先进集体申报材料 篇一
机械技术开发有限公司是一家以汽车零部件、家电钣金件、模具等产品为主的机械设计制造企业，是国内著名汽车、家电制造厂商的定点配套生产商。
公司自20xx年创建以来，在地方各级政府的大力支持和全体员工的共同努力下，积极贯彻“紧盯市场、苦练内功、创造优势、促进发展”的企业方针，不断发展壮大。从创业之初员工不足30人、资产不足20万元、销售收入仅30多万元的小企业，现在已发展成为员工600余人、资产4500多万元、占地面积约150亩、建筑面积35000多平方米、xx年底销售收入超亿元的初具规模的中型企业。xx年底，公司利税将达到800万元。
公司快速发展的原因很多，其中较重要的一个因素是公司主要领导有很好的经营理念，即不仅将客户当作重要资源，同时也将员工当作重要资源：尊重人、关心人、理解人，处处以员工的利益为重。办企业为社会、为员工。
公司虽为个人创立所有,但不搞家族式管理,所有中高层管理干部全部来自于社会招聘,其中很多人来自于著名大企业。公司依法建立了工会组织，依法保障职工的合法权益，调动职工的积极性，促进企业健康稳定发展。
一、xx年4月，市劳动和社会保障局、工商联、总工会发出“在全市新建企业开展“双爱双评”活动的意见”一文，我公司工会负责人立即向总经理作了汇报，得到了总经理的重视和支持。工会牵头，成立了工会主席为组长、总经办主任为副组长以及各部门负责人为成员的“双爱双评”活动领导小组，并且制订了活动计划，作出了人员和时间上的安排。
二、由于企业作为汽车整车生产商的配套供应商，必须执行国际通用的行业标准,强调员工素质，因而公司十分重视职工的教育培训工作。xx年12月就起用了面积约120平方米的培训教室，xx年5月专门购置了电视、VCD机、投影仪、实物影象仪、笔记本电脑等教学器材，用于开展教学活动。公司制订了《员工培训管理办法》，引导、鼓励和规范职工围绕生产、工作实际，学知识学技术练技能。制定详尽的培训计划，配合生产经营需要做好员工教育培训工作。一是做好新员工入职教育培训，在介绍公司发展概况的同时，向新员工传达公司一贯倡导的唯才是举的用人方针，以及以人为本、尊重科学、尊重人才、理解人、关心人的管理理念，努力营造具有自身特色的企业文化和温馨、和谐的人际关系，以增强新员工以公司的认同感和凝聚力。二是根据生产和管理中出现的问题有针对性地开展在岗员工的培训，其中包括管理理论知识与方法培训、岗位技能培训、安全生产培训、质量意识培训、相关法律法规学习等等。xx年共组织各类培训70期，受训人次计4461人次。通过培训和人力资源激励政策，公司培养造就了一支素质较高、经验丰富、技术娴熟、敢闯敢拼的员工队伍。公司顺利通过ISO9001：20xx质量管理体系认证，现正在进行国际汽车行业通用标准ISO/TS16949：xx质量管理体系认证。该质量体系标准的实施，将迅速提高公司的质量管理和质量控制水平，与国际汽车行业接轨。
公司因地制宜地开展职工文化体育、宣传教育活动。
xx年8月，公司开展职工拔河比赛活动，各单位纷纷组队参加，报名踊跃。比赛场面热火朝天。9月中秋节前夕，公司举办了“中兴庆中秋、天涯共此时”专题文艺演出，各单位参演人员各显风采，动感十足的青春迪士科舞蹈、唯妙唯俏的明星模仿秀、清新活泼的三人表演唱、温婉细腻的少数民族舞蹈、自编自导幽默风趣的小品、气势恢弘的集体大合唱以及回顾公司艰辛创业历史的配乐诗朗诵引来员工一阵阵掌声和喝彩。活动的精彩图片和报道也分别张贴在公司宣传橱窗和公司网站上。丰富多彩的职工文化体育活动，活跃了职工的业余生活，增强了团队精神和企业的凝聚力。
三、围绕企业快速发展和基础制度建设，xx年8月公司开展了全员参加的编写岗位职责和管理制度活动。人人联系自己所在的岗位要求和从事的工作，编写岗位职责或专项管理制度，共收到稿件约500篇。公司对岗位职责文稿和管理制度文稿进行了评选，并给予前三等奖获得者共12名员工颁发了获奖证书和奖金。公司组织办公室参考员工的`文稿，修订了部分岗位职责和管理制度。此项活动培育了员工的主人翁意识，形成了人人关心企业的发展，处处注重按质按量完成本职工作的良好局面。
xx年9月公司开展了冲压工和钳工技术比赛，并对优胜者进行了表彰。钳工技术比赛的第一名青年工人陈远参加了市万名青工技术大比武，取得了第五名的好成绩。公司广播站及时报道，给予宣传表彰；公司网站也登载了报导。职工技术比武活动，调动了职工学技术增技能的积极性，增强了企业的整体技术素质，提高了企业的产品质量水平。
公司建立了总经理信箱，随时接受员工的投诉、意见和建议。总经理办公室还有专人接受员工的来访。公司每年开展两次员工满意度调查，下发调查表，征集员工对企业重大决策、管理制度、管理干部、生产与质量管理以及员工生活福利待遇的意见。
通过上述举措，企业上下密切联系，同心同德，共同为企业的长远发展出谋划策、克服困难。为抢抓市场机遇，在每一个新产品开发过程中，从工程技术人员到生产工人，一个个废寝忘食，有的甚至在生产和工作现场一干就是几个昼夜。
四、公司广泛开展了《劳动法》、《安全生产法》等法律法规的宣传教育，依法规范用工，招聘工人时必须查验身份证件，确保年龄准确无误，来源地清楚。公司无违法用工行为。企业与员工签订劳动合同，按时足额发放工资，并且在经济效益提高的基础上，逐步提高了误餐补贴、工龄工资、技术等级工资等。公司为职工办理养老、失业和人身意外伤害保险，按时交纳各类保险金。公司每月进行一次安全、卫生、设备检查，落实管理措施，检查安全操作规程的执行情况，生产设备的运行情况，加强安全文明生产监督，预防、减少安全事故，保障员工的生命、身体安全。
五、企业依法成立了工会，进行了工会社团法人登记。成立了工会委员会，按章选举产生了工会主席，现任主席为市场营销部副部长。工会有牌子、有办公场地、有活动经费、有工作计划和工作制度；企业职工入会率达90%；公司依法保障工会工作者权益，并对兼任工会主要工作的委员给予一定补贴。公司工会成立以来，围绕企业快速发展有效地开展了一系列活动，如提出劳保用品的发放制度、改进职工中餐条件的意见、开展合理化建议活动、经常进行职工技能比武、为一线工人进行体检等，有效地化解了劳动者和企业所有者现有的一些矛盾和企业长远发展与劳动者短期利益之间的矛盾。
先进集体申报材料 篇二
级学生军训从9月11日开始至9月21日结束，历时11天，艺术与设计学院参训学生共411人。在学院领导的重视、部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合和共同努力下，九营军训工作认真贯彻学校军训团的工作指导思想，坚决落实学校军训计划，结合学院工作实际开展工作，九营以重点培养同学们的国防意识、集体主义和爱国主义观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，并取得了不俗的成绩，实现了预期效果。九营全体官兵在军训中坚持严格要求，刻苦训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事理论知识，初步掌握了一定的军事技能，增强了组织纪律和国防意识，培养了集体主义精神。通过军训，学生不仅接受了国防教育，更磨练了意志品质，学生的精神面貌有了明显进步，良好的学风、班风、院风正在悄然形成，军训生活增强了同学们之间的凝聚力，11天的军训生活有付出，更有收获，现将我营军训期间主要工作总结如下：
一、高度重视，以强烈的责任心感染学生
学院党政领导高度重视军训工作，认为军训是国防教育的重要内容，是提高学生综合素质的有效载体，是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。为了高质量地完成今年的军训工作，学院充分挖掘力量，采取各种措施鼓舞士气、激励学生以更饱满的热情投入到军训中去。军训期间，学院领导多次深入训练场地指导军训工作，加强与教官的沟通，关心慰问同学状况；辅导员每天跟随在训练场协助教官抓好训练，协调各方关系，确保军训顺利进行；班主任也经常到军训现场看望同学、鼓舞士气，高年级学长不仅在课余时间走进军训营地，与新生交流经验，为新生军训加油，而且直接参与军训晚间活动组织；学院各方力量积极投入，以高度的责任心告诉学生，短暂的军训生活是值得珍惜的，军训不仅仅是新生必须经历的一个过程，更是学院上下共同关注并积极参与的一个过程，这需要全营每一个人的共同努力才能得以实现，参训的艺设学子们受到了极大的感染和鼓舞。学院还特别关注不便参加队列训练的同学，为调动军训工作中的有效资源，根据军训工作安排，迅速成立了宣传、后勤和卫生小分队，解决军训中的.后顾之忧以保障军训工作顺利完成。在每天的具体组织上，学院领导分工明确，安排周密，组织严密，确保了军训工作的顺利开展。学院各方力量的积极投入激发了教官和学生的训练热情，他们不怕苦不怕累，坚持“留血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的原则，军训热情空前高涨。
