四年级作文 篇1
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难时，我总是对自己说：“我能行！”
有一次，期末考试的时候，我遇到了难题，怎么也想不出来。但是我毫不气馁，微笑着告诉自己：“我能行！”时间如流水一般一秒地过去了，在下课铃响之前的五分钟，那道难题最终于迎刃而解。试卷发下来了，看着那鲜红的100分，我欣喜若狂，心中的欢乐无法用词语来形容。那一刻，“我能行”的种子已经在我的心里生根发芽，时时刻刻激励着我前行。
还有一次，爸爸带着我去骑自行车。我爬上了自行车，还没坐稳，自行车便不由自主地向前滑去。不料我的身体一仰，又手向后甩了两圈，自行车换去了平衡，我一屁股坐在地上，真有点灰心了。这时，我听见心里传来了一种声音：“你能行！”我一下子充满了信心，心里的“我能行”的小树也长成了参天大树，无论怎样的风雨都不能折断它了。经过了无数次的摔跤，我终于能熟练地骑自行车了。
朋友，如果你正在被失败困扰，那么请默默对自己说一句“我能行！”定能让你扬起，奋发努力的帆。
四年级作文 篇2
你知道我是谁吗?我的眼睛圆溜溜的，大大的眼睛，宽宽的嘴巴，长长的手臂，我的爱好是汽车，我小时候，只要是很无聊，就放声大哭，妈妈拿我没办法，就只好给我买辆小汽车，让我玩。我的特点是练功夫，以前，有人常常欺负我，现在我练出了很多绝招。
爸爸眼中的我是天才，有时候，我不懂的题目，只要我问爸爸，爸爸就说：“自己做，很快就可以做出来的，我等下来检查。”我自己用心地做，自己也不知道对了没有，就让爸爸检查，他一看，全对了!爸爸表扬了我，还亲吻了我。
妈妈眼中的我是调皮蛋，每次我做错事，妈妈就会骂我，我有时候事情做得好，她会表扬我。
哥哥眼中我是球王，有一次，我和哥哥打蓝球，哥哥有很多绝招，我都接不住，我想了一个办法，就让哥哥输，哥哥以为我向前投，我把球往右边投，哥哥没接着，我很高兴。
你知道我是谁?我是易桢涵……
四年级作文 篇3
一天放学时，我还没有走出校门口天就突然下起了倾盆大雨。于是，我只好拿出雨伞，撑着伞走回家。
我走着走着，突然看见一个小女孩站在一个大水沟的前面，一动不动，脚还不停地在抖。我心想：这位小女孩不敢过这个水沟，我要不要去帮她呢？可是，我又不帮不到。
想着想着，突然有一位热心的阿姨走到这位小女孩的身旁，问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩边哭边说：“我不敢过这条水沟。”这位阿姨一边拿出纸巾帮小女孩擦眼泪，一边安慰小女孩，说：“别哭，我背你过这条水沟。”小女孩听了，立即破涕为笑。于是，阿姨蹲下来，小女孩就爬到阿姨的悲伤，左手抓紧阿姨的肩膀，右手拿着雨伞。阿姨用双手抓紧小女孩的大腿就慢慢地走了。
在雨中，阿姨的衣服被雨水打湿了。小女孩见了阿姨的样子，害怕阿姨为自己而生病，所以，她就悄悄地把雨伞向前移了一下。我见了，连忙走过去，用自己的雨伞来帮小女孩挡雨。这时，阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了。
从雨中互助这件事中，我明白了：当别人遇到困难时，我们就要伸出双手去帮助别人。
四年级作文 篇4
一天，一只吃饱了在河边散步的老虎遇见了上次打败了它的水牛，那头水牛被人牵走去耕田了，老虎感到不解。
老虎走过去问水牛：“你这么厉害，为什么要怕人呢？”“因为人有智慧。”水牛回答。老虎想：什么是智慧呢？我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一个农夫，说：“把你的智慧拿出来看看。”农夫眼珠子骨碌一转：“好，不过我把智慧落在家了，我回家把智慧取来，不过我要把你捆起来，不然我不在的时候你会吃掉我的水牛的。”“行，但是要快点。”老虎实在是太想见到智慧了。可农夫才没有那么笨，他可是为了回村找人来抓老虎，因为他记得上次就是这头老虎闯进他家，他家的狗啊，鸡啊，鸭啊都被这头老虎给吃了。农夫恨不得把这老虎给五马分尸，不然农夫可咽不下这口气。
农夫找来了一大帮人，把老虎装进铁笼里，并冷笑着对老虎说：“看到了吧！这就是智慧。”
四年级作文 篇5
演讲是我校的校本课程，我们应该认真学习演讲。
