小学五年级描写大海的作文 (一)
在地球上面，镶嵌着一颗颗蓝色的宝石，他们发射出耀眼的光芒，这一颗颗蓝色的宝石就是奔腾不息的大海。
清晨，耀眼的阳光给大海穿上了一件金灿灿的新衣。海的颜色没有红色那么鲜艳，没有黄色那么活泼，没有橙色那么灿烂。就像一颗蓝色的宝石发射出耀眼的光芒。海上的点点白帆与天上的飞扬的海鸥相乎应，一位守护在天地之间的天使。海风吹过，揭开了太阳的面纱，一轮火红的太阳冉冉升起，白云镶嵌在蓝天上显得特别白，蓝天也蓝得出奇，和大海衔接在了一起，是人分不清哪个是天空哪个是海洋。风姑姑把云宝宝吹进了大海妈妈怀抱里，一片接一片。
海是平静的，她像一个刚刚睡醒的孩子揉着惺忪的眼睛。还像一个娴静的少女正在镜子前面梳头发抹胭脂打扮自己呢，还像一位母亲用他那舒适的怀抱，等待着万物复苏。
大海可真像一个魔术师，他变化莫测，一会儿变成了少女，一会儿变成了孩子，一会儿又变成了母亲，一会儿又变成了万分凶猛的眼兽。
本来还波平如镜的大海生气了，他叫来了风伯伯，吵醒了海星，吓坏了洁白的浪宝宝，惊动了岸上的人们，像一只凶猛的野兽，张开了血盆大口，吞噬了楼房，将汽车也笼入怀抱，他似乎特别憎恨渔船，因为渔船将他的儿女们，鱼给捉了出来。一个大浪头，把渔船淹没了，鱼宝宝们也回到了自己的家乡玩起了快乐的游戏。大海的气消了一些，大浪头口吐白沫倒在地上累倒了。
慢慢的，慢慢的，海面恢复了平静，我聆听着海浪拍打礁石的声音，仿佛听见了礁石与海浪说着悄悄话……
小学五年级描写大海的作文 (二)
又来到了海边，海浪澎湃，一眼辽阔。
静静站在海边，任海风吹乱了发丝，还夹杂着丝丝的雨雪，那小小的轻轻的家伙似乎在和我玩耍一样，飞往我的耳畔，脸颊，睫毛。我任由那小东西的耍闹，只是眺眼远望大海。
那海不是蓝的，如果用湛蓝湛蓝的来修饰大海，那也太虚伪了。湛蓝湛蓝的大海只活在每个人的梦想中，梦醒了，那也只有那比咖啡还苦，还涩，还黄的大海，大海呀告诉我为什么什么都要变得那么不堪，连你都无法逃避。
远眺着你的气势，的确是让人觉得心胸很开阔，那一个个巨浪，泛起朵朵咖啡色的浪花，我承认我是有那么一种冲动要大声地呐喊，喊出我的压抑，喊出所有的无奈，喊出所有我的痛苦。可是看着来来往往那么多喜悦地在你身旁。要留在纪念的游客，我仍换上我的笑脸，观赏着你。
同学提议要在你面前留下纪念，其实你不是主角，只是想我们同学将要离别留下纪念而已，你只是配角!我拒绝了。照片，按下快门的那一刻，那已经成为了永恒，那凝固的笑脸，似乎一切的一切都成为过去，似乎曾经的拥有只是梦境。大海的凝视，拍起海岸的浪花，都有一种沉重感。
我慢慢地走向你，一阶一阶地走下去，沙滩上有海的波纹，是海留下的痕迹，他潮长潮落，一再地循环，终于留下了自己的影子，虽然不是他那一面的气势磅礴，也是他的温柔，细波荡漾的时候。
雪花已经躲到我的头发里了，她偷偷地窥探大海的动静，她的同胞落入海中没有一点痕迹，她被海的壮伟吓到了。她缩回自己的头。我不敢伸腿进入你的领地，因为怕被你吞噬，怕你把我冻坏，我转身头也不回地离开。同学不解我的举动，跟随我而来。离开海边，我已经满脸泪痕了。
记得上次来海边的时候是夏天，我穿着牛仔裤，一直走向你，海水浸湿到我的腰，我仍然不回头，只是走，走，走······我想看看，海到底有多深，我能在你哪里?像发了疯一样。同学终于看我不对劲了，拉我上来，看着我，眼里满是疑问：他不了解我，我到底在想什么呢?那个整天笑得像白痴一样的人，在干什么?看见大海，我眼里好陌生;看见大海，我失去了自己。
大海，胸怀广阔，能否包容我的错?曾经所有的错只是我的无奈;踩着软软的沙滩，放开各自的手，一笑而过的潇洒，只是换来见到大海的那一片失落吗?失落的海洋呀，在心中真可以根深蒂固吗?