二、严格管理，以钢铁的意志要求学生
在整个军训期间，学院坚持军训工作与新生始业教育相结合，重视新生养成教育及适应教育，努力上好新生进大学后的第一堂课。九营严格按照学校军训团的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，依据各项管理手段，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识，达到训管结合、培养作风的目的。一是建立遵规守纪制度，每天集合时进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。二是严格训练管理，从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。三是统一整理内务，整理内务是本次军训一项非常重要的内容。为帮助学员更好地整理内务，九营的教官们亲自到寝室指导同学整理内务，同学们也在教官的组织下把自己的宿舍整理得井然有序，物品摆放整齐划一，得到了教官们的一致肯定。四是塑造了良好的精神风貌，新生入学后的初始状态会影响日后的工作和学习，通过军训可以培养同学之间的友情，培养班级的凝聚力，使同学们以良好的精神风貌投入到未来的大学生活中去。从这四个方面，在军训期间，设立了“军训标兵”，标志着荣誉的胸牌在同学们之间加冕或淘汰，形成了良好的竞争氛围。
三、宣传有力，以高昂的士气鼓舞学生
学院高度重视军训宣传报道工作，宣传工作有抓手、有落实、有检查、有保障。学院向学校宣传部推荐了两名优秀通讯员作为军训简报记者，同时成立了学院的军训宣传组，具体负责通讯稿撰写、稿件整理、军训简报编辑和训练场的宣传板制作等。学院宣传组由擅长文字工作的学生组成，由连指导员进行具体指导，宣传组每天对各排稿件进行统计和审核，挑选质量好的稿件向学校相关部门投稿。军训期间，学员累计共上交稿件1640余篇。在军训简报中，我营共有多篇文章、多张照片和漫画被录用。
其次，学院专门制作了军训留言板、安全知识漫画展、红故事漫画展、九营风采展板和“我的军训我的营”漫画赛，学员们充分发挥艺术特色，将军训感言写在五彩小贴纸上，粘在军训留言板上，每天更新内容，展示军训动态。艺设新生充分发挥专业特色，自己动手绘制了多幅军训训练场景的图画，同时在军训风采展板上，教官和学员时而嬉戏、时而严肃训练的照片也成为了军训现场的一道亮丽风景线。为鼓舞大家的士气，增强爱国热情，学院组织学员观看了军事题材的革命影片，通过开展纪念九一八事变80周年展览等形式新颖的活动，有效地激发了学员的爱国热情和全身心投入军事训练的激情。
四、刻苦训练，以优良的作风教育学生
按照《浙江理工大学级大学生军训计划》的要求，采取了军事训练与军事理论教育、国防知识教育相结合。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练和帮扶相结合的方式进行训练，取得了很好的效果。在军训的阶段性会操中，各排学员自告奋勇进行会操后的点评，极大地鼓舞了学员的军训热情和士气，为后续的训练奠定了良好的基础。针对军训会操中发现的问题，教官及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务保质保量地完成。
学院还注重把革命传统教育和学生的军事训练结合起来，把日常的养成教育和军训学员的行为举止结合起来，使学生在与老师和官兵的交流中思想境界得到了升华，体会到了象牙塔外另一种有意义、有价值的人生，让学生在军营这个特殊的环境里，在短暂的军训生活中更深入地了解了我军的优良传统和作风，了解了军人的苦乐观、价值观，感悟到了军人吃苦耐劳的品质和强烈的牺牲奉献精神，增进了对革命军人的理解，使学生的思想受到洗礼，思想境界得到了升华。
五、强化服务，以丰富的校园文化薰陶学生
四个结合是我院军训工作的特色，指军训工作与党团建设相结合、军训工作与寝室建设相结合、军训工作与生涯规划教育相结合、军训工作与校园文化建设相结合。
1、军训工作与党团建设相结合。在军训中学院党建委向新生们宣传了党的有关知识，开展了党章学习，入党申请书书写指导、入党程序，党的领导力量和国防意识进一步深入同学们的心中，努力发挥党团组织在军训中的战斗堡垒作用。通过这些举措，扩大了党团组织覆盖面，充分发挥了组织优势，提高了学生对党的认识，加强了学生思想政治教育。
2、军训工作与寝室建设相结合。艺术类学生在艺术作品中崇尚个性和独创性，这种思维同时也体现在他们的生活中；又由于专业的特殊性，需要很多材料和工具，容易使寝室显得杂乱。因此，学生寝室建设一直是学院学生工作的难点。艺设学院在军训中狠抓寝室内务，严格内务卫生标准，大到背包叠法、物品摆放；小到牙刷、肥皂放置都严格按内务条令严格细抓。通过抓养成教育，使学生改掉了自由散漫的不良习惯，增强了自我约束、自我守纪意识，培养了良好的集体生活习惯。学院还在新生中开展内务大比拼，努力形成”比、学、赶、超”的良性竞争氛围，在营地宣传栏设立内务，每日评出“卫生优秀寝室”的积极发挥示范带头作用，在评比中促进步、求提高。通过这些措施，新生寝室建设成效明显。
3、军训工作与生涯规划教育相结合。
在军训期间，我们将细致入微的思想政治工作和心理调适工作也渗透到日常的管理中，将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训练过程中，同时注重发挥学生自我教育、自我引导、自我管理的作用，发挥学生党员、学生干部的模范带头作用，努力把工作做细、做透、做深入，使学生能做到心服口服，心情愉快地接受批评和教育，并在军事理论学习和军事技能训练中倡导争优创先的良好风气。
4、军训工作与校园文化建设相结合。
在军训期间，学院专门举办了一次中秋联欢会，各班精心准备了各种节目，共同欢度中秋佳节。小品、歌唱、乐器演奏、朗诵武术表演以及拉歌等形式，不仅娱乐了大家的军训生活，更增进了团队的凝聚力。此外，学院还开展了国防辩论赛及国防法规网络知识竞赛，各个班级都非常积极，展示了艺设学子良好的风采，大家在比赛中，积极思考，对祖国的国防事业，说出了自己的心声与美好的愿望。学院积极组织学生参加学校红歌赛及国防知识演讲赛，获得了校三等奖及优胜奖。
这次军训，训练强度虽然大，但每一位同学都能端正训练态度，并没有因此而产生闲散的状态，同学们都十分珍惜短暂的军训生活，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安心队列训练，静心思考问题。尽管有时天气不好，但是同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，坚持队列训练，并在训练之余积极撰写军训心得。同学们在军训体会中写到“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会”、“军训一阵子，受益一辈子”。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。“自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的意志和毅力”。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响班级荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，也为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
先进集体申报材料 篇三
一、 加强能源的宣传、计划和综合管理
在20xx年全年工作中加大了宣传教育力度，坚持宣传、教育、管理并重的方针，特别是贯彻《能源法》实施五周年之际，xxx撰写通讯报道二篇，悬挂大型横幅三幅，开展厂内宣传展版二幅/次，张贴相应宣传资料五处，营造宣传、学习的氛围，收到了较好的效果。
根据二厂的实际情况，工作面较广，给能源管理工作带来了一定的实际问题，面对存在的问题，xxx领导及各相关部门十分重视能源管理工作，特别对安全用能、计划用能工作尤为重视。20xx年为确保完成全年科研任务，加强安全、科学、有效的使用能源做了许多细致的.工作。
1、 加强了全厂低压配电间内供电设备的每周巡检、日常运行、维护与检修任务，并使之规范化、制度化，做到了检修有计划、工作有内容、时间有结点，达到了计划与人员落实到位，设备检修记录完整、安全保护装置可靠，确保了用能的安全。
2、加强了每月定期抄表和水压、电压的监测，做到了数据准确、及时，当用水量、水压或电压发生变化时，能及时采取措施并与有关部门联系，既确保了科研生产的用能需求又保障了能源不必要的浪费。
