初中学生作文随笔 (篇1)
日光炎炎。光线倾斜的从厚厚的云上筛下，由稀薄的云影处强弱不同程度的照亮土地。暖洋洋的爬满整个夏天的苍穹。
街头依旧如以往那样吵闹着，安静着。窗台的花悄悄说着别人无法破译的呓语，努力盛开一季又一季。谎言与真诚的故事游离在大街小巷，欺骗着，诚实着。我们用尽全力去面对这一个繁重的日夏，用所有的勇气走上沙场。在汗水洒在青春无法停留的球场后，泪水也濡湿落寞的走廊。发生了的，过去了的，遗忘了的，消失了的，有关快乐的回忆逐渐在年少明朗的线条离交融。
试卷与纸张在深夜里告诉你噩梦的含义。蕴含咖啡醇厚的香味，勾留在嘴角与鼻翼上，他问你，你还记得吗?你会记得这个永远的夏天吗?
现在到了夏季的最深处，又到一个盛夏。拦截过往无数个夏季，这是一个微笑的虎口。小孩子还在每天来回与与家与补习班之间，孜孜不倦地重复每一个假期的活动。-
初中学生作文随笔 (篇2)
花儿在等待着春天，等待着绽放自己的那一刻;每一条水，在等着有更多的水流经自己，等着展现自己磅礴气势;我在等待着未来，等待着属于自己的未来。
可是，我又该怎样的等待?是无所事事的等待，还是日不暇给的等待?即便选择了，又会等来什么?是自在地，还是拘束地?我又将选择什么?
现在的我，只能用学习来回答。把别人玩耍的时间，休息的时间，睡前的时间，为自己所用。学习，思考，请教别人，都可以。
我还应学会调节自己。在失败时，想想自己将来要怎么样;成功时，为自己喝彩，追求进步;在进步时，告诉自己：继续进步，不断创新!
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是的，时间一去不复返。花儿绽放自己的娇艳美丽;大海展现了自己的磅礴气势;我等来了属于自己的未来，是当初所要的吗?
初中学生作文随笔 (篇3)
文房四宝：笔、墨、纸，砚是形影不离的好朋友，他们密不可分，他们能画出美丽的画，写出漂亮的字。
有一天中午，大家都休息了，笔、墨、纸、砚开始争论起来。笔看着墙上美丽的画对墨、纸、砚说：你们看，这美丽的画，还不是用我画的，你们行吗?在一旁的墨对笔说：哈哈哈，别异想天开了，要不是我，你能画出这么好的画吗?在一旁的砚说：墨，要不是我，你可能都不在这个世界上!在一旁躺着半天的纸说：要不是我，你们都不知道在哪里画，所以我子厉害，大家争论得热火朝天在一旁的桌子说：我给你们提个建议，你们比一比，看谁能画出画来。于是他们就像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转!桌子说：知道了吧?不合作是画不出美丽的画的，你们呢就一起写几个字吧。于是它们写了团结就是力量这六个大字。
从今以后它们又形影不离了。
初中学生作文随笔 (篇4)
上海是我的家乡，上海最重要的是水。
从文字的角度来说，上海本身就有一个“海”字，水多了汇聚成海;从地理的角度来说，上海既是一个河港城市，又是一个海港城市，经济就是靠着长江中下游这段黄金水道和临港位置而蓬勃发展起来的;从文化历史的角度来说，上海一直以来就是国际化大都市，汇集了中西方文明，真可谓是“海纳百川”。
北方人大多都以“水”来形容南方人，认为其温婉柔弱，但是却不知水有一种内在的、持久的力量。从古至今不知多少文人墨客写过赞美水的诗篇：春秋时期的思想家、教育家——老子，曾在《道德经》中说到“上善若水”;还有赞美水持久坚毅品格的成语“滴水穿石”……这水不就像是土生土长的上海人吗?虽然平时看似柔弱，但是聚集起来的力量同样令人叹为观止。这样的上海人，造就了这样一座外柔内刚的城市，体现出其特有的原汁原味。
初中学生作文随笔 (篇5)
我们班不论何时都是热闹的，就连上课也是如此。
上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见，有猜灯谜。猜数字……进过强烈的讨论，我们选定了猜数字，老师说明玩法：“按位置开始说，数字不能说有七或有七的倍数的数字，要用水果名称代替数字。”开始了，从“一。二。三……”一直数到第三组后面，已经有几个人失败了。知道小非，小张帮我们数着“三十九。四十。四十一。四十二”。此时全班都哈哈大笑，原来小张在数的时候把自己的数给说出来了，又正好是七的倍数，他想不承认也不行了。一轮的游戏下来，老师要求失败的同学上台表演，我们一致支持，只有失败的同学反对。
