高中学生随笔 篇1
时光匆匆的流逝了，可那一件事却令我难以忘怀。我时常问我自己，我错了吗？
我们是一个奥数班的，在初中又是一个班的，我们曾经好得如一个人一样，在奥数班，有谁超过了我们，我俩都联起手来努力，在打败对手的时候，我们又在比着学。可以说，我们曾经是生活上的知心朋友，学习上的对手。
可正是因为我们在学习上有竞争，慢慢地，产生了矛盾……
步入初中的大门后，班主任老师对我很好，而对她却很平淡。我看出了她的烦恼，再加上她妈妈让我多帮帮她，我自然而然的就给她一些活动，可好事不能一个人占了啊，我又让她打扫卫生，没想到她会掉脸子，还说什么：“你就让认识的多干活，你怎么不找不认识的啊。”
听了这番话，我并没有太在意，只是认为她在开玩笑，可后来，她想当数学课代表，老师也同意了，由于她的表现不好，老师换了人来干，换的人就是我，我也很吃惊，不过我知道自己应该努力去干好，就在那不久，她的姐姐因在讲台上学老师讲课的样子，被老师知道，谁知道告密的人将她说成了我，害得我被老师说，第二天，我知道了事实，便去向老师澄清，可她姐姐不让，于是，我们就闹了起来，被学校领导看见了，就扣了分并进行了通报批评，就因为那一次，我的班长职务，被撤了下来。
不过，我也没有对她怀恨在心，我就得谁都有错误，何必计较太多呢。
在上奥数班的时候，她的妈妈在和我妈妈聊天，这本是很正常的事情，可她妈妈却说，是我抢了她女儿的课代表，还害得她女儿的姐姐受批评。结果把我妈妈气哭了。
我很无奈，不知道她为什么要这样，不过，我知道我们不可能再是朋友了。
然而，月考的前一天，老师让我检查书桌堂是否干净，她的书桌里有废纸，我便记了下来。在随后的一次考试中我又比她考得好，这更激发了我们之间的矛盾，再加上老师严厉的批评了书桌脏的同学，我发现她在慢慢地记恨我。处处和我唱反调，在我正在努力地让同学们融入到班级活动中时，她始终在消极的打击着同学们积极性，我开始讨厌她。
前几天，我们在收小贴的时候，她姐姐的不合格，因为时间紧，我和另一个同学就把她姐姐的小贴放在了我们自己的兜里，过后，便忘了放在谁那，而小贴只是一张纸，两个人的兜里又都没有，所以也就没给她姐姐，只是搪塞她说，可能在撕双面胶时，一起撕掉了。
当天晚上，她妈妈又打来电话，大声的喊，说什么，她女儿的姐姐在哭，我无言以对，事实上，那一个小贴只需要一分钟的时间就能完成，而又何必呢，同时，她姐姐又是一个大大咧咧的小女孩，是绝对不会因为一点小事哭的。在电话中，她妈妈有提到了我前面说的事，把责任都推给了我。我气愤，我一直在想，我错了吗？我气愤，我哪里做错了啊。我气愤，我讨厌，我恨她！！！
高中学生随笔 篇2
有一次，我和爸爸、妈妈回荣成老家。村边就是大海，大风或涨潮的时候，在爷爷家的院子里就能听到海水拍打岩石的声音！爷爷告诉我，明天上午是钓鱼的好时机。我高兴得蹦了起来，因为我梦寐以求的钓鱼愿望就要实现了。晚上我早早地睡了，还梦见我钓了好多好多鱼呢！我一大早就醒来了，比任何时候起得都早，今天我可是重任在肩呀！
吃过早饭，我和爷爷准备出发，这可把奶奶忙坏了。她一会儿让我拿些吃的喝的，怕我饿着；一会儿又要爷爷给我拿件厚点的衣服，怕在海边冻着；一会儿又叫我们拿个小板凳，怕我站着钓鱼累着。嗨，可怜天下奶奶心啊！
