篇一：初一生活随笔日记感悟
一、
她，一个平平凡凡的女孩，活泼开朗而又诚实守信有着美好的憧憬和小小的心愿。
她，相貌平平，但对生活充满信心，性格坚韧，有着善良的心灵和执着的追求。
她，成绩一般，但她不曾灰心，不曾气馁，积极向上，努力学习，探取生命的真谛!
二、
她爱好绘画，总喜欢把身边一切美好的事物描绘在她的，画板上，一笔一画都透露着她对生活的无比热爱，对美好生活的心驰神往。然后，久久地凝视着，凝视着，任思绪飘过了大海，漫过了高山，回旋在天外……
她爱读书，一个人安静地捧着书，兴致勃勃地在知识的海洋里遨游，在引人入胜的优美散文中徜徉、留连……这时候，她深深地沉浸在了书中，在书的境界中尽情欢乐，仿佛天地万物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生机……
她热爱写作，总喜欢将自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣写进文章中，感悟人生的哲理，思索生命的价值。或乘着想象的骏马，在想象的天空中自由飞翔，尽情挥洒着想象魔笔，点燃星星之火，任那真情实感自然流露，挥洒无尽头……
她热爱音乐，总喜欢在不同的心情、不同的感受时唱起不同的歌儿，在哀伤时轻声唱哀伤的歌，高兴时高声唱欢快的歌，心旷神怡时尽情欢唱歌颂大自然的歌!总喜欢听着那优美的音乐，陶醉在那美妙动听的音乐中。正因为她深爱着音乐，她学每一首歌都是那样得认真、动情……
她爱跳舞，优美的舞姿令她陶醉。总喜欢在那优美的旋律响起的时候尽情舞蹈……当她舞蹈的时候，她的心情是多么得舒畅，笑容是那么得甜美因为那是她最幸福、最快乐的时刻!
绘画、读书、写作、音乐和跳舞，共同构成了她的灵魂，共同构成了一个活泼可爱、自信守信的她!
她还喜欢在朝霞似锦的早晨观看日出;喜欢在暮色浓浓的傍晚欣赏日落;喜欢陶醉在开满小花的草地上;喜欢沐浴在秋天的金色中。
……
篇二：初一生活随笔日记感悟
彩虹是多彩的;鲜花是多彩的;梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是绿色的。
绿色，是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻，一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想，我是否就像这初升的太阳一样呢?我想是的。初一，是人生的一个新起点，从这个起点一点一点的前进，每迈出一步，都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂，每天聆听着铃声叮咚，聆听老师循循善诱的讲解，一切的一切，都有了新的开始，都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是红色的。
红色，是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中，不仅每天都能被知识的雨露浇灌，被园丁精心的呵护，课余时间更是有趣呢!下课了，女生们一起打沙包，跳大绳，有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到，被麻绳抽到腿，或者是踢足球做守门员时，一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧!在开运动会的前一天，我不应把脚扭了，所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一，但心底还是有了小小的失望。这时，又听老师说写报道可以为班级加分，每条报道加一分，我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时，老师却突然失望地告诉我：“这次运动会，领导说写报道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我这初一生活可真是多彩啊!既有新鲜的绿色，欢快的红色，又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色，构成了如彩虹般的初一，又正是这彩虹般的初一，一点点，一滴滴，一针针，一线线，编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦!
篇三：初一生活随笔日记感悟
今天我确定了我要参加这次学校语文竞赛的演讲比赛，这是我第一次参加作文以外的比赛呢!因为我想，除了作文，一定还有什么是我能做的，所以机会就留给比我更有资格、更有能力的同学去发挥吧!
我想，我一定也会努力的去比赛看看，因为我从来没有过这样的经验，或许我能从中获得以前所没有过的经验、或者找到一条全新的路，有别于以往的风格，而不是每次都只敢做同一件事~做个不敢向外看的胆小鬼!
因为这是一条不一样的路，所以让我感到微微的害怕，害怕不再像以前能拿到名次，不过，这次是在我的好朋友的陪伴下参加的，他本来就很擅长这些东西，所以也能教我很多，让我安心~我也会努力学习，向他看齐，总有一天一定会"青出于蓝，更胜于蓝"的!
不管这个比赛有没有获得名次，我想这都是一次很棒、很难得的经验，我一定会努力克服内心的恐惧，尽我最大的力量是比赛、去表演，争取这次的荣耀!
篇四：初一生活随笔日记感悟
当我第一次迈进庙前中学校门的时候，我就深深地爱上这所学校了。虽然里面有好多陌生的面孔，但我抑制住内心的好奇与紧张，带着一种复杂的心情踏进了七(1)班教室。
正式上课了，可我还没什么心理准备呢!第一节课是语文，这位老师给我留下了深刻印象：他四十岁开外，“海拔”不高，不胖不瘦;一张瓜子脸，头发微微卷曲，鼻梁旁有一颗显眼的肉痣;上穿一件黑色的西服，下穿一条咖啡色直筒裤，显得朴素而整洁。他说话时，下巴一抽一抽的，可有趣儿了。语文老师一进门，便用他那锐利的目光扫视一周，刚才还吵得沸沸扬扬的教室，霎时变得鸦雀无声。他讲的课，就像“磁铁”一样紧紧地吸引了我们。可有一个“捣蛋鬼”仍在下面偷吃“棒棒糖”。语文老师发现后，不动声色地走到那同学身边，高高地扬起了他那宽大的手掌。我们都以为那同学的脸上肯定会增加一座“五指山”哩，没想到那手掌却在半空停住了。同学们哄堂大笑，那“捣蛋鬼”连忙将糖丢到窗外。自从吃了这一吓，那“捣蛋鬼”再也不敢在课堂上胡来了。
天生与众不同的我很快就被同学们发现了一个秘密：我是“左撇子”。正好班里还有另一个“左撇子”，是个男生。不久，流言蜚语遍布全班。这对我造成了很大的压力，有时我甚至怪爸爸妈妈为什么把我生成“左撇子”，但又一想，“左撇子”有什么不好?难道就不是人了吗?我一定要证明给他们看，“左撇子”也能做出最好的成绩，我会成为最棒的学生!
我的课余爱好是打乒乓球，没事儿总爱把妈妈叫来和我切磋切磋。尽管她很忙，也一定会按时“赴约”。以前被她称作“手下败将”的我从来都是愿赌不服输的：“谁看见我输啦?”一句话呛得妈妈哑口无言。现在嘛，我的球技可是“更上一层楼”了!可妈妈呢，却还在“原地踏步走”，我打败她当然是易如反掌的事，但“意外”的情形也还是有的。
平常，我还特别喜欢读书。我家的书可多啦，多得几乎能开一家小型书店了。柜子里的书各种各样，应有尽有。可以说，我是在这“书海”中长大的，我从书中获得知识、吸取精神养料，书已成了我形影不离的“挚友”。有时心血来潮，我也会学文人们那样“涂鸦”几笔，虽谈不上什么“文采”，但都是我心灵深处的真情流露……
初一是什么?是快乐还是苦恼?是酸辛还是迷惘?似乎兼而有之。也许我是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”吧，总觉得初中生活有些令人捉摸不透。不过，我最真切的感受是——
品味初一生活，其乐无穷!