闭上眼睛，任咸咸的泪珠滑落!
小学五年级描写大海的作文 (三)
炽热的太阳毫不留情地夺取我最后一点水份，沙子如利刃般摧残我那仅有夹脚拖保护的可爱小脚，看着前方那闪耀的海水，吸引着我的躯体，勾住了我的灵魂，使我情不自禁的加快步伐投入海水的怀抱。
站在海滩上，眺望远方的大海，感受海浪的拍打，碎石碎沙随着海水盖上了我的脚踝，那带着刺痛的舒服，使我又前进了一部，十四号的海浪特别的大，一波大于一波，直到满脚的沙使我移动困难，我才找了一片浪小的地堆起了来此的目的——沙堡。
我们一家努力挖沙筑墙，终于筑起了一座，坚固美丽的城堡，欣赏他能挡住多少大浪。浪来了，如娇羞的女子般逗着沙堡，海浪轻抚她，亲吻她，展现出袅娜的舞姿，相较之下沙堡显得紧张，害羞了许多，等沙堡终于抵挡不住，卷入海中时，我的目光也随之没入了海中。
一向平静的海滩，又何尝不像城堡，当我们把垃圾留下，带走贝壳时就破坏了美丽的大海，海用一波波大浪做出的抗议又有谁听见了?过去的海是那么温柔，且无私地为我们增添生命，用手轻拍那沙滩的我们，而今的大浪是杀手，是嚼烂生命的恶魔，新闻总是提醒要远离它，人们害怕它，谁又细心去体会它的苦衷。
我弯下腰轻轻碰那美丽的大海，似乎碰到了那破碎的心，我的脚踝突然被东西卷住了，一摸是塑胶袋，我把它放入包包，不再使它残害海洋。炎热的太阳刺痛了肩膀，蓝色城堡依旧美丽，依旧使人着迷。
大海是我在旅行中最美的一幅风景，蓝色城堡依然矗立着，它保护了底下的色彩，和无数的生命，它展现的坚强是胜过一切的美景。
小学五年级描写大海的作文 (四)
下午，快接近黄昏，夕阳像一盏橘黄色带红、黄、紫色，还带了些说也说不出来的颜色的灯，挂在被‘灯’染得一会儿蓝，一会儿黄的天空，就快要落下。
今天是一个很特殊，很不同寻常的日子，我显得格外兴奋、激动。因为我在一小时后，就要和我盼望已久的大海见面了!听说，海前几天就退了潮，退缩到好几米远的地方去了!
在车上呆得不耐烦了，车才终于停下。啊!终于来到了海边。正如所说，海退了潮。那沙滩还是潮湿的，和路上的泥泞差不多。走过去些，就会出现密密麻麻，比天上的星星还多的礁石群。这些礁石可占了沙滩的一大半呢!它们大小不一，有的大到有小山大，登上去，眺望海面，可是一种不错的享受哟!有的也挺大的，有课桌大。有的小得不得了——只有二三岁小孩的拳头大。
赤着小脚，来到大海的怀抱。一簇簇浪花陆续打来;一片片涟漪泛着银光，在阳光的沐浴下舞动着，闪动着，像遍地的宝石在发光。那银光闪闪的水波，明亮的照耀着我们，每个人脸上都洋溢着一种幸福无比的笑容。它碰上礁石的声音，就像几个小铃铛在叮噹响的声音，动听得像一支乐曲。那水波是那样的晶莹剔透、清纯明净。它又是那样的清澈见底，可以清晰地看见水底下的沙子，可以和水晶等贵重宝石媲美了!
