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幼儿园适合小班的主题教案随笔(通用4篇)

2023-09-18 08:20:02 教学随笔 访问手机版

幼儿园适合小班的主题教案随笔 (一)

《过生日》

小班主题教案《过生日》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿要分享快乐,让幼儿认知朋友同学之间的感情,学习生日歌,快来看看幼儿园小班主题《过生日》含反思教案吧。

活动设计背景

每个人都有生日,一般幼儿都是和家人过的,不懂得快乐要与人分享。

活动目标

1. 让幼儿认知朋友同学之间的感情。

2. 要分享快乐。

3. 学习生日歌。

4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学

重点:人与人之间的交往,不管是什么都要学会与人分享,学唱生日歌。

难点:让每个幼儿表达祝福的方式,学唱生日歌。

活动准备

生日歌的音乐,蛋糕图片的,一个生日蛋糕

活动过程

导入:放生日歌的音乐,引入提问,每个人都有生日,你们有没有过过生日?是怎么过的呢?

1.让每个幼儿说说自己过生日的经历,训练幼儿的语言表达能力。

2.让幼儿知道谁过生日,对过生日的幼儿送出祝福。

3.学习生日歌。

4.切蛋糕,吃蛋糕

小结;问幼儿快乐吗?蛋糕好吃吗?你们想怎么过自己的生日呢?

教学反思

此活动主要是以幼儿生活中既熟悉又感兴趣的事情《过生日》贯穿始终。活动导入环节先让幼儿说说“自己是怎样过生日”,此话题一抛出小朋友就你争我抢、接二连三地说出一连串的“邀请好朋友”、“买蛋糕”、“吃肯德基”等等过法,孩子在说时个个脸上洋溢着幸福的笑容,课堂气氛非常活跃,不仅锻炼幼儿的口语表达,又为接下活动做了很好的铺垫。

但对一些能力较弱的孩子,也把问题凸显出来了,层次性不明显,这个环节呈现的知识点应该是本次活动的难点和重点。

小百科:生日,顾名思义是指人出生之日,也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗认为,这同时也是母亲的"受难日"。因为以前的科技不像如今日新月异,那时的母亲生孩子,有"一只脚在棺材里,一只脚在棺材外"一说。

幼儿园适合小班的主题教案随笔 (二)

《种瓜啦》

小班主题活动教案《种瓜啦》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程,对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动,关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化,快来看看幼儿园小班主题活动《种瓜啦》含反思教案吧。

教学目标:

1、对种植活动感兴趣,乐意参加种植活动。

2、迁移种草莓的经验,继续学习栽种过程。

3、关注植物的生长,愿意连续观察与记录植物生长变化。

4、培养幼儿乐观开朗的性格。

5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

教学准备:

1、瓜秧若干种(菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等)。

2、整理好地块

3、小铲、水壶等。

4、设计记录表,甜瓜、香瓜等图片。

教学过程:

1、引导幼儿观察并认识常见瓜教师出示瓜的图片,“你们认识它们吗?它们是什么瓜?你吃过吗?”

幼儿自由讨论自己吃瓜的感受,相互交流瓜的味道。(引导幼儿用语言表达:香香的、脆脆的、甜甜的等)

2、幼儿共同回忆栽种草莓的经验,观察并初步尝试种瓜活动。

“你们栽过草莓吗?是怎样栽的?”

“瓜秧怎样栽呢?”教师示范重点:

(1)强调瓜秧非常娇嫩,要轻拿轻放。

(2)栽瓜过程:先用铲将土挖一个坑,然后将瓜秧轻轻地放进去,再在四周围围上细碎的土。

“瓜秧栽到土里还要做什么?”教师组织幼儿开展浇水活动。

教学延伸:

引导幼儿进行日常观察、照料与记录活动。

教师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观察与照料、记录瓜秧的生长变化过程。

教学反思:

讲授法、提问法刺激听觉感官,示范法、观看法刺激视觉感官,练习法、游戏法综合刺激各种感官……因此,教学方式的成败与否,关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力,如独具特色的肢体动作,极富渲染的表情神态,变化多端的语言声调等,这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴,了解孩子的内心状态,及时调整自己的教学方式。

小百科:种瓜是指汉语词语,是指栽植瓜果。

幼儿园适合小班的主题教案随笔 (三)

《春游啦》

小班优秀主题教案《春游啦》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验和教师、同伴一起为“春游”做准备的快乐,从而积累幼儿的生活经验,幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,快来看看幼儿园小班优秀主题教案《春游啦》含反思教案吧。

教学目标:

1、幼儿学说完整话及愿意用语言表达自己的想法。

2、体验和教师、同伴一起为“春游”做准备的快乐,从而积累幼儿的生活经验。

3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

教学准备:

动物头饰故事“小动物春游”

教学过程:

1、引出春游①幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。

②语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去?

