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高三毕业冲刺演讲稿(推荐3篇)

2023-05-04 15:03:01 演讲致辞 访问手机版

高三毕业冲刺演讲稿(推荐3篇)

高三毕业冲刺演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好,我叫××,是一名来自高三三班的学生,同时也是一名即将与我们伟大的母校《×××》挥手道别的孩子!

正所谓人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是的,天下没有不散的宴席。

而就在今天,在这庄严的毕业典礼上,我将代表全体毕业生在此发言,我表示深感荣幸。

如果把逝水年华比喻时光,那么我们就是一曲在岁月喧哗流唱的歌谣!

朗朗的岁月里头,有我们曾为不同的梦想共同奋斗过。也曾为各种挫折共同失落过。更曾为同一种快乐不停奔波着。

长长的走廊,因为你我的追逐而变得嬉闹非凡。那黑板的外表为何要故意折射出黑色的光芒,它在伪装着什么?那沉默的厚重感,恰恰却是最吸收知识的地方,因为只有光,才能越黑越灿烂,而知识就是光,是被黑暗衬托起的桥梁,为我们美好的未来跨越了一层又一层的希望。

还有那各种令人头痛却不得‘不痛不痒’的考卷,那算不算人生当中第一种别具一格的考验。但是,我相信分数真的没办法决定成绩,不管高考后的我们成绩如何,理想与否,都不能决定我们志向的高低。,在我看来,起跑线是起点也是终点,唯有坚持不懈,我坚信理想会一直在我们求学路上不停徘徊,直到有一天我们有能力去拥有!

同学们,说到拥有,在这漫漫求学生涯中,我们所拥有过的,哪一种拥有才是你最难忘最值得的拥有?

是不是操场上,那片我们闭上眼睛张开双手就能拥抱的蓝色天空。是不是学校里,那格外扣人心弦的钟声,不知不觉它已成为大家共鸣的知音。是不是伙伴们,你一言我一语演绎出的一幕幕华丽剪影…………

时光荏冉,蓦然回首,原来从校门口到教室的距离需要三年的时光,这一路上我们跌跌撞撞。是谁陪我闯过梦想的迷茫,是谁陪我尝过泪水的辛酸……

是我亲爱的你——同窗!

是你用手心的温热把落寞的心膛点亮。是你嘴角的轻轻上扬把友情绽放。是你把遗落在流年的喜怒哀乐汇集成一道道我们难忘的曙光……

还有我们最敬爱的您、最可爱的您——老师。您辛苦了,这些年来,其实不说我们都知道,最不容易的就是您了,当我们终于把习题作业完成后准备安然入睡时,您是否还在为明天的课程而紧张的备课当中。当我们坐在舒适的教室上课时,您是否在默默忍受如站岗那般煎熬带来的疲惫感。当我们还在为一道难题绞尽脑汁时,您是否依然不厌其烦一遍又一遍的讲解答案………

在这里,我代表的不止是全校,而是全国人民,对您表示深深的谢意:老师,谢谢您,您辛苦了!

同学们,离别总是伤感的,但我希望我们的离别除了伤感之外还有认知。

不错,其实离别并不意味着结束,而是代表另一段全新的开始。一种从青涩到成熟的升华,一种对生活全方位的认知。不管将来的我们是继续学业还是步入社会谋生,我们都要履行一种责任,随着年龄的增长,岁月的蹉跎,我们应该可以感受到,责任这两个字的背负有多沉重,除了父母寄托在我们身上的希望,也许还有来源于生活的困惑,社会的考验,祖国的期待……

所以,我们更要通过不断的努力学习吸取各种经验,获取驾驶‘责任’这两个字的能力,等有朝一日,好报答父母对我们的养育之恩,回报母校对我们的教育之情!

好了,差不多该说再见的时候了,三年的岁月虽然到最后只换来一句再见,但再见其实不代表不再见,说再见就一定会再见!山水相逢会有时,其实再见只是人生当中一伏笔,是为下一次的相见作铺垫!

也许好多的回忆真的再也回不去,但是当曾经的曾经不止是曾经,当未来的未来不再是未来。那么某天,当未来的你回味我们曾经的点点滴滴,你是不是会感到欣慰,那段我们刻骨铭心的记忆流年,一思念就浮现在眼前,好像所有关于我们的那些描写都只发生在昨天,不管明天的我们下一站会在哪里,都请永远记住我们今天最崭新的怀念,让怀念替我们保留心底最珍贵的纯粹!

高三毕业冲刺演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

今天非常荣幸,由我代表20xx届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。

青春是一本太仓促的书,我们匆匆翻过人生的一千多页,紧握拳头,似乎还想抓住什么,可终究是无济于事了。可若细嗅指尖,时光早就为我们保留了记忆的味道,让我们慢慢追寻。

我们掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,汇聚在一中这片毓秀的土地上。以前总以为,我们是风筝,一中是线,她轻轻地拉扯,慢慢将我们托上了蓝天;骊歌奏响,难舍的分离中才发现,我们虽有直上青云的壮志,却总是被线儿牵住心扉。站在毕业的门槛上,再回首,才发现那些母校的点点滴滴早已深深地镌刻在我们生命深处,无声地见证我们的成长,温暖着我们的高中时光。

