篇一：小学五年级最好的什么作文
我在人生的道路上走了12年，有你相伴我很开心，你是我最好的朋友——王艺霖。我把我的痛苦都向你倾诉，因为你陪我走过了我的成长。
记得那时候，你是我在幼儿园里有十分要好的朋友，几乎是形影不离。可是有一天，你没经过我的同意就用了我的铅笔，我知道后和你生了气。在此之后的几天，我们俩谁也不理谁，见了面也是冷眼相对。在我的心头就犹如一道闷雷劈。就在那一天，天上下起了倾盆大雨。本来我还想，不跟我玩就不跟我玩呗，有什么了不起的。虽然是这样想，但没过几天，我就撑不住了。在课间时没有了朋友的.招呼声；遇到困难时也没有了朋友的鼓励；放学回家时也没有朋友的结伴同行，那种滋味可真不好受。
经过几天的煎熬，我实在受不住了，决定向王艺霖道歉。于是，我忐忑不安的来到王艺霖的位置上：“我，我，这个，对，那个……”你见我语无伦次，一下子就猜着我是来道歉的，便说：“其实我早就原谅你了，我还怕你不原谅我呢。”我连忙说：“怎么可能呢？其实我也有错，或许你用钢笔的时候真的很着急呢。”“不，我也有错，我不该没有经过你的同意就用你的铅笔，”你内疚的说。“对不起潘昱翔，我不应该因为这么一点鸡毛蒜皮的小事就和你闹翻了，我还能继续和你做朋友吗？”“当然啦！”我毫不犹豫的回答。“哈哈……”我们俩个好朋友又手拉手一起驶向“友谊的彼岸”。天上的小鸟都为我们唱起了欢快的歌。
通过这件事，我知道了你我真正的友谊是不需要“添加剂”的，让我真真切切感受到与和你一起成长的感觉真好！
篇二：小学五年级最好的什么作文
爱情是浪漫的，友情是纯洁的，亲情是可贵的。
当我们收到一份实实在在的礼物时，我们当然很高兴，但是朋友们，在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物，你们有没有意识到呢？也许有人会说这哪算是礼物呢？这是我们人人都能得到的。是的，这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份最好的`礼物。
对于小朋友来说，疼爱是给他们的最好的礼物。对于青少年来说，亲人对他们的理解是给他们的最好的礼物。对于中老人来说，子女对他们的孝顺是给他们最好的礼物。这也就总结出亲情，是生命给人们的最好的礼物。
亲情的美，在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时，整天忙于学习，于是妈妈为了给我补营养，每天的午饭是亲自送到学校给我吃，而且每天都是不同的，虽然这并非山珍海味，但在我吃起来，比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习，晚上连最热衷的麻将也不打了，电视也不看了。就陪着我，到我到做完作业，看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是，在我心里他们的付出是给我最好的礼物，也是在我人生中收到的最好的礼物。
也许有人会说这些有很多父母都会做，没有什么特别，但是我要说，我们要有满足感，我们是为自己而读书，父母为了我们付出了那么多，我们该满足，应该体会到这是生命赋于我们的最好的礼物。
所以，无论你收到的礼物再好，也不及亲情这份礼物可贵。
是他们让我感受到了阳光的温暖，是他们让我闻到了花的清香，是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。
篇三：小学五年级最好的什么作文
已经过去三天了，还是没有任何消息传来，我躺在床上，倾听着窗外淅淅沥沥的雨声。