最后老师心软，妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休，开始我们第二个紧张的游戏，玩法是：说1100里的数字，说出老师想的数为输。“二十”“二十六”“……”一声声响起，数字越来越贴紧了，直到老师说：“六十七至六十九”时，刚好到小乐，他必输无疑了。几个回合下来，我们都玩得非常高兴，直到下课。
想起了那节科学课，我们都非常高兴，就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏，真期望下一节科学课的到来。就连上课也是如此。
上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏。
初中学生作文随笔400字
初中学生作文随笔 (篇6)
开学啦!很早很早的起床，穿上那宽松、整齐的校服，背上我那沉重的书包，骑上我那轻巧的自行车，再一次踏进一中的校门，看到令人亲切的同学，很开心!当然，开心之中还有一丝“畏惧”，我的一丝畏惧是指每天的八节课，还有令人无奈、堆积如山的作业。但是，一想到有那些陪着我一起解决难题的同学、老师们，我的畏惧就被抛到九霄云外去了，再也不敢出现了。
开学啦!又多了一门令我神往的课程——物理，这门课我们从来没有上过。但是，里面的知识都可以在我们的生活中运用到，十分神奇。咦?我们的物理老师是谁呢?我们所有同学都十分好奇，马老师走了进来，向我们隆重的介绍了她。原来，物理老师与马老师是老搭档了!这位老师的姓是一个很特别的字：权，权力的权，听起来就很有威严。物理绝对要认真的学了，加油!
开学啦!又划分了新的小组，有了新的组员。虽然我们的平均分在别的小组里不算很高，但是不要气馁，要相信自己。我这个组长，一定会监督你们。让我们一起努力!
奇迹，是努力的另一个名字。
相信奇迹!
初中学生作文随笔 (篇7)
一个人静静的行走在熟悉的街头，静静地聆听雨的声音，一股悲伤悄悄的漫上心头，伴随着雨水的失落笼罩在天空上，今天，离队建团。
去往大报告厅的路上，脚缓缓的迈过一个又一个小水洼，犹如这七年的道路上，一个又一个困难，皆越过。离队建团仪式开始，“鲜艳的红领巾，飘扬在胸前”我低头看了看压在领子下的“鲜艳的红领巾”它的尖部微微皱着，有的地方有一些小漏洞，在灯光的照射下，虽有些破旧，但仍然闪闪发光象征着红旗的一角。最用心的唱完最后一次《队歌》，缓缓坐下，将蓝色的信封缓缓拿出，轻柔的摘下胸前的红领巾，目光呆滞的将红领巾折了一遍又一遍，放进信封。
一滴水落在天蓝色的信封，我着急的连忙抹去，却又有更多水滴落下来，殊不知，我早已满脸泪痕，我笑着抹了抹泪水，脑中闪过一个场景，小小的我满脸雀跃的双手接过红领巾，戴在胸前，在我遇见红领巾时是笑着的，它离我而去时，我仍是笑着的，这是否代表着怀念呢?外面的雨渐渐下大，在房子里仍能十分清晰的听见雨打在地面上的声音……
走出大报告厅，我仍轻盈的迈过一个个小水洼，脸上挂着微笑，雨已停，脚下的路，永不暂停。
初中学生作文随笔 (篇8)
大诗人雪莱曾说过：“严冬已经来临，春天还会远吗?”而今我却认为“春天已经过去，秋天还在哪儿?”
随着一阵瑟瑟的秋风，秋婆婆来临了，因为年迈的秋婆婆已走不动路了，所以秋天来得晚了一些，这丝毫不影响秋天的凉风。说是凉风，可比春姑娘的风还凉。但要和冬爷爷的刺骨寒风相比而论，还逊色那么一点点，但已让人经不起了。
人类穿上了一件又一件的衣服，来抵御秋风的攻击;而在森林里，小动物们却更活泼了，它们要寻找过冬的食物;而在乡下，农民伯伯却更高兴了，秋天是个丰收的季节，农民为自己的汗水的结晶而高兴。
秋天，是个凄凉的季节，因为古有成语秋后问斩，今有秋风扫落叶。有人认为秋天是悲惨的，是无情，自私的。大树爷爷为我们工作了这么长时间，不说净化空气，就说外观，也为这个城市增添了绿色。而秋风却怕绿叶出尽了风头，于是就把绿叶变黄，让它掉在地上，过着孤单的生活。
而我却不这样认为，让这一代叶子掉落，是为了让下一代叶子更好的成长、发育。所以秋风并不自私，而是别有用心。叶子落在地上，踩上去沙沙作响，景色虽说没了，却又添加了一道交响乐，也给儿童提供了欢乐。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。