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少先队辅导员总结发言(优选10篇)

2024-01-26 09:17:12 工作总结 访问手机版

少先队辅导员总结发言 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

明天是10月13日,我们迎来了第65个少先队建队日。在今天这个阳光明媚的日子里,我们秀安路小学少先队大队又多了新队员。从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心地祝贺。

孩子们,19xx年10月13日,在党中央的亲切关怀下,中国少年先锋队诞生了。我们少年儿童终于有了自己的组织。中国共产党时刻不忘我们少年儿童,时刻关心着我们的成长,在各种环境下总是为我们创造最好的条件。

六十五年来,民族精神代代相传:热爱祖国,我们努力学习,健康成长;热爱家乡,我们勤俭节约,保护环境;热爱父母,我们独立自主,勇担责任;热爱伙伴,我们手拉着手,一起快乐前行!在鲜艳的国旗下,在现代化的今天,我们仍然不能忘记为祖国的繁荣作出巨大贡献的老一辈们——毛泽东、周恩来、邓小平、钱学森、邓稼先,以及昨天,刚刚从瑞典文学院传来捷报,我国著名作家莫言先生获今年的诺贝尔文学奖,这是让中国人民何等骄傲的殊荣正是这些前辈和榜样让我们懂得了胸前的红领巾的含义,懂得了红领巾就是每天都在看着我们的一双明亮的眼睛。有了她,我们就会在课堂上踊跃积极,在知识的海洋里畅游;有了她,我们就会在别人需要帮助的时候,热情向前;有了她,我们就会在父母疲惫的时候,轻轻地为他们锤锤背;有了她,我们就会在想要放弃的时候,重新振作,勇往直前!

65年的光辉历程中,在星星火炬的指引下,涌现出来的少年英雄、优秀队员、美德少年、“四好少年”如灿烂星空的闪闪群星。今天,当世界进入一个飞速发展的新时代,当祖国面临着更多的竞争和挑战,我们倍感肩上担子的沉重。我们是祖国的未来和希望,是新世纪的雏鹰,接过先辈手中的火炬,努力拼搏、奋发图强,这是我们责无旁贷的!让我们时刻准备着,让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌!

在今天这样一个特殊时刻,让我们再次重温少先队坚定的呼号。请全体少先队员立正,举起右拳跟我呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

同学们,让我们在鲜艳的队旗下携起手来,共同努力,不断为红领巾添光加彩,在星星火炬的照耀下继续茁壮成长,谱写新的篇章!

谢谢大家!

少先队辅导员总结发言 篇2

各位领导、全体辅导员、老师们、少先队员们:

你们好!

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

在这阳光灿烂的日子,我们欢聚一堂,以热烈、隆重的仪式庆祝节日。

值此欢庆之际,请允许我代表全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感谢你们对下一代无微不至的关怀!

借此机会,我还要向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!感谢你们为学校少先队工作所做的一切!同时,向全体少先队员致以节日的祝贺!

我校少先队积极贯彻少代会精神,继承和发扬了少先队的光荣传统,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,结合实际,有计划有组织地开展了丰富多彩的体验教育活动,全面推进少先队员素质教育,扎扎实实、卓有成效地完成了少先队工作任务,使我们的少先队事业跃上了新境界。

回顾总结,我想从以下三方面向大家汇报这一年来的工作收获。

一、少先队阵地建设

1、 新队员入队

XX年,又有一批一年级的新生光荣的加入了中国少年先锋队组织,并且对他们进行了队礼仪的培训。为组织提供了新鲜的血液。

2、新大队委改选

在新学期开始,大队组织为了培养优秀的大队委员,组织他们进行了竞选演讲,由我们少先队员自己来选择我们的大队委,并且实施监督,鼓励他们做好榜样。现已形成了一个有活力有能力的大队委组织。

3、辅导员队伍建设

今年学校少先队还不忘记对辅导员的培训,罗海军老师参加了杭州市开展的大队辅导员上岗学习,通过学习考试,获得了杭州市大队辅导员上岗证书,另外,学校还对中队辅导员进行培训学习,授予中队辅导员的证书。今年 二年级的潘丽丽老师还被评为益农镇十佳中队辅导员。

