五年级写人作文 (篇1)
每个人都有自己敬佩的人，对吧？想知道我敬佩的人是谁吗？别急，等我描述完她的外貌后你就知道她是谁。
她，有一双炯炯有神的眼睛；她，有一张能说会道的嘴巴。留着斜刘海，身材娇小，为人和蔼。她还说她全身都长满了眼睛，任何小动作都逃不过她的眼睛。她笑容可鞠，诲人不倦、温语如春。。。。。。呵呵，猜到是谁了吗？她就是我们的班主任--杨老师。
上课时，杨老师娓娓动听的声音，真挚、柔和、悦耳，就像一阵春风，带着田野的花香，轻轻吹进同学们的心里，让我们将所学知识记牢。
下课时，杨老师又像同学一样和我们聊天，交流写作经验、学习内容。
不过呢，要是谁犯了什么严重的错误，杨老师就不和蔼了哦！想面对温柔、和蔼的杨老师，呵呵，那你做好学生吧！
杨老师工作可认真了--有一天，我无意中看到杨老师的课本上的批注，密密麻麻的写了一大页，没有空白。写字--那叫一个美啊！无论她好好写、写潦草字都很漂亮，想必杨老师以前一定下了不少功夫呢！
这就是为人和蔼、优点闪闪发光的杨老师。怎么样？你敬佩她吗？喜欢她吗？
五年级写人作文 (篇2)
成功的喜悦安徽省淮南市田二小五《三》班李道义去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。落在了房顶上。这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。
这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。
我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感！叙述较具体，心理刻划较细致。
五年级写人作文 (篇3)
今天的天气可真怪，上午阳光灿烂，可是快放晚学的时候，天气阴沉，突然大雨倾盆而下。好大的雨啊！真是倒霉，我没带雨伞，如果就这样冲回家肯定要成落汤鸡了，我该怎么回家呢？
就在我快绝望的时候，曾经的同桌同学走了过来，他对我道：李 嘉宇，怎么了，愁眉苦脸的。是不是因为没带伞呀，我送你回家吧。
我非常不好意思地回答道：那怎么行呢，我家在西面，而你家却在东面哪！
没事，大不了就是少玩一会儿电脑的问题。只听到东辉满脸真诚地大声说道。
好吧，谢谢你。我非常感激地回答道。
于是我俩肩挨着肩，缩在一把小雨伞下，一起走在回家的路上，我心里暗暗在想：东辉在校的时候，可是一个经常欺负同学的小霸王呢，可是今天，他怎么会送我回家呢？
一路上我们说说笑笑，感觉回家的路也好像变短了，不一会儿就快到我家了。我看到东辉为了尽量的不让我淋到雨，总是把雨伞往我身上靠，可是他自己的衣服和裤子却湿了一大片。我好感动，感觉心里暖暖的。我对他说:前面就是我家了，我跑过去就可以了，你也赶快回家吧，不然回家晚了，你爸妈就要担心了。东辉说：没事，我爸妈都在上班呢，肯定还是我先到家的。很快就到我家楼下了，东辉和我挥手道别，冒着大雨往回走去。
我站在屋檐下看着他越走越远，渐渐消失在大雨里。心里一直暖暖的，觉得好开心，今天虽然是一个糟糕的天气，可是我却收获了一个非常非常好的朋友，这份友谊将时时刻刻温暖着我的心。
五年级写人作文 (篇4)
他的个子不高，六十多岁了，又矮又敦实，黑黑的皮肤，小小的眼睛，胡子拉碴的，一笑起来憨憨的，他就是我那其貌不扬的姥爷。
我的爸爸妈妈开了一间小饭店，为了做生意，就把我们兄妹俩放到姥爷家。姥爷非常辛苦，他每天开着他的小三轮车，早晚接送我们上学，放学。一到放学，站在校门口，一眼就能看到姥爷的三轮四向我们驶来，风雨无阻。冬天，大雪纷飞，姥爷怕我们冻着，就在三轮车里装了一个冒烟的小暖炉，就算外面冰天雪地，但我和妹妹还是觉得温暖如春。夏天，外面骄阳似火，把车里的小风扇一打，啊，真凉快！姥爷坐在前面聚精会神地开着车，我们俩坐在后面吃冰棍，心里总美滋滋的。在别人的眼里，开三轮车好像不威风，让人瞧不起，但我姥爷的三轮车，在我们心中就是宝马车，给我安全和温馨的感觉，什么车也不能取代它在我心中的位置。
姥爷非常关心我们，爱护我们。他特别仔细，不抽烟，不喝酒，妈妈要给他买衣服，他总是推辞说：“买什么买，这衣服还能穿，不买。”他每天起早贪黑地拉车，努力赚钱，不舍得吃，不舍得穿，只要有好东西，第一个想到的不是自己，而是我和妹妹。每天给我们买好吃的，让我们健康，幸福地过好第一天。