3、 加强能源日常管理工作，做好能源数据的收集、统计、分析、核算工作。通过能源数据管理，及时了解生产负荷情况，进行相应的负荷调整，也为合理安排检修计划，提供相应的技术支持。通过一年来能源数据的统计、分析，使整个能源管理工作上了一个新水平。20xx年各项能源数据准确、能源费用核算无误，全年节约能源经费达98万元。
二、依靠科学技术、提高节能水平
在20xx年的能源管理工作中，积极开展宣传、学习、贯彻《能源法》等活动，使职工的节能意识、安全意识得到进一步深化；在工作中，将节能措施纳入了生产计划，在设备维护、检修中推广节能技术，加大了节能型、环保型产品的应用力度；在设备更新改造中选用先进的节能、环保设备替代淘汰旧设备，推动了二厂能源管理工作，特别是节能工作向更深、更高目标发展。
1。全年在厂内各科研室更换新型节能水嘴300多个；
2。加强设备技术改造工作，积极利用新设备、新技术。20xx年我厂对部分重要进行了设备技术改造，更新了4台新型的abb电力变压器；对xxx的特排风机进行了更新改造，采用模块控制技术；对xxx生产配套的a3系统的送风机进行了更新改造；对厂内路灯系统采用分时间、时段控制新技术；全厂推广使用节能灯泡，全年更新新型灯具347套，一年来节电效果显著。
三、 能源的安全使用和各类设施的可靠性是节能工作的基础
要保证供能安全和用能安全，必须采取相应的技术保证措施，在20xx年能源管理工作中，xxx按计划对高压试验工具（高压拉杆、高压验电笔、绝缘鞋、绝缘手套、避雷器等）进行耐压试验、直流泄漏实验；对登高板、安全绳等进行负重试验，为安全供能检修工作，提高了坚强可靠的技术保障条件，全年共检累计总数达52次。
四。加强交流、促使能源管理工作持续改进
由于二厂的特殊情况，在能源管理工作中，对口部门较多，如xxx部、供电局、现场施工单位等，因此加强与上级主管部门和用能单位的信息交流和沟通，及时掌握各供能单位、用能单位的需求，是能源管理的日常管理工作。在全年管理中加强了停电、送电、停水、送水的操作管理，做到按规章制度办事，一年来能够及时将停送电信息报告生产管理部门，能够及时、通知相关用户，得到用户的好评，也为科研生产的开展，创造了一个良好的工作保障条件，全年未发生任何质量、安全事故。
先进集体申报材料 篇四
近几年，特别是新农保工作开展以来，我办在局党委的正确领导下，认真贯彻落实省、市、县精神文明建设的总体部署和具体要求，结合新农保工作实际情况，坚持以人为本，狠抓党员干部队伍建设，不断解放思想，转变职能，强化服务，优化环境，精神文明建设取得了明显成效。通过文明创建活动，有力地促进了我县城乡居民社会养老保险事业健康发展，树立了窗口单位的良好形象，全县城乡居民社会养老保险工作正逐步走向科学、有序的发展轨道，为实现统筹城乡发展，改善民生、促进全县经济社会和谐发展做出了应有的贡献。现将工作情况报告如下：
一、大力加强班子建设，努力创建“精神文明单位”。
单位领导始终把创建文明单位工作当成一件大事来抓来管，为使该项工作做到位，召开了一系列专题会议，统一思想，提高认识，安排专人进行具体工作。我们一致认为，创建文明单位，不是为了名誉上的好听，而是为了通过创建文明单位来加强我们的管理，规范我们的行为，提高我们的服务质量，使全体干部的"综合素质得到提高，最终使我办的
全面工作上一个新的台阶，得到健康、协调的发展。
二、以提高服务质量为重点，努力做好各项工作。
（一）加强机关思想道德建设，注重提高干部素质，在这方面我们突出了抓理论和业务知识的学习。
1、抓理论学习，注重理论素质的提高。多年以来我办
一直把干部队伍建设放在重要位臵，努力探索在新的经济形势下，开展思想政治工作的新途径，首先以理想信念教育为重点，始终坚持政治理论学习制度，完善检查、考核制度，坚持进行爱国主义、社会主义、集体主义和民主法制教育，加强以“为人民服务”为核心、以集体主义为原则的社会主义道德建设教育，引导党员干部坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观
2、抓业务学习，注重业务能力的提高。全体同志立足
工作实际，加强业务知识学习，进一步增强做好社会养老保险工作的紧迫感和责任感。重点在加强政策法规及业务知识学习上下功夫，在各自的工作岗位上，扎扎实实地做好本职工作，从我做起，从现在做起，从点滴做起，促进自身能力素质的提高，有效提高了干部队伍整体素质，为各项工作任务的完成提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。
（二）加强机关作风建设，增强利民服务意识。为此我们主要做了以下几项工作：
1、建制度，使其有章可循。在单位内部建立了考勤制
度、学习工作制度、服务承诺制度、廉政建设制度、卫生管理制度、民主参与民主监督制度。
2、抓管理，努力提高工作效率。一是工作上实行了目标责任管理，合理分配干部职责，建立健全了工作考核制度；完善职业道德规范，干部在工作态度上热情周到，做到了来有迎声，问他答声，走有送声，服务有质量，待人有礼貌，办事讲效率，增强了工作透明度。二是严格执行各项规章制度，履行各自的工作程序，做到依法行政，使各项工作达到制度化、规范化。三是单位内外，保持了卫生清洁，物品摆放整齐，并做到定期检查，始终保持良好的卫生环境。
3、抓服务，转变工作作风。我们坚持深入基层指导工作，热心为基层服务。一是为基层干部服务，为此我们抽调人员定期下乡为基层干部进行理论业务培训，现场指导工作，使各项工作规范化。二是为广大群众服务，做到定期定项向群众宣传新农保政策，解答群众的疑惑，使群众对养老保险政策的知晓率达95%以上。三通过开展服务活动，使基层干部，群众对党的方针政策更加拥护，对养老保险事业更加理解，更加自觉地参加养老保险，对养老保险工作和干部的满意率更加提高了。
三、深入贯彻落实养老保险政策，城乡居民社会养老保险工作取得新的突破。
1、政策宣传上取得了新进展。我们不断加大城乡居民
社会养老保险宣传力度，一是在县城组织开展了大型宣传活动。二是开展县、乡、村三级联动宣传；三是利用电视、广播新闻媒体宣传；四是利用刷写标语、印发宣传资料宣传，共印发宣传单10万份。通过多途径、多形式的宣传，向群众讲政策、讲好处、讲要求、算细帐、算明白帐、算实惠帐。使新农保政策家喻户晓，深入人心，提高了参保率、扩大了覆盖面。
2、扩面征缴工作取得了新突破。我们把扩面征缴作为推进城乡居民社会养老保险工作的重点，每年都在充分调查的基础上重新向各乡镇下达扩面任务，按照新农保相关规定，严把户籍关、年龄关，对符合条件的所有参保居民进行了详实的'核查，做到了村不漏户、户不漏人；同时针对年轻、富裕农民，外出流动人口、返乡农民工、未参保持观望态度的中年人等人群，积极开展工作，帮助他们算清参保缴费的经济账，让符合参保条件、有参保意愿的城乡居民应保尽保。通过努力，我县新农保参保人数有了明显增加。截至目前，全县已参保城乡居民62195人，参保率达到了90.82%，其中农民参保61168人，城镇居民1027人，60周岁以上免费参保13408人，免费参保残疾人457人，全县城乡居民已缴费人数共48330人，已收缴保费1000多万。
3、待遇发放上有了新提升。我们严格按照城乡居民待遇享受条件，逐级申报确认待遇享受人员资格，及时申请财
政补贴资金，力争使新增待遇享受人员按时足额领到养老金。同时我们按照城乡居民社会养老保险制度的有关要求，做好参保人到龄，待遇领取人死亡月报工作，多次下乡就全县60周岁及以上城乡吴起县农村养老办精神文明建设先进集体事迹材料居民养老金发放情况进行了全面督查。在基金发放上做到了“不拖一天，不漏一人，不欠一分”，确保养老金发放零失误，发放率100%。
4、基金管理上有了新举措。为加强基金监管，并充分发挥其社会保障作用，我们严格执行《吴起县社保基金举报奖励制度》和《吴起县社保基金内审办法》，加大对基金收缴、发放、管理和运营各个环节的监控和检查，定期公布基金筹集和支付信息，做到公开透明，接受社会监督，确保了基金安全。
5、服务水平迈上了新台阶。一是优化县、乡、村三级经办队伍结构，多次对县、乡、村经办人员进行业务培训，通过培训，提高了社保经办人员的政策水平、业务技能和服务意识。二是加强了硬件设施建设，通过争取资金我们完成了县农保办和各乡镇业务终端机的采购配备，集中抽调人员完成参保人员的基础信息采集和录入工作，形成了县乡信息一体化的工作格局，信息化建设初步完成。三是业务管理上，实行县级新农保经办机构负责组织、实施与管理，乡镇负责宣传、审核与经办，村级负责登记、待遇申领、公示等工作，新农保服务水平得到了明显提高。
总之，通过精神文明创建活动的开展，对加强我办的全局工作建设，提高整体工作水平起到了重大作用，机关风貌得到了进一步改观，呈现出学习气氛浓了，工作热情高了，遵守纪律自觉了，服务意识增强了，卫生环境改善了，干部要求进步了，呈现出人人争做文明干部的好气氛，同时也为今后搞好创建工作积累了经验，用精神文明建设推动养老保险工作，争取更大的成绩，交一份更满意的答卷。
先进集体申报材料 篇五
