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六年级上册品社教学的工作总结范文(通用3篇)

2023-10-28 11:58:16 学生作文 访问手机版

六年级上册品社教学的工作总结范文 (一)

本学期我承担的是六年级数学教学任务。从开学以来,在各级领导的亲切关怀下,在全校教师的大力支持下,我顺利地完成了本学期的教学工作。为总结经验,反思不足,现将本学期的教学工作总结如下:

1、注重上好每一节课

六年级学生面临着一个毕业升学的问题,小学升初中,是一名学生对人生做出的第一步选择。所以,六年级的教学质量尤为突出和重要,上好课是提高教学质量的关键。为了上好课,我做了以下几点工作:

(1)课前备好课,我除了认真钻研教材外,还自购了课外书等辅助材料,以拓宽自己的视野,弥补教材、教参知识面的不足。

(2)课堂上,我关注全体学生,注意信息反馈,激发学生情感,创造良好氛围,提炼自己的课堂语言,力求做到简洁明了、准确规范,课堂提问和课堂练习,不仅面向优等生,更面向学困生,使每一个学生都能体验到成功的快乐,为每个学生的成长撑起了一片天空,搭起了一个平台。

2、注重教学反思

美国心理学家波斯纳提出过一个教师成长公式:成长=经验+反思,所以,在平时的教学工作中,我非常注重教学反思的撰写,每节课之后,都及时主动地撰写教学反思,把自己的思想、感受、成功、失败真实地写在教案后面,针对自己在教学反思的薄弱与不足之处,寻找差距,取长补短,不断改进,完善自我,提高自身素质。通过这一学期撰写教学反思的经历我进一步认识到,只有及时撰写教学反思,才利于教学的成功经验的及时发现和总结,才有利于自己教学水平、理论水平和写作水平的提高,才有利于自身的进步和发展。

3、注重与家长沟通联系

对学生的教育,既要依靠学校教育,又要依靠家庭教育。为了做好这两个教育,我针对农村家长平日里忙于农活、不大重视孩子教育这一问题,在本学期,我采用“走出去请近来”的办法与家长取得联系,即利用农闲时分,也就是学生家长都在家且不忙于农活的时间,家访将家长请到学校来进行面谈,了解学生背后的.实际情况,沟通学校与家庭之间的联系,把学生存在的问题和取得的一分进步都及时告知家长,争取家长们的配合,特别是那些学困生,我更是花费比其他学生更多的时间和精力去与家长沟通联系。通过这一措施,初步建立起了学校、家庭教育"互联网",保证了与每一位家长的密切联系,也保证了对每一位学生的良好教育和高度关注,实现了对学生教育的全方位化。

4、注重数学活动课

《数学课程标准》中指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”可见,学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,因此,在数学教学中,我非常重视将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活,让数学走进学生视野,进入数学课堂,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识。数学活动课,正是实现这些目标的一个重要途径。在这一学期中,我通过面向全体学生,创造机会,提供机会,让每一位学生都参与和勇于创新,大胆放手,让学生成为活动的主人两种途径,取得了令人满意的成效。

5、注重学生情感、态度和价值观的培养。

学生的发展,应是全面和谐的发展。培养学生,不仅要发展学生的知识与技能,让学生经历知识的形成过程,更要培养学生情感、态度和价值观。如在学习了《圆的周长和面积》后,曾出现过这样一些应用题,要求学生计算:“在一张边长是10厘米的正方形纸上,剪下一个面积最大的圆,问这个圆形的面积是多少”。我在完成书本知识的教育外,巧妙渗透环保教育,教育学生关注环保,学生人与自然的和谐相处。我教育学生在剪完圆形之后的纸千万不能乱丢乱扔,应养成讲究卫生,保护环境的良好习惯。

六年级上册品社教学的工作总结范文 (二)

一学期的工作即将结束,本学期,我能严格执行学校的各项教育教学制度和要求,根据学期初的,有目的,有计划,有步骤地开展教学活动,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下:

一、自觉遵守师德规范,爱岗敬业。

我能够自觉遵守师德规范和学校的各项,积极参加学校组织的各项政治及业务学习,不迟到早退,在会上不做与会议无关的事情,并认真做好笔记;本学期认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》,为人师表,热爱学生,因材施教,力争让每个学生都能有不同程度的发展,本学期无体罚和变相体罚学生的现象。

二、积极开展教学活动,扎实做好常规工作。

根据学期初的活动计划,有目的,有计划,有步骤地进行教学活动,这学期我们开展了听课后组内进行了评课活动,总结优点,提出不足及改进措施,再结合自己的教学工作,通过讨论、交流,听评课活动让我们每位教师的收获都很大。课前,我们每位教师都做了精心 的准备,在组内围绕自己的课题进行了交流,说教学目标、重点、难点,说突出重点、突破难点的措施方法,互相切磋,增强上课技能,提高课堂教学实效性。