姥爷虽然普普通通，但在我的心中却是那样宝贵，他是我最亲的人，我爱姥爷！
五年级写人作文 (篇5)
我的老爸身高178厘米，体重竟有87公斤，比标准体重足足多出了10公斤。比我和妈妈加起来还要重呢！我们经常说他胖，可他就是不承认，硬说自己只是肚子大，并不算太胖，我和妈妈决定动员爸爸做仰卧起坐，给他的大肚皮减减肥。
一贯不爱动的爸爸总是不能按时完成“作业”，妈妈决定让我给爸爸当监督员，我当然乐意之极，立即走马上任。
首先，我要求自己每天口头督促爸爸至少做15个仰卧起坐，另外，我还给他设计绘制了一张《仰卧起坐检查记录表》，用于记录爸爸每天做多少个，如果达到15个，就在旁边画个“”或者“笑脸”，如果没有达到就画个“”或者“哭脸”。在我的监督下，爸爸能每天坚持做，从15个到18个，从18个到20个，从20个到26个，表格里的数字不断长大，有一次他竟然做了30个。为了激励爸爸，我有还有意和他比赛，结果爸爸以32比40惨败于我，连声说：还要加油、还要加油。
在我的监督下，我和妈妈都感觉爸爸的将军肚渐渐降低了海拔，妈妈特别表扬了我的认真负责呢，说这叫“军功章啊，有你爸的一半，也有我的一半”。为了爸爸的健康，我<简评：实在是有趣，太生活化了！
五年级写人作文 (篇6)
我的妈妈在咱们这一带，可是出了名的温柔妈妈，什么“超级无敌温柔女士”、“温柔得最厉害的妈妈”等等一系列完全由民主评选出来的美称都由我妈一人包揽。这可不是弄虚作假哦，因为我妈妈的`实力绝对是货真价实的。
当你来到我家时，静得出奇并不奇怪，因为我家有个温柔妈妈嘛。在你和我说话间，可能我的妈妈已经神不知鬼不觉地站在你身后了。这种事情还算小事，你瞧，我的妈妈走路为了不发出声音，竟随时随地踮着脚尖走，不知道的还以为她在练舞呢；说话时，她的声音比蚊子发出的“嗡嗡”声还小100倍，你必须得戴上高级助听器才有可能听清楚她说的话；吃饭的时候，妈妈为了保持她那一贯温柔的淑女形象，竟一粒米一粒米地细嚼慢咽，以致于我家的洗碗时间总是要比其他家庭慢上两个小时以上。
不过，凡事有弊也有利，我的温柔妈妈也不例外。
每当我放学回家，由于听不到妈妈的任何声音，我便随心所欲地看起电视来，可哪知道，妈妈竟突然出现在我面前，弄得我手足无措。可是，你别担心，由于我妈妈的温柔，她只用手轻轻地拍了我一下，哦，不对，这哪叫拍呀，简直没有感觉。正因为如此，我的课外生活可就丰富多啦！妈妈还是我温柔的保护罩，当爸爸训斥我时，妈妈用她那一贯比蚊子还小的声音慢吞吞地说了一大堆话，爸爸为了花时间仔细听妈妈的轻言细语，只好放弃打我啦。
虽然这个妈妈有好处也有坏处，不过，我还是庆幸我有这么一个温柔的妈妈，我真幸福啊，呵呵！
五年级写人作文 (篇7)
任老师是一位的语文教师。她五十多岁了，和蔼可亲，讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格，在我们这儿很有名气。
国庆长假的一天下午，我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑，不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说：“你在干什么？”任老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下？。”我们恍然大悟：原来是任老师在为我们提供写作的材料呀！
还有一次，我们正在做游戏，任老师走过来参加我们的活动。归她表演了，任老师举起那双“魔爪”张开，朝着天，脚也直跺着，仰着头，哈哈大笑起来，同学们有的捂着肚子，仰天长笑；有的前仰后合；在座位上的同学们笑趴在桌子上，有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。
任老师上课真幽默，我喜欢她！
五年级写人作文 (篇8)
我的姥姥是山东济南人，她慈祥和蔼，对我们这些晚辈关怀呵护；她热爱生活不服老，积极参加社区活动，我对她充满了敬意。
