写人的作文 篇1
我的姐姐今年10岁半了。姐姐是一个作文好、英语棒、会说笑话、会捉蝴蝶的人。
姐姐又大又圆的脸上镶嵌着一双弯弯的眉毛，像月牙儿；一双黑葡萄似大眼睛；高高的鼻子；一张樱桃小嘴。
有一次，妹妹正在认真地唱歌。姐姐说：“妹妹，你唱歌一点儿也没有跑调。”妹妹一听，高兴地说：“真的吗？”“当然了！因为你一点儿也没有唱在调上。”姐姐这一说，逗得爸爸、妈妈和哥哥捧腹大笑，妹妹捂着害羞的'脸，也跟着一起笑了。
我的姐姐也喜欢捉蝴蝶。有一次，我放学的时候无意中看见姐姐在捉蝴蝶。我问姐姐：“姐姐，你捉到蝴蝶了吗？”姐姐连忙用食指放在嘴巴前面，小声地说：“别吵，我快捉到蝴蝶了！”只见姐姐抿着嘴巴，弯着腰，慢慢地向着蝴蝶靠近，姐姐趁蝴蝶没注意，一下子就捉注了蝴蝶。姐姐别提多高兴了，连我也要为姐姐喝彩。
我的姐姐是一个天真、活泼的女孩，请大家一定要喜欢她啊！
写人的作文 篇2
我有一个非常调皮的妹妹，你想知道吗?快来看看吧。
那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀!?可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的妹妹!我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我?我就是在你把门打开后钻进来的，后来乘你没来的`时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊!”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢?”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊!怎么会这么辣口啊?”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。
这就是我调皮又可爱的妹妹，你喜欢吗?
写人的作文 篇3
他，已到古稀之年。棕黑的脸上布满了一条条皱纹。他的眼睛总是闪烁着光芒，一副和蔼可亲的面孔总是挂着盈盈的笑容。
他每时每刻都很忙碌。时常见到他在整理木料。他把收集来的木料整齐地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一个个大小不一的木条，再把它们用绳子捆起来，作为备用。因为他家有个锅炉，专门做烧开水生意。所以我们称他为“开水爷爷”。
烧开水时间到了。开水爷爷用火钳把捆起来的'木条一个一个地放进大火中。火越烧越旺，冒出了许多热气。熊熊烈火在火炉中翻来滚去，水也沸腾了。这时，开水爷爷会打开锅炉的水龙头，滚烫的开水流入五颜六色的水瓶中。做早市的生意人骑着小三轮接踵而至。
开水爷爷也经营着一家烟酒店。时常有顾客到他家店里买一些饮料。开水爷爷热情地接待他们，脸上总是洋溢着笑容。
每天上学、放学路上，我都会对开水爷爷有礼貌的说声：“爷爷，你好。”开水爷爷也会笑眯眯地说句：“小朋友，你好。”
夏天的傍晚，贴心的开水爷爷早早备好浓浓的茶水。街坊邻居三五成群地围坐在茶水炉门口的小板凳上纳凉，唠唠家常，喝喝茶。好不惬意！开水爷爷总是微笑着倾听着。
写人的作文 篇4
吾有姑姑也，正值五十，知天命之龄。其打扮却近似三十，显得美丽时尚，美无可耐矣。
她长着一头乌黑的波浪形头发，一双明亮漂亮的大眼睛却被一副近视眼镜给遮住了，看上去斯文又有文化。她个子很高，有一米七，身材修长。
姑姑很“烧包”。家里有什么好东西就全部送给和自己要好的朋友。每次我来她这，就要带我们吃遍整个广州城，看什么贵就选那个，我这一身肥肉都是拜她所得。
她也有一点“凶”。有一次，我进她办公室的'时候，正好看见她在责骂自己的下属。她板着脸，两只眼睛似乎要喷出火，头发也立起来，都能用“怒发冲冠”这个词来形容。她和那平日里笑眯眯的姑姑简直判若两人。
