篇一：开学学生随笔
开学对我来说实在不是什么快乐的事情。开学的前几天，做什么事情都感觉郁闷，整日都昏昏沉沉的。
我不喜欢开学：不喜欢整日呆在学校，也不喜欢去读那些课本，好没意思啊!如果放假太久了，去学校又需重新调整状态。像我这样的，一时半会儿根本无法调整。
假期是少不了有作业的，而假期我总是要先疯玩一番。每次到了假期最后一天总是忙着赶作业，可怎么也做不完，此时多么希望时间能够过得慢一点或时光倒退一天啊!
高一上半学期的寒假后，回到学校的第一个星期，每个晚上十二点多了还是翻来覆去睡不着，然后睡到凌晨三四点又醒了过来。接着呢，上课也无精打采的，老是昏昏欲睡。过了段时日，勉强好了些。
现在已经是国庆节假期的第三天，可我的作业还只字未动。本来计划是先疯狂地玩一天，第二天开始写这两篇作文的。结果到了今天晚上才开始写《开学感言》。
经常听人说：读书的时候老想着放假，现在放假了，倒是又想读书了。可是我的感受却并非如此：读书的时候的确想着放假，但放假的时候却想让假期延长些。这真是一个悲剧啊!我特别不喜欢上学，尤其是在假期末和开学初这段时间，是心情最低谷的时候。
不知道为什么，每次开学我都尤为难受，但是看看别人，好像都很开心的样子。也许是一开学，同学、伙伴们又都聚在了一起，可以有说有笑了吧!这又能怎样呢?怪我是一个内向的人，平时不太喜欢说话。我习惯自己一个人的世界，可以静静地思考、狂热地幻想;而人多的喧闹，反而使我感到烦闷。不管别人怎么说，我都一如既往。这也许就是我不喜欢开学的另外一个原因吧!
有关开学的作文，以前也是写过的。也正如以往，这些日子以来，我竟毫无改观。对于开学，我仍旧觉得不是件开心的事。
以上就是我关于开学的一些感言了。
篇二：开学学生随笔
新学期新气象，《开学第一课》带着新主题“创造向未来”和我们见面了。这精彩又充实的一课，让我获益匪浅。
《开学第一课》首先由成龙老师的讲述拉开了帷幕。从成龙老师的讲述中，我感受到了追梦路上的艰辛。从跑龙套到国际巨星，从无名小卒到闻名中外。没有人知道成龙在这背后付出了多大的努力。在拍戏历程中，他全身无一处不受过伤;但即使受了伤，也要坚持拍戏。支撑他的是他那顽强的毅力和对梦想的追求。
原来，不吃点苦，又怎么到达理想彼岸?追梦路上，你不苦，谁苦?
著名的摄影师解海龙老师给我们带来了一组深入人心的照片：渴望读书的大眼睛女孩儿，留着鼻涕却专注于大声读书的小男孩儿，还有痴迷学习的“小光头”……他们对知识无比渴望的精神打动了我。二十多年沧海桑田，这些孩子已经长大成人，有了自己的工作，收获了幸福的人生。他们靠着知识改变了命运，他们怀揣着一份对美好生活的向往，实现了自己的理想。
原来只要心中有理想，无论身边环境有多苦，终有一天会出人头地。追梦路上总会吃苦的，你不累，谁累?
王桐晶老师给我们带来了精彩的心算演示。15个7位数加法，还要克服闪电障碍，她竟在看完题后直接写出了正确答案，实在令人折服。当撒贝宁老师说她做过的卷子可以铺满一百间教室时，我才体会到，原来天才都是锻炼来的，不加把劲儿，谈何理想?追梦路上，你不努力，谁努力?