三天前，奶奶突然病倒了，父亲奔回老家领的奶奶去看病，我等着父亲传来消息，这三天里，我曾问过母亲是否有父亲和奶奶的消息，可能是母亲怕影响我的学习，她只是轻轻地摇摇头，一个字也没向我透露。
每个人的心中都有一篮子的小心思，藏着一肚子的心里话，我只愿意把写些心里话讲给我最好的伙伴——奶奶。
奶奶在我的记忆中是和蔼的，亲切的，可以在我遇到困难时给予我无穷的力量和勇气。
小学时，我清晰地记着，有一回我不拿手的数学考了全班第一，有些同学们甚至都怀疑我作弊，只有我无比清楚，我的这份成绩是我不懈努力的成果。当天放学后，我便哭着鼻子回家找奶奶，因为我觉得告诉父母会很丢脸。奶奶看了我这副样子，想了想我和她说过的我的经历，便语重心长地说：＂乖孙女，不要刻意在乎别人的意见，做好你自己，要用实际行动，让那些不服气你的人对你刮目相看。＂
奶奶的这番话令我终身难忘，帮我走出了困境，给予我美好情感，不断成长。
我躺在床上，想起了奶奶曾经跟我说的那些话，想着想着就睡着了。夜里，我做了个香甜的梦，梦里有个思念的人，我看见奶奶在教我织毛衣，奶奶头上的银丝在黄晕灯光下格外显眼，奶奶讲述着，我们说笑着，编织着我美好的'童年。
又熬过了几天，母亲按耐不住了，怕我担心，就告诉我奶奶的病并无大碍，只是做了个小手术而已，听到这话时，我才长舒了一口气。
月亮因为有了群星的陪伴，才不显的孤寂；向日葵因为不停地追随着太阳，才显得熠熠生辉；而我，因为有了奶奶的陪伴，才能绽放出属于我光彩的一篇。奶奶，我人生道路上最好的伙伴，您伴我成长！
篇四：小学五年级最好的什么作文
沉醉于生命之颠，享受音乐海洋带给我的快乐，使我感受到了生活中的点点滴滴就像动听的音符一样——和谐。
音乐，从小我就认识了她，并且随着时间的流逝，我慢慢地了解了她。
都说每个人有每个人的性格，可是我的朋友并非这样。她属于双重性格，也许正因如此吧，我越发地喜欢她了。
我不知道她的缺点是什么，但是要我说出她的优点，估计一时半会儿数不过来。她可以随着我的心情而变化，在这个人世间，再没有第二个人能像她一样地宠爱我。
在我眼中，她像妈妈，她总是能知道我想做什么。当我伤心难过时，她会变换各种角色来逗我开心；我的喜悦也总是想和她一起分享，因为我们早已是“有福同享，有难同当。”的好友了。
其实我知道她是谁，我永远都知道，她就是她，一个我永远铭记的伙伴。
有的时候，父母不理解我，反对我们在一起。我好伤心，真的'想找到她，向她诉说心中的伤痛，可是，我找不到她了，我相信，她也在寻找我，我们只不过像两支迷路的小船，失去了掌舵，我们就在河流的两岸，岸上起着浓浓的烟雾，我们看不见对方，这种思念谁会理解？没有，没有人能够了解，就连我最亲的人都阻止、限制，甚至扼杀我们的感情。
这种思痛之情在我的身边环绕了好长时间才消失，使我不能入眠，我曾经问过自己“难道我们之间没有缘分吗？可是回答我的只有沉默、再沉默……”
“不，这不是我想要的结果，这不是，我喜欢音乐，我就不能放弃，即使音乐和我无缘，我也会一如既往地把她永远铭记于心……”
篇五：小学五年级最好的什么作文
十二年前，父母赐予了我宝贵的生命，妈妈受尽千辛万苦把我带到人世间，我得以有机会去感受这美丽的世界。我的家庭并不是很富有，我不奢望那甜丝丝的巧克力，那一套套漂亮的新衣服，那昂贵的芭比娃娃，因为生命给予了我更好的东西，那就是亲情！亲情是父亲手中那套木制餐具模型，亲情是母亲手中那个布制玩偶……
三月八日妇女节，在特殊的今天，我没有送妈妈任何礼物，而是帮她做了一件事。刷鞋子是再普通不过的家务活了，虽然普通，但也表达了我的诚意与孝意。