4、认真开展三项竞赛

三项竞赛是学校进行规范、有序教育活动的基础,在开学初,我们大队部就积极组织,并对具体的评分和操作进行了布置。使学校的队活动和教学活动能井井有条的进行。

二、丰富多彩的少先队活动

1、认真准备少代会

今年,益农镇少代会隆重举行,为了配合这次大会的召开,学校大队部认真准备,参加了展板、百米绘画的比赛,展板获得了二等奖,绘画有2位同学获得了二等奖,二位同学获得了三等奖。其间,潘丽丽老师认真辅导的文艺节目,也收到了到会老师和队员的一致好评。

2、开展“歌咏比赛”

为了迎接少先队建队59周年,我校大队组织班级开展班班有歌声的比赛,其间,各个中队从选择歌曲开始,到汇报演出。都很认真的准备。让队员们在歌声中回顾历史,展望回来。

3、积极创建“书香班级”

10月初,我校响应中心小学创建“书香校园”的号召,成立了以林大松校长为主的工作小组,发动全校师生,开展了创建“书香校园”、“书香班级”、“小小藏书家”三个系列活动。在本次以“遨游书海,沐浴书香”为主题的创建活动中,各班主任老师认真组织,悉心指导,发动学生捐书、读书,利用午自修、节假日等时间,指导学生撰写读后感。不但学生乐在其中,教师也共同参与。师生共同经历了书中主人公的悲欢离合,喜怒哀乐,有的找到了自己的人生理想,有的提高了自身素质,有的丰富了课外知识……这次活动掀起了一次全校范围的读书热,收到了较好的效果。

4、认真开展艺术节

XX年12月,我校全体队员参加了学校组织的第10届校园艺术节,活动丰富多彩,有第二课堂比赛,有编报比赛,有歌咏比赛,有文艺节目比赛,有写字比赛┈┈在此次艺术节期间,益农第六分校的同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的.展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……这一切的一切,充分展现了我们第六分校同学们的青春活力,展现了当代小主人的精神风彩.

5、温暖行动

为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,给镇龙殿的孤寡老人送去过冬的物品,通过这种形式来教育我们的队员。

6、“奥运在我身边”系列活动

今年,我们将举办XX年奥运会,在这机会我校大队部积极开展一系列活动,包括奥运演讲比赛,奥运体育活动,让我们的少先队员体会奥运精神,学习奥运精神。

7、环保袋设计比赛

XX年4月,我校大队部积极响应益农镇少工委的号召,在全镇范围内开展"节约一滴水,节约一张纸,节约一度电,节约一粒米"的活动,针对本校实际,大队部决定开展环保袋设计比赛,在这次比赛中,我们的少先队员们踊跃的参加,设计了很多新颖又环保的袋子,有手工编制的,有机器缝制的,有自己绘画的.......大队部一共收到了59件学生作品,其中一中队、六一中队就有10多只,经过评委们认真的评选,学校大队部一共评出了20个优胜奖,对他们进行了表彰,有5位同学在益农镇获奖,李梦琪获得益农镇一等奖。其中李洁露同学和吴成灵同学制作的环抱袋还在萧山区获得了奖次。

三、努力打造少先队特色

1、航海模型特色社团

我校是萧山区海模传统挂牌学校,随着新课程改革的深入,学校大队部本着“立足校本,特色强校”的理念,成立了益农镇第六分校海模社团,充分发挥少先队在素质教育中的作用。主要开展以下活动:

积极完善组织,井然有序。海模社团以林校长为带头人,具体有罗海军老师负责,分设社长、副社长和社员,制定了科学的训练计划,按时的完成各种训练任务,使海模组织非常完整,为了更好的发挥其作用,在这个社团的下面又分别设了航行小组和制作小组。根据学生的特点来对他们进行分组,就比如今年的萧山区科技节的比赛,因为是制作类的比赛,所以主要是以社团下面的制作小组为主。既提高了效率,又提高了成绩。

