篇一：幸福的约束话题随笔六年级
有时，看书看到精彩部分，怎么也不肯放手，晚上十点半多了，整个人都浸在了书中，突然，灯被强行关掉了，不得不放下书去睡觉。
有时，见到大河阔湖，想玩水的心不住狂跳，每每想要玩个痛快，跃跃欲试时，总是极不甘心地被父母阻拦。
有时，玩游戏玩到畅快淋漓，不肯放手眼睛越来越接近屏幕，甚至萌生充一元钱的念头时，总是极不情愿地被关闭，被夺去电子设备。
溺水的人，也不是仅以百、千计数，水下暗流涌动，一下去，说不定就上不来了，只留下一串气泡作为结束。
打游戏的人，上瘾的不止几万，新闻上也常有因此猝死、败光家财、影响人生等各种例子。
表面上，家长的各种规定和制度，总是那么不近人情，甚至有时还有点过分或者变态，但是，这些束缚着我们的规定，何尝不是在某种程度上把我们与暗流涌动、人心莫测的千千世界隔离开来了呢?这些规定编成的网，做成的笼子，把我们禁锢在一个十分有限的空间里，但这却使世间的险恶伤害不到我们。成年后到了社会上，才可能懂得、真正明白这个剥夺自由的理性之笼，这个为我们提供守护的笼子的价值和意义。
所以，这些条条框框的束缚，怎么就不是一种幸福呢?
幸福的约束随笔六年级500字
篇二：幸福的约束话题随笔六年级
时光染红了枫叶，催绿了杨柳，那份爱却在岁月的长河中愈发清晰。
语文课上，老师突然讲到“约束”这个对我来说既熟悉又陌生的词语。老师在黑板留下了它的解释——管教，我不知看了多少遍，才猛然想起您说要我“约束”时，那张迷人的笑脸。
那天回到家中，我问您为什么说要我“约束”。
“我不明白，老师明明就说这个词语是‘管教’的意思，可你们从来都不会管我的啊!”听见我带着愠怒的反驳，你吃惊地望着我，默不作声地转身离开了。
风呼啸着，卷起地上的落叶。而我站在原地，嘀咕着：“你们就不会偶尔关心我，管管我吗?”
在我的记忆中，冬天来到的时候，婶婶和妹妹总会煲长达几十分钟的“电话粥”，一遍遍地，不厌其烦地重复那一句“天冷，多穿衣，别乱跑。”话语里的关心令我羡慕不已。而你们只会在看完天气预报以后，淡淡地看我一眼说句“明天会很冷。”没有后续，没有关心，也没有约束。
当我在学习上受到挫折时，你们却又对我说那句我从小听到大的“失败是成功之母。”
没有诸如再努力一些，多练题，上课认真听讲此类的话语，只有一句“失败是成功之母”，然后留我一人，愣在原处，抱着考砸的试卷暗自流泪，暗下决心。
每当你们说要我“约束”时，我不会开心地回应，你们也不问我为什么，只是留给我一个淡淡的夹杂着关心的眼神。
过了很长一段时间之后，当我听到同学们抱怨道：我妈怎么老管我，烦死了?心里竟也会有一丝丝羡慕。
有一天，你站在校门口外喊我时，我飞快地跑过去，大声问道：“妈，你怎么不会管我呢?”
你笑着让我回想，然后小心翼翼地牵着我的手，领着我踏风而归。突然吹来一阵冷风，我深吸一口气，狂风呼啸的内心惟有一句“她是爱我的。”顷刻万物回春，生机勃勃……
我终于从懵懂中醒悟，原来暗示、鼓励和放手是对我的“约束”，从小到大领着我思考，领着我不断坚持，领着我走向独立。
幸福的味道在我心里蔓延开来，你那关心的眼神，明亮的眼眸似星辉跌入梦中，在我脑海里镌刻。
我被“约束”着。
我是幸福的。
篇三：幸福的约束话题随笔六年级
小时候，外婆家的小糖袋总能给我很大的惊喜，外婆的戏法很多，总是变着法子给我吃糖，糖袋里的糖也各式各样：巧克力，水果糖，奶糖，话梅糖……五花八门，而且永远都不会重复。
走进家门，外婆便拿着那个神奇的袋子朝我走来：“宝贝，看看外婆给你买了什么糖?”这时，我便会飞奔而去，满是期待。接过糖袋，几颗糖静静地躺在里面，拿出一颗，剥开糖纸，香气扑鼻而来，淡淡的，甜甜的，把糖放进嘴里，甜滋滋的味道顿时涌上心头，遍布身体，我慢慢享受着这美味，脸上流露出满意的神情，晚上，把糖袋放在床头，那淡淡的香气便会在床头散开，伴我入眠。
外婆生了一场大病，天天躺在病床上，外公见外婆一直在生病，没人买糖，便自己去买，我的爸爸和妈妈带着我，趁着一次放假，去了外婆家。
我带着期待的心情走进家门，接过外婆手上的糖袋，打开一看，里面竟是几块橡皮，我怀疑外婆在逗我玩，便问外婆：“外婆，买糖了没啊!”外婆笑着说：“我让你爷爷去买的，怎么样?好吃吗?”我很失望，因为外婆没给我带糖，扔掉糖袋，转身就走，走到房间里猛地关上门，说：“来，爸爸告诉你一件事……”原来，外婆之前得了一场重病，让外公去买糖，结果把橡皮看成了糖……
外婆把我叫下了楼，说：“我刚刚又去买了几颗糖，来尝尝!”外婆拿出一颗糖，剥开糖纸，放进了我的嘴里。
糖，甜甜的，香香的，顿时一阵暖流涌上心头，眼眶里充满泪水—有奶奶的糖袋真幸福!