我拿来了一把刷子和一些洗衣粉，再拿来了妈妈的鞋子。往盆子里放了些热水，在面上洒了一些洗衣粉，把鞋子按在水中泡湿，接着拿起刷子，“洗刷刷”去了。我左侧面刷刷，右侧面刷刷，鞋头再刷刷，不一会，鞋子变了个身，以前是一个脏娃娃，现在是个净公主了。接着，我把鞋垫拿了出来，抹上被水泼过的.洗衣粉团子，又用力的擦。嘿哟嘿，鞋垫擦完了，刚准备说擦完了，突然想到了还有鞋底没刷，但转念意向，鞋底擦完之后还是要在地面上走的，刷了还不如不刷。虽是这样没错，但我还是拿起了刷子，干起了活。一二！嘿哟！终于刷干净了，我又把鞋子通身用清水冲了一遍，晒在了阳台上。
我兴冲冲地告诉了妈妈，她先是一惊，好像我在撒谎似的，但后来一笑：“原来，你在后面干活呐？那……你既然那么勤快，正好啊，把楼梯口那边的鞋子也一并刷了，省了我力气了。”我先死活不答应，但想到今天是妇女节，就先忍耐一下吧！于是，我拔腿往楼上跑。“哎哟……”随后一声惨叫，原来是我一不小心跌了一跤。
妇女节的前几天，我一直在想送什么礼物给妈妈好，但是，做出的行动比礼物更好。妈妈，妇女节快乐！
篇六：小学五年级最好的什么作文
在一个夜深人静的午夜，眼镜、电脑、书，在小主人的卧室里吵得喋喋不休，它们在争论谁的用处最大。
小巧的眼镜弟弟首先自吹自擂：“我的用处最大。每次看电脑、玩电脑时小主人都把我给戴上，才能看得一清二楚，而且从来都不把我乱放、乱扔，还每天都给我“洗澡”呢！洗完后就把我放在眼镜盒里。看吧，小主人是多么喜欢我，需要我呀！你们羡慕我吧？方方正正的电脑先生听了，不慌不忙地回答：“谁羡慕你呢，没看见小主人把我当宝贝？我让他足不出户就领阅多姿多彩的世界，没了我的陪伴，小主人就失魂落魄。只要我生病了，他第一时间就赶紧把我送往医院治疗，眼镜弟弟我的待遇比你好吧。哈哈哈……” 电脑自信的闭上眼，一幅自我陶醉的样子。文气的书小姐听了，细声细气地说：“我的全身都是知识，每次小主人遇到困难时，都是翻开我寻找答案，比如有一次，小主人把我认真的看懂、记熟，然后期中考试得了高分，你们看，我的用处就是让小主人学好本领，更上一层楼。”
它们各自介绍完了自己的优点，又开始谁的优点最大。眼镜弟弟先说：“小主人少不了我。”电脑先生说：“我的'用处最大 。”书小姐也不甘示弱说：“我的知识最有用。”沉默了许久，它们都异口同声的说：“我们去找课桌爷爷评评理。”它们三个就走向课桌爷爷，把来龙去脉都说了一遍。课桌爷爷听了笑咪咪地说：“你们都有自己长处，也有自己的短处，比如眼镜戴久了，许多事干起来很麻烦，如打篮球。电脑时间玩长了使人近视。书也不能漫无目的地看，要看有意义的书。”它们听了课桌爷爷的话，互相看了看，理解地笑了。从此它们成了最好的朋友。
篇七：小学五年级最好的什么作文
从小到大，我认识的第一个朋友就是雪（暂时这么叫她吧），虽说在幼儿园不少同学，但那时我性格孤僻，没有和谁讲过几句话。所以雪是我最好的朋友，也是我交的第一个朋友。
她长的挺漂亮的，雪白的皮肤里头露出一股她特有的气质，一眼看上去就是一位文质彬彬的好学生，或许正应了她名字中这个“雪”字吧！
说起我们的相识，真可谓是不打不相识，还是在饭桌上认识的。那时她坐在我对面，她踢了一下我的脚，我又踢回去，闹着闹着我就哭了，应该是不满她的做法吧，眼泪一滴滴打在我身上……
后来不知道为什么，我和她奇迹一般成为好友，每天形影不离，也许是不打不相识吧。我们的友谊更深了。
我们俩不仅是生活上的好友，还是学习上的竞争对手。如果我们当中有一位考得比另一位好，稍稍落后的那一位一定会暗下决心争取在下一次取得优异的成绩。
应该是二年级吧，有一次我语文考了0分，那时老师说我笔太粗看不清我的字，但我答案大部分都是对的，这次是想给我个教训。上课老师分析试卷，我有意遮挡分数怕被同学们看见。老师似乎看出我的心思，抽起我的试卷在全班面前说：“你们的字如果像她这样，就也是0分！”我的`眼泪偷偷的在眼眶里打转。下课后，我到厕所偷偷抹眼泪，雪在角落里找到我，安慰我，陪我一起哭……
