篇一：初三《在尝试中成长》满分作文
每个人都在尝试中成长，那个人不可能一生下来就会走路，会讲话，会读书，会写字，会……科学界的人们信奉这样一句话：在一万次试验之后的那一次可能就是成功。这一万次，就是一万次的失败。成功就躲藏在无数次失败之后。失败的人，往往是做事半途而废的人。
大发明家爱迪生，他从小就有一颗好奇心，不论生活中的什么现象，都要琢磨一番。他尝试着去发明电灯、留声机、蓄电池等等，结果均获成功。可以说，他的一生都是在尝试中度过的。他的发明成果有2000多项，是当之无愧的“发明大王”。如果他不是勇于尝试，不畏困难和挫折，就不可能有那么多的发明。
尝试，是成功前的征兆。
还记得那一年，我正在外公家看电视。外婆出去了，外公在马路对面的那家厂里。突然，电话响了，我凑上一看，一个陌生人的电话，肯定是找外公的，怎么办呢?接还是不接，我思索着，时间也随着一分一秒的过去了。最后，我下定决心拿起了电话。我学着外公的样子，说“喂?”“找一下___”“哦，他现在不在这里，我帮你去喊一下，你等一下”“好的”……我放下电话，冲出门外，一个新的问题呈现在我面前，怎么过马路呢?我想了想，鼓起勇气迈出了一只脚，我的心跳加快了，突然，一辆摩托车飞奔而过，吓得我连忙把脚缩了回来。看摩托车过了，我又迈出了一步，这次比较顺利。我每走一步就左顾右盼一番，看到没有车，我连忙跑了过去。后来，我顺利找到了外公。外公一边听我说，一边拉着我的手过马路，还训斥我不应该随便过马路，这很危险。虽然第一次过马路收到了外公的批评，但我心里依然很开心，因为我过了马路呀!
我的尝试成功了，我成功地过了一次马路，而且是我一个人过的。现在每次过马路，眼前总会浮现出我六岁时过马路的场景。一个6岁的小女孩，竟有这样的胆量，我真佩服我自己。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩，要自己走过人生的所有‘马路’。
努力吧，我是优秀的!
篇二：初三《在尝试中成长》满分作文
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写羊毫字。爷爷在兴高采烈地写字，我老是痴痴地看着，这时候感到所有的“字”都像是很巨大的杰息似的。
到了七八岁时，在爷爷的领导下，我也正式地握起了毛笔，写下了第一个“字”，那是一个多么令人难记的时刻。我蹑手蹑足地挪挪标子，磨磨砚墨，心情总安宁不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸朱汁好不轻易用那微微发抖的手，写下了第一个“字”。喔!看着这一个笔绘倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷布满啼意的脸，我是多么愉快啊!
匆匆地写的多了，也晓得辨别字的佳坏。看到爷爷的一手美字，我真是爱慕极了。因而，我也就更添尽力地一直地写，想要磨难出一手赖字来。在练字之余，我总喜欢呆呆地看着地空，看看天上的云朵，地面的飞鸟，看看身边的小草，花上的昆虫。由于我听爷爷说过，伏羲氏看到龙而作“龙书”，神工氏看到精禾而作“八穂书”，仓颌看到云朵而作“卿云书”，帝尧看到神龟而作“龟书”，说不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的灵感，让我作一个“蟋蟀书”，那当多乏味啊!
唐代风行的楷书，尔从小就爱好写，也喜欢望。唐代的书法名野个个争奇斗艳，像姹紫嫣红的花儿个别。如褚遂良的字秀媚，暖雅，像是刚没水点的芙蓉一样。他的《雁塔圣学序》写得十分恶，包世君曾评之替“从左观至右，字字相迎;从左瞅到左则笔笔相腹。”可睹他的笔下工夫是如许深沉。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的气象，云雾覆盖的气概，尖峻高绝为其特点。颜实卿的字更是一尽，他的字跟他的为我极为类似，刚健圆熟，向去就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字伏起转，抑扬皆很明显方整谨严，很合适始教的己训练。柳私权的字劲挺秀美，取颜书并称，有“颜筋柳骨”的美毁。观赏这些名家的字，真的其乐无限。
通过多年的训练写字未成为我的一种趣味，一种享蒙，特别是在我学习上碰到艰苦，口情焦躁不安时，只有一展启纸，一提讫笔，我的心境就会变得异样安静全部人犹如置身于世外，有清风，有鸟语，也有花臭……因为我越来越喜好书法，只要一有空就沉醉其中，所以提高无比钝。特殊是在往年，我顺害地通功了书法的等级测验。
我爱练字，是它让我的生涯充斥了趣味，让我悟出了很多干人的情理。
篇三：初三《在尝试中成长》满分作文
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。我们要尝试着去做任何事情，比如：尝试着为父母做家务，尝试着帮助别人，尝试着克服困难，尝试着宽容待人，尝试着举手发言……每一次尝试都不一定会成功，但是一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，心灵得到升华。
