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中学学校学期工作计划(推荐3篇)

2024-02-05 07:24:07 工作计划 访问手机版

中学学校学期工作计划 篇1

一、 指导思想

全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。认真落实《岳阳市中小学教学工作常规》和县教育局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推进我校教育和谐发展。

二、 工作任务和目标

1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反弹,实现初一新生入学生率达100%,学期巩固率达98%,学年巩固率达97%的目标。

2、狠抓教学管理,提高教学质量,实现初三毕业会考一中上线18人以上,普高上线60人以上,五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。

3、加强校本教学研究和培训,努力开设好综合实践课,解决学校教学工作中存在的问题,大面提高学生综合素质从而提高教学质量,发挥学生特长,开好兴趣班,促进学生特长发展和教师专业成长。

4、加强对仪电、实验、电教、图书、档案等分线工作的管理和考评,充分发挥其为教学服务的功能。

5、加强学习与研究,提高教师业务水平,适应新课程教学的新要求。

6、狠抓教学常规管理,规范教师行为。实现因教师行为而引发的事故为零。

三、 工作重点及内容

重点一、保学控流,防止辍学率反弹,迎接“两项检查“;

重点二、健全教研制度,落实教研活动,提高教研实效,走出教研工作形式化的误区;

重点三、加强教师岗位培训,提高教师业务能力,适应新课程教学对教师的新要求,从而提高教学质量;

重点四、制定校本课程实施方案,在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验,稳步推进我校校本课程建设。

四、 工作措施和方法

(一) 保学控流

1、继续实施并完善保学控流制度,落实控流责任,严格执行奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。

2、加强家校联系。采取上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式,促进家校沟通,增进相互理解,形成教育合力,家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。

3、规范教师教学行为,努力建设尊重学生、真诚爱护学生、热心为学生服务的教风,严肃查处歧视学生、侮辱体罚学生的人和事。

4、系统开展多种学生竞赛活动,为充分展现学生个性特长搭建平台。

5、完善学生评价方案,建立多元评价体系,建立学生成长档案袋,规范学生思品评价工作。

(二) 教学管理

1、落实《中小学教学常规》,修订《学校新课程教学常规》,适当调整教学常规要求,尽量减少形式化的工作要求,减轻教师工作负担。

2、改进教学常规工作检查方式,减轻检查给教师造成的心理压力,提高检查质量。(1)抽查和普查相结合,抽查二次,普查二次。(2)建立《教师工作手册》,规范教学管理档案。(3)检查结果登记在《教师工作手册》上,由教师保管,加强检查信息的反馈,提高管理质量。

3、加强对教师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教导主任,每期听课不少于30节,其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能,加强其指导作用。

4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理,规范教学行为,完善考核办法。明确质量要求,强化奖罚措施。(合格率不低于90%,优秀率不低于30%,特长生培训比例不小于5%,中考特长生上线不少于2人。)

5、坚持教学常规工作每月讲评制度,及时通报教学中存在的问题和不足,指导教师尽快改进。

6、加强图书室、仪电实验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范,档案齐全,定期开放,借阅管理规范;实验室管理制度健全,仪器入柜规范,卫生状况好,实验开出率达到规定要求;电教室电子教学资料配置齐,管理善,有册可查,设备运转正常,电教课开出率达到上级规定要求。

7、坚持每期对教师教学工作进行综合考评,加重教学质量在综合考评中的权分。

8、精心组织开办初二、初三音乐、体育特长生培训班,进行系统训练,提高训练成绩。

(三) 校本教学研究和教师培训

1 加强理论学习。以现代远程教育系统为载体,组织教师网上学习,提高教师信息技术运用能力,增强对新课程教学的认识,提高新课程教学能力。教师每期做不少于一万字的学习笔记,每年撰写一篇教改信息综述。教导处、教研组每月进行一次专题业务学习。

2、开展课题研究。继续进行语文读写结合课题,认真搞好综合实践活动课的开设。

3、积极开展课堂教学研讨活动,以教研组(备课组)为单位,每两周一次,按照“说课—授课—评课”的方式进行,做到每次教研活动都有成效。每个教师每期都要上好一堂公开课。

4、加强教学反思。要求每个教师每课教后认真撰写教学后记。提倡教师撰写“我的教育故事”等叙事式的教育随笔。每个教师每学年要撰写一篇教学经验论文。

5、加强考评。

(1)教导处不定期对教研组、备课组的工作进行督查。

(2)教研组、备课组对教师教研活动情况进行登记考核。

(3)学校将教师、教研组、备课组的教研工作情况纳入教师综合考评。

(四) 课程开设

1、严格按省定标准开设课程,保证国家课程全部开足,地方和校本课程根据实际情况灵活开设。

2、根据我校学生实际,语文开设语文综合、英语开设英语综合、数学开设数学综合课程,每周各一节。以落实新课程对语文课外阅读的要求,弥补农村学生英语听说能力实践训练较少的不足,数学对生活结合不足。由语文教研组英语教研组和数学教研组分别制订具体的课程实施方案。