在五年级的时候，我们各自都有了新朋友，也许她的新朋友跟她更合得来吧，但是我并不想交这个朋友，可是我觉得五年来，她一直和我在一起，没交过什么新朋友，人也有情感需要，我也十分理解她。
虽然她和我的关系大不比以前，可是在我心中，她永远是我最好的朋友。
篇八：小学五年级最好的什么作文
墨染般的天空上闪烁的明亮的星星，是宇宙给予我们的礼物；山间缓缓的清澈小溪，是自然给予我们的礼物；脑海中播放的一幕幕温情往事，是时间给予我们的礼物。每当望见在书柜上静静放置的鲜红证书，我，就会想起那一次成长的感悟。那就是我获得的最好的礼物。
盛夏，骄阳似火，蝉声连绵，空气中始终涌动着热浪，让人难以平静。房间中，空调吐出的丝丝冷气加上压抑的气氛无疑给我带来了紧张与不安。
十级考级，是这个夏天最为艰难度过的一个难关。眼前的五级谱与琴键交织在一起，让人头晕目眩，即使厌恶透了，也必须好好练琴。我无精打采地练着，心想：唉，什么时候才能结束这样的苦日子啊？“过来！”我听见老师冷不丁地叫了我一声，“把这几页谱子全背下来。”老师接着说。天哪！我暗叫不妙，倒吸了一口凉气。“下课”老师对我说。我背着书包，想着那一个个星罗棋布、密密麻麻的音符，就如跌入谷底一般。我的坏心情似乎被妈妈察觉出来了，她温和地对我说：“只有付出了努力，才会取得成功啊！坚持不懈发努力着才能战胜困难。”妈妈顿了顿，说：“到时你会收获一个最好的礼物。”我相信了她的话，重整旗鼓，好好练习。虽然会疼得脊背发麻，只因练习时间长，但我从未想要放弃，因为坚持就是胜利！我日复一日地练习，终于迎来了考级的那天……
直到鲜红的证书被递到了我手上，我顿时明白了那一份最好礼物是什么，是一段成长的.感悟！是在面对困难时要坚持不懈的感悟！
鲜红的证书是记录了那一份成长的感悟的珍贵物品，是我最好的礼物！
篇九：小学五年级最好的什么作文
我不奢求什么珍贵的，只要你能在我身边，那是星辰也代替不了的，最好的礼物。
——题记
六月的流金砾石，窗外的树影摇曳，蝉声阵阵，我低头凝视着桌子上阳光投下的一圈圈谈谈的光辉，又想到了那一抹如阳光般的微笑。
我和D同学的第一次交流，是在二、三年级的时候，调皮如他，上课时有小玩意儿戳我的脸，我忍无可忍，拿起笔往她脸上划，没想到竟弄到她的眼眶，当时她的眼睛就红了，我有些惭愧地倒了一杯水给她，她抬起头，用及其安抚我的声音说了三个可以使我释然的字：“没关系。”从此以后，我们便成了好朋友。
我们一起对着天空畅谈未来，一起把自己和对方写到小说里当少侠，闯荡江湖，一起在彼此黑暗的`时候执手前进……但最让我刻骨铭心的，是那次阴雨天。
那天放学很晚，外面的倾盆大雨简直把我淹没，我一个人走着昏黑的走廊，一步一步，害怕且担忧。这时，背后传来熟悉的声音：“我送你回家”，我知道是她。那天雨很大，风也在耳边呼呼作响，我们脱掉了袜子，踏着水花，闭着眼睛前行。我只依稀记得她比我瘦小的身躯，努力地搞搞地撑着雨伞，雨水顺着她的鬓发一滴滴滑落下去，她问我为什么家里人没来，我说，他们去北京看望外公去了，她勾起嘴角，说：“以后，只要我在你身边，你就别想体会孤单。”我低头，她的笑，如一抹阳光，驱走了所有的寒冷！
后来，快毕业了，她上北校，问我要什么礼物，我不语，提笔在同学录上写下我最喜欢的村上春树《挪威的森林》中的一句话：
希望你可以记住我，记住我这样活过，这样在你身边待过。
因为我知道，她的那抹微笑，便是她给我的最好的礼物！
篇十：小学五年级最好的什么作文
礼物是用来传递人与人之间的感情和关爱的。说到礼物，有人认为那一定是大大的礼包，可我认为一个打击，一串挫折，一次成功，一句话……都可以成为一种礼物。我就接收过这种礼物——一句话：
