当前位置:随笔吧心得体会内容页

建团101周年五四青年运动史有感及心得(推荐8篇)

2023-03-09 18:09:01 心得体会 访问手机版

建团101周年五四青年运动史有感及心得(推荐8篇)

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇1

其中,他特别提到了战“疫”中的青年们,他们热血出征、迎难而上,充分展现了新时代青年的青春担当。这些“最勇敢的人”用实际行动书写了战“疫”中最美的“滚烫青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗争中,广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死,让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战,召必回,战必胜”的医护人员,有“闻令而动,勇挑重担,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下,锤炼品德修为,增长本领才干,勇于创新创造,展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

青春是一张单行票,没有“回岸”的渡船,这是青春“用之而不觉,失之难再得”的珍贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量,要秉持“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感,激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中,广大年轻党员干部坚守防疫前线,或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务,“一名党员就是一面红旗”,让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前,决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响,广大青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等,寻找一款烙印时代符号的色彩,以担当为马、以开拓为梦,让青春定格永恒。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神,铭记那段历史。“国土不可断送、人民不可低头”,今年冬天,面对疫情,举国上下没有退缩,青年更不应退避三舍。作为老师,要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇2

五四青年节的重要性,这个不用我多说大家都知道,这个节日是为了纪念我国五四运动而设立的节日,是我们中国重要的节日之一。

在一九一九年,我们国家当时正处于一种水深火热的情况之中,我们不仅受着封建制度的压迫,也受着帝国主义的压迫和剥削。但我们国家的人们没有放弃自己的国家。就这样,五四运动的领导人,当然,他也是中国共产党的领导人之一。他带领一群有志青年掀起了一次可以改变中国历史的运动,其中就有胡适这样的有为青年参加其中,这就是五四运动,这是一群学生掀起的运动。

这是一场爱国运动,是一件中国革命划时代的时间,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。当然,五四青年节就是为了纪念这样一群有志青年而建立的节日。

本来我也不了解五四青年节的意义,但是由于我爸爸的影响,我知道了五四青年节的意义了。

我还记得这件事,当时我正在上着小学,我爸爸当时对我讲了很多故事。我当时不知道其中有真有假,我就问我爸爸,孙悟空真的存在么。爸爸当时说,当然不存在啊,故事就是用来片小孩子的。我又问,五四运动呢,爸爸说那是存在的,而且还有纪念他们的节日,那就是五四青年节。我当时一下子就记住了五四运动和五四青年节。

到了现在我已经上了高三了,但我对当时的事情还是记忆犹新,对五四青年节还是忘不了,它对我有着不可或缺的重要性。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇3

今天是五四青年节,徐老师邀请了全校老师到他的烧烤店聚会,我妈是我们学校的老师,所以我也来到了烧烤店。

我们来带烧烤店,我一看,哇,原来是自组烧烤,还用电磁路!仔细一看,电磁路上铺了一张纸,烧烤时要先在纸上浇上一些油,然后再打开电源。纸烧糊了还要把食物拿开,换一张纸,浇上油继续烤。这种烧烤稀罕吧!

上菜咯!几个服务员端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老师在那边提着油壶给我们浇油。

终于浇到我们这一桌咯!我们迫不及待地放上牛肉串,打开电源。

又来了几盘洋葱,生菜,肉片和鸡翅,我们一股脑儿地放进去。

肉片熟了!我们四个人各夹了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐渐熟了。这时桌上的菜越来越多,我们盘子里的已经熟了的菜也越来越多。有香菇、豆腐、里脊肉、鱿鱼等等等等,我们的肚子也越来越鼓。

我吃饱了没事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起当起了“打工仔”——给老师们浇油。“生意”还算不错,一会儿就浇了好几桌,可是徐老师没给我们“发工资”。

时间不早了,我们恋恋不舍地离开了徐老师的烧烤店。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇4

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

“五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

今天,我们的祖国已经进入一个新的历史期,振兴祖国的责任,已经落到我们的肩上,五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了,我现在握着的是五四火炬站在庄严的国旗下,心里默念着,我是祖国新的接班人,我要努力。

是啊,作为国和中学普通班的一名学生,虽然没有外语班那些学生的优秀,但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向。我们以后会有属于自己的专长。在这片七彩的蓝天中,我们也是创造者,为祖国的明天而努力。

这次的五四作文活动,让00后的我们更加深入地了解五四运动,解读五四精神,发扬五四精神。生命易老,时光飞逝,通过这次的演讲比赛,让我们学会珍惜青春。

作为一名新时代的青年人,我们要用青春的热血与汗水来谱写属于我们的青春之歌。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇5

在经历了山河变色、家园被毁、痛失亲人的恐惧和悲伤后,中国年轻的一代迅速成熟起来,感受到生命的可贵与厚重,勇敢地承担起沉重的社会责任。

"他们团结一心,不是因为国家下了命令,而是他们想帮忙,想为国家承担责任。"德国《新德意志报》的记者不禁感叹。所以有人发出感叹说:"这代人在地震的瓦砾中重新站立起来了"。我们不能总是靠这样代价巨大的突发事件,来激发五四精神的回归。我们需要在一种稳定的常态的工作和生活中,找到行动的目标,找到牺牲的对象。我们不能简单地用树标兵,造楷模的方式,用一种形式主义来解读一串由排比句组成的虚无的口号。

五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。但历史发展到今天,这个国家和民族所面对的世界已经彻底的改变,那种"彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神",已经无法用来解读在当今的国际国内政治经济环境中,我们应当理解如何爱国,如何判定进步,如何思考民主以及如何面对科学。

我们今天讲爱国,讲进步,就是要奋发图强,艰苦奋斗,集中智慧和力量发展社会生产力,加快改革开放和社会主义现代化建设的步伐,是中华民族的根本利益所在,这是爱国和进步最深刻的内涵。

