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学习委员个人述职报告(精选4篇)

2023-09-21 11:12:46 工作报告 访问手机版

学习委员个人述职报告 篇一

尊敬的各位老师,同学们:

我从9月开始担任xx院X级(X)班的学习委员,在近三个月的工作中,我认识到,在大学担任班干部远非想象中容易,有一颗热情的心、甘愿奉献的精神和坚持不懈的态度极为重要。作为学习委员,近三个月工作中有成绩,也存在诸多不足,希望自己在今后班级工作中继续以全心全意位同学服务为宗旨,争取更上一层楼。

一、下面我将近三个月的工作业绩总结如下:

(一)在日常学习中,我积极同各科老师进行交流沟通,了解本专业、本学科的学习方法,与同学分享,将同学们对课程教学的.意见和建议,诸如教学进度太快、重难点的讲解普遍存在疑惑等反馈给老师,改善老师的课堂教学,调动学生的积极性,解决了同学们学习中的问题与困惑。

(二)积极配合老师工作,及时的收取老师布置的作业,完成课程的日常学习任务,将同学们对于本课程学习的具体情况反映给老师,方便老师根据同学们的具体情况开展今后教学任务。

(三)积极上传教学课件,共享学习资料,组织同学购买学习资料。在班级QQ群中共享各科老师的教学PPT、练习题,供同学们下载,方便同学们在课下自主学习。同时,组织同学们购买大学英语四、六级考试资料等,为同学们提供便利与实惠。

(四)积极帮助学习上有困难的同学,联系班级中学习成绩较为优越的同学,对学习上存在困难的同学进行一对一帮助辅导,在过程中,增进同学们的友谊,互相学习。

二、下面我将工作中存在的不足总结如下:

(一)同学们的学习积极性没有得到很好的调动。班级部分同学经常出现旷课、不交作业等现象。班委应同这些同学进行沟通,此外,宿舍长应进行督促。

(二)同学们欠缺科学合理的学习方法以及学习习惯。同学们普遍反映对于个别科目的学习还是存在困惑,学习方法不够科学合理,效率不高;同学们没有养成课前课后预习和复习的习惯。应多组织同学于老师的交流与沟通,也可以联系师兄师姐分享学习的经验。

三、下段时期工作计划

1、 严格课堂考勤和作业收交工作

2、 认真组织策划学习交流活动,联系师兄师姐开展学习经验交流会,让同学们在活动中学到东西,掌握科学合理的学习方法。

感谢老师、同学们对我工作的支持和帮助,我会继续尽心尽力位同学服务,向着更高的目标迈进。以上是我就任学习委员的述职报告,尽情批评指正,谢谢大家!

X学院X级(X)班学习委员 xxX

xx月xx日

学习委员个人述职报告 篇二

大学生活已过了两年多了,在这两年多的时光里,我一向担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这两年朵的工作和学习中,我的处事潜力和工作潜力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这两年多的工作做一个总结。有些工作是我做得比较满意的:

1、能够用心地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

2、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说话的同学认真听课。

3、用心的去了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态,帮忙有困难的同学。

4、帮忙任课教师对班级同学的了解。

5、在英语四、六级或其他考试的报名过程中,鼓励同学们用心报考,每次考试前,督促同学们用心备考。

6、针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们积极向上,做一名合格的大学生。

7、当考试时光安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮忙一些同学找些相关资料复习。

8、经常鼓动同学们参加一些有好处的课外活动,个性对于个别以前只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

9、无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会用心解答与帮忙,如果我的潜力有限,我也寻求其他人帮忙。

10、在考试前组织一对一帮扶,或者采取群众教学的方式,由学习成绩好的同学讲课,帮忙学习有困难的同学透过考试。

11、我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习状况,我两到三周召开一次学习例会,收集各同学在学习上所反馈的信息,了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法,并做到及时的解决。透过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。

12、为更好的完善学习学风建设,我根据班上同学的实际状况制定了各项纪律规章制度,具体实行了考核制度,对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不用心的同学进行了批评教育。

在工作中觉得就应要做到以下这些:

1、用一颗用心、负职责、真诚的心去对待同学和工作。

要做好一件事,如果不负职责,办事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务,而且会损害到同学们的利益,耽误同学们的学习,甚至会有损班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学,不论成绩的好与差。学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,必须要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,必须要把工作做好。到此刻,两年多过去了,我也自认为把这个工作做得很好。

