五年级幸福作文 篇1
我们的学校很大，到处有美丽的风景，但是有那么一处不起眼的角落，可就是那个小小的角落在我眼中却很美，很美……
我羡慕低年级同学们，因为他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级同学们，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。
我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。
我们很快就彼此熟悉。每次我的出现，他们都围着缸边转，热烈欢迎着我。
熟悉之后，我亲热地为这几条漂亮的鱼儿起了名字：最肥的那只也是最大的，所有鱼碰见他，都会“恭敬”地让开，这条鱼一定是这群鱼的首领，我称他为“王者鱼”;最活泼生命力最旺，也是最聪明的叫“小调皮”;最懒的那条常常睡觉，尾巴一动不动，静静地呆在那儿，我称他“瞌睡猪”;穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”，叫“富贵斑”……..
每次上学，我都会选择特意绕远路，只为看看那些活泼可爱的鱼儿。“1、2、3、4、5…….唉，为什么不多放一条呢，那你们就不孤单了?为什么不把金鱼缸扩大呢，这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去?”碰巧来得早的话，我还会去逗逗他们，那时候我会拿着一截绿油油的小草，有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫，我把青草在他们头上摆弄，勾引他们的兴趣。“小调皮”几次被我的诱饵吸引住，跃跃欲试——“哗——”平静的水面溅起一朵朵水花。“小调皮”耍起了“鲤鱼跳龙门”，动作迅雷不及掩耳，那个姿势，叫一个帅气!而诱饵呢，早已被“小调皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!
放学时，我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。
他们是最可爱的一群小精灵，为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景，每天对来来往往的学子说“加油吧，少年!”望他们就这样一直生动下去……
五年级幸福作文 篇2
要说我感到幸福的事情，那多的数不胜数；要说父母感到幸福的事情，那少的可怜。
新年快要到了，我寻思送个什么惊喜给父母。突然，我看到《学生寒假生活建议》上，第6条第一点，1~3年级的同学通过制贺卡、打电话等形式送上对父母、朋友以及我们身边孤寡老人的祝福。我心想：虽然是1~3年级的小同学做的事情，但上面没说5年级的同学不可以做。我何不制做两张贺卡送给父母，顺便作为“晒晒我家幸福事”的材料呢？说干就干。
我拿出两张白纸和一盒画笔，在两张纸上分别写上：‘givemymother’card’givemyfather’card’，在反面分别写上‘happynewyear!’,在最下面写上‘yourson’，再将白纸叠成信封，再用胶水粘贴一下，就完成了。
我将两张贺卡分别交给父母，爸爸妈妈看了我的贺卡，都说我长大了，懂事了，流下来幸福的眼泪。
我顿时醒悟，原来幸福是如此简单，我怎不能让他们时时刻刻都幸福，让每个角落都充满幸福呢？
五年级幸福作文 篇3
幸福是什么？有人说幸福是去kfc美美地大吃一顿，有人说幸福就是买到心仪已久的洋娃娃，还有人说幸福就是能偷偷地上qq与好友聊上几句……在我们这个年龄，幸福的事实在太多了，可是在我记忆的深处有一件让我十分难忘的幸福往事，直到现在，我仍然难以抗拒它的魅力！
时光又飞回到去年的那个夏季……有一天，爸爸一脸神秘地对我说：“小猪，猜猜明天我们要去干什么呀？”“做作业呗”我不以为然地说。“告诉你吧”爸爸像个领导一样高昂着头说：“明天，我们要乘飞机去西安旅游啦。”我听到这个消息，眼珠子都要蹦出来了“什么？乘飞机去西安？”我的话音渐渐高了起来。“是的！明天我们就出发！”爸爸手舞足蹈地做着动作。“great！great！”我像一只展翅欲飞的小鹰来回旋转。
我渡过了一个不眠之夜。在这个晚上我想了很多：我只在课本中读过“飞机”；我只在画册和电视中看过“飞机”；我只在操场上听过“飞机”，可是明天我就要真的去乘“飞机”了。我不禁浮想联翩，想着我乘坐着飞机遨游在蓝天白云之中……
第二天一大早，我们乘着大巴直奔飞机场。一来到候机厅，我就跟着导游来到休息处。透过机场的玻璃，我终于看到了飞机它那清楚的身影：它的头呈椭圆形，它的机身长长的，比我家的别墅还要大，上面还有两排窗口，飞机的两侧各有一个机翼，机尾上还有一个红色的图案。正当我沉浸在其中的时候，妈妈突然拉了我以下：“宝贝，我们要登机了。”“ok”我跟着妈妈上了飞机。
一上飞机，我就东看看、西瞧瞧，对周围的一切都感到十分的新奇。飞机“肚子”里有一排排舒适的座椅。每张座椅的前面都有一张小桌子供我们使用。座椅的上方还吊着一个氧气罩，当我们乘飞机时，如果呼吸有困难，它可以帮助我们。飞机上还有很多漂亮的姐姐，她们是服务我们的空姐。