积极参加比赛,打响品牌。 XX年,我们海模社团积极参加了各级科技比赛,XX年暑假,我校海模社团制作和航行小组一起行动,参加了浙江省“我爱祖国海疆”航海模型制作比赛,结果大获丰收,获得浙江省一等奖2个,二等奖2个,三等奖11个,同时我们社团还获得了团体一等奖。赵红燕同学被评为浙江省优秀运动员,罗海军老师也被评为本次大赛浙江省优秀科技辅导员。同年12月,响应萧山区的科技比赛,我校海模社团制作小组一行7人代表益农镇小参加了比赛,罗海军老师还作为本次大赛的评委,结果有5位同学获得了好名次,在260个同学中分别获得了第13位、第15位、 第18位、 第28位的好成绩。其中李甲、金小暖、谢栋获得了萧山区二等奖,李建超、赵哲锋获得了萧山区三等奖。

今年我们还将申请成为浙江省“我爱祖国海疆”海航模型定点单位。

最后在一次祝少先队员们节日快乐,老师们身体健康。

少先队辅导员总结发言 篇3

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

上午好!

为了加强少先队辅导员队伍建设,提高广大少先队辅导员的思想素质和业务水平,充分展示xx区少先队辅导员的综合素质和时代风采,促进辅导员职业成长,共同推动少先队事业实现新的发展。根据区团委、区教委 、区少工委津少联发〔20__〕2号《关于举办xx区20__年少先队辅导员风采大赛》的通知精神,今天来自片区、四个教管中心以及六中、xx中学两所直属学校的少先队工作的精英聚聚在这里隆重举行片区少先队辅导员风采大赛。首先我代表xx区xx市教管中心向光临赛场片区各教管中心及直属学校的领导和参赛选手表示热烈的欢迎!向对这次活动给予大力支持的xx市镇党委政府的领导、镇文化站、各参赛单位表示衷心的感谢!

今天的少先队辅导员风采大赛包括三项内容,一是精心设计的党、团、队综合知识测试,二是辅导员才艺展示,三是少先队工作即兴演讲三个环节,对参赛选手综合素质要求高,具有挑战性。其实参赛结果并不重要,重要的是选手们勇敢地选择了挑战,选择了在这样的一个舞台上,亮出自己的技能,展示自己风采,彰显自己魅力,在辅导员的职业生涯中,有了这样一次难忘的经历,一次艰难的磨砺,它将成为你们人生的宝贵财富,值得永远的记忆和珍藏。我希望参赛辅导员们将各展其能,充分体现出了专业的素质、青春的风采和扎实的基本功。同时希望参加观摩的老师们珍惜难得的学习机遇,博采众长,不断提升自己的专业素养和水平,立志做学习型、研究型、创新型少先队工作者,推动着学校少先队工作朝着新的目标迈进。 。

希望所有少先队员们热爱党、热爱祖国,不辜负党和人民的期望,积极参加少先队活动,脚踏实地,努力学习,提高的身体素质,艺术素养,审美意识,将来为中华民族的振兴,祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献!

祝所有的参赛选手都有最佳的表现,都能展示全新的自我!祝本届片区少先队辅导员风采大赛取得圆满成功!谢谢!

少先队辅导员总结发言 篇4

本学期里,我有幸担任我校少先队大队辅导员工作。工作中我时刻坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现总结如下:

一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

2、坚持红领巾监督岗的检查。每天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。还成立“环保小卫队”,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。

3、坚持“中队黑板报评比”制度。本学期根据节日和现实需要安排“老师,您好!”,“我爱你中国”,“重阳节敬老”,“读书节”等黑板报主题。每期都能进行检查、评比,评比结果能够及时公布在学校网站上。

4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查。本学期开展了“互诉同学情”,“在同一片蓝天下”,“交通安全”等主题班会观摩活动。

5、组织开展大课间活动。为了保证学生的健康锻炼,结合各年级学生的性格和体力特点,安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动。

