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六一儿童节文艺活动策划(推荐5篇)

2023-09-10 22:54:01 策划方案 访问手机版

六一儿童节文艺活动策划 (篇1)

活动文宣

1、那时候,我们很快乐 那时候,我们很调皮 那时候,我们很可爱 那时候,我们6月1日就让我们一起在GAGA酒吧 回味那份童年记忆吧!

2、这一天,你可以看到很多熟悉的面孔;这一天,你可以和他们一起回味童年;这一天,你可以疯狂,可以肆无忌惮!你可以,戴上红领巾,挂上五道杠,你可以,用奶瓶儿喝酒,你可以,玩遍所有的玩具。这一天,你可以放肆你的青春!6.1来GAGA酒吧 回味那份童年记忆吧!

活动宣传方式

1、针对性的进行手机短信宣传;

2、网络论坛,微博宣传;

3、现场MC对活动的前期宣传和VJ现场视频的宣传;

4、宣传单对合作商家及街面的宣传;

活动场地布置

1、主要在场内制作悬挂大小不一的卡通KT板(哆啦A梦、大雄、忍者神龟、奥特曼等)、少年先锋队队旗

酒吧员工服装配置:

1、 红领巾(全体工作人员佩戴及全场对客人的发放)0.5_150=75元

2、 兔耳朵头箍(针对女宾发放)8_50=400元

3、 弹簧青蛙玩具(对部分现场的客人进行发放,女宾为主)2_150=300元

4、 奶瓶(供客人喝酒用)2.6_100=260元

5、 五道杠(对客人进行发放佩戴)0.5_150=75元

6、 带红领巾T恤7_80=560元

互动游戏

1、击鼓传花(选8位客人,逐个淘汰 其中前5位淘汰的客人每人惩罚喝一杯特制的鸡尾酒;最后留下的3位客人选出名次,第三名奖品为:奖状及回力鞋一双 第二名奖品为:奖状及小霸王游戏机一部第一名奖品为:奖状及大号奶瓶抱枕

2、场内互动游戏 刮花绳 组织客服小蜜蜂营销人员跟现场的客人进行互动游戏

3、安排专人穿上公仔服装现场跟客人互动,发放些儿时小礼品及儿时零食 零食(咪咪虾条、跳跳糖、大大泡泡糖等)

六一儿童节文艺活动策划 (篇2)

活动目标:

1、通过活动,让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日,度过一个愉快的节日。

2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台,从而促进儿童健康快乐成长。

3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。

参加人员:

老师、学生、家长

活动地点:

桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热,采取室内活动)

活动时间:

20__年6月1日中午12:30—17:00

报名方式:

采取自愿报名(由贺妈妈统计人数,29日之前完成报名)

活动流程:

一、愉快的午餐。采取AA制原则,各自按需点餐,费用交给刘忠铸妈妈结账。

二、亲子活动。

1、用演出的形式,让每个同学都有表现的机会,提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。(学生各准备一个节目,现场表演,派发奖品)

2、学生写给父母写下心里话:可以是对感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听,同时父母对孩子的心里话给出回复。

3、游戏环节:《亲子二人行》

参加游戏的同学把鞋子脱下来放好

玩法:分3组,孩子与家长面对面,孩子将脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,孩子与家长必须始终手拉手,孩子的脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

六一儿童节文艺活动策划 (篇3)

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养潜力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排:

20__年5月29日

三、活动主题:

“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐:

1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,个性要求可与校园联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,务必在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

六、组织分工:

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导:

2、8:00——8:30全校集中

a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状:教导处。

4、活动地点:教学楼后操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人:

2、舞台设计布置:

3、摄像:

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、评委:校园领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人:__)

7、活动时间:

(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日,抽签决定表演顺序。

(4)20__年庆六一文艺汇演:

①7:40——8:00各班根据校园安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

②8:00——8:20新队员入队仪式。

③8:20——8:30表彰十佳少先队员。

④8:30文艺表演。

8、活动步骤:

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强职责心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则:

1、每项起评分8。0分,满分__分,小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。__0分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。

(五)评比办法:

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

六一儿童节文艺活动策划 (篇4)

为培养社区内幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,__社区通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。

活动一:亲子创意画

一、活动主题:畅想

二、作品要求:

1.作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。

2.材料提供:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20__年5月28日

四、活动地点:__社区活动室

五、活动形式:

在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

活动二:亲子创意纸袋DIY

一、活动主题:"变废为宝"

二、作品要求:

1.材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20__年5月28日

四、活动地点:__社区活动室

五、活动形式:

在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

活动三:亲子创意粘贴画

一、活动主题:相亲相爱

二、作品要求:

1.材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2.家长自备作品创作所需其它材料。

3.作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间:20__年5月28日

四、活动地点:__社区活动室

五、活动形式:

在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。

六一儿童节文艺活动策划 (篇5)

活动方案

活动概述:介于桂林市灵川县市场暂无其他楼盘有大动作的宣传活动,__售楼处近期一直没有活动,虽然在做大量的call客工作,但上访量还是不高,要约不上门来。建议本项目在5-6月期间开展系列暖场活动;一方面借此释放三期商铺即将公开发售信息,另一方面提振士气,展示项目实力,释放项目活力,冲高认筹数量,为开盘蓄客。

一、活动目的:

1.通过活动,提振士气,展示项目实力,释放项目活力,冲高认筹数量,为开盘蓄客,促进客户对项目的认同和口碑;

2.通过活动,宣传商业信息,促进桂林__和商业广场的氛围铺垫;

3.通过活动,把客户要约上售楼营销中心来。

二、 活动主题:阳光__ 追梦童悦

三、 活动时间:20__年6月2日 9:00

四、 活动地点:桂林__国际商贸城广场

五、 活动对象:(总计250组500人)

1.__老业主100组200人(邀请时,以有小业主的家庭为主)

2.__认筹客户 100组160人(邀请时,以有小业主的家庭为主)

3.表演小演员及老师、家长 25组 50-70人(老师8人,家长30人,小演员30人)

1

4.意向客户 30组60人

六、 活动内容

__花花同学会

2

1. 【课间操】:音乐响起,由工作人员带领大家做广播体操(参加可获印花1枚;签到时报名领操员,可获10元购物卡1张,限10人

报名)。

物料:音响、印章3枚、10元购物卡10张 地点:__广场

2. 【课间餐】:售楼部内提供部分80后童年食品,同时课间操结束后由工作人员发放课间餐(凭活动券领取)。

物料:80后零食礼包 地点:__广场、售楼部内

3. 【体育课】

1)【掷沙包:参加人次共计96人】:8人为1组,两组开赛,每人限参加1次,开展6次。

1组扔沙包,2组在活动区内躲闪沙包,被掷中者出局,互换角色分两轮比拼, 1分钟后剩余队员多的组获胜(或1分钟内最短时间

淘汰对方所有成员的组获胜),获胜组每人可赢取印花1枚,出局组每人可激活雪人卡,领取雪人冰淇淋1个;

物料:16个沙包,区域线地贴,印章2枚 ,雪人冰淇淋50个 地点:__广场

3

2)【红灯绿灯停:参加人次共计126人】:每人限参加1次,每次限21人,开展6次。

选取1名做发令员,背对其他参与人,口令是“红灯绿灯停”,口令停时,发令员可回头,发现在动的参与者,参与者出局。未出局

的参与者最后可跑至发令员处,触碰发令员后奔跑回起点,发令员需要回头抓到其中1名参与者。发令员和未被淘汰的参与者均可获得印花1枚,成功抓到1名参与者的发令员可额外获10元购物券1张,被淘汰的参与者可获雪人冰淇淋1个。

物料:区域线地贴,印章1枚,10元 购物卡6张,雪人冰淇淋120个 地点:__广场

3)【单脚抓人:参加人次共计72人】:12人为1组,每人限参加1次,开展6次。

选4人单脚跳,负责抓人,8人在指定区域内逃跑,被抓者出局,1分钟内未被抓到的人和抓人者可获得印花1枚,抓到所有人的4

人团队,每人可获雪人冰淇淋1个,被出局者可获泡泡水1瓶。

物料:区域线地贴,印章1枚,雪人冰淇淋24个,泡泡水50瓶 地点:__广场

4)【套圈】:

每人限参加1次。

参与者有三次机会扔套圈,可领走套中的物品。

礼品:泡泡水50瓶,大可乐10瓶,子弹杯60个,棒棒糖24袋,运动水壶60个,玩具10个,电热水壶20个,

1KG大米20袋,纸巾盒100个等

物料:中号套圈3个,礼品若干(如上述),游戏券

6)画画区:

①带队老师教小孩画画;画好的画小孩自己带走。

(一) __商业街

在广场处举办儿童用品促销会,客户可自行购买物品。【商家由智亿公司、甲方进行招募,免费提供摊位场地】

(二) 亲子乐园

五一后的每周六,开展亲子培训班的活动,由教师带领家长和孩子,学习小朋友喜欢的课程。签到时有意向参加课程的前100位客户,4

提供现场报名,每人可获取参与券1张(详见亲子培训班活动方案。)

(三) 现场包装

1)广场舞台设置活动主背景板;

2)广场上设置活动区域,同时用粉笔在广场上画出__城房子;

3)工作人员和置业顾问穿白衬衫、黑裤子、系红领巾、佩戴“值日生”袖套;

(四) 活动流程

(五) 主要工作安排