随着学生会生活部的逐步成长，越来越多优秀学生加入到生活部这个充满活力与理想团队中，并为了我们共同目标而奋斗。自XX年9月以来，生活部在学院团委及各部门领导的关心、支持下，秉承“情满光彪、善尽责任、共筑和谐”的宗旨，从同学们的具体利益出发，扎根同学、稳扎稳打，努力给同学们创造了一个生活便利而丰富多彩的校园生活。
一．立足本职，搞好服务，积极做好各项服务工作。
（一）将维权工作进行到底，努力创造和谐校园生活环境。
维权组本着“急需回复意见和具有代表性意见优先”原则，每周都会对校园网内的学生留言及维权信箱进行意见收集，并整理成每周一版的《意见反馈》公布在校园网和宣传橱窗的生活部“维权之家”中。咨询台本着“服务一百，满意一百”原则，将每天学生反应上来的不能及时解决的食堂及学院各部门的意见请食堂经理或学院相关部门回复，并将回复信息在当天四点前以电话形式回复给该同学。从XX年9月至今，《意见反馈》共反馈学生所提意见150余条，食堂则超过了300余条。
（二）重视卫生，保障学习、生活环境的整洁与舒适。
每周一次的教室卫生检查，教学区、生活园区公共卫生抽查，食堂内部环境卫生检查在保证卫生打分的公开、公平、公正的前提下为同学们提供一个良好的学习、生活环境。
（三）强化宣传，注重舆论导向。
天气资讯、校园动向……，“星晴生活”让同学们更便捷的了解相关信息，“康康坊健康教育专栏”本着“舞动健康，彩绘生活”的理念，为同学们了解健康知识提供了平台。
二.交流合作，架“沟通之桥”以促“校园和谐”
每周我们都会与教务处、学生处、后勤保卫处、团委等校有关部门领导交换意见，通过交流不仅让校方及时了解了学生的“所思所想”，同时学校也通过我们传达出校方的.原则、立场等。部门组织的“face to face ”交流系列活动也使得120余位同学更近距离的与包括后勤保卫处、教务处、心理咨询室等学院各部门进行沟通交流，在每次学院膳管会中我们也邀请部分对食堂问题比较关心的同学参与，使他们在了解学校工作的同时对现阶段存在的一些不足多了些许的理解与宽容。
同时部门也重视与学院、团学各部门之间的合作。目前，已有包括后勤保卫处、医务室、团委实践部、组织部、学生学习部、计算机协会、生活园区各楼、食堂等部门联合举办了各式活动。
三．讲究实效，力求工作多元化。
深入嘉善县4处大型批发市场调研获得最新数据，防盗图标的制作，节电寝室的评选，对07新闻学做的关于开设数学课的调查，对二楼面包房重开的调查，向县卫生局反应校外不卫生的餐厅等一系列工作在提高效率的同时让生活部变得更加的开放与自信。
四． 贴近生活，以“品牌”突出部门特色。增强节能环保意识，携手共创绿色节约型校园。
“绿色环保、和谐校园”主题落叶拼贴暨集体签名活动，“绿色环保、和谐校园”主题禁塑海报宣传暨集体签名活动，40多个班级设立的“绿色环保、和谐校园”废纸、废瓶回收箱。正逐步将“绿色环保、和谐校园”主题活动主打成为部门品牌。
于XX年12月成立的“爱心纸”和废旧电池回收组目前已成为部门的常规工作组，至今我部收集的“爱心纸”出售所得款800元，所得爱心款已上交校财务室并存入专设的爱心账户。收集的各类废旧电池达1500余节，为校园环保做出了巨大的贡献！
（二）“生活无处不在”推动部门品牌设立。
“有你有我，月是光彪明”迎中秋饺子活动，“倡导均衡营养，共享健康饮食”“跳蚤市场”等一系列活动在提升部门形象的同时更好的融入学生、融入生活。
五． 群策群力，以部门文化推进团队建设。
为树立学生会生活部整体的形象，执行规范而统一的工作标准，并能关注每一位组员的成长，我们于10月份编制了《成长手册》，向组员传达部门的宗旨、组织构架，介绍部门相关制度，陈述部门各组的岗位说明书以及工作所需的素质模型，这些使得组员在工作过程中更加自信和成熟。
为使部门工作迅速发展，使每一位有潜力的组员迅速成长，我们实行“岗位轮换制”和“项目负责制”相结合的方法，并邀请包括团委宣传部、学生会宣传部、记者团在内的团学各部门对我们的组员工作进行指导，我们尽力为组员们提供较为完善的培训和发展计划，用以提高组员目前的工作成效，为其在今后的工作中，能承担更大的责任做好准备。
同时，部门每一个月都会经推选或是自荐产生一名协调员，负责协调各组的日常工作并使自己的能力得到提高。我们积极的倡导组员在工作过程中因某些事情没有被正确处理而产生心理上的不平衡的不满情绪首先直接向部门负责人反映，并尽全力负责处理解决。
生活部不仅为在校学生提供一个生活便利而丰富多彩的校园生活，为其提供服务与帮助，我们更崇尚团队合作的精神及每一位组员的热忱参与，使每一位组员的潜力得到充分发挥。使生活部的环境与气氛始终成为吸引同学们来锻炼自己能力的部门，成为组员们用热情去服务同学们的部门。
先进集体申报材料 篇六
选煤厂在集团公司党委、集团公司的正确领导下，按照年初制定的工作目标，扎实工作，锐意进取，整体工作取得新进展，实现历史性突破，特此申报，请审核。
（一）以实施精煤战略为重点，科学组织洗煤生产。今年，由于***试生产和阶段性的***销售市场紧缩、原料煤资源不足、铁路车皮发运不及时等因素，生产受到一定程度的影响。在此种条件下，我们统筹全厂的工艺、装备、技术、人才资源，教科研先进集体申报充分发挥专业化管理优势，加强协调配合，努力创造条件，不断提升主体经济效益。加强洗煤生产的组织管理，恢复了月份生产工作会议和季度办公会制度，增强生产管理的科学性。深入开展职工劳动竞赛，实行定期考核与横班竞赛双重激励机制，调动职工生产的'积极性，力争多出精煤，多创效益。强化产品质量控制，从原料煤入厂到产品出厂均进行严格的质量检验，及时向生产操作人员反馈信息，科学指导洗煤生产。通过全厂上下的共同努力，以优异的成绩挽回了因外部条件制约和新一分厂试生产造成的减产因素，超额完成了集团交给的生产任务。
（二）以创建节约型企业为重点，加强经营管理和成本控制。坚持从细节入手，定期召开材料资金平衡会、配件审核会和经营考核会，严格按经营政策考评，增强成本控制的科学性。加强生产配件管理，加大修旧利废力度，扩大自制配件加工比例，1—10月份总厂本部实际消耗配件费334.8万元，纪检监察先进集体申报材料比计划减少22.4万元，在保证生产稳定运行的基础上实现了增收节支。加强介质粉管理力度，吨煤介耗控制在2.94吨，比计划降低0.06公斤，同比降低0.37公斤。推广绿色照明新技术，安装普若泰节电器，严格控制非生产用电，节约电费支出35万元，吨煤单耗控制在7.5千瓦·时的行业较好水平。兴安分厂从严落实“一排二查三考核”制度，改造老、旧、杂电器设备，切实强化节能管理，节能效果显著，受到集团公司有关领导的肯定，在集团公司节约型企业现场会上交流经验。
（三）加快科技兴厂步伐，技改二期工程建设按期试产。中学先进班集体申报材料以高度的责任心和使命感，全力做好技改二期工程建设。安装两台GPJ—120加压过滤机、自制两台XPM—16型浮选机及其附属设备，用先进的浮选加压过滤工艺取代落后的浮选工艺。工程建设于11月20日一次性重负荷试车成功，目前进入试生产阶段。试车时，经初步检验，精煤水份控制在10左右，比原系统降低了4个百分点，各项指标均达到设计标准，初步实现了工艺匹配、消除浮选系统制约生产、降低精煤水分，撤销火力干燥等目的，预计年可增加经济效益千余万元，为企业节约资源实现可持续发展奠定坚实的基础。
（四）加强质量标准化建设，保持安全文明生产。制定实施《选煤总厂事故隐患排查办法》和《罚款细则》，每旬坚持安全大检查，今年以来共排查出各种安全隐患290余项，全部落实整改，安全生产把握度进一步增强；加强设备的检修与维护，各厂设备完好率均保持在96以上，就业工作先进集体申报材料保证了洗煤生产连续稳定运行。开展文明生产，粉刷厂房，保养设备，清理死角死面，保持清洁的作业环境，质量标准化建设水平显著提高，达到集团公司地面厂处较好水平。
（五）加强政治工作，保持稳定发展。在集团公司有关领导的支持下，通过理顺干部关系，保持干部队伍稳定高效，目前已有32名中层干部通过了集团公司协审，强化了组织建设和干部队伍建设。加强党风廉政建设，狠刹学子宴和婚丧事违规操办等不正之风，增强党员干部的廉洁自律意识。积极为职工办实事、办好事，前三季度全厂副科级以上干部捐款60260元，组织全厂职工为房产科患重病职工捐款13820元，计划生育先进集体申报材料切实解决职工生活困难；发放扶贫救助款126260元，帮扶特困职工387人次，解除弱势群体后顾之忧；努力做好退休人员、内退职工及个别重点人员的思想政治工作，化解矛盾，理顺情绪，保持了企业和谐稳定。
先进集体申报材料 篇七
学校重视信息宣传工作。围绕学校教育工作，把该项工作纳入到学校日常工作的议事日程，制定制度，把握正确的宣传和舆论导向，积极做好信息宣传组织领导工作。
一、加强领导，提高认识。
学校领导高度重视信息工作，把信息工作摆在学校工作的重要议事日程上，加强学校教师对信息宣传工作的认识，组织专业教师负责信息工作。安排领导专管信息工作并协调各处室之间的`信息交流，使信息工作无漏洞。