在去码头的路上，海风轻轻地抚摸着我的小脸，海鸥在头顶上飞过，我蹦着高向它们招招手说：“你们早！我要去钓鱼喽！”海鸥嘎嘎地飞过，好像在说：“要多钓几条哦！”我握紧鱼竿，挺起胸膛，大步朝海边走去。
到了码头，展现在眼前的是无边无际的大海，远处有几只海鸥在自由自在地飞翔，偶尔还有几只小船划过。爷爷找好地方，挖了一些蚯蚓作鱼饵，拿出鱼竿把蚯蚓挂上，把手使劲往后一拉，再迅速地把鱼钩向前一抛，就扔出去老远。爷爷让我坐好、拿好、看好，再去准备他的钓具。开始，我好紧张！鱼线让海浪一碰，我赶紧把线拉上来，一看什么也没有。爷爷说：“钓鱼不能心急，做什么事情都要有耐心！”听了爷爷的话，我把鱼线抛向海里，拿着鱼竿一动不动地盯着，耐心地等着“贪吃鱼”上钩。过了不多一会儿，鱼漂在水中抖了一下，坐在我旁边的爷爷看见了，连忙说：“孙子，鱼漂在水中抖，说明鱼上钩了，赶快向上拉吧，别让鱼跑了。”我听了爷爷的话，急忙把鱼线使劲往上一拉，竟然钓上来一条小黑鱼，正巧爷爷这时也钓上来一条小黄鱼。我转身准备把这两条鱼放进网兜的时候，突然一条鱼跳了起来，我用手一抓，鱼背上的刺扎进了我的手里，我手一松，鱼趁机蹦进海里游走了。爷爷一把拉过我的手着急地问：“手出血没有？”我甩甩手说：“没有，只是有点疼。”爷爷语重心长地说：“任何动物都有它们的防身武器，动物像人一样都有自救意识。没关系，慢慢来！”接着，爷爷就像智慧老人一样滔滔不绝地给我讲了许多海洋生物的知识，使我受益匪浅。时间一分一秒地过去，我钓鱼的技巧也慢慢熟练了，竟然钓到好几条鱼。这时我侧脸一看，爷爷正笑眯眯地看着我，好像在说：“孙子，你真棒！”
这次钓鱼，既磨炼了我的耐心和意志，又让我的心胸更加开阔，这是一件多么惬意的事情呀！你们有机会的话，不妨也到海边一钓哟
高中学生随笔 篇3
几经周折，最终总算是比较顺利的从事了这样一个家人、亲朋都认为是适合我的、也比较好的职业。心里上是放下了一块石头，但面临的又是新的环境，新的挑战，新的梦想……
初次来到这个人生地不熟的地方，感觉到得是一种无助与彷徨。幸好这一路走来，还有来自亲人的支持，朋友的关照，同事的信任……
正如一位朋友所说的，我现在要让自己具备迎接任何挑战的实力，这不能成为终结点，梦还得继续。
对于面临的第一次给初中学生讲课的情景，我设想过很多遍。但当我真正站在那些朝气蓬勃的，具有十分叛逆气的学生面前，一切好像从头再来似的，跟我设想的大相径庭。就这样的一个不善言谈的我却承担着一个语言舵手的角色，所以时刻提醒自己及时充电，恶补空白的记忆。刚开始虽然跟大家只见过两面，但那种善恶分明的感觉就已经很明晰了，我也成了两面角色。有的班很受欢迎，而有的班，却故意给我难堪，让我唱独角戏……
我知道这仅仅只是个开始，还有许多未知的好的，坏的都在期待着我的到来。面对这一切，只想对自己说，既然选择了这一行，就该承受所有的潜规则。
