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开展野炊活动方案(精选6篇)

2023-06-21 20:27:01 工作方案 访问手机版

篇一:开展野炊活动方案

一、活动主题:

户外野炊,享受自然

二、活动理由:

1、为进一步加强318班的向心力和凝聚力,促进师生,班内同学的交流,营造一个和谐温馨的班级气氛;

2、缓解高三学习压力

3、大部份同学上新化进行英语等级考试

三、活动时间:

20__年3月24日上午到下午6点

四、活动地点:

待定

五、人员安排:

(1)主要负责人:班长

(2)活动安排:318班班委会

(3)活动策划书:宣传委员

(4)时间和地点安排:班长,团支书

(5)财务预算:团支书

(6)节目安排:生活委员,宣传委员

(7)食物后勤:生活委员及各寝室长

(8)烧烤野炊工具:生活委员及各寝室长

(9)安全保障人员:体育委员及各寝室长

(10)拍照纪念:班长

(11)活动总结:班主任

(12)计划邀请老师:各任课老师

六、准备阶段

(1)3月23日通过征集班级同学的意见,本班决定于近期举行一次户外野炊活动,届时由班委进行内部讨论相关事宜,并写申请书

(2)3月23日通过征集班级同学的时间安排和具体要求,决定于3月23日上午至下午6点举行户外野炊活动。并把具体时间通知到全班同学以便于到时合理安排个人时间,由班长向学校领导提出申请。

(3)3月24日活动进入全面准备阶段,班级同学以寝室为单位,由各个寝室长担任组长,并让其了解到其小组成员。购买相应的食物和生活用品,准备好烧烤野炊工具,准备好各种必用品,邀请老师。

七、活动以及流程:

一、小组分组:以寝室为单位,4~6人为一组,发一套炊具,班主任老师为指导,寝室长担任组长,负责各组的各项相关工作。

二、出行前交代注意事项:

A、要求要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各组要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由寝室长复查。

C、在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的同学。

D、对同学行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

三、各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于当日带到活动地点。

四、到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。

搭灶--生火--炒菜做饭--用餐--收拾场地--收拾各组垃圾,灭火--部门联谊活动(游戏)--返校。

五、每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、具体联谊活动安排:

一、厨艺大比拼、在用餐之前,每小组必须出一至两道菜,由班主任老师逐一来品尝一下,评比出“食神”。

二、自由表演时间、此活动大概需要30分钟

三、集合整队点齐人数,返校

八、注意事项

《一》来回路上注意爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生

《二》上下车排队,使活动能有序进行

《三》所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态

《四》禁止下河游泳,攀爬树木

《五》野炊期间要听从负责人得统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返校的,必先通知相关负责人,不能私自离开。

九、经费预估:(待定)

篇二:开展野炊活动方案

春天是一年中最美的季节,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的展现出自己的才能。

一、活动目的

1、走进大自然,感受春天;

2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的`趣味;

3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。

二、活动路线及地点

__

三、活动时间

4月24日(星期四全天)

四、参加对象

信息部计算机应用103班全班同学(32)及班主任。

五、活动筹备

把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其它班干部及小组组长,安全有序开展工作。

六、活动安排

1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。

4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。

5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。

七、安全措施

(1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,活动期间手机必须处于开机状态。

(2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。

(3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并且要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学之间要相互关心。

(4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。

篇三:开展野炊活动方案

一、活动目的:

金秋十月,为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆,我们决定展开一次户外体验活动——四公里野炊之旅。这次活动得到了家的积极响应,增进了我们的凝聚力与亲和力。

二、活动负责人:

__部长

三、活动对象:

___部门

四、活动时间、地点:

20__年10月4日、校外四公里草坪

五、活动方案:

1、星期六早晨负责买菜的同学于06:00在瓦窑坝菜市场集合,其余成员于07:30在校门口集合。

2、野炊活动具体安排如下:

到达目的'地后,由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水,具体由肖灵峰负责。翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料,具体由熊春燕负责。轮流烧火、上菜,具体由杨珍负责。各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责,具体由陈宇安排。火锅概开始时间为11:30,翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。午餐结束之后,一起去松树林留影纪念,到农家乐玩耍。下午14:30家开始烧烤宴会。野炊之旅结束,清理现场之后,集体返校。