那时，我才上一年级。一天，我怀着愉快的心情走进教室。刚踏进教室，班主任李老师便走了过来，说：“高宇航，你的班长职务被撤了。”“啊？！”（因为我经常忘喊“起立”，早喊“起立”，晚喊“起立”）虽说我早已做好了心理准备，但难免还是有些吃惊。过了好一会儿，我醒悟过来，对李老师说：“老师，您再给我一次机会吧。”沉默，沉默。终于，老师的'脸色有些缓和，我似乎看到了一丝希望，继续追问：“可以吗？”“好吧，但愿你能成功。”
第一节课很快就到了，结果不用说，我的班长职务被撤了，拱手让给了杨璨。
回到家后，我把这“不幸”的消息告诉了妈妈，妈妈没有责怪我，反而对我说：“你再去找李老师，我相信你一定会成功的。”可我却像泻了气的皮球，在床上苦苦思索了一个夜晚。
第二天，我遇见了李老师，想向她表达自己的想法，但看着老师的脸色板得铁青，刚到了嘴边的话，又咽了回去。等啊，等啊，等。当快要放学时，我终于向老师表达了自己的想法，，老师再次给了我机会。
这一次，我没有辜负众望，喊得非常成功，所以连续4年当上了班长。其实，让我成功的因素是妈妈的那句话。
那句话，让我明白了：有了目标，通过不懈地努力，就一定能成功。这是我收到的最好的礼物。
篇十一：小学五年级最好的什么作文
她是我的对手，也是朋友。我们在同一个老师那里学习唱歌，她叫徐子尧。
小徐声音亮，我声音响，都各有所长。我们是朋友，但也免不了是对手。
有一段时间，我没有练习气息，老师放下狠话：“如果你再不练，就不要来了！”可我总是……
“同学们，先唱一个长音，1、2、3起。”“啊……”不一会儿，我就坚持不住了，停了下来。我左右看着，有些不知所措，微微有些不好意思！小徐坚持的时间几乎是我的一倍。老师有些无奈：“你是气息最短的.一个，这星期又没练吧？”我默不作声。
下课了，小徐说：“你下星期一定要练哦！”我有些觉得她在可怜我，要知道我气息的控制要比她好。可很快，我便不这么想了，她是我朋友，她这只是在善意提醒我！
我暗暗下定决心，一定要超过她。我每天一有空就练气息，一有时间就喊上两嗓子，气息有了明显的进步，唱歌时也平稳了许多。我常用钟表来计时，并记录下我每天的秒数，看看自己进步了多少，并和小徐做比较，看看我离她近了几步。
第二次上课，我信心满满。开始了，我拼尽全力，不停转向小徐，她也在坚持。很快，一个人停了下来，两个人停了下来，我也停了下来。但令我高兴的是，她只比我多了一点点，看来我很快就能赶上她了！
老师点点头，向我投来了赞许的目光，小徐也向我笑了笑。下课后，我不像上次课那样有气无力，而是活蹦乱跳。
小徐笑着对我说：“不错嘛，要继续加油哦！”我感激地看着她，心里谢了小徐无数遍。她是我的对手，但更是提醒我帮助我的好朋友。
篇十二：小学五年级最好的什么作文
母亲的爱，是爸爸送给我的最好的礼物。
记得童年的一天，妈妈刚为我梳好羊角辫，村里的干部就叫她去开会，妈妈爽快地答应了，她抱着我，亲了一下就走了。妈妈这一走就再也没有回来，一场无情的`车祸夺去了她年轻的生命。从此，我再也没有妈妈，在爸爸的关心下，我渐渐地长大了。