同志们,赶快的意识到当前面对的形势吧。小到看到我们和先进地方学校的差距,努力的提高自己,大到看到当今世界的形势。当今世界的形势动荡不安,为了我们祖国的未来,我们必须要把我们的这一代学生带到最好的境界中去,让他们健康成长,在将来才能够与世界的虎狼之师争斗。我们的现在就是他们的未来。

教育下一代的成长需要我们不懈的努力才能够完成,我们责无旁贷,行动起来吧,孩子们的未来掌握在我们手上,我们不能辜负社会上对我们的期待,不能辜负我们的未来,加油吧。

中学学校学期工作计划 篇2

一、指导思想

为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和书香校园,依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求,结合学校实际,经学校校长办公会讨论研究决定,本学期先期开展部分学生社团活动。

二、社团活动总体目标

保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,实现校风的根本好转,真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

三、社团活动实施内容和操作步骤:

(一)活动实施内容

依据以人为本的发展理论,以实施平民教育,建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的办学理念为指导,社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:

1、春蕾摄影书画社。主要负责绘画创作、书法艺术、摄影等。组织创作、展览等活动。

2、三球协会。主要负责学校乒乓球队、篮球队、羽毛球队的建设和发展。

3、年华文学社。主要负责组织学生和老师的文学作品的创作、汇编、交流、推荐等工作。

4、启航读书书友协会。主要负责爱好读书的学生到阅览室、图书馆的时间安排,交流读书心得,以书会友。

(二)活动实施操作措施

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收会员。

2、教务处根据教师特长,组织教师报名,指导教师精心设计活动,每学期开学初向学校教务处递交具体实施规划。(指导教师的工作量计入课时费)

3、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间是课外活动时间。(每周二、三下午第四节)

4、依据学校教育教学计划安排,本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段:第3-6周;拟定方案,宣传动员,组织实施。实施阶段:第11-16周;成果展示阶段:第17-18周;开展成果展示周活动。

5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的。

6、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等),学期末学校将根据实际活动情况,评出优秀指导教师和优秀社团成员。

7、做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

8、社团活动由校长室牵头,教务处为主要组织者,制定、部署社团活动总体。教学处落实活动场地、教师工作量计算、指导教师人员安排。

中学学校学期工作计划 篇3

一、指导思想

继续以“三个代表”重要思想为指导,从学校工作计划和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治工作计划教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、学期目标

全班各科平通过努力,使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础,为两年后的中考做准备。

三、具体措施:

1、通过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。

2、做好升旗班、值周班和劳动班工作,培养学生的负责态度和劳动观念。

3、充分利用、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。

5、认真落实学校“纪律卫生文明监督岗”活动,选取班级优秀学生上岗。并结合学校《道德储蓄卡》,引导监督员发现班级的好人好事及时加分表扬,同时不放过班级出现的违纪或不文明现象给予扣分批评。真正做到彻底放权,学生自治。从而调动学生管理班级的积极性,培养学生的集体意识和主人翁责任意识,并在活动中发现和培养班级干部的后备力量。

6、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。

7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、通过唱国歌、升旗礼、开学典礼、体育比赛等活动,培养学生的竞争意识和参与意识,增强学生的集体主义精神和爱国主义精神。

四、班级主要活动内容

九月份

1、召开班会,组织学生群策群力制定班班规。

2、结合班规,规范学生行为习惯、学习习惯。

3、学生养成教育:弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别浪费。

4、组织学生认真收看开学典礼,表彰上学期品优、学优和进步学生。

5、结合“健康行动进校园”活动,调整班级文化建设。

十月份

1、文明礼貌教育:与文明握手,向陋习告别

2、召开班会:细节决定命运/我的班级我负责

3、在班内组织健康知识竞赛,选拔优秀选手参加学校竞赛

4、征集健康标实,创作健康格言,利用黑板边角,宣传健康知识

十一月份

1、爱国主义教育:国家富强,我的责任

2、爱护公物,保护校园环境。

3、积极配合政教处组织好学生参加市区运动会,做文明观众。

十二月份

1、主题班会:我把健康带回家

2、法制教育工作计划:法律就在我身边

3、安全教育工作计划:抓住生命安全线,健康生活永相伴

4、做好期末复习,迎接期末考试

一月份

1、期末考试

2、组织学生分析期末成绩,总结经验,做好假期

3、结合学校安排,组织召开主题家长会

4、评优、假前教育