二、建立信息宣传工作保障机制。
为确保信息宣传工作高效运转，学校为从事该项工作的人员每人配备了一台电脑，在加强硬件建设的同时，对几位工作作风实、文字功底较好的同志加强培训，建立信息报送制度，保证重大信息能及时、准确、全面上报。
三、围绕教育工作，加强信息报送。
学校信息工作紧紧围绕学校教育工作，把握正确的宣传和舆论导向，力争每一篇上报信息做到重点突出、目标明确、具有深度，积极做好信息宣传工作。
先进集体申报材料 篇八
东华大学计算机学院0604组建于XX年9月，由19名男生，8名女生组成。组建至今，该班成员有数名担任学校工作，其中有校团委团日中心主任、acm协会会长、校学生记者团编辑部副部长、院学生会宣传部部长等多个职位，遍布东华大学校园。计算机0604在各领域都有优异的表现。曾开展的“追忆光辉岁月，探寻先烈足迹”被评为“三星级团日活动”并获得“优秀团支部”称号。学习方面，计算机0604有2名学生在第一学年成绩排名年级前五。班级成员有获得“校优秀学生”，“校优秀学生干部”，获得东华大学奖学金、社会工作奖学金等若干名。计算机0604是个极具凝聚力的集体。朝气蓬勃，青春活力。坚信他们今后会创造出更辉煌的成绩。
一、学风建设
计算机0604班是一个洋溢着浓浓的学习氛围的班级。在学风建设方面卓有成效。班级同学组织各种学习讨论会，互相探讨题目，共享教学资源，架起了提升学习的桥梁。
通过争创“班级学习之星”，引导同学积极学习。在学习委员的表率下，激励同学奋发图强，做到“平时努力学习，考试轻松过关”，把扎实的学习基础运用于迎考中。班级通过开展“高数考前冲刺”学习交流会，邀请学长指点考试的技巧和复习方法，同时谆谆教导同学在大学里应以何种学习态度去学习，很大提高了同学的学习积极性。平时上课计算机0604每个同学基本上都能保障不缺席，上课时认真听讲，认真做笔记，课后又能认真完成老师布置的各项作业并做到温习；无论刮风下雨班级同学总坚持晚自习，相互鼓励相互督促，形成了浓厚的学习风气。
计算机0604班在“培育各类人才群体，引导学生成才”方面取得很大进展。该班大力开展“学习成才、it成才”活动，积极为人才成长创造条件。当今时代，网络成为了新时代信息的载体，计算机0604本着“驾驭科技，与时俱进”的理念，在互联网上开创班级网站、班级博客、校友录和班级共享。班级网站内容包含了班级事务、班级相册和心理健康等多个板块，更有论坛系统畅谈大学生活的多姿多彩，成为了班级对外的一个宣传亮点。班级博客上记载着班级生活的点点滴滴以及班级活动最近一览，使同学更贴近班级，时刻了解班级动向。计算机0604发挥专业特色，开辟了网络班会的先河，一改传统的班会形式，使之何时何地都能联系班级同学，管理班级日常事务。
为了加强学风建设，计算机0604采用“日读一千字，月读一本，年学一门技术”计划。班级形成了“学以立德、学以增智”的浓厚氛围，同学的学习与开展的活动形成良性互动，实现知识水平与道德素养同步提升。
二、寝室建设
寝室文化是计算机0604班的特色文化，它以寝室成员共同的价值观为核心，由寝室活动的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成。该班有多个富有特色的寝室，如“绿色寝室”、“友爱寝室”、“学习寝室”、“阳光寝室”等等，寝室的文化内涵深刻反映了大学生的业余文化行为，同时也展现了该班在学习生活之外的风采。例如“学习寝室”不仅在课业学习方，在生活上，也能把互相学习的精神融会贯通，解决各种生活中的问题。再如“友爱寝室”被誉为该班最为团结友爱的寝室，寝室姐妹互相关怀的品质值得称道。
计算机0604是一个凝聚力极强的集体。27颗心相连，亲如一家；每个人又有着不同的性格，却能如此融洽的相处。这都源于对集体的热爱。有人说寝室只是大学生的一个寄宿点，但在计算机0604班同学的眼里，寝室已经成为他们生活的第二个家，相信计算机0604班的同学们必将有一份甘美的回忆来细细回味。
特色寝室自述：
优秀寝室4012
我们寝室能连续三次被评上“优秀寝室”我感到无比自豪。作为班级一份子，在我看来，计算机0604寝室文化的精髓在于互相学习，互相竞争的进取心。就寝室卫生为例，第一学年刚开始，我们寝室的卫生不是很理想，甚至一次跌到13分大关。而有些寝室则是一直保持满分，对此如此反差，实在是一个沉重打击。于是我便身先士卒，每次认真完成卫生任务。渐渐的，满分不仅给室友带来荣誉感，更是作为班级成员的一份责任。因此，打扫卫生成为每个人乐于完成的任务，寝室卫生月月保持满分，并三次被评为优秀寝室。对于寝室卫生我们严厉把好关，学习方面也不容疏忽。游戏成风会破坏寝室风气，虽然班级里也有些寝室爱玩游戏，通过同学帮助指正，将那些“职业”游戏玩家引入正轨，重新营造了良好寝室氛围。班级同学间的团结，友爱，互相帮助，使我们共同进步，遏制了不良风气。
团结友爱7007
我们寝室是一个团结友爱的寝室。
有一次全班同学出去通宵聚会，我们寝室的三个人感觉累，就在大家看电影的时候睡着了。朦胧中感觉有人给我们盖被子。原来是吴玉怕我们着凉，找来被子给我们盖上。泪，化为感动，流淌在心里。
这个年龄的我们，总会有些小秘密埋藏在心底。11点熄灯后，是我们很开心的时刻。因为我们可以卧谈啦！我们会慢慢把心锁打开，把开心和困惑倾倒出来。我们一起分享快乐的事，我们一起分析内心的困惑。
回忆起过去一年的时光，都会感觉很温馨，很快乐。是我们之间的团结友爱，让我们在离开父母，离开家的日子里不感到那么孤单，这样的.大学生活，苦点累点又算什么呢？爱，能冲淡一切，然后溢出芬芳。
三、活动建设
计算机0604根据青年学生特点，围绕党的中心任务，通过调查实践、理论竞赛、党史沙龙等一系列丰富多彩的主题教育活动，使理论学习更具实效性，让每个参与的青年学生都乐有所学，学有所得。
该班开展了许多有意义的活动，大致有如下几个活动：
活动一：“诚信在我心”主题讲座
诚信是从古至今永不褪色的话题，通过学习与交流，让同学从现在起增强诚信道德意识，了解社会上道德准则并对这些不诚信的现象能嗤之以鼻，认清自我，懂得如何作一名诚信的当代大学生。“诚心在我心”主题讲座通过“艺术抄袭”、“名利炒作”、“拾金不昧”等多个角度谈论诚信问题，发人深省。
活动二：以“爱”为主题，送花与祝福活动
爱，这个主题是永远不会被遗忘的。一个充满爱的国家才能更好的发展。刚成立班级伊始，同学间仍感到陌生。为了加强班级的凝聚力，拉近同学间的距离，组织这里送花与祝福活动，在友情中感受到温馨与爱。通过爱的教育，让同学懂得什么是爱，爱什么，怎样爱，没有爱的教育，是无本之木，是无源之水，它将变成一条断河，成为没有活力的干涸之水。
活动三：“快乐棋牌”——益智棋牌比赛
为了丰富大学业余生活，特别举行了一场益智棋牌比赛。棋牌比赛更重于娱乐，目的是能让每个同学快乐的融入其中，在娱乐中互相交流，促进同学间的友谊。
棋牌游戏是益智游戏，通过比赛象棋、五子棋、军旗等等，激发学生这方面的兴趣，益智益脑，增强同学逻辑判断能力，是一次富有意义的活动。
活动四：“高数考前最后冲刺”学习交流会
在大一面临的第一次重大考试前，为了能让同学更了解大学的学习方式和考试模式，特地邀请了大二高数尖子生为大一讲课。通过交流学习，加强班级学风建设，使同学在大学学习早日制定自己一套学习方法，并且逐渐明确自己职业方向。学习是大学生的本职任务，努力学好科学文化素质才能成长成才。
活动五：“穿越时空，追寻烈士足迹” ——参观松江烈士陵园
为了纪念一二九学生运动，宣传爱国主义教育，增强民族精神。计算机0604开展了“穿越时空，追寻烈士足迹”——参观松江烈士陵园活动。活动形式新颖富有特色，在参观纪念馆内设计了题目调动了学生的积极性；另外穿插了拼图游戏，不仅考察了学生的地理知识，也考验团结合作能力和动手能力，得到了良好的效果。
参与组织活动的学生中大都是积极入党的同学。通过活动，能够考察入党积极分子的组织能力，计算机0604采取实施“小红花”考核制度，做好发展党员工作的基础性工作，这是加强对入党积极分子的管理教育、加快其成长步伐、保证发展党员质量的重要措施。
活动六：“放飞理想，与和谐校园同行”——记佘山之游
“放飞理想，与和谐校园同行”——记佘山之游活动，增进班级与班级之间的友谊，加强野外生存能力，通过外出活动，放松心情，接近大自然。趣味烧烤，培养了学生野外生存能力，同时也增加的班级凝聚力，使班级与班级之间交流更加融洽。彩弹射击的比赛增强了团队精神，加强国防教育。在极具真实性的军事战斗中，让学生学到国家应当如何维护自己的主权，必须拥有强大的军事后备力量，才能自由、快速的发展，在世界大国里取得一席之地。
先进集体申报材料 篇九
至我院开展第五届“我型我show”学生宿舍文化节以来。我班积极响应院系的号召，开展一系列的活动。首先是宣传工作，我们在每次开班会的时候都会传达院系交给我们的任务，并寻求班上同学的意见。班团多次开会讨论实施方案！并及时向系部报告班级的动态，配合系部的工作！