首先要学会微笑。因为曾经有人说过，会笑的人运气不会太差。微笑也是这个世界上最美的语言。善于微笑更是调节心理的一种方式。我觉得作为一名老师，要想真正的感到幸福，要让学生觉得幸福，觉得你是爱他的，觉得上你的课是一种享受而不是一种负担。在这其中自己同样也觉得是一种别样的享受。我们都说爱与责任是师德的灵魂，其时责任也是一种爱，一种幸福的延展。其次学会感恩，与人为善。尽量以感恩的心态对待生活中的人和事。为人师，我们更应该学会与感恩相伴相生。感恩于学生给予自己的苦与乐；感恩于生活、工作学习中，给予自己笑脸的每一个人；感恩于给予自己各种各样的帮助的每一个人。
还要学会宽容。对教育、对教学、对同事、对世事、对学生，都要学会宽容。有了宽容，就有了对话的空间；有了宽容，就有了调适的空间；有了宽容，就有了唤醒对方的空间；有了宽容，就有了等待对方转变的空间……
最后留心周围。留心那些不经意间闪现的美丽，留心四季的更替带来的欣喜，留心学生的成长与进步，留心身边的点点滴滴，享受生活的每一刻。
想要做一名有幸福感的教师，就要用心对待教育——做自己想做的事，做自己喜欢做的事。如果不是自己喜欢做的事，那就要学会喜欢做自己不喜欢做的事。总之，要以积极的心态对待教育这份事业，以乐观的心态对待教师这份职业。
既来之，则安之。只要梦还在，努力就得作伴!
高中学生随笔 篇4
咦！今天奶奶家怎么这么热闹呀？一进家门，才知道原来是居委会叔叔阿姨给奶奶送来了一面“节水模范”的锦旗。奶奶脸上乐开了花，眼睛眯成了一条缝，嘴里不停地说：“节水没有什么特别的方法，只是合理使用各种水的用途罢了。”我可知道奶奶节水有自己的绝招，这些绝招早已名声在外了。
第一招——淘米水浇花。每天放学回家，看到奶奶洗完米后都不把淘米水倒掉，而是把淘米水倒瓶子中。我非常好奇地问：“奶奶，你把淘米倒到瓶子干什么呀？”奶奶语重心长地对我说：“淘米水倒到瓶子发酵几天，可是花儿的营养品。淘米水比普通的自来水浇花更好一些。因为淘米水中有丰富的营养，可以使花朵生长得更快更艳。所以，用淘米水浇花最好不过了。”奶奶指了指房前屋后的花说：“这些可都是淘米水的功劳。”奶奶家种了好多好多美丽的花儿，有绿叶衬着金桔白花的四季桔，有美丽光艳的月季花，有琳珑剔透的昙花，有火红火红的太阳花，还有五彩缤纷的菊花……这么多漂亮的花儿都是奶奶用淘米水精心照料的结果呢！
第二招——洗脸水冲马桶。有一次，我看到卫生间洗漱台下面桶里的水满了，就想把水给倒掉。我这细小的举动，被细心的奶奶给发现了。只见她急急忙忙跑过来对我说：“不能倒掉，不能倒掉，大小便拉好，用这些水来冲马桶的。”我不屑一顾地对奶奶说：“不要这么节省，反正现在水费也不贵，花不了几块钱的。”奶奶脸立刻变得严肃起来，说：“我们国家是一个严重缺水的国家。淡水资源少得可怜，是水资源最贫乏的国家之一。我们可不能浪费水资源，要合理的利用才行呀！”我还强词夺理地说：“反正，现在那么多水，我看过个一百多年也用不完。”奶奶摸摸我的头说：“你呀你！现在用不完，那你的子子孙孙呢？”我想了一下觉得有道理，就一声不吭了。
