第一篇：幼儿园中班教育教学总结
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的7月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及17个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容
通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作
在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩 子们的自立能力。
五、家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。
幼儿园工作总结
第二篇：幼儿园中班教育教学总结
×年，我园紧紧围绕党中央关于科教兴国的战略，在上级局的正确领导和大力支持下，以两个法规为依据，以素质教育为核心，狠抓保教质量，倡导民主管理，积极创建名副其实的一流的优质园。
一、向管理要效益，向管理要声誉
幼儿园工作千头万绪，管理是灵魂。科学的管理理论和管理思想是幼儿园提高教育效益、创造社会声誉的必要前提。为此，我园领导班子认真学习先进的管理理论，树立正确的管理理念，并在实际工作中实践、探索、再实践。
进一步理顺了管理网络，特别是对园内中层人员的职责分工各为明确，充分发挥了中层力量在园内各项工作中的先锋骨干作用，园长对中层人员加强监督与指导，拓宽沟通渠道，增进理解与沟通，齐心协力强化内部管理，提高整体效益。
树立以人为本的管理思想，加强民主管理与监督。本年度我园积极听取教师意见与建议，并定期召开园务会、家委会、膳委会，广泛搜集信息，力求做好园内各项工作。设身处地为员工着想，尽可能帮助他们解决好后顾之忧。
在局领导的直接关心与指导下，在园内初步实施全员聘任制，并对高级教师的评聘方法进行了初步的拟定与实施，参加评聘的高级教师工作实
位职工心情舒畅、精神放松地投入工作，我园根据实际情况充分发挥党、工、团的作用，建立了思想工作网络。思想工作网络分为两条渠道，一条由园长、年级组长、班主任组成，一条由党支部书记、党员、团干部组成，两条线分工合作，有了矛盾逐级反映，逐级解决，领导与群众、群众与群众相互影响、相互教育，把思想工作由封闭转向开放，从而加强了党、工、团的凝聚力，进一步弘扬了“团结、勤奋、求实、创新”的园风。
以创建为契机，增强内聚力。
幼儿园工作的主体是女教师，幼儿园的主人更是广大妇女同志，我园以创建“市级巾帼示范岗”为契机，组织全体教师认真学习小平理论，提高政治素养，积极关心国家、家乡乃至幼儿园的大事，座谈和讨论如何在教育实践中贯彻小平理论，实现“一切为了孩子”的办园宗旨，并在日常工作中加强检查、督促，推广有效的工作经验和方法。通过一系列的创建活动，极大地增强了教师们的责任感和使命感，增强了内聚力，有效的提高了教师的主观能动性，教学质量稳步上升。
挖掘教师潜能，共同参与管理。
通过座谈会、组织生活、工会活动等渠道积极听取教师对园务工作的各项合理化建议，鼓励广大员工参与管理，为园长献计献策，做园所的主人。本年度我园着重开展了“金点子论坛”活动，广泛征求妙计良策，活动中共收集教师积极性建议五十余条，充分挖掘了教师潜能。众心归一、众志成城是我园可持续发展的必要动力。
⒊积极参加局、机关开展各项活动，展示了优良的精神风貌。在机关团委、团市委的“党旗在我心中”诗歌朗诵比赛中获得良好成绩。
党、团、工会因势利导、因地制宜开展了丰富多彩的活动，如：“三八节登山活动”愉悦身心，加强内聚力。
这些都是我园在创建“堡垒党支部”“青年文明号”“巾帼建功先进集体”的有益经验。
有了良好的思想素质作保障，业务水平的提高是关键，为使全园教职工进一步更新观念、提高教育教学质量、本年度我们本着“求实、创新”的原则开展了各类教育教学活动。
⒈坚持每周一次的年级组活动和两周一次的业务学习，课题组活动，深入学习了有关现代幼儿教育理论，教育信息论，在理论层面提高了教师的认识水平和施教能力。
积极鼓励教师参加文凭升级考试及继续教育课程的进修，本年度已基本通过应考课程，及计算机合格考试，年底大专合格率可达%。
在做好实际工作的同时，规范教师的资料积累，选送优秀论文、教案参加各级各类比赛。本年度共有二十余篇论文在省级以上比赛中获奖、刊登。
坚持开展一学期一次的参观园地和家长园地评比。以评比促提高。
三、抓好常规管理，提高保教质量
常规管理是幼儿园工作的基本环节，它为更好地贯彻“规程”深化改革提供了保证。
⒈组织全体教职员工认真学习了《无锡市幼儿园教育常规》，加强教师的常规意识，使教职工将常规工作纳入幼儿园课程总体目标，将各年级生活环节的常规要求层层分解，结合本班幼儿特点，制定措施。
⒉加大了目标落实的检查力度，健全各类检查记录表，户外活动抽查表、随堂听课记录表、一日常规巡查表等，定期检查与抽查、评议相结合，促使教工进一步明确目标，落实目标，搞好常规管理。
⒊创设与教育相适应的良好环境，发挥环境与幼儿的交互作用，本年度各班在以往环境创设的基础上，增强了幼儿参与性、发挥了幼儿创造性，在教育功能上有明显提高。
⒋年级组开展了各项比赛：小班朗诵儿歌，中班讲故事，大班智力竞赛，培养幼儿参与活动的兴趣，提高了幼儿的综合素质，获得家长的赞许。