二、积极开展各项德育活动,深化少先队素质教育。

本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言——别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动。这些活动对培养学生的良好品德和习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生安全自救的能力,起了很大的作用。

三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

学校为小干部成长搭建舞台。少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队干部每周集中培训一次,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。

四、工作的不足,及以后的设想。

每天的常规检查是大队部一项基础性工作。虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤,但是平时检查往往流于形式,队员们只是被动地接受检查,没有真正意识到行为规范对自我的重要性。下学期,我打算重新安排常规检查人员,确保检查人员能够做到公正、负责,并制作一块常规情况展板,将常规检查情况及时公布在上面。

一学期结束了,在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们,谢谢你们对少先队工作的支持和理解。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。

少先队辅导员总结发言 篇5

自从我担任班主任及中队辅导员以来,紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下:

1、组建一支热心为班级服务且有必须工作本事的班队干部。开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部能够改选。实践证明,班干部职责心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。

2、继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,每一天我都特意安排几名班干部,配合值勤的“小红帽”,一齐负责维持教室内外的活动秩序,防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法,我班学生在课间能够安全、健康、礼貌地活动,班级量化分始终处于“优秀”等级。

3、积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期,为响应学校“争当礼貌学生,争创特色班级”活动,我班申报了“书香示范班”,制定了班级读书计划,并迅速成立了“读书角”,扎扎实实地开展了一系列活动,如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等,利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动,让书籍与学生成为了亲密的朋友,让书香飘洒在孩子的心田。如今,课间疯打的现象消失了,取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4、深化班级文化建设,彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江,厚德载物”,围绕学校创特工作,我班确定了“龙舟文化”这一主题,制定了班训,设计了窗帘,还有学生评价栏、展示栏,旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神,时刻鼓舞和激励学生。经过学习,在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范,班级的凝聚力增强了,出现了团结协作、勇争第一的可喜局面,龙舟精神在学生中得到了很好的体现。

5、积极参加“走进学生家庭,走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情景,我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系,让家长及时了解学生在校情景。为宣传学校的办学理念,我遍访了我班全体学生家庭,与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。

6、带领学生参加学校各项活动,让学生综合本事得到提升。我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等,我班不仅仅上交作品的数量最多,并且质量优良。活动能锻炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等本事得到了提高,已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表,赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。

7、安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识,我利用夕会、班队会、卫生与健康课,加强学生的.安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自我,做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等,我及时向学生宣传了有关预防知识,重点知识刊登在黑板报上,有的还专门做了笔记,让安全意识深深植根在学生的心中。

8、积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童,由于缺乏监督,学习成绩普遍欠佳。针对这一情景,我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动,为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在教师和同学们的关心爱护下,这些同学的学习劲头足了,成绩也向前迈开了大步。

“512”四川地震发生后,我除了及时给学生讲解避灾知识外,重点把了解到的灾情向学生进行通报,引导学生关心国家大事,激发对灾区人民的关切之情,学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉,在学校号召捐款之前,就有不少学生主动来询问捐款事宜,有的甚至把自我的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上,我班学生慷慨解囊,共捐款318。20元,为年级之首。

我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一齐欢乐成长。

少先队辅导员总结发言 篇6

曾记得一位老教师说过:“真爱在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结如下:

一、以身示范,做好孩子的表率。

古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从?”我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧,只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,全班同学都会不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。

二、关爱孩子,让每一个孩子健康成长 。

“勤奋努力,奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来,为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事,给同学们选精彩的文章,对他们进行爱的教育,让他们在感受的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。

工作中,我从不对学生作聪明与笨的分类,更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论,也不给差生施加压力,而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生,他父亲在一家私人工厂打工,母亲离家出走,他常和爷爷生活在一起,学习上无人督促与辅导,因此学习成绩不理想。于是我经常找她谈心,并利用下午课外活动的时间为她补习功课,还给她买书籍和学习用品,鼓励她好好学习。在我真诚的关心下,陈洋同学的学习有了可喜的进步。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录,记录了一些学生的个人信息,并把和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况一一记下,这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。