同时,我校教师珍惜一切外出学习的机会,吸取新的教学理念,回来后在组内交流,以求与我们的工作融会贯通,不断的总结经验,不断的充实我们的教学水平,为了增强上课技能,提高课堂教学实效性,在教学活动中注重切磋、交流,力争做到以下几点:

1、备课。

认真钻研教材、教参,吃透新教材思路,找准重点、难点,认真备课,写好。为上好课,我经常上网查资料,博采众长下载与课堂教学相关的视频、图片,使学生能在课堂上更直观地感受所学的知识内容,精心设计贴近学生生活的教学活动,来较好的完成教学目标。

2、上课。

课堂上能充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用小组合作、调查访问等教学手段,以学生为主体,教师作主导,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂40分钟要质量;不放弃每一位学生,我特别注意对学困生的辅导,简单的问题找学困生回答,帮助他们树立信心,让他们不断进步,从而使学生分析资料、读图解决问题的能力不断提高,实现新课程宗旨,为学生将来做一个合格的公民奠定基础。

3、作业。

每课的作业都要做到精而少,力争让学生当堂完成。学生的作业格式要整齐规范,并养成良好的学习习惯,要经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

三、积极参加网上培训,不断提升自身业务素养。

这学期,我能积极参加教师远程研修活动,认真听取专家讲座,看视频,并做好笔记,保质保量完成培训作业,获得了优异的成绩。

通过学习,使我了解到了一些新的教学理念,掌握了一些新的教学方法,丰厚了我的专业知识,提升了我的专业素养,对我的教育教学工作起到了举足轻重的作用。

四、工作业绩:

通过努力,这学期主要取得以下成绩:

1、转化后进生、处理教材、多媒体教学上等都有了较大的进步。

2、在中心校组织的期末质量检测中,我所带的学科荣获办事处第 一 名的好成绩,受到了中心校及学校的表扬。

五、工作反思:

紧张忙碌的一个学期即将过去,我虽然没有轰轰烈烈的业绩,但我能踏踏实实地工作,有值得我欣喜的地方,也有值得我反思的地方。如学生搜集资料、整理资料的能力还有待加强,个别学生学习的态度不够端正,有待进行批评教育。在以后的工作中,我会继续“勤学、善思”,严格要求自己,努力做好各项教育教学工作。

六年级上册品社教学的工作总结范文 (三)

六年级上学期品社教学工作总结本学期品社教学工作即将结束,现将本学期教学工作总结如下。

一、取得的成绩与经验。

1、培养学生从小爱学习、爱思考、爱创造的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况,使学生初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性;懂得创造并不神秘,人人都能创造;勇于尝试创造,体验创造的快乐!

2、让学生学会尊重劳动者,珍惜劳动成果。

在教学中让学生通过日常生活中的某些情况和身边的生活用品,了解工业、农业生产与人们日常生活的关系。体验工人和农民的劳动与智慧,尊重工人和农民,珍惜他们的劳动成果、感受科学技术对工农业生产的影响,认识科学技术发展的重要性。

3、感受现代通信和现代传媒与人们生存的关系。

通过引导学生主动探求、合作学习,交流小资料,初步了解信息技术发展的历史,感受信息技术对学习生活的影响,引发学生的思考,步步深入感受通讯与现代生活的密切关系,在学习过程中掌握一定现代通讯知识、技能,激发学生对科学的热爱和向往,从而主动学习更多的现代通讯知识。

4、培养学生保护环境、保护人类的文明遗产的意识。

在教学中结合课文内容教育学生,使学生简要了解一些人类的文明遗产,激发对世界历史文化的兴趣;初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,认识科技要为人类造福;崇尚科学精神和科学态度;知道一些著名的建筑、文学艺术作品等在人类历史上具有重要价值等内容。5、欣赏精彩纷呈的大千世界,让学生享受聆听与表达的喜悦,体验成功的快

乐。

二、采取的方法和措施。

1、新的教学理念。以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观,在课堂教学中逐步形成。2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资源。3、注意创设情景,把课上“活”;开发教学资源,把课上“实”;组织学生活动,把课上“乐”。 4、比较重视师生之间的双向交往。

三、今后努力的方向。

经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提高,帮助别人,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。今后应进一步加强学习,更新观念,提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。

总之,本学期的'教学任务已顺利完成,学生在本学科的学习中收获了很多,当然,对孩子思想意识的影响和教育是个长期的工作,不是一册书就可以完全解决的,但我在教学中对学生潜期兴趣和发掘,却可以使孩子对本学科保持着一种喜欢的兴趣,相信这兴趣可以让孩子慢慢懂得,品社学科真的影响了自己的认识。