这片海格外的与众不同。当它风平浪静的时候像一面浮动的镜子，可以清晰的看到倒影;当它风嚎浪吼的时候，那连绵起伏的波浪就像一幅缩小的一座座高山拔地而起的画面，不禁让人感受到大海的汹涌澎湃、波涛汹涌的样子，使人更加向往大海。
水底的沙子有些毫不起眼，但它们一样吸引着我的眼球。沙子每隔一小段，都有一条呈波浪形的条纹，错落有致，十分整齐。说是沙，不如说是粉。它没有一丁点儿瑕疵，小石子，跟人造粉末没啥两样儿。既细腻，又柔软。再加上它是土黄色带点褐色的`，看起来像咖啡粉。真馋人啊!
天色有些晚了。夕阳半停在云上，就像一个圆溜溜的蛋黄给人咬了一半扔在棉花堆里似的。
海边留下了我的脚印，那脚印印着我对大海的爱、向往。
天边的晚霞如同彩虹般美丽。此时此刻，我在回家的路上。
小学五年级描写大海的作文 (五)
我永远也忘不了我所看过的大海。当我的视线从喧闹的北戴河海滨蓦然伸向我向往已久的时，那是怎样激动人心的瞬间啊!我感到我的视野一直子护大了十倍、百倍、干倍，眼前是一片从未看到的景象：蔚蓝色的汪洋无边无际地展现开来，海浪轻轻地有节奏地摇荡着，波动着，仿佛是一位慈爱的母亲推着小宝贝的摇蓝，伴随着的弦律，一排排雪白的浪花从遥远的天际涌向平坦的沙滩嘻笑着，喧哗着。
前一排刚退下去，后一排又涌上来，变幻着图案，变幻着色彩，充满无穷无尽的生机与活力。极目远眺，你想望见海的边际是不可能的，因为它是没有边际的。
可爱的大海在苍穹下缓缓地流向太阳升起的地方，它与天连成一体，使你感觉到天就是海，海就是天。海是活泼的。那洁白的浪花就像是顽皮的小孩，一次又一次地扑向躺在海滩上的人们，抓着人们的胳膊窝，逗得人们不时地发出咯咯的笑声。看，那一群光屁股的胖小子正颇有兴趣地追逐着浪花，一边追，一边还用手去抓、去拍、去打;高兴了，一头钻到水里游几圈，似在与浪花做游戏。
浪花呢，更加淘气地去挑逗那些小子，时而潘上岸边去拍打们的小脚丫子，时而送来几样大海的礼物海螺和贝壳，得到了礼物的孩子们高兴得嘴都笑裂了。涛声、笑声、喧闹声，组成了一支特殊的海滨交响曲。海是富有诗情画意的。夕阳西下，太阳还留下小半个脑袋在天际探望，一缕缕金色的霞晖撒在波光粼粼的海面上。喧腾了一天的海，似乎也玩得有些累了，它静静地躺在橙黄色的苍穹下。看上去像一位恬静的少女，粼粼的波光更使这位少女显得迷人，可爱。
天与海，全被一片朦胧的色彩笼罩着，情调十分柔和，十分惬意。面对这无际的海，我不禁想起了这样的格言：世界上最宽阔的是海洋，毕海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的人的胸怀。是啊，如此宽阔的大海也比不过高高在上的天空，然而天空和人的胸怀比起来，却也显得小了。
人的胸怀就要比海洋、天空更宽广，只有这样，才能使自己变得高尚。在我记忆里，海永远是那么温柔、活泼、美丽;富有诗情画意，并能给人丰富而又深远的启示。