姥姥和舅舅一起生活。暑假里，我就去姥姥家住。我看到姥姥每天都很辛苦,把时间安排得紧紧的。姥姥每天很早就起床，先给我做早饭，然后就去小公园锻炼身 体，呼吸新鲜空气，打打太极拳。锻炼完了，姥姥拿起小布袋，去自由市场买菜，她会随着时令买许多新鲜又富有营养的果蔬。回到家休息一小会儿，姥姥又要准备 做午饭了。当我们吃着香喷喷的饭菜时，姥姥笑眯眯地看着我们说：“好吃吗？多吃点！”我们睡午觉了，姥姥却戴上老花镜看起报纸、电视来。下午，姥姥去参加 社区活动。她去学习电子琴、画画、越剧……她的“课外班”一点也不比我少，有时上这个，有时上那个，把活动和时间都安排得满满的，既充实又合理。每次她学 习回来，我们看到的都是一个充满了活力，热爱生活的姥姥。晚上舅舅回吃晚饭，你想姥姥的晚餐会是多么的丰富，姥姥照顾着她的每一个孩子、孙子，暑假里我都 吃胖了。
看着姥姥因疲劳过度而充满了血丝的大眼睛，心里想对她说：“姥姥，您要保重身体，我爱你！”
五年级写人作文 (篇9)
我的姥姥今年六二岁copy了，她退休前是名老师。我觉得姥姥是一位非常好的老师。因为我看到她获得了好多荣誉证书。在生活中她每天都细致入微的照顾我，在我放学后还很有耐心的辅导我学习，晚上给我讲各种各样的故事听，我常常会提一些问题，她都会给我一个我能够听得懂的答案。但她对我学习要求得很严格。
我非常爱我的姥姥，因为爸爸是名军人，妈妈在外地工作，我这个小男子汉全权由姥姥负责照顾。我很听话，因为如果我太淘气姥姥就会很操心、如果她生病了又有谁会象她那样细心的照顾我呢？妈妈性子急、爸爸又太忙了，所以我也很乖、很听话。一回到家我就和姥爷一起帮姥姥做家务，还主动说说我在学校里一天的心情。在我取得了好成绩的时候姥姥非常高兴，但也有考得不是很理想的时候，她会鼓励我、安慰我让我能够很快就从灰色的阴影中走出来。姥姥还有一手好厨艺呢，每天放学回到家里我就能闻到姥姥做的美食的飘香。每次我和姥爷都赞扬姥姥做的饭菜可口，我觉得在姥姥的照顾下生活的非常幸福。
五年级写人作文 (篇10)
“喂、喂、喂……”
这是我的新同桌在叫我。我没有理他，继续写作业。
开学后，老师将班里的座位进行了调整，我的新同桌是班里的调皮学生，我向老师提意见，但老师说，让我帮助他进步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌还在叫我。我不耐烦的抬起头来，看着他。“你这道题写错了。”一边说，一边指着我的地理试卷。我看了看题干，果然错了，题干让选不正确，而我选了正确的，而且还是多选。这是因为上面是单选，下面是多选，而我没注意到，还按单选。修改后，我看着他说：“谢谢！”
他笑着说：“没关系，以后你地理不会都问我，我的理那是最好的。”我心里不以为然，心想，每次考试都是中等，还好。
但以后的几次地理作业做下来，我看到，他的地理都的很好，有时可以得到满分，我这才知道，他是语文差，所以把成绩拉了下来，而我语文很好。我终于知道了老师的用心。我想对老师说，我错了。每个人身上都有闪光点。我不知道看不起他。
这就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以辅导我的理的同桌。
五年级写人作文 (篇11)
我熟悉的一个人当然是妈妈啦，我的妈妈她是浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，还有圆圆的脸蛋。
我妈妈平时很凶，但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有：我和姐姐来到厦门，妈妈就接我们去她公司写作业，姐姐的暑假作业本做完了，我们三个只差作文还没有写完，可是妈妈只让姐姐玩，不让我玩，他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌，如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我，还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑，我手机和电脑都不能玩。