2、以身作则,为大家做实事儿,带动大家好好学习。

何谓班干?班干就是为大家做实事儿,以身为则的人。如果一个人只为虚占其名,为自我利益着想,把其他同学和班级的利益摆在其后,这不但会耽误整个班级成绩提升的进程,而且会辱没了这个职位。我深知自我为什么能得到这个职位,那是因为老师、同学们对我的.信任。当我在工作中遇到困难的时候,我都会鼓励自我。做一件事儿,既然做了,就要做好。如果三心二意,还不如把这件事让给别人去做。每一件事儿对我来说都是一次锻炼,没有锻炼何来自身综合素质的提高,经验的积累呢?我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会。

经过同学们一年多的努力,我们班的学习成绩有了很大的提高,学风也有改善,报考四级的人数到达了100%,四级透过率到达40%以上。这种优良学风的构成离不开我们每一名班干部的努力,也离不开班上同学们的积极配合和对我们工作的支持。

我相信,在大家的努力下,我们的班群众会更加完美的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。

学习委员个人述职报告 篇三

尊敬的老师全班同学:

我是财会一班的学习委员,12年10月当选,现任将近半学期,向大家述职。在过去的一个学期里通过与老师和同学们的共同学习我感到很荣幸。

担任了学习委员一职之后,我更加注重自己的学习情况,无论在什么样的学习情况下,我都不迟到早退,力争让大家信服。每天坚持考勤工作,尽量做到公平公正。组织大家共同学习力争取得好成绩。如果能够继续留任我将会更加努力。

作为班级的学习委员,在学习工作方面的职责不容忽视,如果留任在下一个学期里我将尽力做到以下几点:

一、考勤工作。

认真做好每一天的考勤,及时记录同学们的自习上课情况,监督检查同学们的到课率,定时或不定时的点名督促同学按时上课公平公正的.对待每一位同学。

二、提高学习积极性。

我会想方设法鼓励大家,让大家按时上早晚自习,提高全体同学的学习积极性,积极为大家营造良好的学习氛围,让同学们都取得理想的成绩。

三、收集学生对老师的意见和老师的教学动态。

在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的基本要求;向学院反映考勤情况、了解课程的教学安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学质量评估等等。

四、帮助同学们解决学习上的问题。

有问题及时与老师联系,尽快解决同学们的问题,比如选课、换课等。及时上传各科课件和作业要求,及时向老师反馈同学们的学习情况,增进老师同学间沟通,做好桥梁作用。

五、学期初认真负责的做好综合测评工作。

做到公正、公平、透明化。

六、平时上课和老师的沟通,把同学的需要和老师的需要双向反馈,临时通知同学们与学习相关的事情。配合学院及时向同学们通知课程变更安排,不影响老师的教学进程和同学们上课时间。

七、配合班导师及时向同学传达学校和学院的各项通知。

和其他班委一起协调完成各项班级工作配合其他班委同学组织各种活动。提高同学们参加共享活动的热情,鼓励同学们参加各种竞赛活动,提高综合能力。

总之,在班级工作中,我会努力落实各项工作,和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。我想在以后的班级工作中,尽心尽力为大家服务。;

最后,树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

相信在各个班委和每一个同学的配合下,财会一班一定会成为一个温暖的大家庭,让我们每一个人为财会一班的团结而努力,也请同学们支持并监督我的工作,以便更好的完成每一项工作!

学习委员个人述职报告 篇四

敬爱的史书记和在座的各位同学们:

不知不觉,我们已经从懵懂的大一新生步入了大二的行列。我自09年下半学期至今,在同学们的支持下担当我们班的学习委员一职,虽我只担任这个职位1个多学期,但这一学期班级里各种情况点点滴滴时时刻刻印在心里。这一个学期有过辛酸,有过快乐。现在我就这一段时期的工作情况向老师作如下汇报:

在刚开始的时候,由于经验不足,心有余而力不足,在接受同学们的建议,完善自己的不足,端正自己的工作态度,改正自己的工作方式,找到了一条正确的工作之路后,按照学院的工作安排有条不紊的开展落实日常工作;之后,在班长和辅导员的交流帮助下,培养自己的组织领导能力和执行能力,带领全班共同建设良好的学风班风。逐渐地在担任学习委员一职期间树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,并全力配合协助其他班委的工作。最大程度上保证全体同学的学习利益。作为班委要认真负责、态度踏实,要有一定的组织、领导、执行能力,并且做事情要公平、公开、公正,积极落实学校学院的具体工作任务。这是我们身为班干部必须首先认识到的。