篇四：幸福的约束话题随笔六年级
现代社会，有人认为丰富的物质能够让我们过得很幸福。但，我并不这样认为，我觉得拥有书籍，拥有知识，才会拥有幸福。
我从小就生在城市，长在城市。到处都是钢筋水泥，到处都是亭台楼宇。每每昂头，只能看见巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩儿，对于我来说已然是不可能的。
书籍，变成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有时间我就会翻几页书来看，徜徉在知识的世界里，我幸福不已。
书籍里有五光十色，热闹繁华的大都市。又有幽僻宁静的的乡村;有绵延起伏的群山，也有浩瀚广阔的大海;有金色的麦田，有五彩的花海。书籍仿佛是一位导师，让我足不出户与无形之间游历世界各地，开阔了我的眼界，让我看到了各种叹为观止的美景，这使我感到幸福。
书籍里有惊天动地统一天下的秦始皇;有文韬武略抗击倭寇的戚继光;有横扫欧亚威震天下的成吉思汗;也有豪情壮志飘逸洒脱的李白。书籍，就像一位老师，不用言语，只需文字，就能为我呈现那一幅幅感天动地精彩绝伦历史的画卷，这使我感到幸福。
书籍是美味的佳肴，让我大快朵颐;书籍是动听的音乐，让我赏心悦目;书籍是甘醇的美酒，让我回味无穷。
沉浸在书的世界里。我的精神生活也变得丰富多彩，对于我来说，拥有书籍阅读就是拥有幸福。
篇五：幸福的约束话题随笔六年级
平日里在家中，我在电视前守着喜爱的节目前不肯离去。时钟的时针已指向九点，而我丝毫没有收手的样子，反而大有挑灯夜看的样子。这时妈妈总会走过来，拿过遥控器，叫我回房间。我就白了白眼，慢吞吞地回去，心里还牵挂着没看完的节目。
平日里在学校，我在做值日时故意偷了个懒，拖地如风卷残云，一带而过。别人还在辛勤地贡献力量。我却已坐在角落喝着水。看着热闹地我被组长逮个正着，拉到上边批评了一顿，我不耐烦地听着，心里又开始计算回家的时间。
平日里在马路，我在清早去上学，路上来往地只有区区两辆车。我的心已耐不住厌烦，不顾一旁红的反光的红绿灯，若无其事地穿行。路对面突然出现的交警大声呵斥着我，我虽脸上抱歉地笑着，可打心里却嫌他多管闲事。
平日里的许多时候，我们总是在规则的遵守与打破，允许与约束中行事。多少次我们自己自作聪明，却实际上伤害着自己?多少次被规则约束保护，却不理解，不配合?
可如果没有人约束我们呢?我可能会因为深夜看电视而学习时无精打采，我可能会偷懒成习惯而自损一生，我可能会与车都未互相注意而留下重大隐患。
约束与遵守一样，两者互相存在。有时被约束也是一种幸运，幸福。这代表着规则的存在，与他人对你的关切。倘若真的没有人去约束你，你就会空虚落寞，寸步难行。与此相比，享受约束不是一种幸福吗?
所以让我们在平日里，去享受约束的幸福吧!
篇六：幸福的约束话题随笔六年级
在绿树成荫的小道上，偶然看到两条狗在不受约束地拼命撕咬，打成一团，双方都气势汹汹，毫不示弱。它们瞪圆了眼睛，露出锋利的牙齿，全身的毛都竖了起来，摆出一副要一口吃掉对方的架势。当它们的主人急忙跑过来制止时，它们早已两败俱伤、狼狈不堪。旁边还有一只狗，它被主人牵着，惊恐地看着那一场搏斗，它受到绳子的束缚，虽然失去自由，但约束将危险拒之门外。
在人头攒动的大街上，偶然看到一个稚嫩的婴儿在母亲的怀抱中，新奇地看着周围奇妙的世界。他不禁被其吸引，想要挣脱约束，拥抱这个世界，于是用脚踢来踢去，努力从怀抱中往下，母亲也忍不住把他放下地面，婴儿立刻向前奔去，可没走几步，就一不留神摔倒在地，哭了起来……
在我们的生活中，约束无处不在。家庭中父母对孩子的约制，学校里老师和领导对学生的管教，社会中法律对每个公民行为的规范……这些约束虽然会让我感到烦恼，让我们总得小心谨慎地做事，但如果没有它，哪里还有井井有条的社会秩序?哪里还会有任何基本的道德?一个不懂事的儿童也怎么变成成熟的大人?
有时约束并不是一味地限制我们，封锁我们。有时接受约束，牺牲自由也是值得的，从更长远的角度看，约束是幸福的。唯有约束，我们才能获得安全感;唯有约束，世界才会和谐;唯有约束，我们的生活才能更美好。