过了一会，喇叭中传来播音员热情的声音：”女士们、先生们，本次航班即将起飞，请您系好安全带！”我听了，即紧张又兴奋。我迅速地系好安全带，等着飞机的起飞……
飞机终于起飞了，我的座位开始晃动起来，耳边传来轰隆隆的响声，接着感觉到身体就像腾空似的，血液也在倒流。渐渐地飞机平稳了，我也恢复正常了，我迫不及待地朝外看去，我发现我已经在空中了，蓝天白云就在我身边，触手可及，跟我在梦里想的一模一样，在这个时刻，我觉得我是全世界最幸福的人！
五年级幸福作文 篇4
当初，我有一个问题，这个问题已经传播了多少千年了，它的谜底不独一。听着远在天涯，实际近在面前。这个问题就是--幸福是什么味道的呢？
首先哪,幸福的滋味是苦的。最明显的表示是每次测验前,我都特缓和特勤恳地温习，忙得不可开交，忙得快马加鞭，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸大；唰唰唰抄定义，一节课6黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快瓦解了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不外,她真的变了，在这个艰难拼搏的进程中，我提高了，越学越轻松。本来，这就是苦苦的幸福啊！
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，跟他们竞赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！终极，咱们以0比0打平。到了下一节课,整体橱柜定制，踢球的全在趴桌子--累的。在我们的身上，青春的活气爆发出来，感到那是火辣辣的豪情在焚烧，特幸福啊！
这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增添养分，老妈常会魔术般地弄出一桌"奇珍奇宝"，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的甜美吗？妈妈的关爱呦！
幸福的'滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！
五年级幸福作文 篇5
幸福，是天空里自在飘浮的云朵，如若不知珍惜，定会在不经意的时候悄悄溜走。
生活在这个平凡的世界，从前我总想知道幸福是什么样子。词典中说，幸福，就是使人心情舒畅的境遇和生活。抽象的释意，一下子让我想起以前曾在少年宫看到过的一幅多维＂幸福＂的画。那幅画是出自一个六岁孩子的手，只用了一些单调的线条，却勾勒出一个最幸福的画面。图画的内容很简单，是说一个父亲抱着孩子，挽着妻子在公园里游玩．一个平凡的画面，在孩子的心中，这就是最幸福的时刻，没错，有什么会比一家人开心地在一起更幸福的事呢？有些人，一生都在寻找他们心中的那些所谓的＂幸福＂，却终究一无所获，其实，他们并不知道有很多的幸福已经来到他们的身边，而被他们所忽略。他们不懂得，走的太快，便忽略了路边风景，要得太多，便失去了宝贵的心情。
珍惜身边的幸福，因为，它也总会离你而去．不要等幸福的云朵飘过头顶，才后悔当初没有珍惜．幸福其实很简单，看着升起的太阳投向人间的光明，我们是幸福的，听着小鸟的歌唱在心中荡起的回响，我们是幸福的，闻着花草的清香，我们是幸福的，感受着亲人的爱，我们是幸福的。幸福就是这么简单，无须那么抽象的理解，我们也可以轻松地感觉到幸福的存在．笑对生命中的每一天，我和幸福有个约会。
五年级幸福作文 篇6
幸福是什么，对小孩来说，或许就是一根甜滋滋的棒棒糖；幸福是什么，对中年人来说，或许就是一家人都平平安安；幸
福是什么，对老年人来说，或许就是一家人一起吃个团圆饭。
不同的人有不同的幸福，因为他们的追求不同，有的人得到幸福十分容易，有的人得到幸福困难万分。
为什么有的人得到幸福十分容易？因为他们欲望的难度不高，比如：一个人要竞选班委，他只是想当一个中队长，却因为票数的原因，和同学的支持，当上了大队长。他不仅达到了自己的目标，还高于了自己的目标，此时，他的心中充满了自豪和幸福。所以有的人得到幸福十分容易。
为什么有的人得到幸福困难万分？因为他们欲望的难度很高，比如：一个人希望自己考试考到95分以上，费了很多心思，想着同学们羡慕的眼光。可是，94分却降临在他身上，他觉得老天爷在捉弄他。他十分悲伤。可是，他为什么不换一个角度想想，已经第一名了！所以有的人得到幸福困难万分。
我也有我的幸福，我的幸福当然是一家人健健康康，平平安安。我可是一个容易得到幸福的人哦！
当然每个人都有自己的幸福，爸爸的幸福也许是从上海回来和我们一家人在一起；妈妈的幸福就是我的学习好一些，懂事一些；奶奶的幸福就是一家人健健康康的。
幸福其实就是你希望完成的事完成了，这就是幸福。
其实幸福是要用你们的心去寻找，才能找得到的，你找到你的幸福了吗？