第三招——洗衣服的水洗地板。一到奶奶家的阳台，就会发现许多大大小小的水桶。你知道它们是用来干什么的吗？我来告诉你，它们是用来倒洗完了衣服留下来的脏水。你知道这些脏水是用来干嘛的呢？它们是用来洗地板的。“这么肮脏的水洗地板，那地板不跟着肮脏了吗？”我迷惑不解地问道。奶奶说：“不会的，我先用比较脏的含有肥皂的水拖地板去除污渍、油渍，然后用这些比较干净水再拖一遍，这样子洗地板就很干净了。比自来水洗地板效果要好的多呢！”话还没说完，奶奶提着水桶洗地板去了。在奶奶的辛勤的劳动下，不一会儿房间就变得舒适、整洁了。
我望着墙上的那一面锦旗，心里默默地想着：如果每个人都像我奶奶一样用节水“三招”珍惜水资源，那地球母亲的身上会多一些蓝色。
高中学生随笔 篇5
一天，我们学校全体师生乘车到森林公园的万岁山游玩。天空瓦蓝瓦蓝的，白云悠闲地飘来飘去，清风徐徐，大家心情都很舒畅。
走进公园，满目的丛林，曲折的小路，还有造型别致的吊床，使我们投人了大自然的怀抱，顿感心旷神怡！
踏着石子铺的小路往前走，只见两旁嫩绿的草坪蔓延在高低不平的沙丘上，犹如座座绿色的城堡。公园的简介牌上记载着伟大诗人李白与一位千金小姐的恋爱经过，这为我们的游园增添了浪漫情趣。
绕过简介牌，我们就到了万岁山游乐中心。这儿，清澈的小河里流水哗哗，水上有三种吊桥。一种是桥上两边的护栏由绳索网成，桥面由短木板用铁丝串连而成，上面可并排走过两个人；另一种是桥上两边也有护栏，桥面是一根井绳粗般的钢丝绳，上面仅能走过一个人；还有一种是光板桥，桥上两边无护栏，桥面由稍长一点的木板用铁丝并排串连而成，走在上面颤悠悠的，一不小心就会掉下去，桥的下面是宽大的防护网。
我们看了，个个跃跃欲试。班主任白老师鼓励我们说：“这是挑战自我、挑战勇气的游戏，去试试你们的胆量吧！”话音刚落，我们把背包放在老师身旁，就争先恐后地向吊桥奔去。
提心吊胆地走上了第二种吊桥。这可是我第一次走吊桥呀！刚走两步，往下一看，流动的河水让我不禁心跳加速，吓出一身冷汗。但我要坚持走到河对岸。于是，我屏住呼吸，壮起胆子，一步一步向前挪。一步、两步……终于到了河对岸，我痛快地舒了一口气，心中备感满足，充满了自信。
走是走过来了，难的是回去时要走那平平的光板桥。男同学一个个像跑平地一样跑了回去。有几个调皮鬼还边走边在桥上晃，好像不把人晃下去，就决不罢休。果然，后面的男生被他们使劲晃了下去，掉在了桥下的防护网上，狼狈极了，我们被逗得哈哈大笑。
教我们数学的李老师被我们的笑声吸引过来，也想上光板桥走一遭。只见她两臂平举，保持着身体平衡，挪动着微胖的身体，小心翼翼地走着，可还没走到中间，一不小心就“扑腾”一声掉下去了，大家看了都乐不可支，笑得直不起腰来。顿时，欢笑声连成一片。我们女生在老师的鼓励和男同学的“保护”下，都顺利地过了光板桥。
紧接着，老师又带我们到了儿童游乐场。那里有秋千、滑梯、跷跷板、大木船，特别是这大木船，坐上去晃悠悠的，像坐真船一样，还觉得有点头晕呢！我们越玩越起劲，越玩越快乐。老师也加人到我们中间来，他们仿佛回到了童年的时光。
时间过得真快，转眼间集合的时间到了，我们依依不舍地离开了森林公园。
多么希望时间能停下来，让我们在这富有田园风光的天自然中尽情玩乐，尽情感受大自然的迷人风光，一起体验游园的欢乐。
小朋友，如果有机会，你一定要去趟万岁山哦！