一天，乌云密布，雷声轰隆，不一会儿，下起了大雨。爸爸与一位陌生的阿姨跑到家里躲雨，爸爸叫着正在做作业的我：“荣荣，出来一下。”我慢慢走出去，“叫阿姨。”爸爸说。我爽快地叫了声“阿姨”就进书房里做作业了。没过几天，爸爸和那位阿姨来往更加密切了，于是那位阿姨终于成了我的新妈妈。我常听人们说后妈的心狠。于是我开始憎恶我的后妈的到来，每天都跑到外婆家去吃饭，睡觉。记得有一天是“六一”儿童节，我准备回家换件漂亮的衣服到学校去和同学们一起玩游戏。我推开门，刚进门就肴见妈妈坐在椅子上，她正对着我微笑：“荣荣，今天是‘六一’儿童节，我给你做了套新衣服，还买了双白球鞋，你洗洗脚，来试一试，看合不合适。”她让我坐在一张椅子上，端来了洗脚水，帮我把脚洗干净，穿上了白球鞋和新裙子，又把我拉到镜子边说：“喜欢吗?”然后她欣慰地笑了。我从镜子里看到了她那浓浓的眉毛下，长着一双水汪汪的大眼睛，她的确很美。我再也控制不住自己，转身抱住了她：“妈妈，原谅我吧!”“乖孩子，别哭了，快乘热把面吃了。”她微笑着对我说。我真后悔乱信别人说后妈心狠，其实并非如此。我的后妈对我无微不至的关心使我成长到今天，使我再也没有感觉到没有母爱的痛苦。
我真的感谢爸爸，他送给我世界上最宝贵的礼物——母爱。母爱使我健康成长，使我懂得了许多做人的道理。
篇十三：小学五年级最好的什么作文
生命是一条奔腾不息的河，我们都是那个过河人。
我们行走在消逝中，渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美好的时光，定格在那所学校，那个班级，那群最美的伙伴，那最耀眼的童年。
我们总会在怡心园水池边，看微风拂过，水泛起涟漪，触动我的情思。我们总会在大树下，你追我赶，玩我们最爱玩的游戏。我们总会在石椅上，谈天说地，你说一句，我插一句，没完没了。怡心园是我们的天堂，那里洋溢着我们快乐的笑容，冲刺着我们最纯真的`幻想，寄托着我们的喜怒哀乐。
下课铃响了，教室里顿时热闹起来。每一种游戏都有各自的玩耍区域。一群女生带着皮筋冲出教室，在走廊上跳起皮筋；几个男生在后黑板前排成一排，乒乓球在球拍和黑板撞击出来的声音有节奏的响了起来；一群学生围在一块讨论奥数题，这个不对，那个不对，一个久违的声音响起：“我知道了！”便听到一片欢呼声。下课时，是我们众乐天堂，教室中，我们的欢呼久久回荡，这是我们孩子的天性，是用永生都难以磨灭的。
结束了一天的课程和游玩，寝室是我们最温暖的用来休息的港湾。一天下来，我们或多或少有些不开心、不顺心的事。在这里我们三五成群，把不开心的事说给朋友，和朋友倾诉，把悲伤分成多份，减轻自己的痛苦。如有开心的事，跟朋友聊聊，把快乐分享给朋友。夜深了，不知不觉中我们都睡着了。
后来，我升初中了，那最美的时光，最美的童年，久久留在过去……
行人走在人生之路上，我们笑看窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印在脑海中。
篇十四：小学五年级最好的什么作文
所有美好的时光都不会消失，美丽的照片并没有融化，因为，只要你愿意，我就会用我的笔，永远为你留住失落的梦境，为你留住这世界。
闲来无事，捧起了《少年周小舟的月亮》。我读得很入迷，便一口气读完了这本书。
这本小说讲述的是一个十五岁的女孩小蝶转到妈妈任校长的中学，她一直感到有一个男生在默默地注视着她，却不知道是谁。外表沉默的`小蝶，内心却充满了奇思妙想。她把这些幻想写下来，为了不让别人知道这个秘密，她就编了一套密码来写日记，取名为"珍珠集“。有一天，她突然发现有人破译了密码，并以一种独特的方式与她交流，勾勒出小蝶心中的那个世界。这个男孩竟是一个被全校公认为“小混混”的周小舟，但接近对方后，感受到了同一个世界的梦想……
赵菱说：“少年时代，我拥有过很多真诚的朋友，我们在一起度过了人生中的黄金岁月，很多动人的故事想一想就令我热泪盈眶。从那时起，我就告诉自己，有一天我要用我的笔，留住那段蜂蜜般清澈纯美的少年时光。”
这本书把最美好的友谊表达得淋漓尽致，看着看着，我仿佛也走进了书中的那个世界。虽然周小舟不被别人喜欢，但他描绘的那个世界却是令人向往的，他和小蝶之间的友谊也是令人羡慕的！