在本次活动中，是对我班的班委、团支部的一次考验，也是一次综合素质的提升。每当系上提出一个活动，我们都很认真的对待。为做好每次的活动大家都积极地参与。对每一个活动
班委、团支部的每一位同学都提出了切实可行的工作计划。为了让班上的每位同学都能参与到其中来，相互之间做工作，大家分工合作。团结协作，任劳任怨，通过大家的共同努力，我们班逐渐成为一个有凝聚力和号召力的班集体。
在“感恩父母”的活动中，每个人都参与了进来。表达对父母的爱。在做“异想天开diy”作品中，由于班上大多数同学都从未做过。很多同学都不愿意参与，后来我们讨论，决定分工合作，我们一个作品由多个同学一起完成，大家都发挥自己的能力！“征文暨故事征集”中，我班一共选择了四篇优秀的作品。它们都是出自自己内心的感受。我班也派出一位同学参加系部的演讲比赛，虽然未能取得好的成绩，但也积极地配合系部和班上的活动！为了创建示范寝室，我们每周组织班委到每个寝室检查，提出不足的地方。为了把寝室打扫干净，我们用刷子把寝室刷了个遍。也为班上出一份力。
可能我们在这次活动中，好多项目都没有获得理想的成绩。可是我们明白，我们努力过，还在奋斗中。也在很多的方面取得了很好的'进步！我班各项工作的顺利开展和成绩的取得，得益于系领导的关心和支持，得益于辅导员老师的悉心、正确的指引，得益于全班46名同学上下一心，共同努力。当然，我们也有不足之处，有待于在今后的学习和生活中进一步改正，以期取得更大的成绩。
先进集体申报材料 篇十
一、认真工作，汇总各类信息
对待信息报送工作一丝不苟，及时，准确，全面的了解学校状况，积极与学校各部室进行联系，汇总每天学校发生的事件，对有价值的信息进行整理，保障学校信息反馈渠道的顺畅和上级部门及时了解学校的运行情况。
每次信息报送前都要做了大量周到细致的`工作，从而取得了显著成绩。
二、及时上报，保证信息有效性
在认真准备好上报的图文材料后，认真检查并及时开展信息报送工作，与局办公室和网站积极联系，力争在第一时间内把学校开展的活动向局办公室和网站进行申报，保证信息及时有效。
三、做好总结，提高信息采用量
每次在信息上报后，注重信息采用情况，对未采用的信息进行分析、总结，找出问题，争取上报信息能被采用。
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先进集体申报材料 篇十一
我校卫生工作始终坚持以人为本，以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好学校的卫生工作，搞好环境卫生和学生个人卫生，把卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中，进一步提高学校卫生工作的管理水平，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作：
一、加强领导，把卫生工作摆上重要位置
我校历年来一直高度重视“创卫”工作，专门成立了以校长为组长的卫生监督自查小组，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，进行自查考核，确保学校卫生工作达标。并努力加强全校的精神文明建设，加强校内的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好校园环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。树立“健康第一，预防为主”的思想，真正做到分工明确，责任到人。
二、健全制度，增强卫生工作的约束性
为了确保本校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校先后制订了《膳食管理制度》、《餐具消毒制度》、《环境卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
三、广泛宣传，提高健康教育质量
我校通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进卫生教育工作的开展。常规性地邀请卫生防疫站同志对食堂人员及相关管理人员进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在常见性的传染病知识的宣传和预防教育，通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，根据社会发病特点：比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎、手足口病等传染病知识宣传和预防教育，在学生和家长中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让家长、教师、学生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高了对此类疾病的防范能力。同时，我们还设立了卫生健康教育黑板报、画廊，家长园地，定期传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。
四、加强管理，创设良好育人环境
我校是信阳市示范性学校，在校环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、科学化。在管理中，我们对不同区域设立了不同的卫生标准，对环境卫生提出了较高的要求：即要求全校师生责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍（池）；厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。
食堂工作关系全校师生的身心健康，我校一直把它列为学生管理的重要部分，不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制度。同时根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。
我校的食堂在布局上能做到功能区作用清晰，增设了消毒、冷藏、贮存等设备。食堂有由学校领导、食堂主管、家长代表、教职工代表组成的“食堂卫生监督小组”负责对食堂的检查，监督并不定期的召开监督小组成员会议，听取师生的意见，改进食堂的工作。和“中华人民共和国教育部中华人民共和国卫生部会”公布根据《食品卫生法》的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，结合我校的实际情况，重新修订了“学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度”，每周一次对食堂进行检查、监管，发现问题及时提出，限期改正，杜绝了食物中毒事故的发生。食堂的标准符合操作流程，并严格把好了食物采购关，主要食品实行定点采购，专人登记验收，并认真填写验收清单，责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒，同时经常保持食堂环境的整洁，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔离”，确保师生饮食安全，为教育教学工作保驾护航。
五、以管理为中心，加强校园内软件建设
1、学校对班主任实行卫生工作划片包干责任制。
学校每月召开一次班主任工作例会，统一班主任思想，提高班主任认识。把学校的卫生工作当作每日工作的第一件大事来抓。卫生工作就是学校的形象工程。它是一个长期的、持久的工作。在班主任例会上，先由各班主任汇报本班的卫生工作情况，再由学校政教处分管卫生工作的负责通报各班卫生成绩，以加强班主任对本班卫生工作的认识。让每一个班主任都能够意识到，本班的卫生工作未搞好，就是自已的班主任工作未搞好。班集卫生工作搞得好直接影响着班主任的`年度考核。
2、政教处利用每周班会、团会对学生进行卫生知识教育。
班主任是班会、团会的主导者。班主任按照政教处布置的班会、团会的学习内容，对学生进行各种形式的教育活动。对学生卫生知识教育是一个由认识到提高，由个体到整体的教育活动。因此，班主任利用班会首先让每个学生写对“讲卫生、树我文明形象”的看法，利用“演讲”、“分组讨论”等形式进行交流，达到个个认识，逐步提高。班主任直接正面引导，启发，以身边讲卫生的正反面典型，对学生进行教育。教育学生深知，讲卫生首先得从每个成员个人做起，注重个人卫生并养成良好的个人卫生习惯。牢固树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻，我为班上添光彩，争创一流班集体的信念。每个成员一个人卫生注重了，那么整个校园的环境卫生也就搞好了。班主任对学生卫生知识教育是多方面的，多种形式的。