姑姑也还很孝顺。有一次，我们一起去逛超市，在超市里，我们看见了一个保温杯，五百多块钱，保温效果很好。想到夜里爷爷喝水、吃药都要用到热水，她便执意要给爷爷买一个。爷爷见状，连忙过来制止，说倒热水自己可以。可她却硬是买了下来。走出超市，爷爷自言自语道：“哎，孩子长大了真是不听话，不叫她买，可她却硬是买了下来，哎……”
这就是我的姑姑，一个漂亮的人，一个“烧包”的人，一个很凶的人，一个孝顺的人。
写人的作文 篇5
我要写的这个人非常调皮。大眼睛，大鼻子，一张爱说话的嘴巴老是停不下来。开始写了，他写好题目，开始冥思苦想。一会儿看看别人怎么写的，大概在看别人是否跟自己写同一个人；一会儿看看对面的我，好像在用眼神提醒我不要写他。他一边转笔，一边拿出橡皮，写了一些，又擦掉几个字，看来不是很满意。现在他又开始认真写了，可坚持不了几分钟又开始东张西望，像一个囚犯在想办法逃脱。他压低声音跟旁边的人说话，一会儿又紧皱眉头。他的'动作很有规律，总体来说是这样的：先是想，再是写，然后东张西望，接着趁老师不注意说说笑笑，最后又开始写。这神态，真像一个记账的人。
有时候他好像要查字典，呆呆地看字典上被乱画的图画，过了好久才翻动字典，一会儿往前翻，一会儿往后翻，倒像是在检查作业。他跟同学说了几句，微微一笑，转眼又盯着自己的簿目瞪口呆，开始数写了几个字。大概字数够了，他就开开心心地到老师那里排队批去了。老师批到他时，他板着脸装出严肃的样子。真是一个怪人啊！
写人的作文 篇6
“善大，莫过于诚”，人际交流的第一步就是要以诚待人，平等交往。热诚的赞许与诚恳的批评，都能增进彼此的信任。
如果想广交益友，自己就要首先成为别人眼中的益友。在与人交往的过程中，要学会悉心倾听、将心比心，严于律己、宽以待人，要坚持真诚的原则，真心帮助他人而不求回报，对朋友的不足能诚恳地提出批评意见，对不同的'观点能直陈己见，既不当面奉承别人，也不在背后诋毁别人。这就是“同理心”态度的升华。
其实，人人皆平等，但人与人之间存在差别却是不争的事实。这些差别，有些是天生的，有些则是后天带来的。但是，对一个人来说，最重要的是你总会面对机遇和选择。如果你只是埋怨和感叹世界的不公平，那就会失去更多的东西。如果你的起点比别人低，你就必须加快速度；如果你只是一味抱怨，那就会被别人越抛越远；如果你认为这个世界不公平，并因此放弃了自己的机遇和选择，那么，真正应该对你的失败负责，恰恰是你自己的放弃，而不是这个世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，拥有乐观、豁达的心胸和良好的态度，并下定决心克服障碍、继续前行，说不定你还会取得别人意想不到的成功和收获呢。
写人的作文 篇7
窗外灰蒙蒙，小雨沥沥，我静静的在房间听歌，耳机里突然传出了这熟悉的腔调“那冰轮离海岛，乾坤分外明。皓月当空，恰便似嫦娥离月宫……”一曲《贵妃醉酒》，勾起了我的层层回忆。我记得，这是外祖母最喜欢的戏曲。
人人都说，时间会冲淡一切，但，过了那么久，外祖母的笑音面容依然深深的刻在了我的脑海里。
小时候的很多人很多事，我都已经不记得了，但我一直记得她。那时候，外祖母老了，眼花了，身体又不好，做很多事都不方便，需要人帮忙。但是爷爷奶奶都还要工作，很少的时间去照顾她，她一直都很孤独。她最高兴的事情就是我去陪她，和她一起听那咿咿呀呀的`京剧，把我的小手放在她那长满皱纹的大手中轻轻摩挲着，让我陪她说说话……还记得，每年村口的年集，三分钱的“洋茄子”，足以让我笑开了花。而记忆中那时候外祖母慈祥的微笑，永远藏在了我心里并生根，发芽，开花……
可是后来，我四岁那年，外祖母走了，她去了一个温暖而美丽的国度—天堂。我再也见不到她了，但，那至深的爱，是抹不掉的。
我又轻轻的闭上了眼，仿佛与世隔绝，静静的让那旋律环绕在我耳畔，眼前仿佛又模糊地的浮现出了外祖母的笑容，我悄悄的笑了……
写人的作文 篇8