自我校开展演讲课程以来，我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野，拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”，在班级中形成了你追我赶的良好氛围，个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段，是宣传的重要方式、手段之一；也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。
演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具，同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子
所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义，但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演，只有在这种场合，他才被迫对这题目打个草稿，并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起，想出他自己的意思，他对这题目的认识和印象，后再加以合乎逻辑的组织，使听众了解。
演讲是通往成功的桥梁，我们爱演讲，让演讲伴我们成长！
四年级作文 篇6
买菜前，妈妈就交代了如何先要比较价格，如何看新鲜不新鲜，如何计算30元要合理的买回4样菜。
我怀着愉快的心情开始了“第一次买菜”。市场里人来人往，商贩在卖力的吆喝，热闹极了。我仔细的回忆着妈妈的交代，比价格，我从市场的头开始问，问十多家后，我的头有些大了起来，买菜也是一个头疼的事呀，我才走了一半还不到，这么问，我要问到什么时候啊？我有些气恼，真想随便找一家买，又一想，做事情不能半途而废。我调整策略，以新鲜为主。这下我的速度快多了，只看不问，不一会就决定了在那家买。
鱼，是我的首选目标，市场就两家，所以很容易就解决了。青菜嘛，一个黄瓜，一个豆腐，三样后还剩7块钱。我有点不知道买什么好了，我又开始回忆妈妈喜欢吃什么，爸爸喜欢吃什么，对了，就买香菇吧，妈妈最喜欢。
回到家里，我和妈妈仔细说了我买菜的经过和我当初的想法，妈妈表扬了我后来改变的只看不问看新鲜的策略。妈妈说我长大了，懂事了。我心理非常的高兴，甜甜的。经过这一次买菜，我学到很多，领悟了很多道理。例如做什么事情要坚持到底，一条路行不通的时候要即使调整。并且不能光买自己喜欢吃的，还要想到别人。第一次买菜真让人难忘。
四年级作文 篇7
国王老了，要推选汽车王国的新国王。很多汽车都纷纷去操场练习，用比赛来决定谁是国王。
他们来到比赛场地，准备比赛。裁判员首先讲解比赛规则，并称友谊第一，比赛第二，比出水平，比出风格。
先是兰博基尼和宝马对抗。宝马把头一甩，兰博基尼很敏捷，闪过了。宝马不服气，再来一次，对手还是闪过了。就这样，连续比赛了好几次，宝马没油了，兰博基尼轻而易举地超过了宝马。
下面是最精彩的黄金时间——争夺汽车王国的国王到了，让我们看看到底谁是汽车王国的国王。这一次是兰博基尼pk人们新发明的`马斯顿——马丁dbs豪华车。正所谓，王者对决，招招致命。dbs先下手为强，先是来个“翻身踢”，兰博基尼没有躲而是直接正面冲撞，这两位选手不分上下。兰博基尼要拿出它的看家本领了，果然厉害！它的看家本领借力打力把dbs撞出了比赛场。
最终，兰博基尼成了汽车王国的新国王。
四年级作文 篇8
我的家乡在湖南省新化县。听爸爸说那里以前又脏又差，没有清洁工扫地，也没有垃圾筒。以前家家户户都没有电、电视，只能点煤油灯，奶奶在煤油灯下织毛衣。那里的人们很难找到工作，所以家家户户都很穷，小朋友也因为家里穷而上不起学。有些富有一点的人家，都是靠种田、卖红薯挣的钱。那里人们住的房子都是用木头盖的。以前那里根本就没有什么游玩的地方，公园、游乐园、电影院就更别提了。
现在的新化可比以前不同了。小路上一点垃圾都没有了。那都是因为有了清洁工和垃圾筒，因为有了垃圾筒，人们就不把垃圾往地上丢了。每户人家都用上了电灯、电视，还有人家都有小汽车了呢！现在家家户户都富起来了，小朋友可以上学了，因为上学的学费都是国家出的。人人都住上了用砖头盖的房子、别墅等，再也不用住木头盖的房子了。那里现在有很多旅游的地方、公园、游乐园、电影院等。
现在的新化真是美极了！我真为我的家乡感到高兴啊！