3、学校以班集为单位，对清洁区实行包干。
学校领导对卫生工作抓得很实。班主任对清洁区工作认真负责。把本班学生划成若干卫生小组，轮流打扫清洁区，每天早、中、晚三次打扫，真正做到不留灰尘，不见纸屑、果皮、瓜子壳等。然后撒水净化空气。政教处组织学生会干部每日对各班清洁区、教室内外、男女寝室、学生食堂、教师住宅楼等清洁卫生进行认真检查，实行打分制。每周进行一次总结、评比。评选出优秀班集、优秀寝室、优秀食堂，然后在周一升国旗时，公布卫生先进单位并发“流动红旗”。
而学校的绿化带，风景树，草坪则派有专职人员浇水、剪枝、护理。使学校的草坪青青，绿树成萌，风景优美。
六、强化校园治安综合治理，确保教职工及学生的生活利益
为了维护校园的教学工作和生活秩序，对校园实行封闭式管理，学校与家长取得联系，争求家长的宝贵建议。同时，利用广播、简报、黑板报、家长会、班会、团会等各种形式，广泛宣传关于封闭式管理的好处及其重要意义。取得了教职工和家长的认可和支持。走读生放学出入时一律戴出入证、住读生若有特殊情况需班主任签字，政教处批准后方可同校。外来人员的出入要办理登记手续并认真核实，方可进入。外来的车辆不得入内。学校无论平时，还是节假日都安排有值班人员，昼夜巡回值班。班主任、中层干部、校级干部层层签有责任状。在广大教职工的通力协作和配合下，自实施封闭式管理以来，学校杜绝了打架斗殴事件，没有发生任何治安事件。我校有了优雅的教学、生活环境，以及规范的管理作基本保证，使教学质量不断提高，年年中考铸辉煌。目前，附中已成为固始县乃至全市有名的特色学校。
我们深深懂得，创建“省卫生先进单位”，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进学生身心和谐、健康地成长。
先进集体申报材料 篇十二
一、锐意进取班子建设好
长期以来，医院十分重视领导班子的建设。一是深入开展“三讲”、“四好”活动，在精神文明建设工作规划的“六个一工程”中建设一个好班子是医院追求的目标；班子成员以四个有利于来规范个人的行为(“四个有利于”即：有利于贯彻执行党的卫生工作方针、政策；有利于医院发展；有利于提升医疗服务质量和有利于维护病人及职工利益)。二是创新观念，积极探索医院改革发展的路子，率先提出了以专科为特色发展相关学科的思路，被誉为“绵阳模式”，修建了设施完备的外科大楼，积极开展新业务、新技术，加大人才引进和培养力度，率先开展“以病人为中心”的'优质礼仪服务。三是严格执行党的民主集中制原则，无论是党委会、行政领导例会，还是院行政办公会，均充分发挥民主，征求多数人意见，杜绝了家长式的作风和一言觉，成员之间经常开展交心谈心，互通思想。四是班子成员参加“双重”组织生活，认真过好一年一度的民主生活会和民主评议党员工作，充分听取党内外群众意见和建议，积极开展批评和自我批评，班子成员参评率达100%。五是完善了制度。先后出台了《党委议事范围》、《中层干部选拔任用管理规定》，推行了院务公开等；班子成员实行分工制，各司其责又互相配合，互相补台，从未发生成员之内耗，扯皮现象；定期不定期向广大职工征集合理化建设，由于班子学习、团结、勤政、廉洁先后获得市授予的“双学活动优秀单位”，“创四好活动成效显著单位”，“四好领导班子”，班子成员中一人获“四川省职业道德标兵”，“讲文明树新风”先进个人，全国城市医院“优秀院长”，“四川省劳动模范”，“全国职业道德建设先进个人”，一人连续两届荣获“四川省五一文学艺术奖”；两人获“绵阳市青年科技人才”，一人获“市卫生系统先进个人”，绵阳市文明市民群众测评满意率连续多年保持在95%以上。六是重视班子成员的年轻化、知识化、专业化，通过多年的培养和选拔，班子成员中充实了一名既年轻、学历高、懂专业的干部，给班子增添了活力，增强了战斗力。
二、“双争双创”职工队伍好
三、常抓不懈，行业作风好
由于医院管理好、班子建设好，职工队伍好、行业作风好，医院先后获全国、省、市荣誉称号60余项，其中：“全国百佳医院”、“国家三级甲等医院”、“省级最佳文明单位”之后，医院又获得了“全国职工读书自学活动先进集体”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国精神文明建设先进集体”及“四川省卫生先进集体”、“四川省群众性经济技术创新工程先进单位”、“四好领导班子”最为耀眼。
按照川省人发[20xx]16号文件精神进行自查，我们认为我院符合申报“四川省卫生系统先进集体”条件。
特此申报
先进集体申报材料 篇十三
XXX公司自XX年接手社区长效管理以来，按照园林局党委的要求和部署，以维护社区环境为中心任务，通过两年的精心组织，扎实管理，所管理的社区全部大变模样，绿化覆盖率达到100%，草坪整齐美观，绿地土壤疏松平整，无明显杂草，无垃圾及废弃物，树木修剪整齐，没有缺株和老化，绿篱整齐划一，园林设施干净、整洁、保持完好。在社区长效管理中我们的具体做法如下：
一、组织重视，精心组织。
XX年XXX公司接手了社区长效管理工作，总共有45个社区，社区比较分散，已经很长时间没人管理了，小区内杂草丛生，绿地荒芜，休闲设施损坏严重，而且居民对社区管理有不满情绪。公司领导班子了解到社区的现实情况，专门开会研究社区管理人选，领导班子一致认为要选择责任心强，工作认真负责的同志来做，最后大家共同推举了XXX为社区管理员，并且配备了两名协管员，协助刘秀兰共同维护社区长效管理，当时XXX在中南治勘做物业，公司对治勘做了大量工作，治勘才答应让她离开。同时公司专门为社区管理工作配备了一台面包车、绿篱修剪机、洒水车等机械设备，并且组织人员到各个社区中走访，了解每一个社区的具体情况，向社区居民宣传党和国家对园林绿化管理的方针、政策，向居民解释伐挖死树的行政审批手续，在每一个社区中发放便民联系卡，方便居民及时反映问题、及时联系社区管理人员。
二、领导挂帅，责任到人。
社区管理是民心工程，关系到能否把党的政策落到实处，关系到能否把实事办好，好事办实，关系到能否在人民群众中树立党和政府的形象，公司领导班子决定由经理XXX亲自挂帅，副经理XXX专职负责，同时对具体负责社区管理的几名员工进行了责任划分，明确责任区域，明确职责范围。在经理和副经理的正确领导下，统力协调各方关系，及时为社区管理供应材料、人员、机械设备，为社区管理提供了充足的后方保障，社区管理员各尽其职，尽心尽责，为优质、高效地完成社区管理工作奠定了良好的基础。
三、联系实际，实效和长效相结合。
在社区管理中经常会出现这样那样的问题，社区管理人员总是耐心向居民做工作，解释园林绿化的方针、政策。在很多社区中，一楼的居民因为大树夏天容易滋生蚊虫，常常要求把大树伐掉，但楼上的'住户却要求多种树，少种草，可以荫凉，每次遇到这种情况，我们的管理人员一边向他们解释园林绿化方面的规定，一边栽植新树时也尽量远离一楼住户的窗户，力求兼顾到各方利益。在社区管理中，管理人员常常根据现场的实际情况，灵活把握园林政策，工作联系实际，实效和长效相结合，收到了非常好的效果，既保证了当前园林景观效果，也兼顾了社区长远绿化发展。
四、取得的主要成效
1、社区环境大变样，为居民提供了一个良好的居住环境。刚接手社区管理工作时，小区内草地斑秃，杂草丛生，绿篱杂乱不堪，大树严重缺株、老化，休闲设施损坏严重，公司立即组织人手深入各个社区打草、松土、浇水、修剪、伐挖死树、补栽新树，短短三个月时间，共伐挖死树324棵，修剪灌木球500多棵，修剪绿篱2600平方米，打草40000平方米，维修了多个小区的园林设施，经过几个月的努力，社区环境立即改观，由过去的脏乱不堪变成如今的“开窗赏花、出门见绿”，成为居民休闲、聊天的好去处，为居民提供了一个良好的生活环境。
2、锻炼了队伍，涌现了一批能吃苦、愿奉献的同志。社区工作冬练三九，夏练三暑，不分节假日，没有固定工作时间，一有需要就要赶赴现场，有时还会遇到个别居民不理解，工作中遇到刁难、阻挠是常有的事，社区长效管理是个出力不讨好的工作。我公司负责社区管理的同志从没一人叫过苦，叫过累，喊过冤，都是随叫随到，特别是XXX，无论休息还是上班每天都要到社区检查，她越是节假日越要到全部社区巡查，看到社区一切正常才会安心。xxxx年除夕她牺牲了回家和亲人团聚，克服了重重困难，伐挖了勘院社区一栋居民楼单元口的死法桐，保证了勘院社区居民平安过春节，20xx年冬天武汉遭遇了几十年不遇的寒冬，她每天在寒风中抗雪救灾十个小时以上，虽然手上脸上冻满了疙瘩，但公司管理的社区没有一个因大雪停水停电，充分保证了社区居民的正常生活。XXX也因为在社区管理工作中认真负责、成绩突出，多次收到社区居民的好评，多次被区局评为“先进工作者”、“模范党员”、“爱岗敬业标兵”等荣誉称号。
我们抱着急社区居民之所急、想社区居民之所想的宗旨在社区管理中做出了一点成绩，我们会在以后的工作中，以这点成绩为起点，认真总结经验，改进工作中的不足，争取在其他领域也能创出佳绩。