从前在家中，我都没有自己独立生活过。而今天，爸爸妈妈都不在家，直到晚上才回来，所以我今天便可以自己独立了。早上7点半，我恋恋不舍的离开了这热烘烘的被，穿上了冰冷的衣服。外面好冷呀，可是又能怎样?爸爸妈妈不在家，没有人给我做饭，我只能自己“丰衣足食”。洗漱完毕后，我便走进了厨房，开始自己做饭。首先，我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，有又淘了一点米。接着又往锅里倒了些油，油热之后，我又把准备好的鸡蛋放进了锅里，我又往锅里放了些盐，然后拿起炒勺，把鸡蛋翻炒几下，就出锅了。鸡蛋炒好后，我又往锅里添了些水，再把淘好的米倒进去，等到米饭熟了后，我就把米汤倒进碗里，一顿早餐就做好了。吃饱后，我又打开电视，一边吃零食，一边看电视，看得“不亦乐乎”，我不经意间瞄一下钟表，谁知道那位“矮胖子”已经指向了“12”。糟了，这个时候，超市里也没有面条了，怎么办呢?还好家里还有几桶泡面，至少我那个中午没有饿肚子。吃完后，我看到地面上被我搞的“一片狼藉”。于是，就开始了整理工作，好不容易打扫完了，累的我腰酸背痛、气喘吁吁，这时才想起妈妈每天都要打扫房间，肯定比我还要辛苦，而我还经常惹她不开心，自己真是不应该。打扫好房间后，我便进入了“知识的海洋”，终于把作业做完了，这时爸爸妈妈也回来了，看到后欣慰的说：“你长大了，知道为我们分担了。”而我的心里既甜蜜，又有点酸楚，父母都是无私的，而我们为他们做的远不及他们为我们做的万分之一。
勇于尝试吧，让我们在尝试中成长，尝试让我们变得更勇敢。
篇四：初三《在尝试中成长》满分作文
鱼只有到达过陆地才知道这片土地它不能涉及，鸟只有飞上过蓝天才知道这天地的的广阔。人总不能只生活在自己的圈子里，偶尔也应该走出这个圈子去尝试新的事。
或许是因为叛逆，或许是因为想独立，或许是想了解挣钱多辛苦，或许是为了更理解父母，我才会决定去打工去尝试独立。我知道一切没有这么容易，但我一定会努力。
看着街上来来往往的人和不辞疲倦的发着传单的人，我犹豫了我到底该不该和他们一样那么辛苦地去发传单，但很快我说服了自己我应该去尝试，明白工作的辛苦。原来不止发传单很辛苦就连找发传单的地方都很不容易，幸好我的人缘还不错有一个姐姐愿意让我在她那发传单，一天二十元想发时就发不像发时就可以练歌，挺好的。虽然早就想过会很辛苦但真正发时还真的超出了我的想象，不仅要围着汴河街绕来绕去还要忍受别人的白眼，还好我很乐观不以为然。在时间的推移下，我慢慢适应了也越来越会介绍了，传单发完了，我的‘工作生涯’也‘结束’，我也变得有自信了。
这一天我收获了很多，练习了歌、也变得比较有自信了。我知道成功都需要努力和尝试也知道有信心才能做好每一件事。或许这一次的尝试是我懂得独立的开始，也或许有了这一次的尝试我可以变得不那么胆小也可以无所畏惧的追逐自己的梦想，会珍惜每一分钱因为挣钱真的很不容易，希望你们都能珍惜。有了尝试才能创新，有了尝试才能明白自己不擅长什么更好的完善自己。生活因尝试变得有意义，社会因尝试进步。有了尝试才能成长。
篇五：初三《在尝试中成长》满分作文
成长就如同一缕春风，虽无言，但滋润了我们的心田;成长就如同一束阳光，虽无声，但照亮了人生的旅途……在我们成长过程中的一次次尝试，则是这漫漫人生路上一道道绚丽的彩虹。而这每一次的尝试，也许是坎坷的，也许是顺利的，也许是失意的，也许是成功的……在尝试中成长，永远是痛并快乐着的!
犹记得，曾经的自己是那么的不善言辞，在课堂上的我，永远只能是一个舞台底下的观众。我从不敢大胆地发言，或者像别人那样毫不迟疑地举起手来。于是，举手发言，这成了我的致命弱点。虽然我也曾经羡慕过那些总是能在发言后博得一片掌声的同学，虽然我也曾经不断地想要改变自己，可是我总是做得不尽人意。直到后来，我发现老师常常将殷切的目光落在我的身上，而此时的我心中总是忐忑不安，我故作视而不见，然后深深地低下头去，每每到了这个时候，我似乎总能够听到来自老师心底的那一声叹息。
直到在一节语文课上，老师在课上抛出了一个难题，我先是一怔，紧接着心中又是一动，这不正是我昨天复习到的知识吗?班上的同学都在迟疑着，此时的气氛很是凝重，老师又将目光定格在了我的身上，那眼神里满是期盼，我垂着眼帘，低下了头。老师将目光转移到了别处。良久，我的耳畔才传来老师的声音：“难道你们都不会吗?”我犹豫着， 迟疑着，我对自己恨铁不成钢，此时的我心中有如汹涌的海浪在翻滚着， 不能平静。我不禁在心中发出吼叫：“为什么?为什么不尝试一下呢?”我仿佛被心底的这一声怒吼给问住了……我抬起头，怯怯地举起了手，待回答完了问题后，我再次看向老师，她的眼神中有欣喜、有骄傲，老师举起了手带头为我鼓掌……那一刻，我才真正觉得自己已经成长了许多!
从尝试着大胆发言的那一刻起，我发现，我已经战胜了自己。在尝试中成长，是收获 ，更是不易的!