你看，镜子里有一个可爱的小男孩。他那忽闪忽闪的'大眼睛里透出顽皮的灵气，微微翘起的鼻子下是一张常常挂着微笑的嘴巴。告诉你吧，这个小孩就是我。
我有一个最大的缺点就是马虎。考试前爸爸说如果我考一百分就会给我买玩具。在考场上我看到试题心花怒放，太简单了。我闭着眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手。可是卷子发下来的时候我傻眼了，只有八十五分，原来我把加法看成了减法，抄错了数字把185看成了187，白白丢掉了我的一百分。老师狠狠地批评了我，我羞得恨不得变成小老鼠钻进地里。爸爸也不饶我，把我美美地收拾了一顿。哎，都是马虎惹得祸。马虎呀马虎，你别再粘着我。
别光看我的缺点，其实我也有好多优点。在家里，爷爷看报纸我赶快递上老花镜；奶奶缝衣服我帮她穿针；爸爸下班我摆好拖鞋；吃过晚饭，我抢着帮妈妈刷碗。家人都夸我懂事。
我不仅懂事而且还有特长呢！我喜欢打球、跳街舞、书法、下棋。告诉你一个秘密，别说我骄傲：我下棋还赢了奶奶呢。
这就是我，你喜欢吗？
写人的作文 篇9
姑姑今年30多岁了，长得很漂亮，她可爱时髦了。
这不，我们家请客。姑姑说：“当了几十年中国人了，我也该尝尝当‘老外’的滋味了。”不一会儿，就染了一头黄头发回来，全家人看了看姑姑的头发，怎么都别别扭扭的。
晚上吃饭的时候，妹妹盯着姑姑的头发，奶声奶气地说：“姑姑，你应该多吃点儿蔬菜。老师说过，菜吃少了缺少营养，头发就会黄。你看，你的'头发多黄呀！”听了妹妹的话，全家人集体喷饭。
过了几天，姑姑又上街了——这回是要染眼睛。她说别人染过，觉得效果不错。这样一来，姑姑的眼睛又换了一种颜色。当时，我还以为姑姑的眼睛被别人给打伤了呢。
又过了几天，姑姑买来一件短袖衫，穿在长袖衫的外面。她不嫌热，还说这样时髦。
接着，姑姑又去买了口红……
大家去给太奶奶祝寿，一家人正高兴呢，听到门铃响了，奶奶赶紧去开门，原来是姑姑。但奶奶眼睛不好，还没等姑姑说话，就“咚”的一声把门关了，还慌慌张张地说：“你太奶奶大寿，怎么还有来打架的？真是的！
原来姑姑又改了发型，变成了“刺猬头”，再加上一身黑色的紧身衣，也难怪奶奶会这么说了。要是我和妹妹，早就吓得躲到桌子底下去了。
哎！你看我这赶时髦的姑姑！
写人的作文 篇10
我有一个朋友，绰号是“小书虫”，真名——刘子涵。
她一有时间就看书，课余时间在看书，课间在看，大课间在看，就连去卫生间她都要带上一本书去看。
一天，我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。她看得津津有味，有时发出微笑，有时生气骂着书中的人物，有时又露出伤心的表情……
又一天，我看见刘子涵给她前后左右的`人读一本《装在口袋里的爸爸》，读得有声有色。周围的人越听越入迷。后来，就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。
还有一次，一大群女生正在玩编花篮，当叫到刘子涵时，她还在一心一意地看书，一点也听不见有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，让她继续看她的书。
一次放学时，大家赶紧收好书包，来到走廊上站好队了，只有她还捧着一本书坐在座位上，直到路队快走时，有个同学在窗口大声喊：“刘子涵，你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说：“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的，这才赶紧收拾书包跑出教室。
刘子涵爱书爱到这种程度，真是个十足的“小书虫”!
写人的作文 篇11
我们班有个八宝“周”，她学习很好，水汪汪的大眼睛下，有一个小小的鼻子，鼻子下还有一个樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的头发短短的。现在让我介绍一下八宝“周”吧!