关心起我来有很好，比如：在福州时，我记得有一次我发烧，妈妈就不顾一切地送我去医院，到了医院时医生说我要打吊瓶，我害怕了，因为这是我第一次打吊针，我怕扎进去很痛，可因为妈妈鼓励我，我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天，我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。
你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧，因为妈妈凶又太凶，好又太好了，所以我要好好学习不让妈妈生气，做个好孩子！
五年级写人作文 (篇12)
我的妈妈不仅臭美，而且严肃，但是因为你是我的妈妈，所以我还依旧爱你！我的妈妈，亲爱的妈妈！
我的妈妈爱臭美，我的妈妈总是去网购：鞋子、裙子、裤子、上衣、手表……她网购回来的东西总是不计其数的。她爱去美容院：做指甲、做面膜……因为她常去美容院，所以一有新的美容院开张，总会请她前去剪彩。我的妈妈爱办“时装表演”，常常拉我们当观众，“这件衣服怎么样？”“这件呢？”……你要是在我家听见这种声音，一定是她。我的妈妈就是这么臭美！
我的妈妈也严肃，在我玩游戏的时候，她会说：“你怎么在这里玩，写作业去！”在我写作业的时候，她会说：“你要认真写，仔细看题目！”在教导我的时候，她会说：“你要认真学习，不然你就对不起我和你爸！”在说妹妹的时候，她会说：“你不能这么自私，你要听话，不然不给你奖励！”在生气的时候她会说：“你们这几个，都快气死我喽！”她是我的妈妈，亲爱的妈妈！
她是我的妈妈，我爱我的妈妈，虽然她很臭美，很严肃，但她是我的妈妈，我们之间有许多美好的回忆。妈妈不管你的优点与缺点，我都想说：“我爱你！”
五年级写人作文 (篇13)
每当我看到某某书法家在某个报纸上写下苍劲而有力的毛笔字时，就会想起我那卢老师。
卢老师是教我们数学的。他个子不高，那稍稍有点瘦的脸上镶嵌着一双时而严厉时而慈祥的眼睛。虽然年过四十，但头发却是那样乌黑光亮。他那右手，总写出令人赞口不绝的毛笔字。
他的课讲得极好。讲到简单的题目时，总是直接请几个比较差的同学上黑板做，如果全对了，就问一下同学们有没有不会做的，如果没有就继续讲下一题;而如果是难题的话，他一定会以他三寸不烂之舌，给你讲到会为止。这跟我三年级时数学成绩好有很大的关系。
然而，给我印象最深的，还是那件事。
春天的雨季漫长而枯燥，不少同学已经因为着凉而感冒了。
这一天，如往常一样我到学校去上课。当卢老师走进教室时，我发现今天卢老师有些反常。
只见他面红耳赤，走路都有点摇摇晃晃的，而且说话的声音也怪怪的。
我越想越不对劲，我怀疑卢老师生病了。突然，我心里不由得为卢老师担起心来。但我又思绪万千：为什么他生病了不请假?为什么不好好休息一下，放松，放松?……
上课时，卢老师不停地咳嗽，这让我们全班同学心惊胆战，就像十五个吊桶——七上八下，生怕他会突然在教室在我们面前晕到。“叮铃铃”下课铃响了，卢老师依然靠着他惊人的毅力，给我们讲完课，我们悬着的心也放下来了。
我敬佩的人就是这位两年不见的卢老师，一定会依靠他那坚强的毅力，为他自己，为他的学生创造出美好的明天。
五年级写人作文 (篇14)
放假了，二姨带着两岁多的表弟来我家玩。
这个表弟可淘气了，他一来，我就头疼，因为他总是围着我转，小嘴不停地问这个问那个，搅得我学不成习，睡不成觉。趁他不注意，我偷偷地去睡觉了，为了防止他看见我，我便带了一个面具，可谁知竟然睡着了。
当睡的正香时我觉的脸上一动，猛然惊醒了。这时我看到表弟指着我大笑呢!我一摸，面具没了，只觉的脸上痒痒的很不舒服。我拿起镜子一照，只见我的脸上到处是眼影，就像童话里面的老妖精。气的我刚想吵他，他竟然先坐在地上“哇”的一声大哭起来。还说我打他。妈妈瞪了我一眼，抱起表弟说：“乖，咱去吃茶蛋，不让姐姐吃。”于是表弟津津有味的一连吃了两个。我一看就剩一个了，抓紧抢了一个。剥完皮正要往嘴里送，表弟却说：“姐姐咱俩一起吃，咋办。”我说：“你吃了两个了，我还没吃呢!再吃让***妈给你煮去。”表弟说：“姐姐我爱你，吃鸡蛋。”看着表弟可爱的样子，又看看妈妈严厉的目光，我只好又把鸡蛋送给了贪吃的小家伙了。
看我的表弟可爱吧，不但可爱而且还特别的聪明。特别的会使用计谋，真是没办法。哎!表弟在我面前太雅气十足了。