三、精心打造,为孩子搭建自主成长的平台。

为了充分发挥中队干部的潜能,培养中队干部,让他们成为中队工作的智囊团,发挥智囊团的作用,我别出心裁,成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作,定期活动,中队干部共商中队中的大事,讨论中队活动计划,筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动,我都会来到孩子们中间,和他们一起参与活动,分享快乐。活动营就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的中队干部。

四、设计新颖的活动,为孩子积累宝贵的精神资源 。

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。因此,只有队员成为集体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我策划并组织了“老师,我爱您”、“我健康我快乐”、“争当四好少年”等活动,丰富了队员们的课余生活,增长了他们多方面的知识和实践能力。

几度耕耘,几番收获。这些年来,我所带的中队队员兴趣广泛,活动能力强,各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去,创造属于未来。我将继续以执着和勤奋为双翼, 不断挑战自我,超越自我,为少先队工作开拓一片更广阔的天地。

少先队辅导员总结发言 篇7

在同事眼中的我,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中的我,可爱、可亲、可敬、可畏。从事少先队工作十几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我就是华蓥市双河镇第二小学三年级二班班主任白梅。双河镇第二小学校三年级二班的少先队工作在我的不断开拓下充满了生机和活力,成为了双河二小少先队的一面旗帜。我本人多次被评为“优秀少先队辅导员”、“先进工作者”等多项荣誉。

一、精耕细作,精细治理,夯实“精品工程”的根基

通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的少先队工作经验。我认为,少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。还外聘有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担任“校外辅导员”,优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。

在制度建设方面,依据《四省少先队工作规范化学校评估标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规工作”、“阵地治理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度治理体系。24项搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面,在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委办公室”、“手拉手地球村”、 “少先队队室”等阵地的基础上,补充了“红领巾电子队报”和“课外读物阅报栏”两个阵地,为辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》、等专业书刊,选派优秀青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习,促进学校辅导员队伍不断年轻化和专业化。

二、深化“主题活动”,搭建“体验舞台”,教育引导少先队员健康成长

“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题,我市组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神,根据少先队员的身心特点和生活学习环境,以“争章”为激励源泉,设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动:一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最漂亮”、“谁是最佳小厨师”等活动,对活动中表现突出的队员授予了“家务章”,使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感,提高了自理能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”、军训等活动,将德育细化到孩子成长的过程,使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果;通过开展“团结就是力量”拔河比赛、“夺取科学王国金钥匙”等活动,使少先队员体验到团结和合作的力量,增强了集体主义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组织开展 “争当小实验家”、科技小发明、科幻绘画、外聘科技专家授课等活动,培养了少先队员对科学的浓厚爱好,少先队员在上级少工委组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先队员走进大自然,开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗”等的活动,使少先队员在活动中陶冶了情操,体验了快乐。

“实现宏伟蓝图、做好全面预备”,是全国少工委倡议的20__年少先队活动主题。我市结合地域特点,组织开展了“两项基本活动”:即“红领巾心向党”主题队会。在20__年寒假期间,组织全体少先队员收集整理了有关“__大精神”的资料和图片,在本学期的第一个队会时间举行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带领下学习了__大精神,做到知道一个思想——“三个代表”重要思想,了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标,确立一个志向——为实现中华民族伟大复兴做好全面预备,使少先队员牢固树立了“爱我中华、振兴中华”的思想观念。另一是,“贯彻__大精神‘特色小队’行动”,组建了“贯彻__大精神”特色小队批到市级医院、附近工厂等地采访,考察,了解取得的显著成就,使少先队员在实践中体验、在体验中感悟,把对党、对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志,融入到具体有形的特色小队活动中,引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质,为全面建设小康社会打下坚实基础,做好全面预备。