先进集体申报材料 篇十四
一、概述
九五期间，我校在“教必务实，学必求是，言必达理，行必规范”的校训和“一手抓常规，一手抓教科研”的办学策略导行下，启动实施了以“学会学习、学会教学、学会关心、学会生存”为目标的“金钥匙工程”，拉开了以校本科研为抓手的特色学校创建的序幕，开展了以科研培育办学特色、创建学校品牌的实践创新，使学校纳入“科研兴校，科研强教”的发展之路。
学校依托著名教育家吕型伟领衔的教育部重点项目《二十一世纪中小幼教育现代化研究》，确立了学校《综合性专题活动的实践与研究》的子课题，于1998年开始，在教育改革逐步深入的发展形势背景下，以学生熟悉的、与社会生活贴近的题材入手，开展了以“衣、食、住、行和环境”为载体，融各育各科为一体的综合性专题活动，为师生创设了“社会调查、教学渗透和活动展示”三板块实践平台，开始了初中学校“综合教育范式”的构建和探索。这一项以“发展学生综合性学力，提升学生实践能力，培养一专多能复合型人才”为主旨的综合性专题活动历经五年，阶段性成果硕果累累，学校的教改热潮如火如荼、方兴未艾。活动中，全校师生积极投入的热情空前高涨，主体性的张扬、创新精神的激发，使东方校园呈现了一派热气腾腾的景象，学校素质教育的办学特色初显端倪，教育教学质量在原有基础上上了一个新的台阶。
十五期间，跨入新世纪大门的东方中学开始了新一轮的发展，在综合性专题活动实践取得阶段性成果的基础上，以积极推进上海市二期课改为契机，将综合性专题活动与拓展型课程、探究型课程的开发实施融合贯通，着力进行学校综合课程的建设，使综合性专题活动纳入课程化轨道，进一步发展和优化了学校综合教育的办学特色。在实践层面，着力于学校综合课程的开发和实施，由各备课组、学科组及教师个人自行开发学科类、艺体类、社会生活类拓展型校本课程35门，师生共同参与研究的探究性学习小课题130余个，每学期常规安排兴趣小组20余个，开设兴趣讲座12课时，学生文艺文学社团4个，初步形成了具有东方中学特点的综合课程框架体系，为学生发展提供了丰盛的课程“大餐”，构筑师生生命表达、才华展示的大舞台。在理论层面，学校实现了教育科研主课题的延拓和转换，积极参与了由顾泠源、吕达领衔的教育部“十五”重点项目《面向未来的基础学校的研究》，确定了我校子课题《素质教育视野中课程校本统整的研究》，在学校主课题统领下，全校各教研组开展了课程校本统整的实践探索。80%的教师投入到拓展型、探究型校本课程的开发实施中，开设了数以百计精彩纷呈的课堂教学精品示范课，多次在区层面进行了展示辐射。综合教育特色活动的版面展示千姿百态、绚丽夺目，成为东方校园一道亮丽的风景线。将校本课程与基础型课程实现镶嵌和统整，构建各育各科相容并蓄的综合教育课程框架，逐步将实践研究的成果转化为校本性课程资源，创设知识转型中课程校本统整的范型，使学校综合教育办学特色，在统整中不断创新、优化、发展。
二、主要做法和成效
1、确立特色学校创建目标
以综合教育特色建设为主题，先后制定多项发展规划和行动计划，如97年制定《东方中学改革发展补充意见（1997—20xx）》，98年制定的《课题性综合活动对促进初中学生主动发展提高整体素质的实践和研究》实施计划，20xx年制定《东方中学三年办学规划（20xx—20xx）》，20xx年制定《夯实基础求发展，创建特色求品牌——东方中学“十五”发展计划（20xx—20xx）》，20xx年制定《东方中学教育现代化行动计划》，20xx年制定《优化内涵要素，构建绿色教育——东方中学“十一五”发展计划（20xx—20xx）。这些发展计划体现了学校素质教育的办学理念，鲜明地提出了创建学校特色的目标和措施。在每个学年度工作计划中都明确提出实施方案的阶段性任务和具体要求。
2、理念导行，专家引领
学校从98年至今先后聘请教育专家吕型伟、顾泠源、郭景阳、徐方瞿、顾传忠、梅仲生、金钟鸣、吴圣苓等来校讲学指导，外请名师黄静华、刘京海及本区施家琦、郑少鸣、吴甫光、查舜明等来校传经送宝，聘请郭德峰为学校教育科研顾问。专家名师的指点引领，为我校创建特色的实践探索提供了理论支撑。
3、开展综合教育办学特色专题的校本培训
从98年起，每学期全校集中培训一次（约2课时），带教后备干部、骨干教师专题培训和实践操作（约20课时），由学校主要领导鲍凯歌校长、周静漪书记、贾放副校长主讲，开设了《中学生综合性学力的培养途径》、《开展综合性活动，培养复合型人才》、《综合性专题活动课程的构建与思考》、《综合性专题活动的教育功能》、《综合性专题活动课程的设计与实施》、《综合办学模式的构想与实践》等专题科目，使特色学校建设的目标得到全体教职工的认同，形成了师生广泛参与的良好局面。十五期间，由鲍凯歌校长和程玲玲书记亲自主持的“探究型、拓展型校本课程开发实施”为专题的培训每学期1—2次，使学校特色创建保持强劲势头，在传承中不断优化发展。
4、综合教育特色的展示和辐射
1998年—20xx年学校的综合性专题活动实践成果展示，在区层面每学年举办一次，共接待领导、专家及兄弟学校同行约500多人；20xx年—20xx年学校以拓展型、探究型综合课程为主题，成果展示或经验交流，在区层面举办三次；由教育局主办，我校承办的推进二期课改现场会三次。这些成果展示和经验交流活动，为我区推进素质教育，深化教改发挥了辐射示范作用，在我区教育界及社会上产生了积极影响。初步达成了“学校办学特色鲜明，争创效果显著，为教育行政部门和兄弟学校、社区、师生、家长认可”的目标。
5、实践经验和研究成果的总结推广
学校在办学特色创建过程中，注重实践经验的总结和研究成果的推广应用，先后在相关报刊或专著中发表文章十几篇，在学校建校十周年之际，由学校自己出资出版《探索新世纪的综合教育》等汇编集四本，提升了学校综合教育范式研究的'实践意义和理论品质。
6、师生主体在综合教育特色创建过程中得到发展
学校综合教育特色创建，全体师生既是生力军又是发展主体。在八年综合教育的创建历程中，学生品行和学业有了长足进步，大部分学生兴趣爱好得以培养，多元智能得到开发，综合性学力得到发展，一大批个性特长鲜明，综合素质较高的优秀学生脱颖而出，升入高一级学校后的后续发展势头良好。广大教师在特色创建过程中教育智慧被激活，实施素质教育的能力和专业素养得到提升，在开展综合性活动和校本课程开发中闪烁出可圈可点的亮色：富有创意的教学设计，新颖别致的课堂教学，师生互动的动人场景，颇具特色的育人文化，别开生面的班级管理，标新立异的活动形式，精彩纷呈的课程载体……充斥着东方校园，形成了一道亮丽的风景线。真可谓：特色教育培育了特色学生，特色建设造就了特色教师。
7、特色建设的校本管理
我们将创建办学特色的过程管理作为学校内涵建设的重要内容，从开创初就成立了由鲍凯歌校长为组长的教科研领导小组和综合教育特色建设的核心小组。十五期间领导小组又增添了若干名青年干部和骨干教师，建立并不断完善领导管理机制。负责规划目标的确定和每一阶段行动计划的拟定，承担并履行宣传发动、计划实施、检查反馈、校本培训和总结评价等职责，落实各项保障措施，使经费、人员、外交联络、设施场所得到保证。
8、将特色建设融入“三个争创”活动之中
学校十五期间提出了争创上海市文明单位，上海市中学生行为规范示范校，上海市素质教育实验校的“三个争创”目标。特色学校建设是三个争创目标的重要方面，我们将办学特色的创建活动融合到三争创活动之中，丰富了三个争创的内涵，同时也为特色建设注入了强大的内驱力，使两者相辅而成、相得益彰。
9、与创造教育基地建设相整合
我校于20xx学年被批准为中国创造学会创造教育专业委员会下属的创造教育实验基地校。其根本任务是通过开展创造教育的宣传和实践研讨，在学生中开展创新活动，逐步形成实施创造教育的良好氛围，培养学生创新精神和创造能力，为学生形成创造型人格奠定基础。其宗旨与我校综合教育特色建设目标不谋而合。于是我校将两者有机结合，在活动设计、新课程实施和校本课程开发过程中，凸现综合性、创新性两方面因素，在学科教学和实践活动中进行两种思维方式训练，注重学生综合性学力和创造性学力的培养。使综合教育和创造教育成为学校特色教育中的两翼，并发挥各自的功能。20xx年学校被评为“创造教育先进实验基地”，丰富和提升了我校素质教育办学特色的内涵，使综合教育特色增添了“创造”光环。
10、构建富有特色的育人文化
为了形成个性鲜明、富有特色的校园文化，学校坚持文化立校的理念，着力于学校物质文化、制度文化、行为文化和精神文化的积淀和构建。在特色创建过程中注重文化品味的提升，在打造班级文化、课程文化、教师文化、教研文化和环境文化的实践中，提炼和凝结为全校师生心理认同和价值认同的精神文化，用文化的方式发展有灵魂的教育。我校先后申报了《学校文化校本建设的研究》项目工作室和《在绿色教育理念下，学校文化建设的实践与研究》的市、区级研究课题（已批准立项），力图从办学特色创建的整个历程中丰富东方中学文化底蕴，确立学校教育的轴心和内核，以文化滋养方式培育更多更好的特色学生。