申请加入我们学习部。
首先，请允许我做一下自我介绍。我是一个平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比较活泼，随和，能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨，对工作负责。在高中时代，虽然学习很紧张，但是我仍然担任班级学习委员并兼任英语学习课代表，很好的完成了老师安排下来的任务。通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解，我对于大学有了一定的认识。大学不再像我们高中时期那样，除了学习还是学习，而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学习之后，我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验，所以在这里，我再次郑重的申请加入学习部。
其次，谈一下我对于学习部的认识，学习部作为学生会的重要部门之一，肩负着组织和管理学生，丰富同学们的课余生活，促进同学们各方面的发展。学习部始终以“创造良好的学习环境，全面提高广大学生的综合素质”，为同学们努力营造一个良好的学习氛围，为实现大学生高素质，高文化的目标而奋斗，学习部通过各种形式的活动使广大同学对学习更有兴趣，带动同学的学习热情，丰富同学的业余生活。大学，虽然学习不是唯一要做的事情，但是作为学生，我们的首要任务就是要把学习搞好。而现在的很多同学们，很多的时间都用来逛街或者上网等等一些琐事上，浪费了宝贵的大学时光。所以，在这样的情况下，学习部的作用也就日益重要了。
也许我了解的并不够，但是我始终是怀着一颗真诚的心，来看待我现在所做的的事情，来了解这个部门，咱们学习部的主要任务有组织新老师生交流会，加强新老生的交流，促进新生尽快适应大学生活。定期开展到课率的查询工作，营造良好的学习风气。举办各种知识讲座。丰富校园文化，提高学生素质。举办各种朗诵、征文比赛以及趣味知识竞赛，为广大同学提供一个展示自我的平台。我已经认真了解了我们的任务，我有信心并且有能力完成安排下来的每一项工作。
在我们入学的时候，是学生会的学长学姐们，不求回报的帮助了我们，从火车站到宿舍的接待，让我非常感动。我希望我也有机会能帮助下一届学弟学妹们。
加入学习部，在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮助。首先可以促进我自身的学习，为大家做出一种表率。在组织参加各种活动的同时，对于我自身也是一种锻炼。在与同学，同伴的交流合作时，能够使我的视野更开阔，知识更丰富，使我接触更多的人，增强我的交际能力和办事能力。
如果我有幸能成为咱们学习部的一员，我一定加倍努力，以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工作，脚踏实地的去对待每一件事情，增强责任意识。也会充分发扬团队精神，积极的参与、组织各种形式的活动，和同学共同进步。 即使最后，我失败了，我也不会灰心丧气，这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足，更加努力，让自己做的更好。
最后，我再次郑重的申请加入学习部，希望组织给我一个机会。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
入学申请书 篇5
尊敬的领导：
本人叫***，就读于贵校**部**班。最近，由于天气的多变化，引起了身体不适应，主要表现为失眠、情绪及精神状态较差，加上长期以来，饮食生活习惯难以适应。这样诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会严重影响学业的完成。因此，请学校领导考虑到我的实际困难，能同意我转校。 特此申请，恳请批准。
特此
敬礼！
申请人：×××
×××年××月××日
入学申请书 篇6
尊敬的浅草文学社负责人：
您们好！
我是永昌中学初班的学生 。浅草文学社是我们永昌中学文学爱好者组建的一个文学团体，是所有喜欢文学的学子们的天堂。它给了我们互相学习互相探讨的机会。我真诚希望能够加入浅草文学社，与文学社的朋友们互相学习文学、探讨文学，共同成长。
我对语文这一学科非常的感兴趣，热衷写作，爱好读书，发自内心的喜欢文学。“文学”是一门触人心扉的艺术，文学让人陶冶情操，让人精神上得到享受的。而反观我们的现实生活之中，一个有文学修养的人，无论走上社会哪个岗位，必定会有所成就，也会运用文学改善我们的生活。我愿意成为一个有文学修养的人，一个有用的人。加入浅草文学社后，我
会严格遵守文学社章程，积极投稿，多请教、多学习，真诚希望浅草文学社能给予我一次机会。我爱文学，是文学给了我学习之余，放松心情，感受世界的另一个通道；如果我有幸能够加入贵社，我会尽自己所能，在学习生活之余，发挥自己的特长，作出自己的贡献，并和各位文学爱好者共同研究探讨，共同在文学的海洋里畅游。
此致
敬礼
申请人：
年月日