⒌开展了多姿多彩的节日活动，增加幼儿的生活体验。月日学雷锋日：大班开展“我教弟弟妹妹学本领”活动;月日全园开展“妈妈我爱您”活动;月日全园开展“劳动真光荣”活动。
⒍六一节是孩子们翘首以盼的节日，我园针对实际情况扬长避短开展了自助餐活动，深受孩子们喜欢。节日当天，市委市政府领导来园与孩子们共渡节日，一派欢腾景象。
第三篇：幼儿园中班教育教学总结
这个月我们开展了《勇敢的我》主题活动，我们和幼儿共同谈论什么是勇敢，了解故事中小主人公战胜胆怯，勇于认识错误、改正错误的心里过程，在有意设计的情境中锻炼胆量，在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。
为更好地开展活动，我们还相应地布置了主题环境，如布置“我不怕，我勇敢”专栏，让孩子大胆画出自己在生活中表现勇敢精神的事;师生共同把活动室布置成冬天的景象，挂上冰凌，贴上雪花剪纸等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放军、人们冒着严寒工作的图片等。
天气越来越冷了，保育工作丝毫马虎不得。平时注意提醒幼儿洗手时不弄湿袖口;午餐和点心、茶水的供应要保温，提醒幼儿常喝水;晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身，感受大家一起锻炼的快乐……
另外，家长的支持也是使活动很好开展的不可缺少的一方面。如，请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事，有意识地帮助孩子克服害怕心理，勇敢地面对困难等。
新年的钟声已经敲响，走过的是时间，留下的是果实，送走的是失败，迎来的是成功。在欢笑与成长、忙碌与充实中，即将结束这个学期的工作。回顾本学期孩子的变化，我感到欣慰与自豪，因为我看到了孩子在不断的进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的成长。下个学期我们将继续努力，创造出更加灿烂辉煌的明天。
第四篇：幼儿园中班教育教学总结
五一假期完后，带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!
一、教学任务
本月我们进行了《动感天地》和《黑夜谜语》这两个主题的教学。《动感天地》这一主题，顺应幼儿的特点——喜欢关注运动的事物、喜欢观察、认识周围的物理现象，本主题我们带领幼儿充分地去感受和认识各种物理现象，通过预设的活动引起幼儿对各种运动现象的兴趣，探究运动和力的关系。在这一过程中我们不强调幼儿了解力的原理，而是让幼儿在动手操作中体验各种力、认识力的作用就可以了。对照这一主题目标，本周的活动目标完成较好，几个科学活动都是向幼儿展示关于弹力的产生，在活动中幼儿基本都能体验到这种力的作用和影响力的方向和大小的相关因素了。《黑夜谜语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。走进黑暗的世界，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的知识。而每个孩子眼中的“夜”又是独特的、富有个性色彩的，因为他们有一颗敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷想象，由此，他们将会慢慢转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。
二、培养自理能力及常规教育
1、自理能力的培养
在中小班孩子们的自理能力就得到了很好的培养，到了大班第二学期我们着重培养幼儿在自理的同时帮助别人。在刚开学我们就制定了值日生安排表，孩子们从表中便能得知自己那一天做值日。我们要求值日生按照要求从早晨入园到晚上离园的时间内，为班级和小伙伴做自己力所能及的事情。
2、培养良好的班级常规
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，本班幼儿在老师的要求下有序地进行日常的生活和学习。上学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范，不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，积极发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。
3、幼儿的表现
我们班8名女孩子参加了幼儿园了舞蹈编排。虽然很辛苦，但孩子们从来没有抱怨，即使生病了也要坚持来园，参加舞蹈的编排，他们的精神非常的可嘉。
我们幼儿的画画水平也有了很大的提高，全成、陆俊鹏、徐祉恒、闻一鸣、李雨轩等小朋友的作品都被推荐参加报社的评比。
三、家长工作
1、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
第五篇：幼儿园中班教育教学总结
一年来，幼儿园在矿党政领导的大力支持和关怀下，以《规程》和新《纲要》精神为工作准绳，明确了“争创一流的环境、一流的师资，一流的服务，促进幼儿和谐发展”办园宗旨，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，在管理上抓质量，在质量上求提高，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把幼儿园工作推向新的发展阶段。幼儿园先后获得“泰安市家庭教育工作先进单位”、“集团公司幼儿教育先进集体等称号。