三、创新实践,培育英才,让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。按照全国少工委的要求,在我校深入开展了“雏鹰争章”活动。双河镇第二小学有近千名少先队员,12个中队,治理工作十分繁琐,任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性,我利用假期多次参加全国少先队辅导员培训班,拓宽自己的视野,增长自己的才干;并结合我校的实际情况,在不断实践中设计了一套易操作、有特色的活动治理模式。组织专业教师开发研制了《雏鹰争章治理软件》,实现了科学的现代化的治理。在软件中,建立了每一名少先队员的“争章档案”、每个中队的报章和获章情况,以及星级少先队员评选情况。在此基础上,加大了逐级治理的力度,建立了“中队—年级大队—学校总队”三级信息沟通网络,实行了“年计划、季总结、月考核、周落实、日运行”的工作运行机制,使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展,活动参与率达100%。近几年来,我市各种大小型会议在我校召开,全省几百名代表来我校参观、学习,给予了一致好评。

少先队辅导员总结发言 篇8

在过去的一年里,我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下,得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下:

一、发挥自身职能,用“爱”去工作。

我很庆幸在工作中干上了自己的所爱,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合各中队辅导员开展工作,勤于收集队员意见,尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人,极大限度地提高每一个人参与的积极性。

二、加强组织建设,扩大宣传力度。

“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一,由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作,他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。

少先队部定期召开队干会议,基本上让队干自己组织、策划,从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队,但是有一队优秀的国旗手,学校的宣传墙每月都得到更新,坚持每周国旗下的讲话,每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发,从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传,坚持做到“三分活动、七分宣传”,努力做好教育宣传力度。

三、活动是少先队的生命线,以活动促发展。

少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的.茁壮。少先队通过活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神:刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,平时助人为乐,在班中积极为班级服务,为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”,为队员塑造身边学习的榜样,激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。

2、五月份,为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成博览群书的好习惯,在开展读书活动中,我们认真做到了“十个一”活动。

①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座,②各班召开一次主题班会,

③每人写一篇征文,

④唱一首爱国歌曲,

⑤各班出一版墙报,

⑥开展一次故事会演讲比赛,

⑦开展一节读书交流阅读课,

⑧每人有一本,

⑨每人捐一本好书,

⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣,为进一步打造书香校园开辟了新的路线。

3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围,通过“入队仪式”、“拔河比赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动,让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来,学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等,变废为宝,提倡学生节约零花钱,买书、捐书、提倡手牵手献爱心,帮助身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯。

4、建队日学校大队部组织大队会,举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗,在和各班悬挂中队旗,收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务,回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。

5、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体学生做一回义工,带领新生跨入成功大门,帮助他们抄课表、认识校园,让一年级的小同学感受到了大集体的温暖,同时也锻炼了四年级同学学会关心、学会帮助。

九月份的节日比较多,我精心组织每一次晨会活动,9月xx日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,9月12日介绍了中秋节来历,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动,9月17日,组织了“纪念九一八、勿忘国耻”纪念活动,

6、十月十三日是中国少年先锋队建队60周年,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

7、十一月份中心工作是开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做文明小学生”活动,由大队长组织其他队干每天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、文明行为情况。并及时汇总,及时评比,使学生养成良好的行为习惯。

8、十二月份还是一个收尾的工作,我们将开展年度少先队的各类优秀的评比,作为激励学生学优秀的的方法。同时将校园标语进行最后评比,由中层领导和家长委员会审核,出一本有特色的校园文化标语手册,展现我校风采。同时队干继续进行检查学生行为习惯,由中队委收齐,大队委总分,并进行评比及还要开始布置假期活动安排。

总之在这一年当中,少先队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。在上学期,少先队部结合学校迎接自治区常规检查,努力在净化,美化、绿化、文化方面开展各项活动,为学校通过迎检作出了不少的成绩,给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。

四、不足与今后的努力方向

“班级量化管理”还有待进一步得到完善,广播站的设备要进行更换,使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、认真做好每一件小事;

2、主动积极去组织各种活动;

3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

少先队辅导员总结发言 篇9

一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

这学期,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

坚持各项检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每周公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周一进行一次卫生大检查,亲自带领各班卫生委员,共同检查教室及卫生区的卫生情况,并由此作为三好班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,每学期保证一次人人做队课活动,并要求各中队辅导员听课,相互学习,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