六、活动经费预算概如下:

冬瓜5元;火腿15元;藕7元;火锅粉6元;小白菜3元;土豆10元;香菇15元;平菇8元;金针菇7元;鸡翅20元;三明治10元;竹笋12元;花生5元;车费:18元总预计:141元;人均:16元/人

七、活动注意事项如下

1、所有人必需要有强烈的时间感,准时集合。

2、活动期间必须服从安排,注意自身安全。

篇四:开展野炊活动方案

一、活动时间:

20__年11月17日(星期六)

二、活动地点:

三、活动目的:

1、与大自然零接触,重温童年乐趣。

2、以小组合作的形式开展活动,促进教职工团结协作精神的提高。

3、丰富教师的业余生活。

四、活动内容:

野炊

五、活动准备:

1、以工会小组(年级组、教研组)为单位自由组合。

2、各工会小组尽量自行安排车辆(按照每4人一辆车的原则,请组长尽早落实)。

3、活动餐费人均30元,按各组上报教师人数下拨餐费。

4、参加活动各组自带蔬菜、熟食、酒水、土灶、锅、锅铲、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、调料、米、柴已安排妥当,组内不用准备),成员之间分工协作。

5、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。

6、有照相机的各科室和教师请带上摄影设备,活动结束每组上交七寸照片两张进行评奖。

六、活动过程:

1、11月17日上午9:00出发,9:30在双龙南街与老330国道交叉路口集合。

2、到达活动现场,在指定场地分组活动

3、野炊活动结束后,统一时间返程。

七、注意事项:

1、各组提前购买好所需物品,尽量提前洗好菜。

2、车队统一出发,路上开启双跳灯,保持安全距离6米以上不准超车,做到酒后不开车,开车不喝酒。

3、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

4、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

八、野炊活动未尽事宜,另行通知。

篇五:开展野炊活动方案

一、活动目的:

1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。

2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

3.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

4.促进团结协作精神的提高,提供师生、生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识,推进和谐校园的建设。

5.丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

二、活动时间:20__年11月1日(周四)

三、活动地点: 龙潭水库

四、活动对象: 比耳学校4—9年级(一、二、三年级野餐)

五、活动内容: 野炊

六、活动要求:

1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

七、安全分析:

1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.这次活动出发时人多,所以在经过到达目的地时,要求学生不拥挤、不打闹。单队走。

3.不准学生上到大坝上去玩耍。提倡各班组织一些集体活动(两人三足、才艺展示等),开展有意义的集体联欢。

4.要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。

5.学生的炊具安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

八、活动准备:

1.班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作:

A、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,用水将火扑灭。各班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火,并由班主任复查。

C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

2.每班由两位教师负责整个活动,原则上为班主任与科任教师。

3.各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

4.步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。

搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——步行返校。

5.每个小组必备的物品有:桌布一张、打火机或火柴、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

九、活动过程:

1.1日上午上第一节课时间各班清点人数,强调活动具体要求。

2.9:30出发。各班按一纵队行进,排队整齐,不能插队。行走过程中,班主任可组织学生拉歌排练。

3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.12:00左右活动结束,步行原路返回学校,中途不得回家。

十、活动结束:

活动结束后,班主任组织学生回班进行野炊小结,对表现积极的要表扬。

十一、其他事项:

1.学生应带物品(请班主任结合学生实际提出建议)。

2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。

十二、教师安排:

1.总指挥:

2.野炊场地安排:

3.野炊摄影:

4.教师跟班安排:

5、教师队野餐负责人:____ ___ ___

篇六:开展野炊活动方案

活动主题:

野炊郊游踏青,感受大自然。

活动目的:

1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

活动时间: 20__年4月18号(暂定)

活动地点: 黄山市屯溪区葛山

参与人员:

组织人员:

活动准备阶段:

1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;

2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的.相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

正式活动阶段:

1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

资金预算:

食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个;

蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;

器具:炒锅(4个)、砧板(5个)