一、加强硬件建设，创设优美、安全环境
良好的园舍设施和环境，是实施素质教育、提高保教质量的物质基础。矿先后为幼儿园投资30余万元用于硬件及环境建设：添置了投影仪、实物展台、摄像机等先进的多媒体教学设备;用微机装备了教师备课室，实现了无纸备课，并配置“园内网”，将信息技术引入幼儿园，实现了随时上因特网的目标，达到了计算机辅助教学、资源共享的功能;先后对场地、厨房、教学楼及周边环境等进行了改建、美化、绿化;为各班安装了固定的紫外线消毒灯;对旧教学楼的防蝇设施全部进行更换;为教学楼加高安全护栏等，使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富、卫生的生活、活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。
二、创特色，抓亮点，提高保教质量，促进幼儿全面发展
1、从现代化教育观念出发，优化一日活动。通过组织丰富多采的日常娱乐活动、智力活动、节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到参与的快乐，这无疑也是一种情感的体验。
2、创特色，抓亮点，树立良好社会形象。
首先，将3岁以下幼儿的入园问题作为一项重点工作来抓，切实解决了职工的后顾之忧，一年来，先后招收幼儿50余名。。
其次，兴趣教育效果显著。幼儿园开展的英语、油画棒、水粉画、珠心算、舞蹈等兴趣班，满足了幼儿、家长的需求。幼儿美术兴趣班的幼儿在参加<艺术之星>全国少年儿童书画大赛中，有五人次分别获得一、二、三等奖，有5人通过“全国社会艺术水平考级”儿童画三级。在“第二届神墨心算小博士争霸赛”，幼儿园获得团体一等奖，并且有一名幼儿作为肥城市20名选手之一参加了泰安市珠心算小博士争霸赛，取得较好成绩。
第三，组织、参加园外活动，扩大幼儿园影响。由我园主办的集团公司幼儿英语研讨会，接待了全公司各矿幼儿园40余名教师;参加了集团公司“庆六一”文艺演出，我园参赛的节目获一等奖，幼儿园获“优秀组织奖”;参加了矿春节庆祝活动、“三八”、“五一”亲子活动、“迎七一”广场活动、“十一”庆祝活动等;组织了本园“六一”庆祝活动、幼儿毕业典礼等，让职工家属对幼儿园有了进一步了解。
第四、树立服务意识，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的社会教育框架。幼儿园通过举办家长学校、教育成果展示会、开辟宣传橱窗、设立开放日活动，进行园务公开等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，同时将幼儿园的教育效果及成果及时反馈给家长，以达到家园共育、一致教育的目的。由于幼儿园在早期教育方面做出的较为突出的成绩，20_年4月份被授予“泰安市家庭教育先进单位”称号。
三、优化教工队伍，提高教师的整体素质
幼儿园针对年轻教师较多，工作经验缺乏及创新意识差的不足，从实际出发，抓思想、抓业务、抓文化来强化师资培训，提高整体素养。
1、抓好政治学习，提高思想素质。
通过学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;通过学先进典型事迹，让教师学有榜样;通过民主评议来提高教师的师德修养。
2、抓好理论学习，更新教育观念。采取组织教师学习业务理论，外出参观学习、听取讲座、教育观摩等手段，帮助教师树立正确的儿童观、教育观。特别是在主辅分离、辅业改制后，通过组织职工认真学习了集团公司及矿主辅分离、辅业改制的一系列文件，学习集团公司领导重要讲话和改革改制重要文件内容，教职员工的思想有了很大转变，责任意识和危机意识增强，学习氛围进一步浓厚，每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，理论水平及综合能力在原有的基础上得到发展和提高。
3、抓好继续教育，提高教师文化业务素养。首先，积极鼓励教师参加高层次学历进修，为业务水平的提高奠定文化基础。目前，我园已有7名教师获得大专及以上学历，有9人正在参加大专及以上学历的学习。还积极鼓励教师参加各类学习，以适应时代发展的需要，如：计算机、英语、汉语言、钢琴等。其次，给年轻教师压担子。提供机会让她们参加公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长。第三，拓宽教师的视野，学会深层次的思考。幼儿园多次选派教师参观学习听讲座，以此来增强教师对幼教信息的把握，启迪教学灵感。第四，有针对性地组织业务学习，进行理论指导，以达到理论指导实践的目的。
四、强化管理，积极有效地抓好安全工作
幼儿园将安全工作放在第一位来抓，不仅及时传达集团公司、矿各类安全工作会议精神和有关文件精神，还针对幼儿园实际情况，在幼儿膳食管理、幼儿管理及园所管理等方面，制定严格的规章制度和奖惩细则，分层签定目标责任书，将责任层层落实到班级和个人，强化管理，加强督查，做到安全责任落实、安全制度落实、安全措施落实，有效杜绝了事故的发生，使幼儿的安全、健康有了切实的保障。