、充分利用板报、红领巾光比站等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时板报内容,有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识等。红领巾广播站每两周播放一次,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。大队部及时做好工作安排,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

学校为小干部成长搭建舞台。大队辅导员是学校德育工作的助手之一。而大队干部则是我的小助手了,学期初小干部的选拔尤为激烈,同学们都积极踊跃参加竞选。选拔出来的小干部通过一学期的历练,正朝着“自主管理、先锋先行”的方向发展。通过对各年级队干部的培训和实践中的及时指导,使他们上岗能力得到了提高,更让他们体验到队干部岗位的崇高,增强了红领巾的荣誉感。通过对队干部的适时表扬、肯定和奖励,使他们感受到了集体的温暖,体验到了付出与成长的快乐。一批批队干部在磨练中脱颖而出。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

四、工作的不足,及以后的设想。

少先队工作应是学生工作的一面旗帜,少先队工作也理应像红领巾一样鲜亮。我的工作定位就是把常规工作做好,做扎实。在创新方面,在队活动的正常规范方面,在师生的激励机制方面做得还很欠缺。我想,这也正是我今后努力的方向。

少先队辅导员总结发言 篇10

本学期,我担当了少先队高段的大队辅导,同时任教六班级一个班的数学和科学,我感觉担子重了,任务多了,可我告知自我:我年轻,有活力,所以我有工作的热忱,虽然是特别辛苦的,但也是特别欢快的。在开学至今3个多月里,我努力做好少先队的工作,现总结如下:

1、负责出黑板报和橱窗张贴

我们少先队大队辅导员有3个人,我主要是负责学校过道的黑板报和橱窗,以及一些高段的少先队活动。学校的黑板报和橱窗每月更改一次,分别依据每个月的主题设计黑板报,黑板报有六班级3个班轮番出,此刻已经完成4期。黑板报的设计我都要求同学先排版,然后找资料,每一次都在我的要求下保质保量的完成,尤其是第三期由六(3)班同学设计的《艺小,走过十年》受到了全校师生的好评。橱窗的张贴是依据一些学校开展的活动,比如“老师节贺卡”设计,“迎国庆”小报等,另外张贴同学获奖荣誉证书等等。不仅仅呈现了我们同学的特长,更让我们同学的各方面本事得到了确定和赞许。

2、负责大队委员改选工作

本学期开学头,我校进行了一次大队委员改选活动,首先每个班选出2名大队委员作为候选人,经过演讲的形式,最终推选出了11名大队委员,并召开大队委员会议,明确各大队委员的职责和任务。

3、组织同学排练节目和参预演讲角逐

本学期,学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演,每位大队委员都进取参预,其中有诗歌朗诵《祖国啊,我的祖国》,拉丁舞表演、钢琴弹奏,另外还有歌曲《唱歌祖国》等,丰富多彩的表演也呈现了大队委员的风采。此外,我校进行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲角逐,主要由五班级的同学参预,评比出了一二三等奖,最终由五(3)班的陆佳雯同学代表我校去参预了平湖市的`演讲角逐,也取得了荣誉。另外,我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗诵排练,在每个课间操时间,组织同学排练。同时,和吴老师一齐带领少先队代表参预了第四次少代会,这让我对少先队的工作有了更多的熟识和启发。

4、进取参预少先队活动的开展

本学期,四(1)班开展了一次以“低碳环保”为主题的对外呈现的班队活动,在我们的共同参预下,我们几位大队辅导员各尽职责,亲自动手制作了一些环保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用纸板做成的拖鞋,用报纸做的衣服,还和胡老师一齐动手用碟片完成了一件衣服。此外,也进取参预了一班级的少先队入队仪式,了解了少先队入队的一些流程。

在辅导员这个岗位上虽仅有短短几个月,我目睹了这一条线上上下下的“战友们”的辛苦,“学校无大事,事事皆育人”,我深深感到辅导员工作需要宏大的爱与无私的奉献。我所做的只是其中一小部分,但它磨练了我的意志,锻炼了我的组织本事,使我日趋成熟。