一、搞笑的八宝“周”
下课，八宝“周”来到我的座位上说：“吴佳佳，我作了一首新诗读给你听听，夏眠不觉晓，处处蚊子咬。点燃了蚊香，蚊子死光光。”我听了哈哈大笑，这就是有趣搞笑的八宝“周”。
二、虚心的八宝“周”
今天，老师让八宝“周”设计黑板报，以前下课八宝“周”总是玩，而今天，她像接到了秘密任务一样，下课先在纸上画出来，让别人看一看，指点指点，哪里画的不好，改一下，画一个东西，看一下好看不好看，然后在照着纸上画到黑板上，这就是虚心认真的八宝“周”。
三、学习认真的八宝“周”
今天数学课，老师除了一道很难的'题，一般的数学题对我说来说没什么问题，可这题很难，就像一个大迷宫让我再也走不出来。八宝“周”水汪汪的大眼睛一直看着黑板上的题，不一会就从大迷宫里跑了出来，还告诉了老师这题的算式。这就是学习认真的八宝“周”。
对了，还没告诉你八宝“周”的名字呢？她叫李眉舟，这就是我们班的八宝“周”。
写人的作文 篇12
每一个生命都是父母给的，我们就在家庭的呵护下成长起来。
我的父亲是一名教师，他不管何时脸上总挂着严肃的表情，眉头紧扭在一起，额头上凹下深深的纹。他严厉的'眼中流露出关爱，脸很瘦，一看就精神。
他有一手好厨艺，当家中有客人来，或逢年过节，他总要在厨房忙一阵子。我们满怀欣赏的品尝他的菜，我们一句夸赞的话，吃着微笑着，就是对他最好的赞誉。
他总有一股专的劲让我十分敬佩，他从没有因为遇到困难而放弃。刚接触电脑时他一坐就是几个小时，现在成了学校的电脑专家。
他还会许多乐器，他平时对它们不闻不问，可是停电之时，他就会随手拿支笛子、萧、口琴之类吹上一曲，我和妈妈在烛光下静静聆听。来电了他就挺下来，去看电视。这时总会有点遗憾在心底。
他有个习惯就是在镜子前摆弄自己的头发，一到周末，他躺在床上叫我帮他拔白头发。白发一直拔一直有，父亲把白发捻在手里说：“把他收起来做根毛笔吧。”我笑道“你怎么那么能耐。”心中涌起一股酸涩之感。
每个人都会老，我知道父亲也会，我要在他没有老去的年华中，让她看到我的成绩，让快乐使他不会老去。
写人的作文 篇13
今天是清明小长假的第一天，爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。
我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖，四周青山环绕，湖面平静得像一面镜子，倒映着四周的青山，美丽极了!走在仙海的围湖公路上，我看见有很多人在骑自行车，看着他们那兴高采烈的样子，我心里痒痒的，很想自己也骑一下车。
走到了租车点，我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车，妈妈坐前我坐后，顺着公路出发了。我们骑得飞快，超过了很多人，翻过了一个又一个小山坡，四周的.树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时，已经累得气喘吁吁了，但是我们觉得很高兴，骑车锻炼了我的体力和耐力。
最后，连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑游行列，一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景，又锻炼了身体，真是一个有意义的假日啊!
写人的作文 篇14
杨老师是我的班主任。她没有一张漂亮的脸。她的黄色卷发染成黑色，一双小眼睛，剑眉，厚嘴唇和一个不胖不瘦的身体是我们的班主任，杨老师。
杨先生是一位善良的'老师，但他不能容忍一切。我记得在四年级下册，没有人知道“水平和垂直”这个词的意思。结果，杨先生很生气地说：“一个字怎么能这么简单，我教你这么辛苦，真是太可惜了。”学生们低着头，什么也没说，生怕被老师追究责任。
当杨先生高兴的时候，他就像一只羊。他在课堂上也笑。我们仔细听。
杨老师一丝不苟的态度是我们班在校园里的好评，成为了一年中最好的班级。
老师默默地陪伴我们五年，每天放学后都会说：“同学们，放学后要注意安全，不要到处乱跑，按时回家。”五年如一日，老师每天都忙着批改作业，她的头发上也有白点。
老师，那里，我想说：“老师，努力工作。”