2023环境日活动策划方案 篇一
一、活动目的：
通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间：
_月_日-_月_日
三、活动对象：
七、八年级学生、全体教师。
四、活动安排：
_、_月_日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
_月_日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。
班主任可以从以下几方面提出要求：
①熟记班级环保宣传口号，懂得洁净校园是我责。
②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐。
③劝说同学不乱丢垃圾。
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。
在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯，关电风扇;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。
_月_日-_月_日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。
每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在_月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。
_月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。
_月_日，各班评选1-2名班级环保卫士。
五、活动颁奖
评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖，并且在学校校园进行通报表扬。活动到此结束。
2023环境日活动策划方案 篇二
为了进一步落实上级对"六.五"世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣传，提高广大员工环保意识，预防、杜绝各类环境事故事件发生，结合生产实际，公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。
一、活动主题
6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。世界环境日中国主题是："绿色转型和绿色发展"。
二、活动安排
(一)开展"六·五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高峰。
利用"六·五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。
2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源;做到绿色出行，选用无铅汽油;绿色饮食，选购"环境标志"绿色食品;绿色照明，使用节能灯;绿色旅游，除了脚印，什么也别留下;自觉进行垃圾分类回收
(二)倡导员工崇尚节俭生活方式。
倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。
2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。
(三)开展环境隐患排查、检查、整改。
1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。
2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。
三、其他工作要求
1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作。
2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。
2023环境日活动策划方案 篇三
一、活动背景：
六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!
二、主题：
疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。
三、具体日程
(一)前期活动：
1、杂志义卖及征文宣传：希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。
2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的。产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动：
"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。
1、图片展：
(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识。
(2)图片来源：市环保局宣传科室搜集。
(3)场地：向园林处管理处，拟在影城广场申请。
(4)经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间：6月5日至7日。
2、发放传单：
(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地：市区，居民小区人员流量大的地方。
(3)经费：用于印制传单，工作人员福利
(4)时间：早中晚人流高峰期
(5)传单数量：视经费而定，20000张以上。
3、签名支持：
(1)以行动支持活动，留下自己的及签名。
(2)场地：图片展周围，需向学校借桌子。
(3)经费：横幅，签名笔，人员福利。
(4)时间：6月5日中午。
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记。
5、室内空气污染检测抽查。
(三)后期活动：
1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。
2、总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。
3、"环境与生活"征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定)。
4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)
5、知识问答活动：
每张书签上写一道环保知识问答，答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。
6、环保工艺品展：
组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。
1)作品征集：本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。
2)作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料工艺品，其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新颖，制作精美，附带一定的实用性或美观性。
7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众自发书画，并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必须以环保为主题，切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。
2)作品评比：本次评比需要邀请省内书画，摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。
3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。
2023环境日活动策划方案 篇四
为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的__大、__届__全会，国家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。
二、活动主题
今年世界环境日中国主题是“___”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
三、活动时间
20__年5月25日——6月10日
四、活动内容及时间安排
(一)开展“___”主题宣传活动
时间：6月4日
地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动场所
协调人：
责任单位：环境监察大队
配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司)
活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣传单。
(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动
时间：6月5日
地点：市政府广场
协调人：
责任股室：法规宣教股
配合股室：综合股
承办单位：市自行车健身协会
活动内容：开展自行车队挑战行活动。
(三)开展“环保开放日”活动
时间：6月6日上午
集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅
协调人：
责任股室：法规宣教股
配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队
活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。
(四)联合市教育局开展世界环境日征文活动
时间：5月25-6月10日
协调人：
责任股室：法规宣教股
承办单位：市教育局
活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。
(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动
时间：6月3日上午
集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅
协调人：
责任股室：监察室
配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队
活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。
(六)电影下乡环保宣传活动
时间：6月1日—6月10日
协调人：
责任股室：综合股
配合股室：法规宣教股
活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。
(七)多途径多渠道开展环保宣传
时间：6月1日—6月10日
协调人：
责任股室：法规宣教股
活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。
五、活动要求
本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。
2023环境日活动策划方案 篇五
活动目标
1.知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。
活动准备
有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程
1.6月5日“世界环境日”的来历。
①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。
①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，2003年是水——20亿人生命之所系。”
②教师讲解今年世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。