从认识上来说,作为一个班委,首先就是要在同学们面前树立一个良好的楷模。在做好自己本分的学习后,处理好学习与工作的关系,认真负责,勤奋踏实,真正起到带头作用。作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感触最多:

提到学习委员的工作,首先映入脑海的便是日常课堂考勤工作。为建设良好的班风学风,学校学院规定了严格的出勤制度,而学委主要负责班级的考勤工作。结合建筑班级的特殊性,目前班级的情况处于平稳阶段,班上偶有迟到,早退,旷课的情况发生,大家都能积极面对学习生活。而这一时期进行的学风建设,让大家更加提高了警觉意识,积极相应学院的工作。我们班上也开展了主题班会,提出了自己的一套学风建设方案。用些方法鼓励大家,将课堂考勤的情况如是地记录在案,并记录为奖学金评定的考评范围之内。另外出于对专业特殊性的考虑,我们班没有安排规定的晚自习。只是让大家尽量在晚上的时间用来学习,而不是在寝室沉溺游戏。

另外,收集学生对老师的意见和老师的教学动态也是学习委员的重要职务之一、在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,此时学习委员就是老师与学生之间沟通的一个桥梁。在课余和同学们交流时手机大家的学习情况和一些意见,及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,熟悉老师对学生的`基本要求;并在学院的考勤本上如是记录,向学院反映考勤情况、了解个课程的教学和考试安排,并且汇报同学们对各课程老师的教学反馈情况,从而更好地提高教学质量和效率等等。再者,学习委员也是同学们中的一面先进旗帜。在学习上起到模范带头作用。在大家的潜意识里,身为学习委员,就应该有优异的成绩、良好的形象的基础上,为大家服务。

就我自身而言,我也认识到了这一点。在这短暂的一年学习中,我自己的学习成绩还比较理想,学习成绩保持在班级的前列。而下学期当上了学习委员后,我更加注重自己的学习情况,更加努力。并且争取不论在什么样的学习情况下,都能做到不迟到早退,以及旷课,带领全班同伴同学们努力学习,充实短暂的大学生活。在各方面都严格要求自己,力争让大家信服。总的来说,我作为学习委员的工作大豆分散在日常生活中,很琐碎,除了日常的考勤以及收作业外,我还要负责一些课余的工作:配合其他班委和同学组织各种活动。如一年来的团日活动、野炊活动、聚餐活动和一些庆祝活动等,经各个班委的配合也取得了圆满的成功。当然,在做好工作和学习之外,也不能忽视了娱乐。我们班虽然学习氛围较好,大家都比较内敛,但在活动中都很活跃,在文体委员的积极带动下,在组织活动和娱乐这方面做的很不错。比如去年班级全体同学畅游龙门谷让大家流连忘返,在建工楼a座大厅的元宵晚会至今还历历在目,前一阵子还在后街乌托邦的全班聚会,更是让大家乐不思蜀。这些班级活动不仅能放松心情,在紧张略显枯燥的建筑学生活中放松大家的心情,更重要的是这些活动不仅为大家的交流提供了一个平台,增进了同学们之间的友谊,更在大方面看来加强了班级的集体凝聚力。

总之,在这接近一年的班级工作中,我开始懂得去一件件落实各项工作,和班委有效地分工合作,在课余时间多和同学沟通交流并且借此传达学院老师的信息还有在平常学习生活中提高大家的学习积极性,与此同时开展丰富的班级活动。在我看来,团队凝聚力是一个班级能长久稳定的立班之本。当然,以上的东西都不能只是说说而已。我的工作还存在着很多的不足之处。比如:有的时候得不到大家的响应,大家由于情绪不积极主动支持我的工作,而此时我便会觉得失败,失去动力;另一方面,学习委员的任务比较重,而有些同学经常旷课缺勤,一些重要的通知信息无法及时传达到个人等等;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做得不到位,在和老师的沟通交流方面仍有欠缺,在没有周围同学提醒的情况下,自己欠缺自我反省的能力等等。

我想在以后的班级工作中,我会尽力进一步改正的。保持自己的学习成绩,并带动打击一起把学习成绩提上去,和所有建筑学091班的成员一道把我们班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。

感谢建筑091班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,向“先进班级”靠拢;同时,我也希望每个同学都可以从建筑工程学院这个摇篮成才,最终找到属于自己的蓝天,开创自己的辉煌人生篇章。