“无壳孵化小鸡试验”实验，让我明白，成功之前是一次又一次努力的尝试，是一个又一个科学家对工作严谨不怠、精益求精的态度，是对每一次失败的认真总结、积极反思，是对理想执着的坚守。
原来追梦路上不但要有刻苦精神，还要有不怕困难、迎难而上的勇气，更要有决不认输、永不言弃的行动。
梦想是一场注定孤独的旅行，那又怎样?即便遍体鳞伤，也要活的漂亮。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，让我们以梦为马，不负韶华，不怕苦，不怕累，迎难上，有作为。要相信，在汗水浇灌下，梦想的种子一定会开出美丽的花朵。
篇三：开学学生随笔
光阴似箭，日月如梭。寒冷的冬天已经过去了，凉爽的春天也来到了。寒假也结束了，今天是我们开学的第一天，风和日丽、阳光明媚。
今天早上我起得很早，因为开学第一天，谁都不想给老师留下坏印像。
我一路上精神饱满的从家里向学校走去。心想：从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀!新学期，新起点。我都要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
来到教室门口，感到很快乐。因为寒假的时候很孤单，每天自己一人在家。到了学校，有老师同学陪着我认真的学习，快乐的玩耍!走进教室来到坐位上，看着这桌子，椅子，想起了以前和老师同学们快乐学习的情景……
这时候老师进来了。同学们立刻坐得端端正正。然后老师
来到实验室里，找到高一(3)班的书就各自分工开始搬书中。我一口气就把《品德与生活》搬到四楼的教室里，其它同学也个个来回把书给搬完为止。个个累得满头大汗，但脸上还是充满笑容。
……
开始上英文课，同学们背挺的笔直，手放在桌子等待老师的到来。忽然一位老师进来了，同学们以为这老师进错教室，但原来英语老师换人了，此后就由这位新老师教我们英语了。真不愧是英文老师，一节课上下来全部用英文与我们教流，有的同学们听不懂，老师细心又仔细的先用中文跟我们解释然后再英文说一次，至到我们听懂为止。
……
下午上的是电脑课，同学们听到上课铃声，立刻拿起《信息与技术》速到了电脑室。修电脑的老师说电脑坏了，不能上电脑。同学们只好失望的又重回到教室。不一会儿电脑老师来到教室，我们都惊奇的望着老师，觉得真是奇怪------怎么是以前的英语老师啊!原来以后电脑课就由这位以前的英语老师教了，个个心里别提有多高兴了!
新的开始一定会有新的结束，我相信我会越来越好，也越来越棒!要加倍的努力与付出才会有完整的句号!
篇四：开学学生随笔
经过了一个短暂的寒假，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们重新回到美丽的校园，开始了新学期的征途。
在过去的征程中，曾经拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新的学期，在一个全新的起点，我们每一个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新的学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
篇五：开学学生随笔
新学期报名第一天，收拾完宿舍，来到教室，不容我们缓一口气，老徐就摆出了他的班主任风范——查作业。
嗯，我慢慢的给书包“减压”：周记本、寒假作业、手抄报，微日记，诶，等等，微日记!这可是私人物品，决不能交给徐老师。没想到，我和宛玥的观点竟然一致，就这么愉快地决定啦!于是，除微日记以外的作业如数上交，等待“审核”。
那么把微日记交给谁呢?“余老师”我的脑海中猛然蹦出这三个大字。对!余老师，把微日记交给她，多保险，还能顺便看看小余有没有变化呢!想到这里，拉上李宛玥，带上微日记，就像余主任办公室出发了!
刚下了几节楼梯，就撞上了迎面而来的小余。“呀，余老师!”我和李宛玥兴奋得不得了，一人给了小余一个大大的拥抱。“怎么了?”见我们这“喜欲狂”的样子，不由得大吃一惊。“想你了，来看看你。”“对啊，”我顺势接过李宛玥的话“还有微日记。”说到这里，我和李小月一同伸出了日记本。“那走吧，去我办公室说。”
一进办公室，就感到一股暖流扑面而来。“来看我，有没有带礼物啊?”“这不是吗?”李宛玥指指桌上的日记本。“好，作为第一个来看我的童鞋，我可为你们准备了礼物呢!”咦?礼物?看着余老师从办公桌拿出一个精美的小盒子“猜猜这是什么?”我和宛玥相互望望，摇了摇头。“是糖，你们一人拿一个吧。”哈，我就说来看余老师没错嘛，看，还有糖吃。趁着小余看本子的时候，迅速把糖纸一剥，塞进了嘴里，嗯，两个字：好吃。
就在这时，李文茜和赵甜怡也相继来到了办公室，当然，她们也有糖吃。小余见我们有些寂寞，便拿出了上一次带的班学生假期的微日记，有8份。“好少啊!”赵甜怡打量着每一份本子说。“嗯，不知道，你们有没有超过她们呢?”余老师笑着说。“肯定能。”李文茜不假思索地开口。
的确，全班同学果然不负众望，交上了二十几份微日记，远远地超过了以前人数与全班人数的二分之一。希望微日记能一直伴随着我们的在成长，没准你老了以后，翻开它，还会豁豁着嘴笑呢!
开学学生随笔800字