③游戏活动:小动物上公共汽车。

2、春游途中①游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。

②设置情景:小猫、小狗想上车。

③幼儿交往:

a)招呼小猫小狗;b)给小猫小狗让座。

3、解决问题①老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。

②幼儿讨论:

a)熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么?

b)怎么帮助熊婆婆?

③角色交往:

a)安慰熊婆婆;b)送熊婆婆上医院。

4、引导讲评①帮助别人是件最快乐的事,夸奖各位小朋友。

②回家告诉父母:春游途中做了哪些好事?

2、小朋友春游活动⑴组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟唱歌,小朋友玩游戏。

⑵观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。

附儿歌:春天说了些什么?

春天说了些什么?

春天说了些什么?

花儿那么听话,都开了;春天说了些什么?

小燕子那么听话,都飞回来了;春天说了些什么?

小朋友那么高兴,都去春游了。

附歌曲:春天

盛璐德词1=E2∕4马革顺曲3523|15|6161|5-|春天天气真好,花儿都开了,蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡翁叫,6716|5135|32|1-||杨柳树枝对着我们弯弯腰。

小白兔儿一跳一跳又一跳。

附故事:小动物春游

小动物幼儿园去春游了,小白兔在绿绿的草地上,看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸,小鸟在树枝上唱起动听的歌,好象在说:“欢迎小动物们来春游!”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

教学反思:

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。

小百科:春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动,古时一般在上巳节,清明节。"三月三日气象新,长安水边多丽人。"杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。 春季郊野,万木吐翠,芳草茵茵,百鸟争鸣,阳光和熙,空气清新,置身于这如诗如画的环境中,能使人心胸开阔,疲劳消除,精神振奋,还能促进细胞的新陈代谢,改善血液循环,增加腰腿肌肉的活动,加强心脏和肺的功能,可降低血脂、血压、防治心血管病,因而,春游具有特殊的保健作用。

幼儿园适合小班的主题教案随笔 (四)

《西瓜甜甜》

小班主题教案《西瓜甜甜》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道西瓜水分多,可消暑解渴,喜欢吃西瓜,认识夏天的主要水果------西瓜,能通过观察、品尝说出其主要特征,认识西瓜,知道西瓜是夏天的主要水果,愿意用各种方式表征新经验,并体验自己动手操作的乐趣,快来看看幼儿园小班主题《西瓜甜甜》含反思教案吧。

活动目标:

1、认识夏天的主要水果------西瓜,能通过观察、品尝说出其主要特征。

2、知道西瓜水分多,可消暑解渴,喜欢吃西瓜。

3、认识西瓜,知道西瓜是夏天的主要水果,愿意用各种方式表征新经验,并体验自己动手操作的乐趣。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动过程:

1、观察西瓜的形状:

今天饭后吃的是大西瓜,看到西瓜,孩子们象往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征:“西瓜是什么形状的?什么颜色的?(幼儿自由观察、讲述)

陆阳:“西瓜是圆形的,我还见到过椭圆形的西瓜呢。”

沈科:“西瓜是绿颜色的,我还看到上面有黑黑的花纹”。

夏浩峰:“他的一端还有细细的尾巴。”尤嘉乐:“不对不对,那是西瓜藤,我见过西瓜地里的西瓜------。”我赞许的向他翘翘大拇哥。经过一番讨论,孩子们明白了,原来西瓜是长在地里的,有长长的藤。

2、观察西瓜的内部特征:

教师将西瓜切开,请幼儿仔细观察西瓜里面是什么样:西瓜里面红红的是瓜瓤,小小的黑黑的是籽。

这时钱磊说:“我还吃过黄瓤的西瓜呢,可甜了。”潘晨扬急着说:“黄瓤的西瓜不甜”“不,我吃过,很甜。” “那为什么我妈妈说西瓜的瓤红了才甜”“我也不知道”。看到孩子对这个问题有了疑惑,我就鼓励他们回家再向家长了解一下,让孩子自己去了解答案。

3、品尝西瓜,说出其味道:

西瓜瓤甜甜的,有很多水分,吃到肚里凉凉的,很解渴。

4、了解西瓜的用途:

西瓜消暑解渴,多吃身体好,是夏季的主要水果,鼓励幼儿多吃西瓜。

5、生成内容:瓜瓤的不同种类。

活动反思:

西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果,在生活中幼儿较熟悉、感兴趣,生活经验较丰富,在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类,获得了新的学习经验。

小百科:西瓜(学名:Citrullus lanatus (Thunb.) Matsum. et Nakai)一年生蔓生藤本;茎、枝粗壮,具明显的棱。卷须较粗壮,具短柔毛,叶柄粗,密被柔毛;叶片纸质,轮廓三角状卵形,带白绿色,两面具短硬毛,叶片基部心形。雌雄同株。雌、雄花均单生于叶腋。雄花花梗长3-4厘米,密被黄褐色长柔毛;花萼筒宽钟形;花冠淡黄色;雄蕊近离生,花丝短,药室折曲。雌花:花萼和花冠与雄花同;子房卵形,柱头肾形。

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