读完这本书，你就会发现：那些最好的时光，永远都不会消失。不管你正在经历青春，还是曾经经历过青春，读着她的小说，所有记忆都将被一一唤醒，所有情感都将一一复苏，有欢笑，有泪水，有疼痛，有抚慰，那都是最真实的青春滋味。
青春就像一次蜕变，在蜕变之后，我们将会更美丽，更成熟！
篇十五：小学五年级最好的什么作文
还有两天就到圣诞节了。我和往常一样趴在窗前，看着天上的星星，想着圣诞老人会送给我什么样的礼物……在最后一颗流星划过前，我去向爸爸妈妈道晚安。在我就要出门回屋睡觉时，忽然瞥到在房间的墙角处，不知什么时候多了一个精致的袋子，里面似乎有一些东西，一些我梦寐以求的东西。到底是什么呢？是不是爸爸妈妈送给我的呢？肯定是我喜欢的东西吧？我怀着憧憬，睡着了。
到了第二天，爸爸妈妈都出去了，好奇心驱使着我，走进了爸爸妈妈的房间，拿出了袋子，小心翼翼地把里面的东西拿了出来。一个航模，两个魔术盒，一双精致小巧的手套……看到这些，我小小的心既温暖，又有点受宠若惊。我又把那些东西原封不动地放了回去，尽管我有些依依不舍。我期待着那些精美的小玩意儿能早日到我的手上，而且是通过一种特殊的方式。那天，我睡得特别踏实。
今天就是圣诞前夕了，也就是平安夜，同学们雪片般的贺卡几乎把我淹没了。我欣喜地拆着贺卡，看着同学们真挚的祝福，一种说不出的.感觉流淌在我的心中……虽然我已经尝到了圣诞节小小的甜头，但我的心仍然惦记着圣诞老人那和蔼可亲的脸和善意地笑容，还有他身后的那一大袋礼物。想着想着，突然惊醒，口水流到脚上了！夜晚，我早早地上了床，心里忐忑不安，一心想等着圣诞老人把我床头的袜子塞满。硬撑到了很晚，我才迷迷糊糊的睡着了。
第二天我早早地起了床，伸手就往塞得鼓鼓的袜子里掏，掏不出来，干脆就倒。航模、魔术盒、手套，那天我在袋子里看到的东西都在这，难道圣诞老人就是……我的心里又被收贺卡时的那种感觉充斥，现在我知道，这种感觉，叫感动。
篇十六：小学五年级最好的什么作文
每个人心中都有属于自己的最好的奖赏。而对于我来说，最好的奖赏就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。
在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。
五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会；也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问：“怎么了？同学们，都不会吗？怎么一个也不举手啊？”我偷偷瞄了一下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说：“请你来说说看！”我站了起来，吞吞吐吐的回答：“这句话应该从自此分析，从字词入手看……”我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说：“大家给她一点鼓励！”顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好！”老师想我投来了认可的目光，“我们再给她一次掌声！”这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的.心头。
这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。
这就是我最好的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的掌声。