你还记得吗?还记得在刻骨铭心的军训中撒下的汗水与歌声吗?高一的元旦联欢,我们久难散场。五四话剧展演,我们用自己的感受与体悟在舞台上塑造了一个个活的灵魂。笑脸墙上绽放的笑容,定格了我们的青春片段。跑操时震撼人心的口号,是班级凝聚的精魂。社会实践中,我们体味到走出象牙塔,走向社会的艰辛与不易。那些曾经的日子,好像在水中写下青春的注脚,写一句,消失一句,但感情早已融入那荡漾的波纹中。我们无法追寻往日的笑啊,还有大声地呼喊,也不能期许拥有一段旧时光,甚至一片曾经在校园里的足迹,可我们走走停停,连缀成一条光亮的足迹,一头连着成长,一头通向成熟。

现在请我们,再把目光投向站在你们身后的老师,认真看这些如父母般疼爱我们的人。是他们,用渊博的知识,丰富的教学经验帮助我们成长;是他们,照顾我们生活,让我们感受到家的味道;是他们,白天帮我们攻克学习难关,深夜还在批改作业。我在最后一次为班主任赵老师擦黑板时,依旧是十分费力,画图时一个个重点的标记,总要我们在黑板上磨呀磨才能擦干净。我拍拍身上的粉笔灰,傻傻的想,十年后,二十年后,三十年后,等到您成了老教师,您还会有这么大的劲儿写板书吗?还有寒冬时也在外督促的生活老师,体贴我们日常生活的宿管阿姨,每日上下五楼的送水阿姨,总务部的老师们,都值得我们深深地感谢与怀念。同学们,如果我们无法用言语表达对老师的感谢,就让我们谨记老师的教诲,让我们用努力来证明老师的努力没有白费。

毕业又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。高中时光只是人生旅途的一个小小的驿站。毕业并不代表结束,而是欢呼开始;不是庆祝完成,而是宣布前进。我们要到星图上去寻找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方继续学业,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。

高考的号角已经吹响,让我们用自信与勇敢、顽强与无畏、沉着与冷静,在考场上展示出一中学子的王者之气,奋勇拼搏,勇创佳绩!

高三毕业冲刺演讲稿 篇3

首先,我很高兴能代表高三的文科班学生做这个发言。可是此刻我的心情依旧是惆怅的,因为我要与大家谈的是高三这个沉重的话题。 上学期零诊考试的成绩就已经出来了,那时还是高二,而现在高三生活已经缓缓走来。

以前看别人在高三拼死拼活,就知道高三就是人间炼狱,不脱三层皮也得掉十斤肉。所以对高三根本没什么好感,甚至是深恶痛绝。可现在也终究轮到我们在众人的嘘唏声中为我们自己的高三捏一把汗了。

已经开学几天了,也确实证明高三生活是挺忙得,早上六点半起床,晚上十二点睡觉,周六周日还要补课。现在每天几乎都没时间走出教室,更别说去食堂或者操场了。每天在教室、厕所、办公室之间来回穿梭。手里拿着厚厚的高三专用复习资料书,永远都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活没有激情,没有娱乐。有的只是永远做不完的习题,永远看不完的书。于是终于反应过来,原来真的是高三了,再没有犹豫或者重来的可能了。就像高老头里,男主人翁说的那句话“是该拼一拼的时候了。”

然而,此刻的我们仍是可以庆幸的。起码我们还可以再拼。而有得拼就是好的。现在离高考还有将近一年。这总比某天背着书包上学突然发现学校大门多了一块告示牌,上面写着:前方高考。让人欣慰得多。所以,终于觉得以前混过了那么多年,不能再混了。

相信在座的每一个人都还有自己的梦想或者信念,而且我更相信大家都无比清楚地知道梦想与现实的差距有多大。可是,难道就因为看不见前方的路而就放弃努力吗?因为没有信心,害怕失败,所以就不断的逃避摆在面前的事实来麻痹自己吗?其实高考就像所有的游戏一样,你历经千辛万苦,终于打到boss了。你会说ok,咱不玩了吗?你不会。所以不到game over就不应该死心的。

所以那些梦想不能放弃,所以要把高考作为一个跳板来完成自己华丽的蜕变,所以不管高考有多难,都必须拼死熬过去。大学的路我们已经走出很远了,我们已经付出了太多的青春和汗水:我们都在十二点的钟声里熬红眼睛过,在政史地的笔记里绝望的想哭过。如果现在再来抱怨考试制度的不好,再来说后悔要放弃已经显得太晚了。

也许和别人比,我们不如别人。可现实就是总要有人冲在最前面,也总要有人落在最后面。而现在唯一能做的,不是怨恨,不是堕落,而是站在块地上,重新审视自己,坚守住自己。差,我们可以认。输,我们不能认!竞争永远是前进的最好动力,是超越的最佳状态。而我同你的竞争已经开始了。我只用把自己做好。若众人喧嚷里皆享尽的是声色犬马,那么在那一方谧静里总会有属于我的淡若天涯。因为我该超越的永远只是我自己。

有很多人也在说奋斗,我说你一个书都不带回家的人跟我谈什么奋斗?!我说你一个作业都不写完的人跟我谈什么奋斗?!你想过你要什么?你想过你该怎样做,想过怎样克制自己吗?那你的奋斗又从何说起?

谈到这里,对于高三我也没真正说些什么,可是又不能不说点什么。我们读到高三已经是考生而不是学生了,所有的人也都在关注着我们,可谓成败在此一举!豁出老命了,拼了!等着吧,看我们高20xx级文科班的学生一定会笑到最后!

宣誓觉得显得太过形式化,轻描淡写又显得太过没底气。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奋斗线上的考生,跟着我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

我的演讲完毕,谢谢。

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