我们不是以自己为中心的一代,是懂得关心别人的一代;我们不是仅仅习惯长辈围绕自己转的一代,是懂得亲情的一代;我们不是花钱无度奢侈的一代,是能吃苦能奋斗的一代;我们不是缺乏合作意识的一代,是有强烈的团队精神的一代;我们不是任何事都不愿意承担责任的一代,是有着上一辈人所不同的责任感的一代;我们不是总是高估自己的一代,是新的价值观在他们身上重新塑造、建构、形成的一代。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。九十多年前,中国青年走上街头为了国家兴亡抛头颅洒热血,九十多年后的今天,我们的青年应该回顾历史,继续弘扬五四精神,倾听祖国的召唤,谱写共和国未来的华彩篇章。

我们应当牢记党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。

青春是充满生命力和创造力的灿烂年华,历史经验告诉我们,青春只有同科学知识结合在一起,同爱国进步结合在一起,同先进的思想理论结合在一起,同国家和人民的需要结合在一起,才能建功立业,大有作为。

我们深信,具有光荣传统的中国青年一定能够高擎五四精神的火炬,承前启后,继往开来,把老一辈开创的伟大事业不断推向前进。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇6

往年,五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”,但黄金周改成了“小黄金周”,五一节放假只到五月三号为止。从本年动手五四青年节放假半天,必须是14—101周岁之间的人才有权柄享受此报酬!

如许的一个青年“标准”,不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了101岁,有的一经接近101岁。由此可见,十大出色青年的评比并不是以14至101周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等,非凡都把101岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假,规订春秋为14至101周岁,这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突,与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订,也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练,固然有青年的称号,却没有青年节放假的权柄,这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话,一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段,是按照团章来的。什么样的春秋是青年,不该只以团员春秋为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,该当多听听社会的定见。更不能对一个定义,不同部分给出不同的规订,如此只会减少各自的冲突,让大众莫衷一是,更好笑的是,还会呈现诸如“出色青年”不是青年,没有放假权柄的景象。

莫非过了101周岁,咱就不能再当青年人了吗?以101岁为限劈开中青年的边界,明显,在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界,更会加重少许年老人的生理压力,谁都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫,而你把青年的末限订在了101岁,无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态:眼看就不再“年老”了。过了101岁,其实仍旧不妨很年老,仍旧不妨很纯洁。

跟着社会的朝长进步,越来越多的人对春秋有了新的看法,总感觉本人二十出面还算少年郎,三十摆布才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!以后,都感觉这是种好心态,但凡一个人,唯有本人感觉年老,那才是真正的年老。并且,跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高,越来越多的城市居民遍及在101岁时才刚踏出校门走向工作岗亭,而对付他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才方才动手!我们很难对一个101岁的“半大孩子”说:“嗨,小子,再过四五年,你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇7

面对新时代的新使命和新课题,我们要以学科建设为核心、以党团工作为抓手、以立德树人为目标,将五四精神内化为青年群体的思想共识和行为自觉,以五四精神激励和引领广大青年成长奋进,促使他们沿着百年前热血青年们爱国救亡的奋进足迹,不忘初心,砥砺前行,为实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

以五四精神激励青年成长奋进,就要始终不渝地强化党的建设和推进团学工作。-指出:“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同政治责任。”高校各级党组织要把塑造青年政治立场与引领青年思想取向作为中心工作,狠抓落实,常抓不懈,千方百计占领多元文化时代的青年思想阵地,引领推动青年师生自觉学-,主动接受党性教育和政治学习,不断提高理论水平和思想认识。共青团组织要发扬“党有号召、团有行动”的优良传统,以契合青年心理特点和天性喜好的方式大力推进青年工作,带领青年师生体认-国情,了解时代大势,自觉把爱党爱国和热爱社会主义统一起来,投入决胜全面小康和中国特色社会主义建设的伟大事业。

以五四精神激励青年成长奋进,就要坚定不移地落实立德树人的教育根本任务。今天,我们以五四精神激励青年,就要教育青年传承和弘扬其间浸染的崇高理想与社会担当、政治方向与价值追求,努力提高品行修养,自觉坚定理想信念,志存高远,心系天下,躬学践履,德行双馨。高校教师要把立德树人的目标贯穿于学校各项活动之中,把思政教育的元素体现于教育教学的全部过程,建立健全“三全育人”工作机制,全面构建“十大育人”教育体系,强化德育主线,营造育人合力,保证青年的思想价值取向,引领青年的成长发展方向。

以五四精神激励青年成长奋进,就要持之以恒地加强马克思主义理论学科建设。一是脚踏中国大地,发展和创新马克思主义,不断推进马克思主义中国化。新时代我们面临着异常光明而璀璨的前景,也面临着十分艰巨而重大的任务,这就要求我们在--的指导下,探索和解决中国特色社会主义事业遇到的各种新问题新困难,推动马克思主义中国化取得更多新成果,不断开创马克思主义中国化的新境界。二是结合时代主题,发展和创新马克思主义,不断推进马克思主义时代化。我们要从时代的高度研究新阶段的新问题,不断赋予马克思主义新的时代内涵,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,续写马克思主义中国化和时代化的新篇章。

建团101周年五四青年运动史有感及心得 篇8

_年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

现在“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的光荣的使命,要为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年要如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习要有明确前进的方向,找到自身完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

同学们,不,要是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!

梁启超在100多年前就说“少年富则国富,少年强则国强”,_在五四讲话中也提到“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,因此实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要作为有理想、有担当的青年一代的我们,树立崇高的理想,肩负起青春责任,为中国梦的实现贡献青春、智慧和力量。